• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Faktor Keluarga, Lingkungan Teman dan Sekolah Terhadap Kenakalan Pelajar di Sekolah Lanjutan Tingkat Atas (SLTA) di Kota Bogor

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh Faktor Keluarga, Lingkungan Teman dan Sekolah Terhadap Kenakalan Pelajar di Sekolah Lanjutan Tingkat Atas (SLTA) di Kota Bogor"

Copied!
297
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 297 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Hubungan anak dengan lingkungannya (Model ekologi dari Bronfenbrenner, 1981)
Gambar 2. Kerangka konseptual faktor-faktor yang mempengaruhi kenakalan pelajar
Tabel 1. Penjelasan jumlah contoh berdasarkan proses pengambilan contoh
Tabel 2. Total contoh yang digunakan dalam penelitian berdasarkan sekolah
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 297 Halaman - 1.36 MB )

Garis besar

Masalah Penelitian TINJAUAN PUSTAKA METODE PENELITIAN Tempat dan Waktu Penelitian KEADAAN DAN PERMASALAHAN UMUM PELAJAR DAN SEKOLAH Pengaruh Faktor Keluarga, Lingkungan Teman dan Sekolah Terhadap Kenakalan Pelajar di Sekolah Lanjutan Tingkat Atas (SLTA) di Kota Bogor

Dokumen terkait

Hubungan sosialisasi dalam keluarga dan lingkungan sekolah dengan tingkat kenakalan siswa sekolah (Studi kasus di SMUN 7 dan SMU PGRI4, Kotamadya Bogor, Propinsi Jawa Barat)

sekokh, has1 penelitian menuylddtan semakin lengkap fasiIitas sekolah maka cenderung semakin denmkratis pob sosialisasi dalam lingkungan sekolah. &lam lingkungan

PENGEMBANGAN MODEL KEGIATAN EKSTRAKURIKULER KEAGAMAAN DALAM UPAYA PENYEMPURNAAN PROSES PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH :Studi Komperatif di Sekolah Lanjutan Tingkat Atas Negeri Kota Bandung yang Telah Mengembangkan Integrasi IMTAK dan IPTEK.

Kegiatan ekstrakurikuler adalah: Kegiatan diluar pelajaran biasa dan pada waktu libur sekolah, yang dilakukan baik di sekolah maupun diluar sekolah dengan tujuan

1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang - FUNGSI SOSIALISASI KELUARGA DAN KENAKALAN SANTRI REMAJA TINGKAT SEKOLAH MENENGAH ATAS (16–18 TAHUN) BERDASARKAN PERSEPSI REMAJA (Penelitian Ini Dilakukan di Asrama Putri “Hurun Inn” Pondok Pesantren Darul ‘Ulum Jom

Sebagai masukan bagi pengasuh pondok, ustad maupun kiai Pondok Pesantren Darul Ulum Jombang mengenai fungsi sosialisasi keluarga bagi santri untuk mensuport

TINGKAT KECEMASAN, DUKUNGAN SOSIAL, DAN MEKANISME KOPING TERHADAP KELENTINGAN KELUARGA PADA KELUARGA DENGAN TB PARU DI KECAMATAN CIOMAS BOGOR

Tujuan umum dari penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor yang dapat mempengaruhi kelentingan keluarga pada keluarga dengan penyakit TB paru di

Persepsi Kepala Sekolah tentang Kompetensi Pedagogik Guru PAI di SMAN Kota Makassar (Studi Kasus pada Tingkat Satuan Pendidikan Menengah Atas)

Dengan demikian, pengertian kompetensi secara umum adalah kemampuan yang harus dimiliki seseorang baik pengetahuan, keterampilan, maupun nilai dan sikap untuk