• Tidak ada hasil yang ditemukan

IMPROVING STUDENTS' DESCRIPTIVE WRITING ABILITY THROUGH TEACHER'S INDIRECT FEEDBACK AT THE FIRST YEAR OF MA AL-HIKMAH BANDAR LAMPUNG

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "IMPROVING STUDENTS' DESCRIPTIVE WRITING ABILITY THROUGH TEACHER'S INDIRECT FEEDBACK AT THE FIRST YEAR OF MA AL-HIKMAH BANDAR LAMPUNG"

Copied!
68
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Table 2.1 Correction codes used to indicate error types in indirect feedback
Table 2.2Modified Correction codes used to indicate error types in indirect

Referensi

Dokumen terkait

adalah alat bantu guru dalam pada proses pembelajaran dengan fungsi yang sama.. seperti alat sebenarnya, untuk membantu siswa agar lebih mudah

pendekatan ilmiah pada modul sistem operasi ini mendapatkan nilai sangat baik. Tujuh responden pada penelitian mendeskripsikan pendapat yaitu,

Implementasi Metode Sinektik Dalam Pembelajaran Sejarah Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu..

Perlakuan aplikasi pupuk dsar NPK berpengaruh nyata terhadap diameter batang umur 15-60 HST dan produksi per plot.. Interaksi antara frekuensi pemupukan POC dan aplikasi pupuk

Siswa dapat membuat definisi pembuatan koloid cara kondensasi dan cara dispersi dengan benar berdasarkan argumentasi yang logis4. Siswa dapat menerapkan cara pembuatan koloid

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat dan hasil belajar IPA melalui multimedia interaktif pada siswa kelas IV SD Negeri 1 Pengasih. Penelitian dilaksanakan

Oleh karena itu dilakukan suatu Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menerapkan model Cooperative Learning tipe Teams Games Tournament, bertujuan untuk

mengundang Saudara untuk melaksanakan Pembuktian Kualifikasi dengan membawa asli dan fotocopy seluruh dokumen yang sesuai dengan daftar isian dokumen