• Tidak ada hasil yang ditemukan

Program Mingguan - Kelas 3 | INFORMASI PENDIDIKAN 03.Pengalaman

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Program Mingguan - Kelas 3 | INFORMASI PENDIDIKAN 03.Pengalaman"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

PROGRAM MINGGUAN

Kelas

: III (TIGA)

Minggu ke : I

Tema

: PENGALAMAN

Tanggal

:

Sub tema

: BERBELANJA

NO

HARI

KE

Kewarganegaraan

Pendidikan

Indonesia

Bahasa

Matematika

Ilmu Pengetahuan

Alam

Ilmu Pengetahuan

Sosial

Kerajinan (SBK)

Seni Budaya dan

Pend. Jaskes dan

Olah Raga

1

1

2.3.1. Menanggapi

masalah sederhana yang terjadi di lingkungan.

1.5.1.Mengenal berbagai satuan mata uang.

[image:1.936.49.919.158.525.2]

2.2.1.Membuat gambar dekoratif dari motif hias daerah setempat.

2 II 1.5.3.Menghitung

jumlah harga dariu sekelompok barang yang biasa dibeli sehari-hari.

3 III 1.5.2.Menukar

berbagai satuan mata uang.

2.1.1. Menggambar imajinatif mengenai diri sendiri.

4 IV 1.3.1. Membuat denah

rumah.

1.3.3. Membuat peta perjalanan dari rumah sampai sekolah.

5 V 1.3.2. Membuat denah

sekolah. 3.1.2.Melakukan gerakan lompat

(2)

PROGRAM MINGGUAN

Kelas

: III (TIGA)

Minggu ke : 2

Tema

: PENGALAMAN

Tanggal

:

Sub tema

: BENDA

NO

HARI

KE

Kewarganegaraan

Pendidikan

Bahasa Indonesia

Matematika

Ilmu Pengetahuan Alam

IPS

SBK

Pend. Jaskes dan Olah

Raga

1

1

3.1.1. Mengelompokkan

benda-benda yang telah di kenal nya sebagai benda padat, cair, atau gas.

3.1.2. Membuat daftar sifat-sifat benda padat dan cair.

3.1.3. Membedakan sifat-sifat benda padat, cair, atau gas

II 1.1.1. Melakukan

kegiatan sesuai petunjuk uang didengar

1.1.2.Mendemontra sikan petunjuk yang didengar. 3.3.1.Menanggapi

isi dongeng 3.3.2. Menjelaskan

isi dongeng.

III 3.2.1. Mendemonstrasikan adanya

perubahan sifat pada pada benda akibat pembakaran, pemanasan dan di letakkan di udara terbuka

IV 1.4.1.Menyelesaik

an masalah yang melibatkan

penjumlahan dan pengurangan.

3.1.1 Melakukan gerakan keseimban gan dalam bentuk senam lantai dasar.

(3)

1.4.2.Menyelesaik an masalah yang berkaitan

perkalian dan pembagian.

mengubah arah saat di udara.

V 1.4.2.Menyelesaik

an ma salah yang berkaitan per kalian dan pembagian.

3.2.1. Mendemonstrasikan adanya perubahan sifat pada pada benda akibat pembakaran, pemanasan dan di letakkan di udara terbuka

PROGRAM MINGGUAN

Kelas

: III (TIGA)

Minggu ke : 3

Tema

: PENGALAMAN

Tanggal

:

Sub tema

: WAKTU

NO

HARI

KE

Pendidikan

Kewarganeg

araan

Bahasa Indonesia

Matematika

I P A

I PS

Seni Budaya

dan Kerajinan

(SBK)

Pend. Jaskes

dan Olah Raga

1. I 2.1.2. Membaca tanda waktu pada

jam (setengah, seperempat) 2.1.3. Membaca tanda waktu sampai

lima menit pada jarum jam.

2. II 2.1.2. Membaca tanda waktu pada

jam (setengah, seperempat) 2.1.3. Membaca tanda waktu sampai

lima menit pada jarum jam.

3. III 2.1.3. Membaca tanda waktu sampai

lima menit pada jarum jam.

[image:3.936.48.708.41.169.2]
(4)

4. IV 2.3.1. Menanggapi masalah sederhana yang terjadi di lingkungan.

2.3.2. Membahas masalah menggunakan kalimat runtut dan pilihan kata yang tepat

3.1.1. Melakukan gerakan keseimbangan dalam bentuk senam lantai dasar.

5. V 3.3.1. Menanggapi isi dongeng.

3.3.2. Menjelaskan isi dongeng.

3.3.3. Menceritakan kembali isi dongeng.

PROGRAM MINGGUAN

Kelas

: III (TIGA)

Minggu ke : 4

Tema

: PENGALAMAN

Tanggal

:

Sub tema

: PENGUKURAN

NO

HARI

KE

Pendidikan

Kewarganegaraan

Bahasa Indonesia Matematika

Ilmu

Pengetahuan

Alam

Ilmu

Pengetahuan

Sosial

Seni Budaya dan

Kerajinan (SBK)

Pend. Jaskes dan

Olah Raga

1. I 1.1.1. Melakukan

kegiatan berdasarkan sesuatu yang didengar. 1.1.2. Mendemonstr asikan petunjuk yang didengar.

2.1.1. Memilih alat ukur sesuai dengan benda yang diukur

2.2.1. Mengukur benda-benda di sekitar siswa.

3.2.1. Lompat tali secara individu. 3.2.2. Lompat tali

secara berpasangan.

2. II 2.2.1. Mengukur

benda-benda di sekitar siswa.

3. III 2.2.1. Mengukur

(5)

angin .

7.2.1. Membuat rancangan model benda yang digerakkan angin dari bahan kertas

4. IV 1.2.1 Mengenal sejarah Sumpah Pemuda.

1.2.2. Mengamalkan nilai-nilai Sumpah Pemuda dalam kehidupan sehari-hari.

5. V 1.2.1 Mengenal sejarah Sumpah Pemuda.

Gambar

gambar dekoratif dari
gambar  imajinatif

Referensi

Dokumen terkait

Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan

(1) Buku teks pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan, Ilmu Pengetahuan Alam, Ilmu Pengetahuan Sosial, Matematika, Bahasa Indonesia, sebagaimana tercantum dalam Lampiran I

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS GADJAH MADA.

Medan: Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Sumatera

Prosedural Pengetahuan tentang cara melakukan sesuatu atau kegiatan yang berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya terkait dengan diri sendiri, keluarga,

kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi pada MTs dilaksanakan melalui muatan dan/atau kegiatan bahasa, matematika, ilmu pengetahuan alam, ilmu pengetahuan sosial,

Terakhir, perguruan tinggi yang memiliki program studi relevan dengan lima mata pelajaran sekolah dasar yakni matematika, ilmu pengetahuan alam, ilmu pengetahuan sosial,

Dalam Kurikulum SPN21 terdapat delapan mata pelajaran utama yang harus diajarkan, yakni Bahasa, Matematika, Sains, ilmu Pengetahuan Sosial dan Kemanusiaan, seni dan budaya, Teknologi,