I. Pendahuluan
Bagian pendahuluan tesis ini membahas latar belakang masalah yang meneliti pengaruh situs jejaring sosial terhadap pemanfaatan website Perpustakaan USU. Latar belakang menjelaskan konteks penggunaan media sosial yang pesat di Indonesia, peran penting Perpustakaan USU dalam menunjang Tri Dharma Perguruan Tinggi, dan pemanfaatan situs jejaring sosial (Facebook, Twitter, dan Flickr) oleh Perpustakaan USU untuk meningkatkan layanan. Namun, pemanfaatan website dan media sosial perpustakaan dinilai masih belum optimal, menjadi dasar penelitian ini. Rumusan masalah, tujuan penelitian, manfaat penelitian, dan hipotesis penelitian juga dijelaskan dalam bab ini, yang berfokus pada pengujian pengaruh signifikansi situs jejaring sosial terhadap pemanfaatan website Perpustakaan USU.
1.1 Latar Belakang Masalah
Sub-bab ini memaparkan konteks penggunaan internet dan media sosial yang semakin meningkat di Indonesia, khususnya di kalangan mahasiswa USU. Ini dikaitkan dengan peran penting Perpustakaan USU dalam mendukung proses belajar-mengajar dan penelitian. Penulis menjabarkan pemanfaatan situs jejaring sosial oleh Perpustakaan USU sebagai upaya modernisasi layanan informasi, namun masih terdapat kendala dalam optimalisasi penggunaan website dan media sosial. Data jumlah pengguna media sosial Perpustakaan USU disampaikan sebagai gambaran awal, menunjukkan dominasi Facebook dibandingkan Twitter dan Flickr. Sub-bab ini secara efektif membangun argumentasi untuk penelitian lebih lanjut tentang pengaruh media sosial terhadap pemanfaatan website perpustakaan.
1.2 Rumusan Masalah
Sub-bab ini merumuskan pertanyaan penelitian secara spesifik, yaitu bagaimana pengaruh situs jejaring sosial terhadap pemanfaatan website Perpustakaan USU. Rumusan masalah ini langsung dan terarah, membentuk kerangka penelitian yang jelas dan terfokus pada hubungan antara variabel independen (situs jejaring sosial) dan variabel dependen (pemanfaatan website perpustakaan).
1.3 Tujuan Penelitian
Sub-bab ini menjabarkan tujuan penelitian untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh signifikan antara situs jejaring sosial terhadap pemanfaatan website Perpustakaan USU. Tujuan penelitian ini terukur dan spesifik, menunjukkan fokus utama penelitian untuk menguji adanya hubungan kausal antara kedua variabel.
1.4 Manfaat Penelitian
Sub-bab ini menjelaskan manfaat penelitian bagi Perpustakaan USU, peneliti lain, dan penulis tesis itu sendiri. Manfaat bagi Perpustakaan USU berupa masukan dalam pengambilan keputusan terkait strategi pemanfaatan media sosial. Manfaat bagi peneliti lain berupa referensi penelitian lebih lanjut. Manfaat bagi penulis adalah peningkatan pengetahuan dan wawasan tentang situs jejaring sosial dan pengaruhnya terhadap sistem perpustakaan.
1.5 Hipotesis
Sub-bab ini mengemukakan hipotesis penelitian, yaitu adanya pengaruh positif dan signifikan antara situs jejaring sosial terhadap pemanfaatan website Perpustakaan USU. Hipotesis ini bersifat teruji dan dapat diverifikasi melalui analisis data kuantitatif yang dilakukan dalam penelitian.
II. Tinjauan Pustaka
Bab ini memberikan landasan teori yang relevan dengan penelitian. Tinjauan pustaka membahas definisi dan tujuan pemanfaatan website perpustakaan, tingkat kunjungan website sebagai indikator kualitas, definisi dan dampak situs jejaring sosial (positif dan negatif), dan pemanfaatan situs jejaring sosial pada perpustakaan secara umum, khususnya Facebook, Twitter, dan Flickr. Tinjauan ini menjelaskan teori-teori dan konsep yang mendasari penelitian, seperti konsep Web 2.0 dan Library 2.0, serta teori-teori tentang pengaruh media sosial terhadap perilaku pengguna.
2.1 Pemanfaatan Website Perpustakaan
Sub-bab ini mendefinisikan pemanfaatan website perpustakaan, menjelaskan tujuan pemanfaatan website perpustakaan (efisiensi, kualitas pelayanan, akses informasi yang tepat waktu), dan membahas faktor-faktor yang mempengaruhi tingkat kunjungan website (domain, konten, desain). Tinjauan ini memberikan kerangka teoritis tentang bagaimana website perpustakaan seharusnya berfungsi optimal dalam mendukung tujuan pendidikan dan pembelajaran.
2.2 Situs Jejaring Sosial
Sub-bab ini mendefinisikan situs jejaring sosial dan membahas dampak positif dan negatifnya terhadap individu dan organisasi. Dampak positif meliputi peningkatan interaksi, promosi, dan sosialisasi, sementara dampak negatif meliputi kecanduan, pemborosan waktu, dan potensi penyebaran informasi yang tidak akurat. Sub-bab ini juga membahas pemanfaatan jejaring sosial dalam konteks perpustakaan, termasuk analisis fitur-fitur spesifik dari Facebook, Twitter, dan Flickr yang relevan dengan penelitian.
III. Metode Penelitian
Bab ini menjelaskan metodologi penelitian yang digunakan, termasuk jenis penelitian (asosiatif/hubungan), metode penelitian (survei kuantitatif), populasi dan sampel penelitian, teknik pengumpulan data (angket), instrumen penelitian, uji validitas dan reliabilitas instrumen, serta teknik analisis data (regresi linier sederhana, uji t, dan uji koefisien determinasi). Metodologi yang terstruktur dan komprehensif ini memastikan kredibilitas dan validitas hasil penelitian.
3.1 Metode dan Jenis Penelitian
Sub bab ini menjelaskan metode penelitian yang digunakan yaitu survei kuantitatif dengan pendekatan asosiatif untuk menguji hubungan antara variabel independen dan dependen. Penelitian ini memilih pendekatan kuantitatif karena bertujuan untuk mengukur kekuatan hubungan dan menguji hipotesis secara statistik.
3.2 Lokasi Penelitian
Sub bab ini menjelaskan lokasi penelitian yang dilakukan di lingkungan Perpustakaan USU, tempat data dikumpulkan dari pengguna media sosial perpustakaan. Pemilihan lokasi ini didasarkan pada objek penelitian yaitu pengaruh media sosial terhadap pemanfaatan website perpustakaan USU.
3.3 Populasi
Sub bab ini menjelaskan populasi penelitian yaitu seluruh pengguna situs jejaring sosial (Facebook, Twitter, dan Flickr) Perpustakaan USU. Jumlah populasi didapatkan dari data pengguna media sosial Perpustakaan USU.
3.4 Sampel
Sub bab ini menjelaskan teknik pengambilan sampel (convenience sampling) dan rumus yang digunakan (Slovin) untuk menentukan ukuran sampel yang representatif dari populasi. Penjelasan ini penting untuk menunjukkan bagaimana sampel penelitian dipilih dan alasan di baliknya.
3.5 Data dan Sumber Data
Sub bab ini menjelaskan jenis data yang digunakan (kuantitatif) dan sumber data yang digunakan (angket). Penjelasan ini penting untuk menunjukkan bagaimana data penelitian dikumpulkan dan jenis data yang dianalisis.
3.6 Teknik Pengumpulan Data
Sub bab ini menjelaskan teknik pengumpulan data yang dilakukan melalui penyebaran angket kepada responden yang telah dipilih. Penjelasan ini penting untuk menunjukkan bagaimana data penelitian dikumpulkan.
3.7 Instrumen Penelitian
Sub bab ini menjelaskan instrumen penelitian yang digunakan yaitu angket. Angket yang digunakan sudah diuji validitas dan reliabilitasnya.
3.8 Uji Validitas Instrumen
Sub bab ini menjelaskan uji validitas instrumen yang digunakan untuk mengukur kevalidan angket yang digunakan. Uji validitas ini penting untuk memastikan bahwa angket yang digunakan mampu mengukur apa yang seharusnya diukur.
3.9 Uji Reliabilitas Instrumen
Sub bab ini menjelaskan uji reliabilitas instrumen yang digunakan untuk mengukur konsistensi dan keandalan angket yang digunakan. Uji reliabilitas ini penting untuk memastikan bahwa angket yang digunakan memberikan hasil yang konsisten dan andal.
3.10 Uji Homogenitas Variabel
Sub bab ini menjelaskan uji homogenitas variabel yang digunakan untuk menguji apakah varians dari kedua variabel homogen atau tidak. Uji homogenitas ini penting untuk memastikan bahwa analisis data dapat dilakukan dengan benar.
3.11 Uji Normalitas Distribusi
Sub bab ini menjelaskan uji normalitas distribusi yang digunakan untuk menguji apakah data berdistribusi normal atau tidak. Uji normalitas ini penting untuk memastikan bahwa analisis data dapat dilakukan dengan benar.
3.12 Pengolahan dan Analisis Data
Sub bab ini menjelaskan teknik pengolahan dan analisis data yang digunakan. Analisis data dilakukan menggunakan regresi linier sederhana untuk mengetahui pengaruh variabel independen terhadap variabel dependen. Uji t digunakan untuk menguji signifikansi pengaruh, dan uji koefisien determinasi digunakan untuk mengetahui besarnya pengaruh variabel independen terhadap variabel dependen.
IV. Hasil dan Pembahasan
Bab ini menyajikan hasil penelitian dan pembahasannya. Hasil penelitian disajikan dalam bentuk tabel dan grafik, meliputi hasil uji validitas dan reliabilitas instrumen, uji homogenitas dan normalitas data, analisis deskriptif tentang tanggapan responden terhadap variabel penelitian, dan hasil uji statistik (regresi linier sederhana, uji t, dan uji koefisien determinasi). Pembahasan menjelaskan interpretasi hasil penelitian dan menghubungkannya dengan kerangka teoritis yang telah diuraikan sebelumnya.
V. Kesimpulan dan Saran
Bab ini berisi kesimpulan penelitian berdasarkan hasil analisis data dan pembahasannya. Kesimpulan menjawab rumusan masalah dan hipotesis penelitian. Bab ini juga memberikan saran yang konstruktif untuk Perpustakaan USU dan peneliti selanjutnya, berdasarkan temuan penelitian ini. Saran ini diharapkan dapat berkontribusi pada peningkatan pemanfaatan website dan media sosial Perpustakaan USU guna mendukung tujuan pendidikan dan pembelajaran.
5.1 Kesimpulan
Sub-bab ini merangkum temuan utama penelitian, menjawab rumusan masalah, dan menerima atau menolak hipotesis penelitian. Kesimpulan harus berdasarkan data empiris yang telah dianalisis dan dibahas sebelumnya.
5.2 Saran
Sub-bab ini memberikan saran-saran yang relevan berdasarkan temuan penelitian. Saran ini dapat ditujukan kepada Perpustakaan USU terkait strategi pemanfaatan media sosial dan website, serta saran untuk penelitian selanjutnya yang dapat mengembangkan penelitian ini.
