• Tidak ada hasil yang ditemukan

HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DENGAN PENYESUAIAN DIRI SANTRI BARU Hubungan Antara Efikasi Diri Dengan Penyesuaian Diri Santri Baru.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DENGAN PENYESUAIAN DIRI SANTRI BARU Hubungan Antara Efikasi Diri Dengan Penyesuaian Diri Santri Baru."

Copied!
17
0
0

Teks penuh

(1)

HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DENGAN PENYESUAIAN DIRI SANTRI BARU

SKRIPSI

Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta Untuk Memenuhi Persyaratan dalam Memperoleh Derajat Sarjana S-1 Psikologi

Disusun oleh:

ADELINA RAHMAWATI F100114002

FAKULTAS PSIKOLOGI

(2)

HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DENGAN PENYESUAIAN DIRI SANTRI BARU

SKRIPSI

Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta

Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan dalam Memperoleh Gelar Sarjana S-1 Psikologi

Diajukan oleh : ADELINA RAHMAWATI

F.100 114 002

FAKULTAS PSIKOLOGI

(3)
(4)

HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DENGAN PENYESUAIAN DIRI SANTRI BARU

Yang diajukan oleh : ADELINA RAHMAWATI

F 100 114 002

Telah dipertahankan di hadapan Dewan Penguji Pada tanggal, Juli 2015

Dan dinyatakan telah memenuhi syarat

Penguji Utama

Dr. Eny Purwandari, M.Si ________________

Penguji Pendamping I

Dr. Taufik, M.Si, P.hD ________________

Penguji Pendamping II

Aad Satria Permadi, S.Psi, M.A ________________

Surakarta, Juli 2015

Universitas Muhammadiyah Surakarta Fakultas Psikologi

Dekan,

(5)

v

SURAT PERNYATAAN

Bismillahirrahmanirrahim

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Adelina Rahmawati

NIM : F 100 114 002

Fakultas/ Jurusan : Psikologi/ Psikologi

Universitas Muhammadiyah Surakarta

Judul : Hubungan Antara Efikasi Diri dengan Penyesuaian Diri Santri Baru

Menyatakan bahwa skripsi ini adalah hasil karya saya sendiri dan bukan skripsi dari jasa pembuatan skripsi. Apabila saya mengutip dari karya orang lain maka saya mencantumkan sumbernya sesuai dengan ketentuan yang berlaku. Saya bersedia menerima sanksi apabila melakukan plagiat dalam karya ini.

Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan segala kesungguhan.

Surakarta, 02 Juli 2015 Yang Menyatakan,

(6)

VISI DAN MISI FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

 Visi

Menjadi Fakultas Psikologi dengan keunggulan dan keunikan pada indigenisasi yang mengedepankan Islam dan budaya Indonesia.

 Misi

1. Mengembangkan sistem dan sumber daya berbasis pada Islam dan budaya Indonesia.

2. Menyelenggarakan pendidikan untuk menghasilkan sarjana psikologi yang berkualitas, unggul, dan profesional.

3. Menjadi pusat layanan jasa psikologi bagi masyarakat.

4. Membangun pusat kajian riset dan pengembangan ilmu psikologi.  Tujuan

1. Menjadi Fakultas Psikologi yang terkemuka di Indonesia.

(7)

vii MOTTO

Wa man yatawakkal ‘alallaaha fahuwa hasbuh, inallaaha baalighu amrih.”

“Barangsiapa bertawakkal pada Allah, maka Allah akan memberikan kecukupan

(8)

PERSEMBAHAN

Karya ini penulis persembahkan kepada:

 Ayah dan Ibu tersayang, yang selalu memberikan dukungan dan do’a

untuk penulis. Terima kasih untuk setiap kasih sayang, perhatian, dan nasehat yang diberikan untuk penulis dengan tulus.

(9)

ix

KATA PENGANTAR

Assalaau’alaikum Wr. Wb.

Bismillahirahmanirahim, Alhamdulillahirabbil’alamin. Puji syukur penulis

panjatkan kehadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis mampu menjalani amanah yang diberikan dan pada akhirnya terwujud karya sederhana ini. Dengan mengucap hamdallah, semoga langkah ini mendapatkan Ridho Illahi sebagai pembuka jalan bagi penulis untuk mewujudkan cita-cita.

Penulis menyadari bahwa terselesaikannya penulisan skripsi ini tentu tidak terlepas dari bantuan berbagai pihak. Untuk itu, dengan segala kerendahan hati dan penghargaan yang tulus, penulis mengucapkan terima kasih kepada:

1. Bapak Taufik, M.Si, P.hD selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah berkenan memberi izin dan kesempatan kepada penulis untuk melakukan penelitian. 2. Ibu Dr. Eny Purwandari, M.Si selaku dosen pembimbing akademik

dan pembimbing utama yang penuh kesabaran memberikan bimbingan, masukan, nasehat, dan pelajaran kepada penulis dari awal hingga akhir masa studi penulis.

(10)

x

4. Seluruh staf Pengajar dan Staf Karyawan Tata Usaha Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah membantu penulis demi kelancaran penulisan skripsi ini.

5. Pimpinan Pondok Pesantren Modern Islam Assalaam Sukoharjo dan Kepala Madrasah Takhassusiyah beserta jajarannya yang telah memberikan izin penelitian.

6. Semua sahabat-sahabatku, Kak Fitria, Kak Ecy, Kak ‘Ayun, Kak Tia, MJ, Ichan, Fiska, Nana, Tiara, Novita, Peni yang telah membantu dan juga memberikan keceriaan bagi penulis.

7. Teman-teman kelas F Psikologi Program Khusus dan angkatan 2011 yang telah memberikan dukungan dan semangat bagi penulis.

8. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu-persatu yang telah memberikan bantuan hingga terselesaikannya karya sederhana ini. Semoga Allah SWT senantiasa memberikan cinta dan keberkahan kepada kita semua. Dengan segala kerendahan hati penulis mengatakan bahwa skripsi ini masih jauh dari sebuah kesempurnaan karena kesempurnaan hanyalah milik Allah SWT. Semoga karya ini dapat bermanfaat bagi orang lain. Amin.

Wassalaamu’alaikum Wr.Wb.

Surakarta, 02 Juli 2015

(11)

xi DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL DEPAN ... i

HALAMAN JUDUL ... ii

HALAMAN PERSETUJUAN ... iii

HALAMAN PENGESAHAN ... iv

HALAMAN PERNYATAAN ... v

VISI DAN MISI FAKULTAS PSIKOLOGI ... vi

HALAMAN MOTTO ... vii

HALAMAN PERSEMBAHAN ... viii

HALAMAN KATA PENGANTAR ... ix

DAFTAR ISI ... xi

DAFTAR TABEL ... xv

DAFTAR LAMPIRAN ... xvi

ABSTRAKSI ... xvii

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Tujuan Penelitian ... 6

C. Manfaat Penelitian ... 7

BAB II LANDASAN TEORI ... 8

(12)

xii

1. Pengertian Penyesuaian Diri ... 8

2. Aspek-Aspek Penyesuaian Diri ... 11

3. Faktor- Faktor Yang Mempengaruhi Penyesuaian Diri ... 12

B. Efikasi Diri ... 15

1. Pengertian Efikasi Diri... 15

2. Dimensi Efikasi Diri ... 17

3. Faktor-Faktor Efikasi Diri ... 18

C. Hubungan antara Efikasi Diri dengan Penyesuaian Diri Santri Baru... 21

D. Hipotesis ... 24

BAB III METODE PENELITIAN... 25

A. Identifikasi Variabel Penelitian ... 25

B. Definisi Opersional Variabel Penelitian ... 25

1. Penyesuaian Diri ... 25

2. Efikasi Diri ... 26

C. Subjek Penelitian ... 26

D. Metode dan Alat Pengumpulan Data ... 27

1. Skala Penyesuaian Diri ... 27

2. Skala Efikasi Diri ... 28

E. Validitas dan Reliabilitas ... 30

(13)

xiii

2. Reliabilitas ... 31

F. Metode Analisis Data ... 31

BAB IV LAPORAN PENELITIAN ... 33

A. Persiapan Penelitian ... 33

1. Orientasi Kancah Penelitian... 33

2. Perizinan ... 39

3. Persiapan Alat Pengumpulan Data ... 39

B. Pengumpulan Data ... 43

1. Penentuan Subjek Penelitian ... 43

2. Pelaksanaan Try out Terpakai ... 43

3. Pelaksanaan Skoring Try out Terpakai ... 44

4. Perhitungan Validitas ... 45

5. Perhitungan Reliabilitas ... 48

C. Analisis Data ... 49

1. Uji Asumsi ... 50

2. Uji Hipotesis ... 51

3. Sumbangan Efektif ... 51

4. Kategorisasi ... 51

5. Uji Komparasi ... 53

(14)

xiv

BAB V PENUTUP ... 60

A. Kesimpulan ... 60

B. Saran-saran ... 61

DAFTAR PUSTAKA ... 63

(15)

xiv

DAFTAR TABEL

Tabel 1 Blue print skala penyesuaian diri ... 28

Tabel 2 Blue print skala efikasi diri ... 29

Tabel 3 Jumlah Santri Baru Madrasah Takhassusiyah PPMI Assalaam Berdasarkan Jenis Kelamin ... 36

Tabel 4 Jumlah Santri Baru Madrasah Takhassusiyah PPMI Assalaam Berdasarkan Asal Daerah ... 36

Tabel 5 Jumlah Santri Baru Madrasah Takhassusiyah PPMI Assalaam Berdasarkan Urutan Kelahiran ... 38

Tabel 6 Jumlah Santri Baru Madrasah Takhassusiyah PPMI Assalaam Berdasarkan Saudara yang Tinggal di Pesantren ... 38

Tabel 7 Blue print skala penyesuaian diri setelah Expert Judgement ... 41

Tabel 8 Blue print skala efikasi diri setelah Expert Judgement ... 42

Tabel 9 Susunan Aitem Skala Penyesuaian Diri yang Valid dan Gugur ... 47

Tabel 10 Susunan Aitem Skala Efikasi Diri yang Valid dan Gugur ... 48

Tabel 11 Kategorisasi, Frekuensi, dan Persentase Penyesuaian Diri ... 52

(16)

DAFTAR LAMPIRAN

A. Skala Penyesuaian Diri dan Skala Efikasi Diri………. 68

B. Uji Validitas Isi Skala Penyesuaian Diri dengan Formula Aiken….. 77

C. Uji Daya Beda Aitem dan Reliabilitas Skala Penyesuaian Diri…….80

D. Uji Validitas Isi Skala Efikasi Diri dengan Formula Aiken……….. 83

E. Uji Daya Beda dan Reliabilitas Skala Efikasi Diri……… 86

F. Skor Total Penelitian………. 89

G. Hasil Uji Normalitas dan Uji Linieritas………. 117

H. Hasil Analisis Product Moment………. 124

I. Hasil Analisis Independent Sample T-Test……… 126

J. Kategorisasi Skala Penyesuaian Diri dan Skala Efikasi Diri………. 128

K. Surat Keterangan Penelitian dan Surat Keterangan Analisis Olah Data………... 133

(17)

xvi

HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DENGAN PENYESUAIAN DIRI SANTRI BARU

Adelina Rahmawati

Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta adelarahma@gmail.com

ABSTRAKSI

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara efikasi diri dengan penyesuaian diri santri baru. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 114 orang, yaitu santri baru yang sedang menjalani kelas persiapan belajar di pesantren dan berasal dari sekolah luar non pesantren. Teknik pengambilan sampel menggunakan studi populasi. Analisis data dilakukan dengan analisis korelasi product moment dan analisis komparasi dengan independent sample t-test menggunakan program bantu SPSS 19,0 for windows. Berdasarkan analisis data diperoleh hasil yang menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif antara efikasi diri dengan penyesuaian diri santri baru. Semakin tinggi efikasi diri yang dimiliki santri baru maka semakin tinggi penyesuaian diri yang dilakukan, begitu juga sebaliknya. Sumbangan efektif (SE) efikasi diri terhadap penyesuaian diri santri baru sebesar 46,9%. Tingkat penyesuaian diri santri baru dan tingkat efikasi diri tergolong sedang. Santriwan memiliki tingkat penyesuaian diri dan efikasi diri yang lebih tinggi dibandingkan dengan santriwati.

Referensi

Dokumen terkait

tinggi diserahi tugas pengawasan yang terintegrasi dengan pelaksanaan UN, sehingga tidak diperlukan TPI. Pada setiap provinsi BSNP menetapkan seorang penanggung jawab, dan pada

Dengan ini saya menyatakan bahwa tesis Kesesuaian Lahan dan Perencanaan Penggunaan Lahan untuk Pertanian di Kawasan Pesisir Kabupaten Kulon Progo, Yogyakarta adalah karya

Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa judul tesis yang berjudul “Perbedaan Ekspresi Trombospondin-1 pada Karsinoma Nasofaring WHO Tipe 3 Stadium III dan Stadium IV”

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) pemenuhan hak-hak konsumen oleh pelaku usaha online shop dalam transaksi jual beli melalui internet di toko

Tongkol jagung yang telah disimpan selama 30 hari, menunjukkan bahwa pada tingkat kadar air awal sebesar 11%, penyimpanan dengan cara dihamparkan memberikan nilai

[r]

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas Perencanaan, Pelaksanaan,

The problems are: (1) How are the derivational process of English words used in the manuals of mobile phone and (2) What are the meaning of the derivational process of affixes