PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI MELALUI MODEL CONCEPT SENTENCE BERBANTUAN MEDIA FLASH CARD PADA SISWA KELAS IV A SD ISLAM HIDAYATULLAH
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Peneliti memilih untuk menggunakan model concept sentence dengan media puzzle dengan harapan dapat meningkatkan keterampilan menulis karangan siswa kelas IV SD
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pengunaan model pembelajaran Concept Sentence dapat meningkatkan keterampilan menulis karangan pada siswa kelas V
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis deskripsi dengan menggunakan model pembelajaran Concept Sentence pada siswa kelas IV SD Negeri 01
Rumusan masalah dalam penelitian tindakan kelas ini yaitu : (1) bagaimanakah langkah-langkah penerapan model concept sentence dengan media gambar yang dapat
Penelitian yang dilaksanakan sebanyak 3 siklus ini, terlihat adanya peningkatan dari kemampuan guru merancang pembelajaran bahasa Indonesia khusus menulis karangan
Skripsi dengan judul “Penerapan Model Number Head Together untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Tema Berbagai Pekerjaan Berbantuan Media Flashcard pada Siswa
Simpulan dalam penelitian ini yaitu penerapan model think pair share berbantuan media audiovisual dapat meningkatkan keterampilan menulis eksposisi, keterampilan
Penelitian yang dilaksanakan sebanyak 3 siklus ini, terlihat adanya peningkatan dari kemampuan guru merancang pembelajaran bahasa Indonesia khusus menulis karangan
