• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERBEDAAN PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN MOTORIK TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR KETERAMPILAN SERVIS ATAS PADA PERMAINAN BOLAVOLI

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PERBEDAAN PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN MOTORIK TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR KETERAMPILAN SERVIS ATAS PADA PERMAINAN BOLAVOLI"

Copied!
158
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 158 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel. 1. Perbedaan Pendekatan Pembelajaran Langsung dan Tidak Langsung
Tabel 2. Rancangan Penelitian Faktorial 2x2
Tabel 3. Pengelompokan Sampel Penelitian
Tabel 4. Ringkasan Anava Untuk Uji Reliabilitas
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 158 Halaman - 732.19 KB )

Garis besar

Permainan Bolavoli Pendekatan Pembelajaran Keterampilan Kemampuan Motorik Kerangka Berfikir Kesimpulan PERBEDAAN PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN MOTORIK TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR KETERAMPILAN SERVIS ATAS PADA PERMAINAN BOLAVOLI

Dokumen terkait

PERBEDAAN PENGARUH METODE PEMBELAJARAN LATIHAN KONTINYU DAN INTERVAL TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN SMASH NORMAL BOLAVOLI PADA SISWA PUTRI EKSTRAKURIKULER BOLAVOLI SMK NEGERI 1 KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2014/2015.

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui: (1) Perbedaan pengaruh metode pembelajaran latihan kontinyu dan interval terhadap hasil belajar keterampilan smash normal bolavoli pada

PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARANDAN KOORDINASI MATA TANGAN TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN BERMAIN BOLAVOLI MINI

PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN DAN KOORDINASI MATA-TANGAN TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN BERMAIN BOLAVOLI MINI (Eksperimen Pengaruh Pendekatan Pembelajaran

PERBANDINGAN PENGARUH PEMBELAJARAN ANTARA MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL DENGAN MEDIA GAMBAR TERHADAP KETERAMPILAN SERVIS ATAS PERMAINAN BOLA VOLI

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbandingan pengaruh pembelajaran antara media gambar dengan media audio visual terhadap keterampilan servis atas permainan

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SERVIS ATAS PERMAINAN BOLA VOLI DENGAN PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS VI SDN BATOKERBUY 2 KABUPATEN

Pendekatan pembelajaran tersebut memiliki karakteristik tersendiri untuk meningkatkan hasil belajar servis atas dalam permainan bola voli, hal ini akan sangat

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SERVIS ATAS B

Berdasarkan hasil penelitian diperoleh simpulan bahwa: pembelajaran melalui latihan memantulkan bola ke net, dapat meningkatkan hasil belajar servis atas bolavoli

MODEL PEMBELAJARAN SERVIS ATAS BOLAVOLI BERBASIS MEDIA BELAJAR UNTUK SMP

Berdasarkan hasil pengembangan dapat disimpulkan bahwa: (1) Dengan model pembelajaran servis atas bolavoli berbasis media belajar untuk SMP dapat dikembangkan

PENGGUNAAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SERVIS ATAS BOLAVOLI PADA SISWA KELAS VIII E SMP NEGERI 1 KEBAKKRAMAT

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar servis atas bolavoli dengan penggunaan alat bantu pembelajaran pada siswa kelas VIII E SMP Negeri

PENGARUH PEMBELAJARAN MODIFIKASI PERMAINAN BOLAVOLI MINI TERHADAP HASIL BELAJAR SERVIS BAWAH (Pada Siswa Kelas V SDN Jeruk I Surabaya)

Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui hasil pengaruh pembelajaran modifikasi permainan bolavoli mini terhadap hasil belajar service bawahbolavoli pada siswa