i
HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN KOMUNIKASI
INTERPERSONAL DENGAN PENYESUAIAN DIRI PADA
MAHASISWA
SKRIPSI
Dina Pratiwi Laode 08810144
FAKULTAS PSIKOLOGI
ii
HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL DENGAN PENYESUAIAN DIRI PADA MAHASISWA
SKRIPSI
Diajukan Kepada Universitas Muhammadiyah Malang sebagai salah satu persyaratan untuk Memperoleh Gelar
Sarjana Psikologi
Dina Pratiwi Laode 08810144
FAKULTAS PSIKOLOGI
iii
LEMBAR PENGESAHAN
1. Judul Skripsi : Hubungan Antara Kemampuan Komunikasi Interpersonal Dengan Penyesuaian Diri Pada Mahasiswa
2. Nama Peneliti : Dina Pratiwi Laode
3. NIM : 08810144
4. Fakultas : Psikologi
5. Perguruan Tinggi : Universitas Muhammadiyah Malang 6. Waktu Penelitian : 29 Maret – 15 April 2013
Skripsi ini telah diuji oleh desan penguji pada tanggal 10 Mei 2013
Dewan Penguji
Dekan Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Malang
iv
SURAT PERNYATAAN
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : Dina Pratiwi Laode
Nim : 08810144
Fakultas/Jurusan : Psikologi
Perguruan Tinggi : Universitas Muhammadiyah Malang
Menyatakan bahwa skripsi/karya ilmiah yang berjudul: Stres pada mahasiswa yang menempuh skripsi
1. Adalah bukan karya orang lain baik sebagian maupun keseluruhan kecuali dalam bentuk kutipan yang digunakan dalam naskah ini dan telah disebutkan sumbernya. 2. Hasil tulisan karya ilmiah/skripsi dari penelitian yang saya lakukan merupakan Hak
bebas Royalti non eksklusif, apabila digunakan sebagai sumber pustaka.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya dan apabila pernyataan ini tidak benar, maka saya bersedia mendapat sanksi sesuai dengan undang-undang yang berlaku.
Mengetahui Malang, 6 Mei 2013
Ketua Program Studi Yang Menyatakan
v
KATA PENGANTAR
Alhamdulillahirabbil’alamin, puji syukur kepada Allah SWT, Tuhan Yang Esa, yang
telah melimpahkan nikmat, rahmat, dan ridhoNya sehingga penulis mampu
menyelesaikan skripsi yang berjudul “Stres Pada Mahasiswa Yang Menempuh Skripsi” sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana psikologi di Universitas Muhammadiyah Malang.
Banyak sekali pihak yang menjadi pelantara Allah dengan membantu, membimbing dan mendukung penyusunan skripsi ini. Oleh karena itu, penulis ingin mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:
1. Dra. Cahyaning Suryaningrum, M.Si, selaku dekan Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Malang, yang dengan segala kebaikan dan arahan yang sangat berguna, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi.
2. Dr. Diah Karmiyati, M.Si, selaku Dosen Pembimbing I yang dengan segala kebaikan dan kesabaran memberikan bimbingan dan arahan yang sangat berguna, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi.
3. Istiqomah, S.Psi.,M.si, selaku Dosen Pembimbing II yang dengan kebaikannya membimbing, memberikan arahan dan nasehat.
4. Adhyatman Prabowo S.Psi.,M.Psi Selaku dosen wali yang telah mendukung dan memberi pengarahan sejak awal perkuliahan hingga selesainya skripsi ini.
5. Papaku tersayang La Ode Aladin Ndaga dan Mamaku tersayang (Alm) Ramuna Massi yang selalu memberi dukungan, do’a dan penuh kasih sayang sehingga penulis memiliki motivasi dalam menyelesaikan skripsi ini.
6. Kedea sawdara kandung saya Sultriana La Ode dan La Ode Priyangga W. M yang
tersayang yang selalu memberikan do’a dan semangat sehingga setiap hari kepada penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.
vi
8. Teman-teman angkatan 2008 khususnya kelas C yang selalu memberikan semangat sehingga penulis terdorong untuk menyelesaikan skripsi ini.
9. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu, yang telah banyak memberikan bantuan pada penulis dalam menyelesaikan skripsi.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan. Sehingga kritik dan saran demi perbaikan skripsi ini sangat penulis harapkan. Meski demikian, penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi peneliti khususnya dan pembaca pada umumnya.
Malang, 6 Mei 2013
vii DAFTAR ISI
Halaman
KATA PENGANTAR ... i
DAFTAR ISI ... iii
DAFTAR TABEL ... iv
DAFTAR LAMPIRAN ... v
INTISARI/ABSTRAK ... 1
PENDAHULUAN ... 2
LANDASAN TEORI ... 6
METODE PENELITIAN ... 9
A. SUBJEK PENELITIAN ... 9
B. METODE PENGUMPULAN DATA ... 10
C. PROSEDUR PENELITIAN ... 13
HASIL PENELITIAN ... 14
DISKUSI ... 15
SIMPULAN DAN IMPLIKASI ... 17
REFERENSI ... 17
viii
DAFTAR TABEL
Halaman
TABEL 1 Blue Print Skala Kemampuan Komunikasi Interpersonal ... 10
TABEL 2 Blue Print Skala Penyesuaian Diri ... 11
TABEL 3 Indeks Validitas Kemampuan Komunikasi Interpersonal ... 11
TABEL 4 Indeks Validitas Penyesuaian Diri ... 12
TABEL 5 Uji Reabilitas Item Kemampuan Komunikasi Interpersonal dan penyesuan diri ... 12
TABEL 6 Rangkuman Perhitungan T-Score Kemampuan Komunikasi Interpersonal ... 13
TABEL 7 Rangkuman Perhitungan T-Score Penyesuaian Diri ... 14
ix
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
A. Skala Kemampuan Komunikasi ... 22
B. Skala Penyesuaian Diri ... 24
C. Data Mentah Hasil Skoring ... 26
D. Hasil Validitas dan Reliabilitas ... 42
x REFERENSI
Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktek. Edisi
Revisi. PT. Rineka Cipta, Jakarta.
Azwar, S. (2007). Sikap Manusia Teori dan Pengukurannya, adisi 2. Yogyakarta : Pustaka Pelajar
Cangara, Hafied. H. (2007). Pengantar ilmu komunikasi. Jakarta: Rajawali Perss Devito, J. A. (1997). Komunikasi Antarpribadi. Jakarta : Professional Books
Febiyanti, F., & Raimawati, M. A. (2007). Hubungan Antara Kepercayaan Diri Dengan Kecemasan Komunikasi Pada Penyalahguna Napza Selama Masa Rehabilitasi. Diakses 9 juli 2012, dari psychology.uii.ac.id
Kumalasari, Fani., & Latifah, N. A. (2012). Hubungan Antara Dukungan Sosial Dengan Penyesuaian Diri Remaja Di Panti Asuhan. Jurnal Psikologi Pitutur Volume 1 No.1. diakses Juni 2012
Safura, L. & Supriyantini, S. (2006). Hubungan Antara Penyesuaian Diri Anak Di
Sekolah Dengan Prestasi Belajar. Psikologi, volume 2, no. 1 juni 2006:25-30
Lunandi, A. G. (1994). Komunikasi Mengenai : Meningkatkan Efektivitas Komunikasi
antar Pribadi. Kanisius : Yogyakarta.
Gerungan, A.W. (2004). Psikologi sosial. Bandung: Rafika Aditama
Ghufron, N. M. & Risnawati, S. R. (2010). Teori-teori psikologi. Jogjakarta: Ar-ruzz Media
Hassan, Z. M., Golamreza, J., Fateme, H. K., & Ali, H. (2010). Relationship between Interpersonal Communication Skills and Organizational Commitment (Case Study: Jahad Keshavarzi and University of Qom, Iran). European Journal of
Social Sciences –Volume 13, Number 3.
Mappiare, A. (1982). Psikologi remaja. Surabaya : Usaha Nasional
Mariani, K. 1991. Hubungan Antara Sifat Pemantauan Diri dengan Kecemasan Dalam komunikasi Interpersonal Pada Mahasiswa Psikologi dan Fakultas Hukum Universitas Muhammadiyah Surakarta. Skripsi Sarjana. Yogyakarta: Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada.
xi
Sarwono, W. S., & Meinarno, A. E. (2009). Pikologi sosial. Jakarta: Selamba Humanika.
Suranto, A. (2011). Komunikasi interpersonal. Yogyakarta: Graha ilmu. Sunarto & Hartono. (2008). Perkembangan peserta didk. Jakarta: Rineka Cipta Supratiknya. A. (2006). Komunikasi Antarpribadi. Yogyakarta: Kanisius Sugiyono (2010). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Alfabeta
Winarsunu, T. (2009). Statistik dalam penelitian pisikologi & pendidikan. Malang: UMM Press
