PROGRAM MINGGUAN
KELAS
: 2 ( DUA )
MINGGU KE : 5
TEMA
: LINGKUNGAN SEKOLAH
TANGGAL
:
SUB TEMA : BENDA-BENDA DI SEKITAR SEKOLAH
No. HARI KE
Seni Budaya dan Keterampilan
2.3.2 Menceritakan kegunaan benda-benda di sekitar
2.1.1 Membuat gambar ekspresif/ gambar nyata dengan berbagai tema
3.2.1 Membedakan nada dan irama melalui lagu 3.2.2 Menyanyikan
lagu anak dengan nada yang tepat
2. II
2.3.2 Menceritakan kegunaan benda-benda di sekitar
3.2.2 Menyanyikan lagu anak dengan nada yang tepat
2.1.2 Melakukan latihan untuk meningkatkan daya tahan tubuh 3 III 1.1.6 Menyebutka
n contoh hidup tidak rukun di
1.1.2 Menjawab pertanyaan sesuai isi cerita yang didengarkan
2.3.2 Mendaftar benda-benda yang ada di sekitar
2.3.2 Menceritakan kegunaan benda-benda di sekitar
3.2.1 Membedakan nada dan irama melalui lagu 3.2.2 Menyanyikan
kerukunan 1.2.2 Menceritakan
praktik hidup rukun di rumah dan di sekolah
4. IV
2.3.1Mendeklamasikan puisi sesui dengan isi dan
mengekspresikann ya dalam gerak dan mimik yang tepat
2.3.2 Menjelaskan isi puisi
1.3.1 Menentukan nilai tempat sampai ratusan
5. V
2.1.3 Melakukan
PROGRAM MINGGUAN
KELAS
: 2 ( DUA )
MINGGU KE : 6
TEMA
: LINGKUNGAN SEKOLAH
TANGGAL
:
SUB TEMA : KERUKUNAN DI SEKOLAH
No. HARI KE
Pendidikan Kewarganegaraan
( P Kn ) Bahasa Indonesia Matematika
Ilmu Pengetahuan Alam ( IPA )
Ilmu Pengetahuan Sosial ( I P S )
Seni Budaya dan Keterampilan
( SBK )
Pendidikan Jasmani, Olahraga
dan Kesehatan
1. I
2.1.3 Melakukan percakapan
2.2.1
Menjelaskan urutan kegiatan sehari-hari dengan bahasa runtut dan mudah dipahami orang lain
2.2.2 Menanyakan atau
menanggapi kegiatan sehari-hari 2.2.3 Membuat jadwal kegiatan sehari-hari di sekolah
3.2.2 Menyanyikan lagu anak dengan nada yang tepat
1.1.1
Mendengarka n cerita atau teks bacaan
2.1.3 Melakukan percakapan 4.1.1 Melengkapi cerita sederhana dengan kata yang tepat
4.2.3 Menuliskan cerita pengalaman
lagu anak dengan nada yang tepat
Menerapkan konsep arah dalam
berjalan, berlari, dan melompat 1.1.2 Melakukan
gerakan 2.1.1 Melakukan
latihan dasar kekuatan lengan dan tungkai
3. III 1.1.7 Menjelaskan akibat hidup tidak rukun 1.2.3 Menjelaskan
manfaat hidup rukun di sekolah
3.1.1 Membaca teks pendek
dengan intonasi dan lafal yang tepat 3.1.2Menjawab dan Mengajukan pertanyaan dari isi teks yang dibaca
kalimat dengan huruf tegak bersambung dan memperhatikan huruf besar dan tanda titik
4. IV
1.1.1 Mendengarka n cerita atau teks bacaan 2.1.3 Melakukan
percakapan 3.1.1 Membaca teks pendek
dengan intonasi dan lafal yang tepat 4.1.1 Melengkapi cerita sederhana dengan kata yang tepat
1.2.2
Menceritaka n peristiwa yang berkesan
5. V 2.1.3 Melakukan
percakapan
4.2.2 Menyalin kalimat dengan huruf tegak
bersambung dan
memperhatik an huruf
1.4.1 Membaca dan
menggunaka n simbol +, -, dan = dalam pengerjaan hitung 1.4.2
Menuliskan
1.2.3 Menjelaskan manfaat mempunyai dokumen
besar dan tanda titik
bilangan dua dan tiga angka dalam bentuk panjang
PROGRAM MINGGUAN
KELAS
: 2 ( DUA )
MINGGU KE : 7
TEMA
: LINGKUNGAN SEKOLAH
TANGGAL
:
SUB TEMA : KEBERSIHAN DI SEKOLAH
No. HARI KE
Pendidikan Kewarganegaraan
( P Kn ) Bahasa Indonesia Matematika
Ilmu Pengetahuan Alam ( IPA )
Ilmu Pengetahuan Sosial ( I P S )
Seni Budaya dan Keterampilan
( SBK )
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan
Kesehatan
1. I 3.1.1 Membaca
teks pendek dengan intonasi dan lafal yang tepat 3.1.7
Menyimpulk an isi teks
4.2.4 Membuat kalimat
2.3.1 Membuat daftar benda-benda yang ada di sekitar 2.3.2
sekitar
2. II
1.4.3
Menjumlahka n dua
bilangan tiga angka tanpa menyimpan 1.4.6
Memecahkan soal cerita yang
mengandung penjumlahan dan
pengurangan
2.1.2 Melakukan latihan untuk meningkatka n daya tahan tubuh
3. III
2.1.3 Melakukan percakapan
1.4.4 Menjumlah kan dua bilangan tiga angka dengan cara menyimpa n
1.4.6
Memecahkan soal cerita yang
mengandung penjumlahan dan
pengurangan
percakapan
dua bilangan tiga angka tanpa atau dengan cara meminjam
1.4.6
Memecahkan soal cerita yang
mengandung penjumlahan dan
pengurangan
5. V
3.1.7 Menceritakan gambar
4.2.1 Menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan huruf tegak bersambun g dan memperhat ikan
penggunaa n huruf kapital secara tepat, rapi, dan mudah dibaca
PROGRAM MINGGUAN
KELAS
: 2 ( DUA )
MINGGU KE : 8
TEMA
: LINGKUNGAN SEKOLAH
TANGGAL
:
SUB TEMA : TOLONG MENOLONG DI SEKOLAH
No. HARI KE KewarganegaraanPendidikan ( P Kn )
Bahasa Indonesia Matematika Ilmu Pengetahuan
Alam ( IPA )
Ilmu Pengetahuan Sosial ( I P S )
Seni Budaya dan Keterampilan
1.2.4 Menyebutkan contoh tolong 1.2.6 Menjelaskan manfaat hidup tolong
menolong di sekolah
3.1.1 Membaca teks pendek dengan intonasi dan lafal yang tepat
4.2.3 Menuliskan cerita lafal yang tepat 3.1.7
mengekspresi kannya dalam gerak dan mimik yang tepat 3.2.2Menjelaskan isi puisi
3. III
3.1.1 Membaca teks pendek dengan intonasi dan lafal yang tepat
3.1.2 Menjawab dan
mengajukan pertanyaan dari isi teks yang dibaca 3.1.7Menceritakan gambar
2.3.1 Membuat daftar
2.1.1 membuat gambar ekspresif / gambar nyata dengan berbagai tema
4. IV
1.4.6 Memecahkan soal cerita yang
contoh tolong menolong di sekolah 1.2.5 Melaksanakan hidup tolong menolong di sekolah 1.2.6 Menjelaskan manfaat hidup tolong
menolong di sekolah
teks pendek dengan intonasi dan lafal yang tepat
soal cerita yang mengandung penjumlahan dan pengurangan 1.4.7Menyelesaik an
pengerjaan hitung campuran
