• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Learning Tournament Terhadap Hasil Belajar IPS Sswa Kelas V MI Darul Muqinin

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Learning Tournament Terhadap Hasil Belajar IPS Sswa Kelas V MI Darul Muqinin"

Copied!
200
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.1 Skema Kerangka Berpikir .................................................................
tabel = 1,68. Data ini
Gambar 2.1 Skema Kerangka Berpikir
Kegiatan dan Waktu PenelitianTabel 3.1
+7

Referensi

Dokumen terkait

Hal lain yang dapat dilakukan oleh perusahaan untuk meningkatkan kinerja proses bisnis pemenuhan pesanan ialah dengan mengintegrasikan antar bagian yang terkait dengan

atensi responden dalam menonton tutorial hijab modern Dian Pelangi di Youtube. akan mengingkatkan atau berdampak terhadap minat menggunakan

The information is stored in a data dictionary, which uses data definitions to specify what all the records and files are, can be, and, if desired, to automatically enforce

Bila sesuai alat/pelayanan dinas yang sedang bekerja ditemui di lapngan dan hal tersebut tak dijumpai pada gambar, atau dengan cara lain yang dapat diketahui oleh Pemborong

Data hasil penelitian dianalisis dengan menggunakan teknik korelasi product moment Pearson, dan hasilnya tidak ada hubungan antara pengalaman spiritual sehari-hari

BOBOT 1 Pretest test dan Post test Tes tulisan (UTS) Menguraikan pengertian Dasar Pemahaman Gizi dan Fisiologi olahraga dengan sistem energi dan gambran gizi dalam

All music ensemble types discussed in the analysis that follows are multipurpose in character. None is solely connected with Muslim ceremonial contexts and this prob-

Implementations shall support graph patterns involving terms from an RDFS/OWL class hierarchy of geometry types consistent with the one in the specified version of Simple