Kuesioner Penelitian
No Responden : ... Dengan Hormat,
Saya yang bernama Bomer Farida Pasaribu, mahasiswa tingkat akhir
Departemen Ilmu Kesejahteraan Sosial FISIP USU sedang mengadakan
penelitian, dalam rangka penyelesaian tugas akhir atau skripsi, dengan judul
Efektivitas Pelayanan Sosial Anak Di Panti Sosial Perpulungen Wilayah Sidikalang Oleh Dinas Kesejahteraan Dan Sosial Provinsi Sumatera Utara.
Kuesioner ini merupakan alat pengumpul data yang diperlukan untuk melengkapi penelitian skripsi saya. Oleh karena itu, dengan kerendahan hati saya mohon kesediaan Saudara/i untuk menjawab pertanyaan yang ada pada kuesioner ini dengan jelas dan lengkap. Atas kesediaannya, saya ucapkan terima kasih.
Lampiran I Daftar Kuesioner Petunjuk Pengisian :
1. Bacalah setiap pertanyaan dibawah ini dengan cermat sebelum saudara menjawab pertanyaan dengan benar.
2. Berilah tanda silang (x) atau tanda kurung (O) untuk jawaban yang Saudara anggap benar.
3. Isilah titik-titik dengan benar sesuai dengan jawaban saudara/i.
4. Berikan jawaban saudara/i sebagaimana adanya, sesuai dengan bentuk pertanyaan. 5. Jika ada pertanyaan yang kurang dimengerti atau ragu, tanyakan langsung kepada yang menyebarkan kuesioner.
1. Kharakteristik Umum Responden (Identitas Responden)
1. Nama :
2. Tempat Tanggal Lahir :
3. Umur : 4. Jenis Kelamin : 5. Agama : 6. Suku Bangsa : 7. Pendidikan : 8. Cita-Cita : 9. Anak Ke :...dari...bersaudara
10.Menjadi Anak Binaan Panti Sosial Perpulungen Sidikalang sejak...tahun... 11. Alasan menjadi warga binaan ... ...
2. Efektivitas Pelayanan Sosial Anak Di Panti Sosial Perpulungen Wilayah Sidikalang Oleh Dinas Kesejahteraan Dan Sosial Provinsi Sumatera Utara.
2.1 Pemahaman Program
12. Sebutkan nama program yang ada di panti!
Jawaban : ……….……….. 13. Sebutkan kegiatan pelayanan yang diberikan panti!
Jawaban:……… ……….. 14. Sebutkan tujuan dari pelaksanaan program pelayanan yang diberikan panti!
Jawaban:……… …..………. 15. Sebutkan manfaat pelaksanaan program pelayanan yang diberikan panti! Jawaban:……… ……… 16. Sebutkan metode yang digunakan panti dalam pelaksanaan program! Jawaban:... ... 17. Sebutkan visi panti!
Jawaban:……… ……… 18. Sebutkan misi panti!
Jawaban:……… ………
2.2 Ketepatan Sasaran 2.2.1 Ekonomi Lemah
19. Apakah pekerjaan orang tua saudara/i?
Jawaban : ……….. 20. Berapakah penghasilan rata-rata orangtua saudara/i perbulan? Jawaban : ……….. 21.Sebelum menjadi warga binaan panti, bagaimana status kepemilikan rumah saudara/i?
a. Milik sendiri b. Mengontrak
22. Sebelum menjadi warga binaan panti, bagaimana tipe rumah saudara/i?
a. Permanen b. Semi permanen c. Terbuat dari kayu
23. Bagaimana luas rumah saudara/i?
Jawaban : ……… 24. Bagaimana keadaan lantai rumah saudara/i?
a. Keramik b. Semen c. Tanah
2.2.2 Tidak ada orangtua (Yatim, Piatu dan Yatim Piatu)
25. Siapa/adakah orangtua saudara/i? a. Ayah dan Ibu
b. Hanya Ayah c. Hanya Ibu
d. Tidak ada Ayah dan Ibu
26. Sebelum menjadi warga binaan panti, saudara/i tinggal dengan siapa?
Jawaban : ………... Alasan:………... ...
2.2.3 Akibat Konflik (Bencana Sosial)
27. Apakah pernah terjadi konflik di daerah tempat saudara/i berasal? a. Pernah, Sebutkan ……….. b. Tidak pernah
2.2.4 Bencana Alam
28. Apakah pernah terjadi bencana alam di daerah tempat saudara/i berasal?
a. Pernah, Sebutkan ……… b. Tidak pernah
2.2.5 Ditelantarkan
29. Apakah pernah orangtua mengunjungi saudara/i?
a. Pernah, ………kali dalam setahun b. Tidak pernah, alasan………...
2.3 Ketepatan Waktu
2.3.1 Ketepatan Pelaksanaan Pelayanan Kesehatan
30. Ketepatan Frekuensi pelaksanaan pelayanan kesehatan
(Pukul) (Pukul)
1 Pemeriksaan Kesehatan
2 Penyediaan makanan dan minuman
bergizi
3 Pengobatan/P3K
31. Ketepatan Waktu Pelaksanaan Pelayanan Kesehatan
No. Kegiatan Direncanakan
(Pukul)
Dilaksanakan (Pukul)
1 Pemeriksaan Kesehatan
2 Penyediaan makanan dan minuman
bergizi
3 Pengobatan/P3K
2.3.2 Ketepatan Pelaksanaan Bimbingan Sosial
32. Ketepatan Frekuensi Pelaksanaan Bimbingan Sosial
No. Kegiatan Direncanakan
(Pukul)
Dilaksanakan (Pukul)
1 Pemberian bimbingan dan
pengarahan
2 Konseling/konsultasi dengan pekerja sosial
No. Kegiatan Direncanakan (Pukul)
Dilaksanakan (Pukul)
1 Pemberian bimbingan dan
pengarahan
2 Konseling/konsultasi dengan pekerja sosial
2.3.3 Ketepatan Pelaksanaan Bimbingan Spiritual
34. Ketepatan Frekuensi Pelaksanaan Bimbingan Spiritual
No. Kegiatan Direncanakan Dilaksanakan
1 Kebaktian
2 Sholat
35. Ketepatan Waktu Pelaksanaan Bimbingan Spiritual
No. Kegiatan Direncanakan Dilaksanakan
1 Kebaktian
2 Sholat
2.3.4 Ketepatan Pelaksanaan Pelatihan Keterampilan Komputer
36. Ketepatan Frekuensi Pelaksanaan Keterampilan Komputer
No. Kegiatan Direncanakan
(Pukul)
Dilaksanakan (Pukul)
1 Pengenalan Ms.Word
2 Pengenalan Ms.Excel
3 Pengenalan Power Point
37. Ketepatan Waktu Pelaksanaan Keterampilan Komputer
No. Kegiatan Direncanakan
(Pukul)
Dilaksanakan (Pukul)
1 Pengenalan Ms.Word
2 Pengenalan Ms.Excel
3 Pengenalan Power Point
2.4 Tercapainya Target
2.4.1 Pelayanan Kesehatan
38. Berapa kali dalam sehari saudara/i disarankan pihak kesehatan panti untuk mandi?
Jawaban : ……….. 39. Berapa kali dalam sehari saudara/i disarankan pihak kesehatan panti untuk menggosok gigi?
Jawaban:……….. 40. Apakah ada pemberian vitamin atau makanan sehat seperti buah dan susu?
a. Iya, sebutkan……….. b. Tidak pernah, alasan ………
41. Berapa kali bimbingan sosial dan spiritual dilakukan?
Jawaban : ……….. 42. Kapan pelaksanaan bimbingan sosial dan spiritual?
Jawaban:……… ………
2.4.3 Pelayanan Pelatihan Komputer
43. Berapa kali pelatihan keterampilan komputer dilakukan?
Jawaban : ……….. 44. Kapan pelaksanaan pelatihan keterampilan komputer?
Jawaban:……….. 45. Apa-apa saja yang sudah dipelajari selama pelatihan keterampilan komputer?
Jawaban:……… ……….……….
2.5 Tercapainya Tujuan
2.5.1 Bidang Potensi dan Kapasitas Belajar
46. Dalam sehari berapa jam waktu yang dipergunakan untuk belajar? Jawaban : ……… 47. Sarana belajar apa yang disediakan panti dalam mendukung proses belajar saudara/i?
Jawaban : ……… 48. Apakah saudara/i mengikuti salah satu bimbingan belajar (les tambahan) di luar sekolah?
a. Iya, Sebutkan……… b. Tidak ada, Alasan………
49. Pernahkah saudara/i meraih ranking di kelas?
a. Pernah, Sebutkan……… b. Tidak pernah
2.5.2 Bidang Kebutuhan Dasar
50. Apakah saudara/i makan sebanyak tiga kali sehari? a. Iya
b. Tidak, alasan ... 51. Apakah saudara/i diberikan minum susu?
a. Iya, Kapan………...………… b. Tidak pernah
53. Apakah saudara/i diberikan makan buah?
a. Iya, Kapan………...………… b. Tidak pernah
54. Setelah menjadi warga binaan panti, jika sakit kemanakah saudara/i berobat?
Jawaban : ……… 55. Berapa tinggi badan saudara/i?
Jawaban : ……… 56. Berapa berat badan saudara/i?
Jawaban : ………
2.5.1 Bidang Perkembangan Kognisi, Emosi, Sosial, dan Spiritual/rohani
57. Sebelum saudara/i melakukan sebuah tindakan, apakah terlebih dahulu mendiskusikan dengan pihak pembimbing di dalam panti? a. Iya, diskusi dengan………
b. Tidak pernah, alasan……… 58. Bagaimana bentuk sosialisasi saudara/i dengan warga binaan lainnya?
Jawaban : ……… 59. Jika saudara/i mengalami masalah pribadi, kepada siapa saudara/i melakukan konsultasi?
Jawaban : ……… 73. Sebutkan bentuk ibadah yang rutin saudara/i lakukan sebelum tinggal di panti!
Jawaban : ……….. 60. Sebutkan bentuk ibadah yang rutin saudara/i lakukan setelah tinggal di panti!
Jawaban : ………
2.6 Perubahan Nyata
61. Bagaimana kebutuhan pangan saudara/i?
Sebelum mengikuti program Setelah mengikuti program
a. Makan 3 kali sehari a. Makan 3 kali sehari
b. Makan 2 kali sehari b. Makan 2 kali sehari
c. Makan 1 kali sehari c. Makan 1 kali sehari
62. Bagaimana kebutuhan papan atau tempat tinggal saudara/i?
a. Tinggal di rumah sendiri a. Tinggal di asrama panti b. Tinggal di rumah saudara b. Tinggal di rumah saudara c. Tidak punya tempat
tinggal
c. Tidak punya tempat tinggal
63. Bagaimana kebutuhan tipe tempat tinggal saudara/i?
Sebelum mengikuti program Setelah mengikuti program
a. Permanen a. Permanen
b. Semi permanen b. Semi permanen
c. Terbuat dari kayu c. Terbuat dari kayu
64. Bagaimana dengan prestasi di sekolah?
Sebelum mengikuti program Setelah mengikuti program
a. Dapat ranking (……..) a. Dapat ranking (………)
b. Tidak dapat ranking b. Tidak dapat ranking
65. Bagaimana pengetahuan penggunaan komputer?
Sebelum mengikuti program Setelah mengikuti program
a.Ms.Word a.Ms.Word
b.Ms. Excel b.Ms. Excel
c.Power Point c.Power Point
d.Menguasai ketiganya d.Menguasai ketiganya
e.Tidak menguasai apapun e.Tidak menguasai apapun
Sebelum mengikuti program Setelah mengikuti program a. Berobat ke rumah sakit a. Berobat ke rumah sakit b. Berobat ke puskesmas b. Berobat ke puskesmas
c. Hanya minum obat warung c. Hanya minum obat warung
67. Bagaimana pemecahan masalah pribadi saudara/i?
Sebelum mengikuti program Setelah mengikuti program a. Berkonsultasi dengan
orang lain (……….)
a. Berkonsultasi dengan orang lain (……….)
b. Memendam sendiri b. Memendam sendiri
c.Tidak peduli c.Tidak peduli
68. Bagaimana pergaulan/sosialisasi saudara/i?
Sebelum mengikuti program Setelah mengikuti program a. Memiliki banyak teman a. Memiliki banyak teman
b. Hanya beberapa teman b. Hanya beberapa teman
c.Tidak punya teman c.Tidak punya teman
69. Bagaimana pelaksanaan ibadah saudara/i (sesuai kepercayaan masing-masing)?
Sebelum mengikuti program Setelah mengikuti program
a.Rutin beribadah a.Rutin beribadah
b.Rutin berdoa b.Rutin berdoa
LAMPIRAN
Lampiran II Metode Penelitian Efektivitas Pelayanan Sosial Di Panti Sosial Perpulungen Wilayah Sidikalang Oleh Dinas Kesejahteraan Dan Sosial Provinsi Sumatera Utara
a. Pemahaman Program
No Pertanyaan
Distribusi Pemahaman Responden Nilai Skala Likert
E % KE % TE %
1 Sebutkan nama program yang ada di panti! 36 46,75 33 42,86 8 10,39
28 0,36
2 Sebutkan kegiatan pelayanan yang diberikan panti! 55 71,43 16 20,78 6 7,79
49 0,63
3
Sebutkan tujuan dari pelaksanaan program pelayanan yang
diberikan panti! 39 50,65 28 36,36 10 12,99
29 0,37
4
Sebutkan manfaat pelaksanaan program pelayanan yang diberikan
panti! 35 45,45 26 33,77 16 20,78
19 0,24
5
Sebutkan metode yang digunakan panti dalam pelaksanaan
program! 58 75,32 8 10,39 11 14,29
47 0,61
6 Sebutkan visi panti! 49 63,63 5 6,49 23 29,88
26 0,33
7 Sebutkan misi panti! 46 59,74 5 6,49 26 33,77
20 0,25
Total 318 412,97 121 157,14 100 129,89
b. Ketepatan Sasaran
No Pertanyaan Distribusi Pemahaman Responden
Nilai Skala Likert
E % KE % TE %
1
Ekonomi Lemah
Apakah pekerjaan orang tua saudara/i? 74 96,10 0 0 3 3,90 71 0,92 2 Berapakah penghasilan rata-rata orangtua saudara/i perbulan? 57 74,02 0 0 20 25,98 37 0,48 3
Sebelum menjadi warga binaan panti, bagaimana status
kepemilikan rumah saudara/i? 20 25,98 0 0 57 74,02
-37 -0,48
4
Sebelum menjadi warga binaan panti, bagaimana tipe rumah
saudara/i? 62 80,52 7 9,09 8 10,39
54 0,70
5 Bagaimana luas rumah saudara/i? 60 77,92 0 0 17 22,08 43 0,55
6 Bagaimana keadaan lantai rumah saudara/i? 47 61,03 0 0 30 38,97 17 0,22 7 Tidak ada
orangtua (Yatim, Piatu
dan Yatim Piatu)
Siapa/adakah orangtua saudara/i? 17 22,08 0 0 60 77,92 -43 -0,55
8
Sebelum menjadi warga binaan panti, saudara/i tinggal dengan
siapa? 61 79,22 9 11,69 7 9,09
54 0,70
9
Akibat Konflik (Bencana Sosial)
Apakah pernah terjadi konflik di daerah tempat saudara/i berasal? 77 100 0 0 0 0
77 100
10
Bencana Alam Apakah pernah terjadi bencana alam di daerah tempat saudara/i berasal? 77 100 0 0 0 0 77 100 11 Ditelantarkan
Apakah pernah orangtua mengunjungi saudara/i?
49 63,64 26 33,77 2 2,59 47 0,61 Total 601 780,51 33 54,55 204 264,94 397 0,46
c. Ketepatan Waktu
No Pertanyaan
Distribusi Pemahaman Responden
Nilai Skala Likert
E % KE % TE %
1 Frekuensi pelaksanaan pelayanan kesehatan 60 77,92 10 12,99 7 9,09
53 0,68
2 Waktu pelaksanaan pelayanan kesehatan 56 72,72 19 24,68 2 2,60
54 0,70
3 Frekuensi pelaksanaan pelayanan bimbingan sosial 68 88,31 5 6,49 4 5,20
64 0,83
4 Waktu pelaksanaan pelayanan bimbingan sosial 52 67,53 15 19,48 10 12,99
42 0,54
5 Frekuensi pelaksanaan pelayanan bimbingan spiritual 55 71,43 19 24,68 3 3,89
52 0,67
6 Waktu pelaksanaan pelayanan bimbingan spiritual 67 87,01 7 9,09 3 3,90
64 0,83
7
Frekuensi pelaksanaan pelayanan pelatihan keterampilan
computer 56 72,73 15 19,48 6 7,79
50 0,64
8 Waktu pelaksanaan program pelatihan keterampilan komputer 62 80,52 11 14,29 4 5,19
58 0,75
Total 476 618,17 101 131,18 39 50,65
d. Tercapainya Tujuan
No Pertanyaan Distribusi Pemahaman Responden
Nilai Skala Likert
E % KE % TE %
1
Bidang Potensi dan Kapasitas Belajar
Dalam sehari berapa jam waktu yang dipergunakan
untuk belajar? 48 62,33 0 0 29 37,67
19 0,24
2
Sarana belajar apa yang disediakan panti dalam
mendukung proses belajar saudara/i? 61 79,22 0 0 16 20,78
45 0,58
3
Apakah saudara/i mengikuti salah satu bimbingan
belajar (les tambahan) di luar sekolah? 47 61,03 0 0 30 38,97
17 0,22 4 Pernahkah saudara/i meraih ranking di kelas? 39 50,64 0 0 38 49,36 1 0,01
5
Bidang Kebutuhan Dasar
Apakah saudara/i makan sebanyak tiga kali sehari? 70 90,90 0 0 7 9,10 63 0,81 6
Apakah saudara/I diberikan makanan dan minuman
bergizi? 62 80,51 0 0 15 19,49 47 0,61 7 Bagaimana Ketersediaan P3K? 57 74,02 0 0 20 25,98 37 0,48 8 Bidang Perkembangan Kognisi, Emosi, Sosial, dan Spiritual/rohani
Sebelum saudara/i melakukan sebuah tindakan, apakah terlebih dahulu mendiskusikan dengan pihak
pembimbing di dalam panti? 49 63,63 0 0 28 36,37
21 0,27
9
Bagaimana bentuk sosialisasi saudara/i dengan warga
binaan lainnya? 50 64,93 0 0 27 35,07
23 0,29
10
Jika saudara/i mengalami masalah pribadi, kepada
siapa saudara/i melakukan konsultasi? 62 80,51 0 0 15 19,49
47 0,61
11
Sebutkan bentuk ibadah yang rutin saudara/i lakukan
sebelum tinggal di panti! 66 85,71 0 0 11 14,29
55 0,71
e. Tercapainya Target
No Pertanyaan
Distribusi Pemahaman Responden
Nilai Skala Likert
E % KE % TE %
1 Bagaimana Pola hidup sehat yang diterapkan dalam panti? 40 51,95 30 38,96 7 9,09
33 0,42
2 Bagaimana Pola makan sehat yang diterapkan dalam panti? 34 44,16 25 32,46 18 23,38
16 0,20
3 Bagaimana tingkat pelaksanaan ibadah dalam panti? 45 58,44 10 12,99 22 28,57
23 0,29
4
Bagaimana tingkat pengetahuan penggunaan komputer? 40 51,95 25 32,47 12 15,58 28 0,36 Total 159 206,5 90 116,88 59 76,62 100 0,32
f. Perubahan Nyata
No Pertanyaan
Distribusi Pemahaman Responden
Nilai Skala Likert
E % KE % TE %
1 Bagaimana kebutuhan pangan saudara/i? 57 74,03 14 18,18 6 7,79
51 0,66
2 Bagaimana kebutuhan papan atau tempat tinggal saudara/i? 53 68,83 9 11,69 15 19,48
38 0,49
3 Bagaimana dengan prestasi di sekolah? 55 71,43 20 25,97 2 2,60
53 0,68
4 Bagaimana pengetahuan penggunaan komputer? 52 67,53 17 22,07 8 10,38
44 0,57
5 Bagaimana kesehatan saudara/i? 77 100 0 0 0 0
77 100
6 Bagaimana pemecahan masalah pribadi saudara/i? 77 100 0 0 0 0
77 100
7 Bagaimana pergaulan/sosialisasi saudara/i? 46 59,74 31 40,26 0 0
46 0,59
8
Bagaimana pelaksanaan ibadah saudara/i (sesuai kepercayaan
masing-masing)? 58 75,32 17 22,08 2 2,60
56 0,72
Total 475 616,88 108 140,25 33 42,85
Keterangan : Keterangan : 1. Pemahaman Program 2. Ketepatan Sasaran 3. Ketepatan Waktu 4. Tercapainya Tujuan 5. Tercapainya Target 6. Perubahan Nyata E = Efektif KE= Kurang Efektif TE = Tidak Efektif
No Efektivitas Pelaksanaan Program
E KE TE 1 318 121 100 2 601 33 204 3 476 101 39 4 611 0 236 5 159 90 59 6 475 108 33 Rata-rata 2.640 453 671
Lampiran III Hasil Skala Likert Karakteristik Jawaban Responden No. Res. 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 1 0 0 0 0 1 0 -1 1 1 -1 1 1 1 -1 -1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 2 0 1 0 1 1 1 1 1 1 -1 1 1 1 -1 1 1 1 0 0 0 1 0 1 1 1 3 0 1 0 0 0 1 1 1 1 -1 1 1 -1 1 1 1 1 1 1 1 1 -1 0 1 1 4 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 -1 1 1 1 1 1 1 0 0 -1 1 1 1 1 5 1 1 -1 -1 -1 1 1 1 1 -1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 -1 0 1 1 6 0 0 0 0 1 -1 -1 1 1 -1 1 1 -1 1 1 1 1 0 0 0 1 -1 1 1 1 7 -1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 -1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 8 0 1 1 0 -1 1 0 1 -1 -1 -1 1 1 -1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 9 0 0 0 0 1 1 1 1 1 -1 1 1 -1 -1 1 1 1 1 -1 -1 1 0 0 1 0 10 0 1 0 -1 -1 -1 -1 1 1 -1 1 -1 -1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 0 1 1 11 1 1 1 1 1 1 1 1 1 -1 1 -1 1 -1 -1 1 1 1 -1 -1 1 1 1 1 1 12 1 1 1 1 1 1 1 1 1 -1 1 -1 -1 -1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 13 -1 -1 0 0 -1 -1 -1 1 1 -1 1 1 1 -1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 14 1 1 1 1 1 1 1 1 1 -1 1 1 -1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 15 1 1 1 1 1 1 1 1 1 -1 1 1 1 -1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 16 0 1 0 -1 1 1 1 1 1 -1 1 -1 1 -1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 0 1 17 1 1 1 1 1 1 1 1 1 -1 1 1 -1 1 -1 1 1 1 0 0 1 0 -1 1 0 18 -1 1 1 -1 1 -1 -1 1 1 1 1 1 1 -1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 19 1 1 0 0 1 1 1 1 1 -1 1 1 1 -1 1 1 1 1 0 0 -1 0 1 -1 0 20 0 0 0 1 -1 -1 -1 1 1 -1 1 -1 -1 -1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 21 1 1 1 0 1 1 1 1 -1 -1 0 1 1 1 0 1 1 0 1 0 1 1 0 0 1 22 0 0 0 0 1 -1 -1 1 1 -1 1 -1 -1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 23 1 1 1 1 1 1 1 1 -1 -1 1 1 1 -1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 24 1 1 1 1 1 1 1 1 -1 -1 1 1 -1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 25 0 1 1 0 1 1 1 1 1 -1 1 1 1 -1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1
26 1 1 1 1 1 1 1 1 1 -1 -1 1 1 -1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 27 0 1 -1 -1 1 1 0 1 1 1 1 1 -1 1 0 1 1 -1 1 1 -1 1 1 1 1 28 0 1 0 0 0 1 1 1 1 -1 1 1 1 -1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 29 1 1 1 1 1 1 1 1 -1 1 0 -1 -1 -1 1 1 1 1 1 1 1 -1 0 -1 0 30 0 0 0 0 -1 -1 -1 1 -1 1 -1 1 1 -1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 31 1 1 1 1 1 1 1 1 1 -1 1 -1 -1 -1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 1 -1 32 1 1 -1 -1 1 -1 -1 1 1 1 -1 1 1 -1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 33 0 0 0 0 -1 -1 -1 1 1 -1 1 1 -1 -1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 34 1 1 1 1 1 1 1 1 -1 -1 0 1 1 -1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 35 0 1 0 0 0 0 0 1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 1 1 1 1 -1 1 1 1 1 1 0 36 0 1 1 1 1 -1 -1 1 1 -1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 -1 -1 0 1 1 37 1 1 1 1 1 1 1 1 1 -1 1 1 -1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 0 38 0 1 0 1 1 1 1 1 1 -1 1 1 1 -1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 39 1 1 1 1 1 1 1 1 1 -1 1 1 1 -1 0 1 1 1 -1 1 1 0 1 1 -1 40 1 1 -1 -1 1 0 0 1 1 -1 1 1 1 -1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 41 1 1 0 1 1 1 1 1 1 -1 1 1 1 -1 1 1 1 1 -1 1 1 1 1 1 1 42 0 0 0 -1 -1 -1 -1 1 1 -1 1 1 -1 -1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 43 1 1 1 1 1 1 1 1 1 -1 1 1 1 -1 1 1 1 1 1 1 1 -1 1 -1 1 44 1 1 1 1 1 1 1 1 1 -1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 45 1 1 -1 -1 1 0 -1 1 1 -1 1 1 1 -1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 -1 46 1 1 1 1 1 1 1 1 1 -1 -1 -1 1 -1 1 1 1 0 1 1 1 1 -1 1 -1 47 0 1 1 1 1 1 1 1 1 -1 1 1 -1 -1 1 1 1 0 -1 1 1 0 1 1 0 48 0 1 0 -1 1 -1 -1 1 1 -1 1 1 1 -1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 49 1 1 1 1 1 1 1 1 1 -1 1 -1 1 -1 1 1 1 1 -1 1 1 1 -1 1 0 50 1 0 1 0 0 1 1 1 1 -1 1 1 1 -1 -1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 51 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 -1 1 0 1 1 -1 1 1 1 1 1 1 1 52 0 1 1 -1 1 1 -1 1 1 -1 1 1 1 -1 1 1 1 1 0 1 1 -1 1 0 0
53 1 1 1 1 1 1 1 1 1 -1 1 1 1 -1 -1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 54 0 0 0 0 -1 -1 -1 1 -1 -1 1 -1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 55 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 -1 -1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 -1 56 1 1 -1 -1 1 -1 -1 1 1 -1 1 1 -1 -1 1 1 1 0 1 1 1 -1 0 0 1 57 0 1 0 0 0 1 1 1 -1 1 1 1 1 -1 1 1 1 0 1 1 1 -1 1 1 1 58 1 -1 0 0 1 0 -1 1 -1 1 -1 1 1 -1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 59 1 1 1 1 1 1 1 1 1 -1 1 1 -1 -1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 60 -1 0 0 0 1 -1 -1 1 1 -1 1 1 1 -1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 61 0 1 1 0 1 1 1 1 1 -1 1 1 1 -1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 62 1 1 1 1 1 1 1 1 -1 1 1 -1 -1 -1 -1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 -1 63 0 1 1 1 1 -1 -1 1 -1 1 1 -1 -1 -1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 64 0 1 -1 -1 1 -1 -1 -1 1 -1 0 1 1 -1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 65 0 0 0 0 0 -1 -1 1 1 1 1 1 1 -1 -1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 66 1 1 1 1 1 1 1 1 -1 1 1 1 -1 -1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 67 0 0 -1 -1 0 -1 -1 -1 -1 -1 1 1 1 -1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 1 1 68 0 0 0 0 1 -1 -1 1 1 1 1 -1 -1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 69 -1 -1 1 1 1 1 1 1 -1 1 -1 1 1 -1 1 1 1 0 1 1 0 1 0 1 1 70 1 1 1 1 1 1 1 1 1 -1 1 1 -1 -1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 71 0 1 0 0 1 1 1 1 -1 1 1 1 1 -1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 72 1 1 1 1 1 1 1 1 -1 1 1 1 -1 -1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 0 73 -1 -1 1 1 1 1 1 1 -1 1 1 1 1 -1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 74 1 1 1 0 1 1 1 1 -1 -1 0 1 1 -1 1 1 1 1 1 1 1 -1 1 1 1 75 0 0 0 0 1 -1 0 -1 1 -1 0 -1 1 -1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 76 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 1 1 -1 1 1 -1 -1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 77 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 1 1 -1 1 1 -1 -1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 Total 28 49 29 19 47 26 20 71 37 -37 54 43 17 -43 54 77 77 48 53 54 64 42 52 63 50
No. Res. 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 1 1 1 1 -1 1 1 1 1 1 -1 1 1 1 1 -1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 -1 -1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 -1 1 1 1 1 1 1 3 1 1 1 1 1 1 1 -1 1 1 1 1 -1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 -1 1 1 1 1 5 1 1 1 -1 1 -1 1 -1 1 -1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 6 1 1 1 1 1 1 1 -1 1 -1 1 1 -1 0 1 1 1 -1 1 1 1 1 1 -1 7 1 1 1 -1 1 -1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 -1 1 1 1 1 1 0 1 8 1 -1 -1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 -1 -1 1 1 1 1 1 1 1 1 9 0 1 1 -1 1 1 1 -1 1 -1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 -1 1 1 1 1 10 1 -1 1 1 -1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 -1 1 0 -1 1 1 1 1 0 1 11 1 1 1 -1 1 1 1 1 1 -1 1 1 -1 -1 -1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 12 1 1 1 1 1 1 1 -1 1 1 1 1 1 -1 -1 1 -1 1 1 -1 1 1 1 -1 13 1 1 1 1 -1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 -1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 14 1 -1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 -1 0 1 0 -1 1 1 0 1 15 -1 1 -1 -1 1 1 1 -1 1 -1 1 1 1 -1 -1 -1 1 -1 1 1 1 1 1 1 16 0 -1 1 -1 1 1 1 1 1 -1 1 1 -1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 17 1 -1 -1 -1 -1 -1 1 1 1 1 1 1 -1 0 -1 -1 1 1 1 1 1 1 1 0 18 1 1 1 1 -1 1 1 -1 1 1 1 1 0 0 -1 -1 -1 1 1 0 1 1 0 1 19 1 1 1 -1 -1 1 -1 1 1 -1 1 1 0 1 -1 -1 0 1 0 1 1 1 1 0 20 1 -1 1 1 -1 1 1 -1 1 1 1 1 1 -1 1 1 1 -1 1 1 1 1 1 1 21 0 1 1 -1 -1 1 1 1 1 -1 1 1 -1 1 -1 -1 1 1 1 -1 1 1 0 1 22 1 1 1 -1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 -1 23 -1 -1 1 -1 1 1 1 -1 1 1 1 1 1 1 1 0 -1 0 -1 -1 1 1 1 0 24 1 1 -1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 -1 -1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 25 1 -1 1 -1 -1 1 1 -1 1 -1 1 1 0 1 1 1 1 -1 1 1 1 1 1 1 26 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 27 1 1 1 -1 -1 1 1 -1 1 -1 1 1 0 0 -1 -1 -1 1 1 -1 1 1 0 0 28 1 1 -1 -1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 29 0 -1 1 1 -1 1 1 1 1 1 1 1 1 -1 1 1 0 -1 0 1 1 1 1 1 30 1 1 1 -1 -1 1 1 1 1 -1 1 1 0 1 -1 1 1 1 1 -1 1 1 0 1 31 1 1 1 -1 -1 1 1 -1 1 1 1 1 1 1 1 1 -1 1 0 1 1 1 0 0 32 1 1 1 -1 1 1 1 1 1 -1 1 1 1 -1 -1 -1 1 1 1 1 1 1 0 1
33 1 1 1 1 -1 1 1 1 1 -1 1 1 0 0 -1 0 1 -1 1 -1 1 1 1 1 34 1 -1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 -1 1 1 1 0 1 35 0 1 -1 -1 -1 1 -1 -1 1 -1 1 1 1 -1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 36 1 1 1 -1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 -1 -1 1 1 1 1 1 1 0 1 37 0 -1 1 -1 1 -1 1 1 1 1 1 0 0 -1 -1 1 -1 0 1 1 1 1 1 38 1 -1 -1 1 1 1 1 1 -1 1 1 1 1 -1 -1 0 1 1 -1 1 1 0 1 39 1 1 1 1 -1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 1 1 0 1 1 1 1 0 40 1 -1 1 -1 1 1 1 1 1 -1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 41 1 -1 1 1 1 1 1 -1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 42 1 -1 1 -1 -1 1 -1 1 1 -1 1 1 1 -1 1 0 1 -1 0 -1 1 1 0 1 43 1 1 1 1 1 1 -1 1 1 -1 1 1 0 1 -1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 44 1 1 1 -1 -1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 45 1 1 1 -1 -1 1 1 -1 1 1 1 1 0 -1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 46 0 1 1 1 1 1 -1 1 1 -1 1 1 1 1 1 1 1 -1 1 -1 1 1 0 1 47 1 1 1 -1 -1 1 1 -1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 0 0 1 1 1 1 0 48 1 1 1 1 -1 1 1 1 1 -1 1 1 1 0 -1 0 1 1 1 1 1 1 1 -1 49 0 1 -1 -1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 -1 1 1 0 1 50 -1 -1 1 -1 -1 1 1 -1 1 -1 1 1 0 -1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 51 1 1 -1 -1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 -1 1 1 1 1 1 0 52 0 1 1 1 -1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 -1 0 0 0 0 1 1 1 1 1 53 1 -1 -1 1 -1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 -1 1 1 1 1 -1 1 1 1 1 54 1 1 1 1 -1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 -1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 55 1 -1 1 1 -1 -1 1 1 1 1 1 1 0 -1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 56 1 1 -1 1 -1 1 1 -1 1 -1 1 1 1 0 1 1 1 -1 1 1 1 1 1 1 57 0 -1 1 1 1 1 -1 1 1 -1 1 1 0 0 1 0 0 0 1 -1 1 1 1 1 58 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 -1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 -1 59 1 -1 1 1 1 1 -1 -1 1 1 1 1 1 -1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 60 1 1 1 1 1 1 -1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 61 1 -1 -1 1 -1 1 1 1 1 -1 1 1 0 0 1 0 1 -1 1 0 1 1 1 1 62 -1 -1 1 1 -1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 1 63 1 1 1 1 1 -1 -1 1 1 -1 1 1 1 -1 1 0 1 0 0 1 1 1 1 0 64 1 -1 -1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 65 1 -1 1 1 -1 1 -1 -1 1 -1 1 1 1 0 1 0 1 1 0 -1 1 1 1 -1 66 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 1 -1 1 1 1 1 0 1
67 1 -1 1 1 -1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 68 1 -1 1 1 -1 -1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 69 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 -1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 -1 70 1 -1 1 1 -1 1 -1 1 1 -1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 71 1 1 1 1 -1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 1 0 1 1 1 1 1 0 72 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 73 1 -1 1 1 1 1 -1 1 1 1 1 1 1 -1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 -1 74 1 1 -1 1 -1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 0 1 1 0 1 75 1 -1 1 1 -1 -1 -1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 76 1 1 -1 1 -1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 77 1 -1 1 1 -1 1 1 1 1 1 1 1 1 -1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 0 Total 58 18 44 17 1 63 49 37 77 21 77 77 33 16 31 27 51 38 53 40 77 77 46 44
Dokumentasi
Gambar : Kegiatan Pelatihan Komputer
Gambar : Kegiatan warga binaan ketika pelatihan komputer sebelum kuesioner dibagikan
