IMPLEMENTASI PENILAIAN AUTENTIK KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI DI SMP NEGERI 2 JOMBANG
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan penilaian autentik ( authentic assessment ) yang dilakukan oleh guru mata pelajaran IPA di SMP. Negeri
Berikut adalah beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam melaksanakan penilaian (mengikuti perkembangan) sikap dengan teknik observasi. 1) Jurnal perkembangan sikap ditulis oleh
Penelitian penulis mengenai kurikulum 2013, ruang lingkup penilaian autentik dan proses penilaiannya dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti,
35 Penilaian hasil belajar peserta didik dalam konsep Authentic Assessment mencakup kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang dilakukan secara berimbang
Perencanaan pembelajaran yang dilakukan oleh guru PAI di MTs Negeri Kajai Sei Rotan adalah meliputi menyusun silabus dan membuat rencana pelaksanaan pembelajaran yang
Dalam bab ini berisi tentang hasil penelitian yang telah dilakukan di lapangan mengenai implementasi penilaian autentik pada mata pelajaran pendidikan agama Islam
Penilaian dan Evaluasi pada mata pelajaran PAI DAN Budi Pekerti dengan Pendekatan Saintifik Bertolak ukur pada hasil kegiatan wawancara dan penelitian di SDN Curahdukuh II evaluasi
Dalam penelitian ini dapat disimpulkan, antara lain Bahwa guru melaksanakan penilaian autentik pada mata pelajaran pendidikan agama islam dan budi pekerti yang mencakup penilaian
