Bahan pendidikan terbuka sumber ilmu abad ke-21
Teks penuh
Dokumen terkait
Rakyat perlu melengkapkan diri dari segala sudut, dari ilmu pengetahuan yang berasaskan teknologi tinggi sehingga memupuk semangat kebangsaan yang unggul di dalam
Penilaian dalam pembelajaran abad 21 disusun dan dikembangkan untuk mengukur pencapaian belajar peserta didik yang meliputi kompetensi pengetahuan (berpikir kritis
Sedangkan kekuatan kelima dan terakhir seperti diungkapkan Thurow adalah untuk pertama kali dalam 200 tahun umat manusia takkan memiliki dunia unipolar dengan satu
Lembaga pendidikan Islam tradisional tersebut pada dasawarsa awal abad ke-20 dilengkapi pendidikan baru yang modern seperti madrasah dan sekolah.1 Secara umum bentuk-bentuk pendidikan
Berdasarkan analisis data terhadap sumber yang dikumpulkan, hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan abad ke- 2 Muhammadiyah memiliki tantangan yang tidak sepenuhnya sama, dan
2020 dalam kajian mereka mengenai kepimpinan keusahawanan pengetua sekolah swasta di Thailand: Jalan menuju keberkesanan sekolah melalui budaya sekolah dan tingkah laku warga
Pertama, implementasi filsafat materialisme dalam kurikulum pendidikan dimana kurikulum di sekolah pada abad ini tidak hanya memusatkan pembelajaran pada teori semata, melainkan juga
Mengenai kompetensi abad 21, penguasan pengetahuan dan keterampilan yang beragam, berpikir kritis dalam penyelesaian masalah, kemampuan berkomunikasi dan kolaborasi saling bekerjasama,