• Tidak ada hasil yang ditemukan

S BD 1005827 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S BD 1005827 Table of content"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Resti Melianti, 2014

Ajén Moral Dina Kumpulan Dongéng Si Kabayan Tapa Pikeun Bahan Pangajaran Maca Dongéng Di Smp Kelas VII (Tilikan Struktural Jeung Sémiotik)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAPTAR EUSI

ABSTRAK ……….. i

PANGJAJAP ……….. ii

TAWIS NUHUN ………. iii

DAPTAR EUSI ……….. vi

DAPTAR GAMBAR ………. viii

DAPTAR TABEL ……….. ix

DAPTAR LAMPIRAN ……….. x

BAB I BUBUKA ... 1

1.1 Kasang Tukang Masalah ………... 1

1.2 Idéntifikasi Masalah ………. 4

1.3 Rumusan Masalah ……… 4

1.4 Tujuan Panalungtikan ……….. 5

1.4.1 Tujuan Umum ……….. 5

1.4.2 Tujuan Husus ……… 5

1.5 Mangpaat Panalungtikan ………. 5

1.5.1 Mangpaat Téoritis ……….... 5

1.5.2 Mangpaat Praktis ………. 6

1.6 Raraga Tulisan ………. 6

BAB II ULIKAN TIORI ……… 7

2.1 Pamarekan Satra ……….. 7

2.1.1 Strukturalisme ……….. 7

2.1.2 Sémiotik ………... ... 12

2.2 Ajén Moral ………... 16

2.3 Bahan Pangajaran Maca Dongéng ……….. 18

2.3.1 Wangenan Bahan Pangajaran ……….. 18

(2)

vii

vii Resti Melianti, 2014

Ajén Moral Dina Kumpulan Dongéng Si Kabayan Tapa Pikeun Bahan Pangajaran Maca Dongéng Di Smp Kelas VII (Tilikan Struktural Jeung Sémiotik)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

2.3.3 Pangajaran Maca Dongéng dina (KIKD) ………... 20

2.3.4 Dongéng ……….. 24

BAB III MÉTODE PANALUNGTIKAN ……… … 29

3.1 Métode Panalungtikan ………. 29

3.1.1 Téhnik Panalungtikan ……….. 29

3.1.2 Instrumén Panalungtikan ………. 30

3.2 Sumber Data ……… 31

3.3 Desain Panalungtikan ……….. 31

3.5 Wangenan Operasional ……… 32

BAB IV HASIL PANALUNGTIKAN JEUNG PEDARAN ……… 35

4.1 Sruktur Kumpulan Dongéng Si Kabayan Tapa……… 35

4.1.1 Ngajual Cau ………. 38

4.1.2 Tumpak Oplét ………... 44

4.1.3 Nyaba………... 51

4.1.4 Tapa………. 60

4.1.5 Impala Kenyed……….. 65

4.1.6 Parasit……….. 70

4.1.7 Lalajo Maén Bal………... 75

4.2 Unsur Sémiotik dina Kumpulan Dongéng Si Kabayan Tapa ….. 80

4.3 Ajén Moral dina Kumpulan Dongéng Si Kabayan Tapa ………. 112

4.4 Larapna Hasil Panalungtikan ………. 124

4.2.1 Kompeténsi Inti (KI) jeung Kompeténsi Dasar (KD) ………….. 125

4.2.2 Bahan Pangajaran jeung Alat Évaluasi Dongéng ………. 126

4.2.3 Conto Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Maca Dongéng …… 131

BAB V KACINDEKAN JEUNG SARAN ……….. 139

5.1 Kacindekan ……….. 139

(3)

viii

viii Resti Melianti, 2014

Ajén Moral Dina Kumpulan Dongéng Si Kabayan Tapa Pikeun Bahan Pangajaran Maca Dongéng Di Smp Kelas VII (Tilikan Struktural Jeung Sémiotik)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAPTAR PUSTAKA ………. 142

LAMPIRAN ……… 146

Referensi

Dokumen terkait

ANALISIS KEBUTUHAN ALAT PRAKTIK UNTUK MENCAPAI TUNTUTAN KOMPETENSI PADA MATA PELAJARAN CHASSIS DAN PEMINDAH TENAGA KENDARAAN RINGAN KELAS XI DI SMK.. Universitas Pendidikan Indonesia

ANALISIS KEBUTUHAN ALAT PRAKTIK UNTUK MENCAPAI TUNTUTAN KOMPETENSI PADA MATA PELAJARAN CHASSIS DAN PEMINDAH TENAGA KENDARAAN RINGAN KELAS XI DI SMK.. Universitas Pendidikan Indonesia

Lalu kasus terbanyak yang menyebabkan perdarahan saluran cerna bahagian atas adalah varices esofagus sebanyak 104 kasus (31%), disusul oleh ulkus gaster sebanyak 52

TPTA : menghadiri UTA sesuai undangan, memberikan pertanyaan dari hasil penelitian yang sudah didapat mahasiswa, memberikan penilaian, memberikan keputusan Lulus /

ANALISIS KEBUTUHAN ALAT PRAKTIK UNTUK MENCAPAI TUNTUTAN KOMPETENSI PADA MATA PELAJARAN CHASSIS DAN PEMINDAH TENAGA KENDARAAN RINGAN KELAS XI DI SMK. Universitas Pendidikan Indonesia

Berikut gambar dari standard ruang parkir pada badan jalan berdasarkan peraturan yang telah dibuat oleh Direktur Jenderal Perhubungan Darat, Departemen Perhubungan

PENGARUH GAYA MENGAJAR RESIPROKAL DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA VOLI TERHADAP. PENGEMBANGAN

This testing should be performed on the constituted or diluted product through the proposed in-use period on primary batches as part of the formal stability studies at initial