• Tidak ada hasil yang ditemukan

Transp PSI KOGNITIF bab 1.2 revisi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Transp PSI KOGNITIF bab 1.2 revisi"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

12

! "#$ " $% &' &

(

% ) $' ) )& *# #

+ '

,% *'$&$& & # & & *

% '$%$

# #' ) & )& - &$ * % . * '$%$

) / 0

&$ 1 & *# #

1 ! & ) + & . 2$ % *$

$ * ) *$ + + $ .

# #' *&) + ! 3 * * ,* .

* '$%$ & $ .

4 . * ) . $ %

*#&# 5 - 6 * $ 78

! & 4 * '$ & * ) #& &

+ +#

1 % & ' $) . 2

' 3

. *# # * % '

(2)

13

% $+ ' 97 & # & + +

* % . 3 & : $ & +

*&) + % % $ & *# &

& ' ,'

* % ' + * * 1

& ' ) + +# + * ' $)

& ' ,'

, *& ; . && & +# .< , (%& &&

, +# $ * ) " * )

+ '

* ) *# # & ) + %# # $+

$ $

=1 8 ' $& ) ' *

(3)

14 1

" *$) & *# # # 3

& $ *# +)# . + "#%

+ 2 6 %

) . ,) .

, & 3 ) '$

, *#+)# ,*#+)# .

, ) * +%

, * $ .

# - " "

, )& *# #

, ( 3 " "

, #& # #

, ( #)# #

, & 3

, $ & *

, *# #+

# *$& = # - " " 8

!"#"$

* ) # &

% &

& *# # * % *& ? %

. 5 . $

, $ #&" "

(4)

15

@

# - $ #,&" " + % +

& $* $ : 3$ & # * + 2 &* ) #& &,?

*# 3 ; #&& . : # 5 ?<

'$ , '$ *' & ' + 2 +%

& *# # # 3 : $ #,&" "

. , () * ' ? % & %$ &

+ +%$ $'* A

, $ $ A B

, *& A

$ * 2 & + $ * + 2 &* ) #& &

*# 35 . $ + : % +

$ #,&" " 4 +

(5)

16

* *, * * @ , . + +%

3# + & ) & *# # # 3

$* * ; & # &<

$& * 2

#* $+#

" *

4$ # %

+ + $ % " C% ' &

6 B# *5 D3# 5 &5

5 #&"#6

$ *# 3 & $)

%$ .

% ' &

,) %

+ +% ' ) '$

(6)

17

? @ # % ## , #6 $ &

# * . * 3 ) $ % ' % * 5

+ %# * % ' % . *

+ .$ ** & * # * 3

& $) $*#& E %# * *

( ' * % ,% * 3

# *

"

$ &, $ & *# 3 . % % ,%

+ +% ' ' * % % %

. % # *

& %$ 2$ (

; #& # + && # #+# )'.<

-#* # "' F$

* # ) * ) & & #

" & . ,& . & *

& 2$+ ' $ # % 6 ' * #

, @ "# "' F$

* * * + $ * + $&

* # * " + &$** * +C *

$ # ) %

(7)

18

(@

(

% +$ *#+)$ . % $& '

$ $* + $ & ) # +,) # +

*#+)$ . & $+

( ? % & $ ' &

. & + & '

( @

@ E

2 * $ $5 7 5 &$ ' )

% '6

# * + $& & ) + &

@ E + & $+ 5 & % $ .

+ +) #& & 3# " ) : )

% & $* $ 3 & *

% * + $&

) 4$ , $ . % #) & & &$

) & ),) & ) $+$+ . & $)

$& : *#+)$

/

/

&

(8)

19 @

* / " - ) #" &&# 0 :

) . +) 3# % * ) & & % &

* & # 3

G * * ; <

G * 2 ; <

4$ , $ . + +% * & +%# ,?

& + + ' & &$ ' & + +% * & +%# ,& +%#

(!( @

2

3

4

,

3

4

/

,

/

3

( @

$ % & 5 ) . & %$

, ( 3 " " $ A

, +$ & #+)$ A

( $ E * $ $* + "

(9)

20

# #'

/

-% /

&

+$ & #+)$ +) ' $ *

* % & + $&

% +$ & #+)$

, & " 1 &$ #" &&

, $ #" &&

, #% + # -

@ ( ( ( @

* ) + * + +)$ + $&

4 + ' ) A

2 % ' &

#%2 * + ' $) & ' ,?

. & + & ' + $ #

& $ &

$)$ % &5 ( % ) $' )

) : # , # & *# # # 3

(10)

21

@ ( ( (@

* 4546676 2 8 5 9 72 5:;788 <= ; 4 <

' 9H

$*$ ? 2 5 G " : @$++ ' "&

4 4 + 4 5 ) #& &,) #& & *# & )

+ + & ' & ) 6# *& .

+ '$%$ * $ ,$ & ) $ #

$ # " # &+

( ( , 4 ( ( / 4 0

9 7 + G + &

$*$ *& ' " ) & #3 &."'# # .

I7, * *, * * + % * +%

$ #,&" " ) + % '

2 $' & $* $ "# D " % ; ) &

) % $ 2 6 % $ $* ) #& &,

) #& & *# & <

+$ )

( . '$%$ $ #

;+ ) 2 . $+ <

( . % . * ) #& & *# & *

) #* & % $

(11)

22 )

&. 3 $ $* ) #& & *# &

$ +) * . & % &$ $

% # *

# #'

* % & ) & * %

+ # * & +) +

& & # & %$

+$ * & % %$

$ # &$ $ % "# D

" %

$5 ) ) $

+ +$ $&* $ * + +% *

&$ $ +# . + . $) & 3 ,

& 3 ) # *

. * . "# " # &

3 * &. 3 .

& %

& + 6 * $ ) # *$&

+ +) 2 & 3 ,? " ,? # *5

2$ * " 6 * * % &

) * ( & * . +

(12)

23

4 ( & *

#& & E $ #) & ,#) &

& J * ' + * ' & $ *

% & + '$ $ .

* * ) + 2 &*

% + * " ) )

+ + * * &$ $ ) + ;- &$ <

$& &

( ) +

&$* "# D

+ % $* % 2$ ,2$ & .

% 5 % & + 6 * $

( .

. * * *# & % +

) #& & ) %$* ) #& & &

; * ' + * '< ) & & $ +

* 2 *

(13)

24

@ , @ 4( (@ * = 4 8

. * ) #& & *# & & * )

) #) # 5 %$* & #) #

? & 3 $ $* 3 *& *# & $

;+ & &$ $ * < & % %

. * $ & ) "# D

G * * * * )C& '5 + & '

) ) + *& * & % % &

) #& &,) #& & *# &

# #'

&

2

+# ) #& &,) #& & *# & &

3 *& % + # ' ,' .

& % * )

= $ &8 $ % ' 3 * 3 )

. $ * + # # * + "

* + + +#

# #'

;

/

,

& 6

(14)

25

@ ( ( * = 4 8

4 & * + $&

& % /+# 0

%$* & "#+)$

@ ( ,? @!(4( * = 4 8

$ % * +%

Referensi

Dokumen terkait

Sistem informasi ialah kumpulan dari komponen-komponen yang saling berinteraksi untuk mengelola informasi pada suatu organisasi untuk mendukung kegiatan

ruang lingkup, prosedur perkuliahan, tugas perkuliahan, pembagian kelompok, dan sistem penilaian. Model Memory; a) model Atkinson dan Shiffrin, b) model level of

Pendekatan perundang-undangan dilakukan untuk meneliti aturan perundang- undangan yang mengatur tentang tinjuan yuridis kriminologis terhadap tindak pidana pencabulan

Hal yangpaling menentukan adalah tingkat bunga pinjaman. Makin tinggi tingkat bunganya maka biaya investasi makin mahal. Akibatnya minat akan investasi

[r]

Penolakan keberadaan moda transportasi baru (transjakarta, APTB, BKTB) oleh para pelaku usaha moda transportasi lama (angkot) yang terjadi dalam tiga tahun terakhir

Mohammad Hoesin Palembang Berbasis Website Menggunakan Framework Laravel” guna meningkatkan efisiensi sistem informasi rumah sakit serta memberikan pengalaman pelayanan kesehatan