• Tidak ada hasil yang ditemukan

KEMENTERIAN AGAMA R.I DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM BAGIAN PERENCANAAN DAN DATA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "KEMENTERIAN AGAMA R.I DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM BAGIAN PERENCANAAN DAN DATA"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

KEMENTERIAN AGAMA R.I

MD

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM

BAGIAN PERENCANAAN DAN DATA

TAHUN PELAJARAN 2010/2011

FORMULIR PENDATAAN MADRASAH DINIYAH

Nomor Statistik Madin

(2)

1.1 Identitas

Nomor Statistik Lama Nomor Statistik Baru

Keterangan : Kosongkan [Nomor Statistik Baru] jika sama dengan [Nomor Statistik Lama] Nama Lembaga NPWP Nomor Telepon −−−−→ Alamat Provinsi Kabupaten/Kota Kecamatan Desa/Kelurahan Kode Pos Alamat website (jika ada ) e-mail (jika ada )

Tahun Berdiri isi dengan 4 digit, contoh: 2008

Nomor SK Izin Operasional

Tanggal / Bulan / Tahun SK

/

/

tgl / bulan /

Nomor SK Lembaga

Tanggal / Bulan / Tahun SK lembaga

/

/

tgl / bulan /

Penyelenggara Madrasah −−−−→ 1. Organisasi Keagamaan 2. Yayasan 3. Perorangan

Nama Penyelenggara

Afiliasi Organisasi Keagamaan −−−−→ 1. NU 2. Muhamaddiyah 3 Persis 4. Al-Washliah

5. PUI 6. Mathlaul Anwar 7. Al-Khairat 8 NM

9. DDI 10. Perti 11. GUPPI 12 Hidayatullah

9. DDI 10. Perti 11. GUPPI 12 Hidayatullah

1.2 Lokasi

Geografi : −−−−→ 1. Pantai 2. Dataran rendah 3. Dataran Tinggi (Pegunungan) 4.

-Potensi Wilayah : −−−−→ 1. Pertanian 2. Perikanan 3. Kehutanan / Perkebunan

Jika Lainnya, sebutkan : 4. Perindustrian 5. Pertambangan 6. Lainnya

format: tahun (4 digit)

format: tahun (4 digit)

isi dengan kode wilayah dan no telp, jangan gunakan pemisah atau simbol. Contoh :

Untuk No. Telkom : 0218230179 Untuk No. HP : 085677789658 Keterangan Untuk Nomor Telepon :

Isi dengan satu No. Telp Utama (yang selalu di gunakan)

INSTRUMEN

MADRASAH DINIYAH / DINIYAH TAKMILIYAH

1. DATA UMUM

Wilayah : −−−−→ 1. Pedesaan 2. Perkotaan 3. Transisi (desa-kota)

4. Terpencil 5. perbatasan negara lain

Jarak ke Pusat Ibukota Propinsi Pertanyaan Jarak Madrasah pada tabel disamping Jarak ke Pusat Kabupaten/Kodya dijawab dengan kode berikut :

Pusat Kecamatan 1. < 1 km 2. 1 - 10 km 3. 11-20 km

Jarak ke Kanwil Dept. Agama 4. 21-40 km 5. > 40 km 6.

-Jarak ke Kandep Agama Jarak ke MD terdekat

Jarak Madrasah Diniyah/Madrasah Taklimiyah dengan Satuan Pendidikan

Pertanyaan Jarak Pondok Pesantren pada tabel disamping dijawab dengan kode berikut :

1. < 1 k2. 1 - 10 km 3. 11-20 km 4. 21-45. > 40 km 6. ---PTAI/PT Umum

Jarak Madrasah dengan :

MA/SMA RA/TK MI/SD MTs/SMP

(3)

1.3 Kelembagaan

a. Tipologi Lembaga −−−−→ 1. Dalam Pondok Pesantren 2. Luar Pondok Pesantren

b. Jenjang Madrasah

c. Tipologi Madrasah/ Pendidikan Diniyah berdasarkan fungsi (pilih salah satu) 1. Suplemen (Madin yang sebagian besar santrinya dari madrasah/sekolah) −−−−→ 2. . Komplemen (Madin yg merupakan kegiatan wajib bagi siswa madrasah/sekolah)

3.

---1.4 Ketenagaan Madrasah Diniyah /diniyah takmiliyah

1 kepala madin 2 Ustadz/Guru 3 TU/Adm 4 Petugas perpustakaan 5 Lainnya

Satu orang personal hanya dihitung satu kali berdasarkan tugas pokok *) Personal lainnya hanya meliputi pesuruh, petugas keamanan, tukang kebun, dsb

2.1 Jumlah Santri Berdasarkan Kelas dan Jenis Kelamin

1 Kelas 1

2 Kelas 2

3 Kelas 3

4 Kelas 4

2.2 Jumlah Santri Berdasarkan Asal Madrasah / Sekolah

lk pr Lk Pr Jml

Pr

Pr Lk

Total

No. Jenjang Pendidikan

Lk Pr Lk

Jika Komplemen(2), sebutkan asal madrasah/sekolah

0

Kelas \ Jenjang Pendidikan

Jml 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Jumlah Lk Pr No Jabatan Jumlah Jumlah 0

2. DATA SISWA

Pr 0 0 0 Wustha Lk 0 Pr Total 0 0 Lk No. Lk Pr 0 0 Pr Tidak sekolah MA / SMA Lk Jumlah FALSE FALSE Ulya 0 0 0 Awaliyah/ Ula MI / SD MTS / SMP 0

Awaliyah/Ula Wustha Ulya

lk pr

1 Awaliyah/Ula 2 Wustha 3 Uya

0

2.3 Jumlah Lulusan tahun pelajaran sebelumnya

1 Awaliyah/Ula 2 Wustha 3 Ulya Lulus Siswa 0 0 0 0 0 Total 0 0 0 0 0 0 Jml 0 0 0 Pr 0 0 0 0 0 0 Lk Pr. Pr. Lk. Lk. Pr. Lk.

No. Jenjang Pendidikan Total

0

(4)

2.4 Latar Belakang Kedaan Sosial Ekonomi Orang Tua Siswa Tahun Pelajaran saat ini

2.6.1 Pendidikan Terakhir Orang Tua Santri

No Jenjang No. 1 Tidak Tamat SD / MI 1 2 S D / M I / Sederajat 3 SMP / M Ts / Sederajat 4 S L T A / M A / Sederajat 2 5 Diploma/Akademi / Sederajat 6 Sarjana 3 4 5 No. Penghasilan (Rp) 6 1 Tidak Tetap 7 2 < 500.000 8 3 500.000 - 1.000.000 10 4 1.000.000 - 2.500.000 11 5 > 2.500.000 6 Tidak Tetap

3.1 Sumber Pendanaan

Tahun Nomor Statistik APBN*

Hasil Usaha Madrasah Orang Tua Murid Bantuan - Pemerintah Pusat - Pemerintah Daerah - Sumbangan Tetap - Sumbangan Tidak tetap Lain-lain

Sumber Pendanaan Madrasah kumulatif selama satu tahun

3.2 Data Keuangan

Tahun

3. DATA KEUANGAN

0 Lain-Lain Total Pegawai Swasta Buruh a. GOLONGAN I & II b. Golongan III keatas

Total Total Tidak Tetap 0 Jumlah Pedagang/Wirausaha Petani 0 Nelayan TNI / Polri a. Tamtama & Bintara Pegawai Negeri Sipil

b. Perwira Guru / Dosen

Jumlah Jenis Pekerjaan Jumlah

Tahun Nomor Statistik

Rp Rp 3 Gaji tiap guru per bulan (rata-rata) Rp Rp Rp

−−−−→ 1. ya 2. Tidak

Rp

Kebutuhan Tambahan

Tambahan Ruang Belajar Tambahan Asrama Laboratorium

Tambahan Guru Tambahan Biaya Operasional Sekolah MCK

Tambahan Buku Mata Pelajaran Tempat Ibadah Tambahan Alat Bantu Pengajaran

1 Uang pangkal (awal masuk) persiswa

5 Insentif setiap guru per bulan (rata-rata)

6 Apakah madrasah membayar setiap kelebihan jam mengajar dari guru

Jika Ya, berapa jumlah honor untuk setiap jam pelajaran

2 Iuran/SPP setiap siswa per bulan (rata-rata)

4 Honor setiap guru per bulan (rata-rata)

(5)

3.3 Bantuan Saran dan Prasarana

Tahun

Nomor Statistik

No. Jenis Bantuan

1 Rp. 2 Rp. 3 Rp. 4 Rp. 5 Rp.

3.3 Bantuan Pendidikan

Tahun Nomor Statistik

No. Jenis Bantuan

1 Rp. 2 Rp. 3 Rp. 4 Rp. 5 Rp. 6 Rp. 7 Rp. 8 Rp. 9 Rp. 10 Rp.

4.1.Sarana - Tanah

Tahun Nomor Statistik

Luas Tanah seluruhnya m2

Keterangan : 1 Hektar = 10.000 m2; 1 Tambak = 14m2

4 1 1 Luas Tanah Madrasah Menurut Sumber Pengadaan

Tahun Nilai Uang Peruntukan

4. DATA SARANA DAN PRASARANA

Nama/Organisasi Pemberi

Tahun Nilai Uang Peruntukan

4.1.1 Luas Tanah Madrasah Menurut Sumber Pengadaan 

Pemerintah m2 m2

Mandiri / Beli Sendiri m2 m2

Wakaf / Sumbangan / Hibah m2 m2

Pinjam / Sewa m2 m2

Catatan : Luas tanah keseluruhan harus sama dengan luas tanah menurut sumber pengadaan dan penggunaannya

Bantuan Program : m2

4.1.2 Luas Penggunaan Tanah  

Penggunaan Tanah Bangunan m2 Lapangan Olahraga m2 Kebun m2 Dipakai Lainnya m2 Belum Digunakan m2

Catatan : Luas tanah keseluruhan harus sama dengan luas tanah menurut sumber pengadaan dan penggunaannya

Bantuan Program :total luas penggunaan tanah : 0m2 sudah sama :

Sumber Tanah Madrasah Status Kepemilikan

Sudah Bersertifikat Belum Bersertifikat

total luas tanah Menurut sumber pengadaan : 0 sudah sama :

(6)

4.2 Kondisi Bangunan Serta Ruangan

1 Ruang Kelas tahun

2 Ruang Kep. Madrasah tahun

3 Ruang Ustadz/Guru tahun

4 Ruang Tata Usaha tahun

5 Perpustakaan tahun

6 Ruang Aula tahun

7 Masjid / Mushalla tahun

8 Kantin tahun

9 WC Guru tahun

10 WC Siswa tahun

*) Diisi dengan Jumlah

**) Diisi dengan persentase kelayakan kondisi rata-rata seluruh bangunan (baik+rusak ringan+rusak berat)

4.3 Sarana - Mebel

Tahun Nomor Statistik 1 Meja Siswa 2 Kursi Siswa 3 Papantulis 4 Meja Pengajar 5 Kursi Pengajar 6 Lemari Pengajar 7 Lainnya *) Diisi dengan Jumlah

**) Diisi dengan persentase kelayakan kondisi rata-rata seluruh bangunan (baik+buruk+rusak berat)

4.4 Sarana - Administrasi

Tahun Nomor Statistik Usia Bangunan 0 Jumlah 0 0 0

Baik *) Rusak Ringan *) No. Meubelair Madrasah

Rusak Berat *) 0 Kondisi (Unit) 0 Jumlah 0 0 0 0 0 0 Kondisi (Unit) 0 0 0 0

Baik *) Rusak Berat *)

No. Ruangan/Bangunan Kondisi (Unit)

0 Rusak Ringan *) 1 Mesin Tik 2 Komputer 3 Pengeras Suara 4 Mesin Stensil 5 Foto Copy 6 Faksimil 7 Kursi dan Meja 8 Printer *) Diisi dengan Jumlah

**) Diisi dengan persentase kelayakan kondisi rata-rata seluruh bangunan (baik+rusak)

4.5 Sarana Sumber Air dan Penerangan

Tahun Nomor Statistik Sumber 1 PDAM 2 Sumur 3 Sumur Bor 4 Sungai 5 Mata Air 6 PLN 7 Generator 8 Penerangan Minyak *) Diisi dengan Jumlah

**) Diisi dengan persentase kelayakan kondisi rata-rata seluruh bangunan (baik+buruk)

No. Kondisi

Baik *) Buruk *) Jumlah

No. Perlengkapan Tata Usaha Kondisi (Unit)

Baik *) Rusak *) 0 0 0 Jumlah 0 0 0 0 0

(7)

4.1. Alokasi Waktu Kegiatan Belajar, Ekstrakurikuler, dan Evaluasi Guru

Kurikulum yang digunakan −−−−→

Jika lainnya, sebutkan 4. Lainnya

Waktu belajar −−−−→

Jam Masuk Belajar : : Contoh = 16:45

Lama belajar Jam / Minggu

4.2 Kegiatan Belajar, Jam Pelajaran per-Minggu (JP)

Satuan Waktu per-Jam Pelajaran : −−−−→

1 Aqidah Akhlak 2 Al-quran Hadist 3 Ibadah/Fiqh 4 Bahasa Arab 5 Sejarah kebudayaan Islam

Lainya

*) Diisi dengan tanda checklist (√) jika [Ada] **) Nilai diakhir tahun pelajaran (Format Nilai 0,00 - 100,00)

JP [B_ARAB_WUS] [QURAN_WUS] [FIQH_WUS] JP [AQIDAH_WUS]

1. Kurikulum Departemen Agama

Ada / Tidak *)

2 Kurikulum Modifikasi

JP Mata Pelajaran

3. Kurikulum disusun sendiri 1. Pagi

Ada / Tidak *)

Wustha

Ulya

Ada / Tidak *)

Ula

6. USULAN DAN SARAN

No [B_ARAB_ULA] [AQIDAH_ULA] [QURAN_ULA] [FIQH_ULA] [SKI_ULA]

4. Kombinasi (Pagi, Siang, Malam)

[B_ARAB_ULY]

2. Sore 3. Malam

1. < 30 Menit

Jam Keluar Belajar Format = Jam(24) : menit (60)

[QURAN_ULYA] [FIQH_ULYA] [SKI_WUS] 2. 30-45 Menit [AQIDAH_ULYA] 3. > 45 Menit [SKI_ULYA]

5. DATA KURIKULUM DAN KEGIATAN BELAJAR

Mulai Jam

Diisi oleh : Diperiksa dan disetujui oleh :

( ) ( )

Petugas Sensus Kepala Madrasah

N I P : Formulir ini merupakan Formulir Pendataan resmi yang dikeluarkan oleh Bagian Perencanaan dan Data Direktorat Jenderal

Pendidikan Islam Kementerian Agama Republik Indonesia.

Hal-hal yang belum jelas hubungi :

Bagian Perencanaan dan Data Direktorat Jenderal Pendidikan Islam

Jl. Lapangan Banteng Barat No. 3-4 Jakarta Pusat Telp./Fax. (021) 34833235;

(8)

I. IDENTITAS PRIBADI GURU

1 NIK / N

KTP

(

i d

KTP)

KEMENTERIAN AGAMA R.I

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM

FORMULIR GURU PONDOK PESANTREN/MADRASAH DINIYAH - TAHUN 2010

ISILAH PERTANYAAN-PERTANYAAN BERIKUT INI SESUAI DENGAN PETUNJUK DAN KODE YANG TERSEDIA !

1. NIK / Nomor KTP

:

(sesuai dengan KTP)

2. NUPTK

:

(jika sudah punya)

3. NIP/No Karyawan*

:

(jika sudah punya)

4. Nama Lengkap (tanpa gelar)

:

5. Gelar Akademik

: Gelar Depan

Gelar Belakang

6 T

t & T

l L hi

/

/

6. Tempat & Tanggal Lahir

:

,

/

/

7. Jenis Kelamin

:

1 = Laki-laki

2 = Perempuan

8. Agama

:

9. Status Kawin

:

1 = Belum Kawin

2 = Kawin

Jumlah anak

3 = Duda

4 = Janda

10 Al

t R

h

(D

i ili)

10. Alamat Rumah (Domisili)

:

11. Rt / Rw

:

12. Provinsi

:

13. Kabupaten

:

14. Kecamatan

:

15 K l

h

Kode Pos :

15. Kelurahan

:

16. Jenis Tempat Tinggal

:

1 = Rumah Sendiri

2 = Sewa/Kontrak

3 = Rumah Dinas

4 = Rumah Family

17. Golongan Darah

:

1 = A

2 = B

3 = AB

4 = O

(dilengkapi

18. Telepon / Hand Phone

:

/

−−−→

kode area,

19 Al

t E

il

021 7400408)

19. Alamat Email

:

021-7400408)

20. No. Karpeg

:

contoh:

21. No. Akses

:

/ (contoh:

22. No. Taspen

:

0812-8404680)

23. No. KARIS/KARSU

:

24 NPWP

:

24. NPWP

:

-

-

-

-

(9)

II. RIWAYAT STATUS KEPEGAWAIAN

1. TMT

:

/

/

(tanggal, bulan, tahun)

2. Status Kepegawaian

:

−−−→

01 = CPNS

02 = PNS

03 = Perbantuan

04 = Diperbantukan

05 = Diperkerjakan

06 = Pindah

07 = Pensiun

08 = Pemberhentian

Dengan Hormat

09 = Pemberhentian

10 = Non PNS

Dengan Tidak Hormat

11 = Tetap

12 = Tidak Tetap (Honor)

3. Instansi Yang Mengangkat

:

1 = Satuan Pendidikan

2 = Yayasan Penyelenggara Pendidikan

3 = Kementerian Lainnya

4 = Pemerintah Daerah

5 = Kementerian Agama

4. No. SK

:

5. Tgl. SK

:

6. Gol/Ruang/Pangkat

:

−−−→

01 = ≤ I/d

02 = II/a

03 = II/b

04 = II/c

05 = II/d

06 = III/a

07 = III/b

08 = III/c

09 = III/d

10 = IV/a

11 = IV/b

12 = IV/c

13 = IV/d

14 = IV/e

7. KedudukanPegawai

:

−−−→

01 = Aktif

02 = Cuti Tanggungan Negara

03 = Tugas Belajar

04 =Cuti Besar

05 = MPP (Masa Persiapan Pensiun)

III RIWAYAT PENDIDIKAN UMUM

III. RIWAYAT PENDIDIKAN UMUM

1.

Tgl. Ijazah*

:

/

/

(tanggal, bulan, tahun)

2.

Tahun Lulus

:

3.

Kepemilikan Akta Mengajar

:

−−−→

01 = Akta I

02 = Akta II

03 = Akta III 04 = Akta IV

4.

No. Ijazah

:

Info Gelar Depan

Info Gelar Depan

Info Gelar Belakang

5.

Ref. Tingkat Pendidikan

:

01 = Pendidikan Agama Islam

02 = Bahasa Arab

6.

Fakultas

:

03 = Studi Islam

04 = Aqidah Filsafat

7.

Jurusan

:

−−−→

05 = ………..

06 = ………..

07 = ………..

07 ………..

(10)

IV. RIWAYAT PESANTREN

1. Takhasus / Konsentrasi

:

−−−→

01 = Tafsir/Ulumul quran

02 = Hadits/Ulumul Hadits

03 = Ilmu Kalam

04 = Akhlaq/Tasauf

05 = Fiqh/Ushl Fiqh

06 = Ilmu Faraid

07 = Nahwu Sharaf

08 = Ilmu Falaq

09 = Lainnya

09 Lainnya

2. Lama Pendidikan Pesantren

:

3. Tgl. Mulai*

:

4. Tgl. Selesai

:

V. RIWAYAT PENATARAN

No.

1.

2.

3.

Angkatan

Kode Penataran /

Pelatihan

1)

Nomor

Sertifikat

Tgl. Selesai

Nama Penataran

Penyelenggara

2)

Tgl. Mulai*

Tanggal

Sertifikat

4.

5.

Ket.

1)

Kode Bidang Pelatihan :

1 = Pendalaman Mata Pelajaran

2 = Kurikulum (KTSP, KBK)

3 = Inovasi Pembelajaran

4 = Pengembangan Ekskul PAI

5 = Penelitian (PTK)

6 = Lainnya

2)

Kode Penyelenggara :

1 = Depag Pusat (Pusdiklat)

2 = Balai Diklat

3 = Perguruan Tinggi

4 = Depdiknas

5 = Lembaga Swasta

6 = Lainnya

VI. PROGRAM SERTIFIKASI GURU

1. Apakah sudah ikut program sertifikasi guru ?

:

1 = Sudah

2 = Belum

2. Jika sudah ikut sertifikasi, apakah sudah lulus ?

:

1 = Sudah

2 = Belum

3 = Masih Proses

3. Jika sudah lulus program sertifikasi guru, lengkapi data di bawah ini !

a Sertifikasi Mata Pelajaran/Bidang Studi

:

(diisi dengan kode mata pelajaran)

a. Sertifikasi Mata Pelajaran/Bidang Studi

:

(diisi dengan kode mata pelajaran)

b. Tanggal Lulus Sertifikasi

:

/

/

c. Nomor Registrasi Guru

:

VII. RIWAYAT PENUGASAN TEMPAT TUGAS UTAMA

1. Tugas Pokok

:

1 = Kyai / Nyai

2 = Badal Kyai

3 = Ustadz

4 = Lainnya

2. Mata Pelajaran Utama

:

3. Jumlah Jam Mengajar

:

(11)

VIII. RIWAYAT TUGAS TAMBAHAN DI PONTREN/MADRASAH DINIYAH UTAMA

1. Tugas Tambahan

:

−−−→

01 = Kepala Asrama

02 = Pembina Santri

2. Jumlah Jam Pelajaran

:

03 = Pembina Kegiatan Usaha

04 = Lainnya

3. Tahun Statistik

:

IX RIWAYAT MENGAJAR TAMBAHAN DI PONTREN/MADRASAH DINIYAH

IX. RIWAYAT MENGAJAR TAMBAHAN DI PONTREN/MADRASAH DINIYAH

1. Jumlah Mengajar Tambahan (diisi dengan jumlahnya, bukan ceklist) :

RA

MI

MTs

MA

2. Mata Pelajaran Yang Diampu di RA/Madrasah Lain (di luar RA/Madrasah tempat tugas utama) :

a. Kode Mata Pelajaran ke-1

:

Jumlah Beban Jam Mengajar

JPL per minggu

b. Kode Mata Pelajaran ke-2

:

Jumlah Beban Jam Mengajar

JPL per minggu

c. Kode Mata Pelajaran ke-3

:

Jumlah Beban Jam Mengajar

JPL per minggu

3. Tahun Statistik

:

X. RIWAYAT TUGAS TAMBAHAN DI DI TEMPAT LAINNYA

1. Tugas Tambahan

:

−−−→

01 = Kepala Asrama

02 = Pembina Santri

2. Jumlah Jam Pelajaran

:

03 = Pembina Kegiatan Usaha

04 = Lainnya

2. Jumlah Jam Pelajaran

:

03 Pembina Kegiatan Usaha

04 Lainnya

3. Tahun Statistik

:

XI. PERNYATAAN KEBENARAN DATA

Saya, ………... , dengan ini menyatakan bahwa seluruh data yang disampaikan dalam formulir ini

adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan. Jika di kemudian hari ditemukan ada data yang tidak benar, maka saya siap

menerima segala resiko dan sanksi yang menjadi akibatnya, sesuai dengan peraturan/perundang-undangan yang berlaku.

menerima segala resiko dan sanksi yang menjadi akibatnya, sesuai dengan peraturan/perundang undangan yang berlaku.

……… , ……… 20 ………

Mengetahui:

Kepala Seksi Mapenda/TOS,

Guru Yang Mengisi Formulir,

Kandepag Kab/Kota ………

( ___________________________ )

( ___________________________ )

NIP.

NIP.

BAGI YANG MENGAJAR DI LEBIH DARI SATU TEMPAT, CUKUP MENGISI SATU FORMULIR SAJA !!

(HANYA DI PONTREN/MADRASAH DINIYAH TEMPAT TUGAS UTAMA)

(12)

Bagian (A) Kode Jurusan Bagian (B) Kode Fakultas Bagian (F) Kode Mata Pelajaran (MP)

Nama Jenis Nama Jenis Nama Mata Pelajaran

1. - 1. - 1.

-2. Pendidikan Agama Islam 2. Tarbiyah 2. Pendidikan Agama Islam

3. Bahasa Arab 3. Ushuluddin 3. Al-Qur'an & Hadits

4. Studi Islam 4. Syariah 4. Aqidah & Akhlak

5. Aqidah Filsafat 5. Dakwah 5. Fiqih

6. Perbandingan Agama 6. Adab 6. Sejarah Kebudayaan Islam

7. Tafsir Hadits 7. Keguruan & Ilmu Pendidikan (IKIP) 7. Pend. Kewarganegaraan

8. Dakwah 8. Matematika dan IPA 8. Bahasa Indonesia

9. Peradilan Agama 9. Teknik 9. Bahasa Daerah

10. Muamalah 10. Ekonomi 10. Bahasa Arab

11. Penerangan Agama 11. Bahasa dan Sastra 11. Bahasa Inggris

12. Penyiaran Agama Islam 12. Hukum 12. Bahasa Jerman

13. Sejarah Kebudayaan Islam 13. Sosial Politik 13. Bahasa Perancis

14. Sastra Arab 14. Lainnya 14. Bahasa Asing Lainnya

15. Hukum Islam 15. Matematika

16. Qur’an Hadits Bagian (C) Kode Universitas 16. Pengetahuan Alam

17. Ilmu Agama Nama Jenis 17. Fisika

18. Kependidikan Islam 1. - 18. Kimia

19. Ahwalus Syahsiyah 2. IAIN 19. Biologi

20. Perbandingan Madzab dan Hukum 3. STAIN 20. Teknologi Informasi dan Komunikasi

21. Statistika 4. PTAIS 21. Pengetahuan Sosial

22. Matematika 5. PTUN 22. Sejarah Nasional dan Umum

23. Fisika 6. PTUS 23. Geografi

24. Kimia 7. STUN 24. Ekonomi

25. Biologi 8. STUS 25. Sosiologi

26. Tadris IPA 9. UIN 26. Tata negara

27. Ekonomi 10. UIS 27. Antropologi

28. Akuntansi 11. Lainnya 28. Kerajinan Tangan dan Kesenian

29. Administrasi 29. Pendidikan Jasmani

30. Filsafat Bagian (D) Kode Tugas Utama 30. Program Keterampilan

31. Manajemen Nama Jenis 31. Kegiatan Khusus

32. Sejarah 1. - 32. Muatan Lokal

33. Geografi 2. Kepala Madrasah 33. Praktek Ibadah

34. Sosial Politik 3. Guru Kelas 34. Doa Harian

35. Anthropologi 4. Guru Pendidikan Agama Islam 35. Kalimat Thoyibah

36. Tata Negara 5. Guru Pendidikan Jasmani & Kesehatan 36. Huruf Hijaiyah

37. Sosiologi 6. Guru Mata Pelajaran 37. Surat Pendek Al-Quran

38. PPKn / Pancasila 7. Tenaga Administrasi / Tata Usaha 38. Sosial Emosional/Akhlaq

39. Komunikasi 8. Pustakawan 39. Kognitif (sains dan Matematika )

40. Tadris IPS 9. Guru BP 40. Fisik (Motorik Halus dan Kasar)

41. Bahasa Indonesia 10. Laboran 41. Tafsir/Ummul Quran

42. Bahasa Inggris 11. Personal Lainnya 42. Hadist/Ulumul Hadits

43. Bahasa Asing lainnya 43. Ushul Fiqh

44. Ilmu Pendidikan Bagian (E) Kode Tugas Lain 44. Balaghah

45. PGTK Nama Jenis 45. Ilmu Mantik

46. PGSD 1. - 46. Ilmu Falaq

47. PGSLP 2. Hanya Mengajar di Madrasah Bersangkutan 47. Ilmu Faraidh

48. Kesenian 3. Selain mengajar, mempunyai tugas lain (Pustakawan, TU, dll) 48. Ushul Fiqh 49. Pendidikan Jasmani dan Kesehatan / Olahraga 4. Mengajar lebih dari satu sekolah 49. Tafsir & Ilmu Tafsir 50. Elektronika 5. Mengajar & bertugas pd instansi lain (Kandep, Kanwil, Pusat) 50. Ilmu Hadits

51. Psikologi 6. Tugas belajar 51. Tasawuf

52. Hukum 7. Lainnya 52. Ilmu Kalam

53. Komputer 53. Lainnya

54. PAI 55. Fiqih 56. Lainnya

LEMBAR KODE

Referensi

Dokumen terkait

Walau begitu menurut pendapat penulis ketentuan di dalam Undang-undang Nomor 19 Tahun 2002 tentang Hak Cipta (UUHC) dapat digunakan sebagai bahan dan bentuk

Hasil penelitian ini adalah: (1) Kualitas media komik digital yang dikembangkan dinyatakan sangat layak berdasarkan hasil validasi ahli media 83,1% dan ahli materi 86,8%; (2)

◦ Mengatur data pada kerangka yang telah terorganisasi.  Knowledge

Apakah anda merasakan gatal pada kulit, rambut, tangan, kaki atau kuku anda pada pagi, siang atau malam hari.. Apakah terasa panas pada kulit yang

Berdasarkan hasil dan pembahasan yang telah dilakukan yaitu dengan mengelompokkan (clustering) data nasabah yang memiliki fasilitas kredit menggunakan metode DBSCAN

Melihat adanya teripang yang matang gonad pada tiap pengamatan serta pendeknya waktu pengamatan (Juni-Juli), maka penelitian ini belum bisa menyimpulkan bahwa teripang di

Dimana Dinas Pemuda dan Olahraga Kota Tanjungpinang menyediakan pelatih khusus untuk melakukan pembinaan bagi siswa yang berprestasi pada event yang diselenggarakan

Nilai toleransi ini diberikan oleh pabrik pembuat resistor untuk mengantisipasi karakteristik bahan yang tidak sama antara satu resistor dengan resistor yang