Kasdi Ipit, 2014
PENGARUH SUPERVISI DAN LESSON STUDY TERHADAP KINERJA GURU DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATANDI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
DAFTAR ISI
Hal
ABSTRAK ... ……… i
KATA PENGANTAR ... ……… iii
DAFTAR ISI ... ……… v
DAFTAR TABEL & GAMBAR ... ……… vii
DAFTAR LAMPIRAN ... ……… viii
BAB I PENDAHULUAN 1
A. Latar Belakang Masalah ... ……… 1
B. Rumusan Masalah ... ……… 8
C. Pembatasan Masalah ... ……… 8
D. Penjelasan Istilah ... ……… 9
E. Tujuan Penelitian ... ……… 10
F. Manfaat Penelitian ... ……… 11
G. Metode Penelitian ... ……… 12
H. Populasi, Sampel dan Lokasi Penelitian ... ……… 13
BAB II TINJAUAN TEORETIS A. Hakekat Belajar ... ……… 15
B. Strategi Pembelajaran ... ……… 28
C. Teori Pembelajaran ... ……… 30
D. Hakekat Mengajar……….. 32
E. Pengertian Proses Belajar Mengajar (PBM) ... ……… 35
F. Hakekat Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan ... ……… 37
G. Supervisi ... ……… 40
H. Hakikat Lesson Study ... ……… 51
I. Kinerja ... ……… 55
J. Kinerja Guru ... ……… 57
K. Mekanisme Pelaksanaan Lesson Study……….. 64
L. Hasil Penelitian yang Relevan ... ……… 72
M. Anggapan Dasar ... ……… 74
N. Hipotesis ... ……… 75
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Prosedur Penelitian ... ……… 76
Kasdi Ipit, 2014
PENGARUH SUPERVISI DAN LESSON STUDY TERHADAP KINERJA GURU DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATANDI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
vi
2. Desain Penelitian ... ……… 79
B. Variabel dan Definisi Oprasional ... ……… 85
1. Variabel Penelitian ... ……… 85
2. Definisi Oprasional ... ……… 86
C. Populasi dan Sampel ... ……… 88
D. Instrumen Penelitian ... ……… 89
E. Teknik Pengumpulan Data ... ……… 91
F. Analisis dan Pengumpulan Data ... ……… 91
BAB IV HASIL PENGOLAHAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Pengolahan ... ……… 94
1. Deskripsi Data ... ……… 94
2. Hasil Uji Normalitas ... ……… 96
3. Hasil Uji Homogenitas ... ……… 98
4. Uji Hipotesis ... ……… 101
B. Diskusi Penemuan ... ……… 105
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan ... ……… 112
B. Saran ... ……… 112
DAFTAR PUSTAKA 114
LAMPIRAN-LAMPIRAN A. LAMPIRAN A INSTRUMEN LESSON STUDY ... ……… 118
B. LAMPIRAN B INSTRUMEN SUPERVISI ... ……… 120
C. LAMPIRAN C NAMA GURU KELOMPOK LESSON STUDY 125 D. LAMPIRAN D NAMA GURU KELOMPOK SUPERVISI….. 126
E. LAMPIRAN E HASIL ANALISIS DATA ... ……… 127
F. LAMPIRAN F RPP………. 133
G. LAMPIRAN G PHOTO PENELITIAN………. 142
RIWAYAT HIDUP 152
Kasdi Ipit, 2014
PENGARUH SUPERVISI DAN LESSON STUDY TERHADAP KINERJA GURU DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATANDI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
