PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN
HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA TENTANG
ENERGI DAN GERAK BENDA
( Penelitian TindakanKelasPadaBidangStudiIlmuPengetahuanAlam diKelas III TahunPelajaran 2013-2014 SDN Sukasari I
KecamatanSukajadiKota Bandung )
SKRIPSI
DiajukanUntukMemenuhiSalah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Program Studi Guru Sekolah Dasar
Oleh
Nenden Noer Kusmawati 1206801
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
JURUSAN PEDAGOGIK
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2014
LEMBAR PENGESAHAN
Nenden Noer Kusmawati
1206801
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN
HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA TENTANG
ENERGI DAN GERAK BENDA
(Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Siswa Kelas III Sekolah Dasar
Negeri Sukasari I Kecamatan Sukajadi Kota Bandung Tahun Pelajaran
2013-2104)
Disetujui dan Disahkan Oleh Pembimbing I
Dr. H. Y. Suyitno, M.Pd NIP. 195009081981011001
Pembimbing II
Drs. Agus Fany Chandra, M.Pd NIP. 198108122005011003
Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Pendidikan Indonesia
PERNYATAAN KEASLIAN PENULISAN DAN BEBAS PLAGIATISME
“Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul “Penerapan Metode
Demonstrasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA
Tentang Energi Dan Gerak Benda”adalah benar-benar karya saya sendiri dan saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika
keilmuan yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini saya siap
menanggung resiko/sanksi yang dijatuhkan kepada saya apabila kemudian ditemukan adanya
pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam karya saya.
Bandung, Juni 2014
Yang membuat pernyataan
