• Tidak ada hasil yang ditemukan

Meningkatkan Hasil Belajar dan Aktivitas Siswa Kelas X-7 SMA Kolese De Britto YOGYAKARTA pada Materi Protista dengan Permainan Edukatif Teka–teki Silang (Tts)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Meningkatkan Hasil Belajar dan Aktivitas Siswa Kelas X-7 SMA Kolese De Britto YOGYAKARTA pada Materi Protista dengan Permainan Edukatif Teka–teki Silang (Tts)"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Peningkatan Hasil Belajar dan Aktivitas Siswa
Gambar 2. Korelasi Peningkatan Aktivitas dengan Hasil Belajar

Referensi

Dokumen terkait

Berbicara taktik pelaksanaan suatu program kampanye yang harus berkaitan erat dengan program dari strategi utama ( grand strategy) tujuan kampanye, ketika akan mengembangkan

12.1 Dokumen Kualifikasi dimasukkan dalam sampul penutup dan ditulis “ Dokumen Kualifikasi ” dan nama paket pekerjaan, nama dan alamat peserta, serta disampaikan

Badan Kepegawaian Daerah mempunyai tugas membantu kepala daerah melalui Sekretariat Daerah dalam melaksanakan manajemen Pegawai Negeri Sipil di lingkungan Pemerintah

dan konseling pribadi-sosial dengan menggunakan teknik Self Monitoring. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian adalah pendekatan kuantitatif. 12) pendekatan kuantitatif

 Di antara pendekatan yang dapat digunakan untuk mengestimasi parameter model regresi dengan variabel respon kualitatif, pendekatan LPM relatif sedernaha karena parameter di

pat digunakan dengan hasil baik, (2) perangkat pembelajaran IPA Terpadu yang telah dikem- bangkan ini dapat meningkatkan kemampuan- kemampuan siswa yang terdiri dari: kemampuan

Sekretariat Pelaksana: Pusat Pengembangan Profesi Pendidik Tenaga Kependidikan dan Non Kependidikan (P4TKN). 5 - 16

Tujuan penelitian ini untuk menjelaskan Perilaku Kader Tentang Posyandu Lansia Di Wilayah Kerja Puskesmas Prapat Janji Kecamatan Buntu Pane Kabupaten Asahan Tahun