• Tidak ada hasil yang ditemukan

S BD 1104852 Chapter5

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S BD 1104852 Chapter5"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Nevia Dwi Putri Junaedi, 2015

KAJIAN STRUKTUR JEUNG SÉMIOTIK KANA RUMPAKA PANAMBIH SANGGIAN MANG ENGKOS PIKEUN BAHAN PANGAJARAN RUMPAKA KAWIH DI SMA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB V

KACINDEKAN JEUNG RÉKOMÉNDASI

5.1 Kacindekan

Tujuan ieu panalungtikan nyaéta pikeun nganalisis rumpaka kawih sanggian

Mang Engkos, pikeun nganalisis struktur jeung semiotic rumpaka panambih

sanggian Mang Engkos, lian ti éta pikeun bahan pangajaran rumpaka kawih di

SMA. Ieu panalungtikan nyoko kana tiori struktur jeung sémiotik. Dina ieu

panalungtikan ngagunakeun métode deskriptif analitik kalayan téhnik studi

pustaka jeung dokuméntasi.

Rumpaka panambih sanggian Mang Engkos nu dianalisis aya tujuh, nyaéta,

“Asih Nu Leungit”, “Gerentes Ati”, “Kingkilaban”, “Lebah Bubulak”, “Hanjakal Tepang”, “Nyawang Asih”, jeung “Rumingkang”. Hasil ieu panalungtikan ngahasilkeun sababaraha kacindekan, nyaéta hasil analisis struktur rumpaka

panambih sanggian Mang Engkos ngahasilkeun kacindekan yén imaji nu loba

nyampak dina ieu rumpaka nyaéta, imaji rasa jeung imaji paningal. Musikalitas

atawa wirahma nu nyampak bisa dicindekkeun mélodius, hartina miboga daya

musikalitas anu luhung. Suasana nu nyampak lolobana perkara kaasih. Éta bisa

katitén dina rumpaka “Asih Nu leungit”, “Rumingkang”, “Gerentes Ati”,

“Hanjakal Tepang”, “Kingkilaban”, “Lebah Bubulak”, jeung “Nyawang Asih”.

Téma nu nyampak dina ieu rumpaka ogé tangtu ngeunaan kaasih. Gaya basa nu

kapaluruh dina ieu rumpaka lolobana gaya basa mijalma (personifikasi) jeung

ngupamakeun (simile).

Sémiotik rumpaka panambih sanggian Mang Engkos ngahasilkeun

kacindekan yén tanda nu loba nyampak dina unggal rumpaka nyaéta indéks.

Anapon indéks dina unggal rumpaka di antarana “ Asih Nu Leungit” sabelas

indéks, “GerentesAti” opat indéks, “Kingkilaban” lima indéks, “Lebah Bubulak”

tujuh indéks, “Hanjakal Tepang” sapuluh indéks, “Nyawang Asih” lima indéks,

“Rumingkang” tujuh indéks.

Rumpaka panambih sanggian Mang Engkos nyindekkeun yén teu sakabéh

rumpaka cianjuran bisa dijadikeun bahan pangajaran. Rumpaka nu dipaké kudu

(2)

84

Nevia Dwi Putri Junaedi, 2015

KAJIAN STRUKTUR JEUNG SÉMIOTIK KANA RUMPAKA PANAMBIH SANGGIAN MANG ENGKOS PIKEUN BAHAN PANGAJARAN RUMPAKA KAWIH DI SMA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

pangajaran nyaéta “Gerentes Ati”, “Lebah Bubulak”, “Kingkilaban”, jeung

“Hanjakal Tepang”. Ieu dilantarankeun téma, jeung panjangna rumpaka, tuluy jeung kecap nu nyampak dina ieu rumpaka luyu jeung bahan ajar.

5.2 Rékoméndasi

Tina hasil ieu panalungtikan, aya sababaraha saran atawa rékoméndasi

pikeun ngaronjatkeun deui aprésiasi kana karya sastra. Saran atawa rékoméndasi

anu ditepikeun nyaéta, pikeun mahasiswa, guru, pamaréntah, jeung masarakat réa.

Mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Daérah, dipiharep kajian sémiotik kudu

jadi tinimbangan pikeun nalungtik karya sastra, saperti dina tembang, kakawihan,

jeung carpon, sabab tina éta kajian bisa nyangking tanda-tanda nu bisa

dilarapkeun kana kahirupan.

Pamaréntah dipiharep bisa leuwih ngalengkepan deui arsip-arsip jeung

dokuméntasi ngeunaan tembang Sunda Cianjuran, hususna di pabukon anu aya di

daérah Cianjur, ngarah ngagampangkeun pamaca nyangking pangaweruh

ngeunaan tembang Sunda. Guru dipiharep, rumpaka wanda panambih sanggian

Mang Engkos bisa jadi alternatif pikeun dijadikeun bahan ajar rumpaka kawih,

tangtu teu sakabéh rumpaka bisa dijadikeun bahan ajar, kudu dipilah-pilah deui.

Masarakat umum dipiharep ayana aprésiasi jeung wanoh kana tembang Sunda

Cianjuran, ku cara ngayakeun acara-acara atawa pasangiri tembang Sunda. Ku

kituna masarakat geus ngawanohkeun jeung ngamumulé kana budaya atawa

Referensi

Dokumen terkait

INVÉNTARISASI PUISI MANTRA TATANÉN DI KACAMATAN CISITU KABUPATÉN SUMEDANG PIKEUN BAHAN PANGAJARAN BASA JEUNG SASTRA SUNDA. Universitas Pendidikan Indonesia |

Ajén Moral Dina Kumpulan Dongéng Si Kabayan Tapa Pikeun Bahan Pangajaran Maca Dongéng Di Smp Kelas VII (Tilikan Struktural Jeung Sémiotik).. Universitas Pendidikan Indonesia

“Struktur -Sémiotik jeung Ajén Moral dina Kumpulan Dongéng Si Kabayan Tapa pikeun Bahan Pangajaran Maca Dongéng di SMP Kelas VII” , ku kituna. Nangtukeun anu

Ajén Moral Dina Kumpulan Dongéng Si Kabayan Tapa Pikeun Bahan Pangajaran Maca Dongéng Di Smp Kelas VII (Tilikan Struktural Jeung Sémiotik).. Universitas Pendidikan Indonesia |

a) pikeun Siswa.. Bisa ngaronjatkeun pamahaman jeung kamampuhna dina pangajaran. ngadongéng, sarta bisa nimbulkeun kareueus siswa kana

Ieu panalungtikan téh miboga tujuan pikeun nganalisis jeung ngadéskripsikeun kamampuh ngalarapkeun éjahan, kasalahan-kasalahan éjahan, jeung faktor nu mangaruhan kana

matak ngirut siswa jeung luyu kana pangajaran nu rék ditepikeun. 3) Lantaran ieu panalungtikan ngeunaan média origami dina pangajaran nulis di. SMP ngagunakeun métode

dumasar kana téma, fakta carita (galur, tokoh jeung penokohan, jeung latar), jeung sarana carita (amanat) sarta c) carpon-carpon anu bisa dipaké pikeun bahan pangajaran