• Tidak ada hasil yang ditemukan

s fis 0808742 table of content

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "s fis 0808742 table of content"

Copied!
2
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 2 Halaman )

Teks penuh

(1)

Desy Mulyani, 2013

Penggunaan Strategi Predict–Observe–Explain (POE) untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Siswa SMP pada Materi Tekanan

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

DAFTAR ISI

BAB II PENGUASAAN KONSEP, STRATEGI POE DAN MODEL INKUIRI ... 8

A. Konsep ... 8

B. Penguasaan Konsep ... 11

C. Strategi Pembelajaran ... 14

D. Strategi Pembelajaran Prediction-Observation-Explanation (POE) .... 15

E. Model Pembelajaran Inkuiri ... 17

(2)

Desy Mulyani, 2013

Penggunaan Strategi Predict–Observe–Explain (POE) untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Siswa SMP pada Materi Tekanan

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

F. Teknik Pengumpulan Data ... 31

G. Teknik Pengolahan Data ... 31

H. Prosedur Penelitian... 32

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 34

A. Hasil Penelitian ... 34

B. Pembahasan ... 38

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 47

A. Kesimpulan ... 47

B. Rekomendasi ... 47

DAFTAR PUSTAKA ... 49

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 2 Halaman - 250.10 KB )

Dokumen terkait

S FIS 1100104 Table of content

Penerapan Pendekatan Saintifik D engan Berbantuan Prototype Media Berbasis Cmap Tools Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Siswa SmpB. Universitas Pendidikan Indonesia |

S FIS 1006801 table of content

PENERAPAN STRATEGI π-log BERBASIS KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENJELASKAN DAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMP.. Universitas Pendidikan Indonesia

S BIO 1200119 Chapter5

PENERAPAN ASESMEN FORMATIF FORMAL DENGAN WRITTEN FEEDBACK UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA TENTANG EKOSISITEM PADA MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN

S BIO 1200119 Chapter3

PENERAPAN ASESMEN FORMATIF FORMAL DENGAN WRITTEN FEEDBACK UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA TENTANG EKOSISITEM PADA MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN

S BIO 1200119 Abstract

PENERAPAN ASESMEN FORMATIF FORMAL DENGAN WRITTEN FEEDBACK UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA TENTANG EKOSISITEM PADA MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN

s bio 0806580 chapter5

Penerapan Model Pembelajaran Poe (Predict-Observe-Explain) Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Pada Subkonsep Pencemaran Air..

s bio 0806580 bibiography

Penerapan Model Pembelajaran Poe (Predict-Observe-Explain) Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Pada Subkonsep Pencemaran Air..

S FIS 0900802 Table of content

Pengaruh pendekatan quantum learning terhadap penguasaan konsep fisika siswa SMP Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..