• Tidak ada hasil yang ditemukan

S POR 0906109 Table of Content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S POR 0906109 Table of Content"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR ISI

ABSTRAK ... i

KATA PENGANTAR ... ii

UCAPAN TERIMA KASIH ... iii

DAFTAR ISI ... v

DAFTAR TABEL... viii

DAFTAR GAMBAR ... ix

DAFTAR BAGAN ... x

DAFTAR DIAGRAM ... xi

BAB I PENDAHULUAN A.Latar Belakang Penelitian ... 1

B.Identifikasi Masalah Penelitian ... 5

C.Rumusan Masalah ... 6

D.Tujuan Penelitian ... 6

E. Batasan Masalah ... 6

F. Manfaat Penelitian ... 7

G.Definisi Istilah ... 8

BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA PEMIKIRAN DAN HIPOTESIS PENELITIAN A.LANDASAN TEORITIS 1. Hakikat Belajar dan Pembelajaran ... 9

2. Model Pembelajaran ... 14

(2)

vi

B. KERANGKA BERFIKIR ... 30

C. HIPOTESIS TINDAKAN ... 31

BAB III METODE PENELITIAN A.Lokasi dan Subjek Penelitian ... 32

B.Desain Penelitian ... 33

C.Metode Penelitian ... 35

D.Langkah-Langkah Tindakan... 37

E. Instrument Penelitian ... 40

F. Uji Coba Angket ... 43

G.Pelaksanaan Pengumpulan Data ... 49

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A.Deskripsi Awal Penelitian ... 50

B.Deskripsi Awal Pembelajaran ... 50

C.Analisis Observasi Awal ... 51

D.Hasil Pelaksanaan ... 53

E. Hasil Penelitian ... 56

F. Diskusi Penemuan ... 59

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A.Kesimpulan ... 62

B.Saran ... 62

(3)

LAMPIRAN-LAMPIRAN

A. Surat Keputusan Jurusan ... 65

B. Surat Penelitian Jurusan ... 71

C. Surat Balasan dari sekolah ... 72

D. Angket ... 73

E. Reabilitas Angket ... 78

F. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ... 79

G. Uji Validitas dan Reabilitas Angket... 84

H. Nilai tabel siswa ... 89

I. Uji Normalitas ... 94

J. Dokumentasi Pelaksanaan Penelitian... 95

(4)

viii

DAFTAR TABEL

Tabel. 2.1 Contoh Gerakan Aktivitas Ritmik sumber google.com/gerakan senam

kreatif ritmik

Tabel 3.1 Jumlah Peserta didik

Tabel 3.2 Siklus Penelitian Tindakan Kelas Tabel 3.3 Siklus Penelitian Tindakan Kelas

Tabel 3.4 Kisi-kisi Tentang Kreativitas dalam pembelajaran aktivitas ritmik Di kelas XI IPA-2 SMA Negeri 1 Waled

Tabel 3.5 Kategori Pemberian Skor Alternatif Jawaban

Tabel 3.6 Hasil Uji Validitas Angket Kreativitas Siswa Pada Pembelajaran Aktivitas Ritmik

Tabel 3.7 Hasil Uji Reabilitas Angket Kreativitas Siswa Pada Pembelajaran Aktivitas Ritmik

Tabel 4.1 Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri dalam setiap Tindakan dalam Penelitian Tindakan Kelas XI IPA 2 SMAN 1 Waled Cirebon

(5)

DAFTAR GAMBAR

(6)

x

DAFTAR BAGAN

(7)

DIAGRAM

Referensi

Dokumen terkait

Pengaruh Metode Pembelajaran Progresif Terhadap Motivasi Belajar Siswa SMK Negeri 3 Cimahi kelas XI Perhotelan 3 Pada Pembelajaran Aktivitas Ritmik. Universitas Pendidikan Indonesia

Pengaruh Lingkungan Keluarga Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas Xi Pada Mata Pelajaran Ekonomi-Akuntansi SMAN 1 Plumbon.. Universitas Pendidikan Indonesia

Gambar 4.4 Diagram Batang Presentase Ketuntasan Belajar Klasikal Siklus II. 69 Gambar 4.5 Diagram Batang Peningkatan Rata-rata Hasil Belajar

Dari hasil pelaksanaan penelitian dapat peneliti simpulkan bahwa; Model pembelajaran inkuiri dapat meningkatkan kreativitas siswa dalam pembelajaran aktivitas ritmik di

Gambar 4.7 Diagram Prosentase Tipe Jawaban Siswa untuk Soal Nomor (4) 81 Gambar 4.8 Diagram Prosentase Tipe Jawaban Siswa untuk Soal Nomor (5) 83 Gambar 4.9 Hasil

Diagram 4.2 Presentase Ketuntasan Belajar Siswa Siklus II ……….……97 Diagram 4.3 Persentase Peningkatan Hasil Tes Kemampuan Komunikasi. Matematis Siswa Siklus I ke Siklus

Pengaruh Efikasi Diri Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi : Survey Pada Siswa Kelas XI IPS SMAN 15 Bandung Universitas Pendidikan Indonesia |

Proses pelaksanaan pembinaan praktikum keagamaan di SMA Negeri 4 Bandung.... Hasil Pembinaan Parktikum Keagamaan di SMAN 4