PROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA PENGARUH TAYANGAN TELEVISI (SINETRON) TERHADAP
PERKEMBANGAN ANAK SD DI KECAMATAN SIGALUH BIDANG KEGIATAN:
PKM PENELITIAN
Diusulkan oleh:
Siti Nur Alfiyah 1401415138 Tahun angkatan 2015 Asyifa Rizka Opnami 1401415139 Tahun angkatan 2015 Putri Dian Nusa 1401415129 Tahun angkatan 2015 Rizqi Nurlaili Septia 1401414424 Tahun angkatan 2014
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG KOTA SEMARANG
PENGESAHAN PROPOSAL PKM-PENELITIAN
1. Judul Kegiatan : Pengaruh Tayangan Televisi (Sinetron) terhadap Perkembangan Anak SD di Kecamatan Sigaluh
2. Bidang Kegiatan : PKM-P 3. Ketua Pelaksanaan Kegiatan
a. Nama Lengkap : Siti Nur Alfiyah
b. NIM : 1401415138
c. Jurusan : PGSD
d. Universitas/Institut/Politeknik : Universitas Negeri Semarang
e. Alamat Rumah dan No. Telp/HP : Sawal RT 01 RW 01 Sigaluh Banjarnegara f. Alamat email : Alfiyahsitinur09@gmail.com
4. Anggota Pelaksana Kegiatan/Penulis : 3 orang 5. Dosen Pendamping
a. Nama Lengkap dan Gelar : Dra. Wahyuningsih,M.Pd
b. NIDN : 10125204
b. Alamat Rumah dan No. Telp/HP : Jalan Wismasari X/31,
Ngaliyan,Semarang. 08122911862 6. Biaya Kegiatan Total
a. Dikti : Rp
8.450.000,-7. Jangka Waktu Pelaksanaan : 4 bulan
Semarang, 17 Semptember 2015 Menyetujui Ketua Pelaksana Kegiatan Wakil/Pembantu Dekan atau
Ketua Jurusan/Departemen/Program Studi Pembimbing Unit Kegiatan Mahasiswa
(Dra. Hartati, M.Pd) (Siti Nur Alfiyah) NIP. 195510051980122002 NIM. 1401415138
Dosen Pendamping
DAFTAR ISI
D. Sikap, Nilai, dan Moral………4
E. Perkembangan Bahasa……….5
F. Perkembangan Kepribadian……….5
BAB 3 Metode Penelitian………6
A. Lokasi dan Waktu Pelaksanaan……….………..6
B. Instrumen Penelitian……….………..6
C. Objek Penelitian……….………...6
D. Teknik Analisis Data……….………..7
E. Pengujian Keabsahan Data……….……….7
BAB 4 Biaya dan Jadwal Kegiatan……….……….8
A. Anggaran Biaya………...8
B. Jadwal Kegiatan………...8
Daftar Pustaka………...9
Lampiran 1 Biodata Ketua, Anggota, dan Dosen Pendamping………. 10
Lampiran 2 Justifikasi Anggaran Kegiatan……….15
Lampiran 3 Susunan Organisasi Tim dan Pembagian Tugas………. 16
Lampiran 4 Surat Pernyataan Ketua dan Peneliti/Pelaksana……….. 17
Tujuan penelitian ini didasari adanya keinginan untuk mengetahui bagaimana pengaruh tayangan televisi (sinetron) terhadap perkembangan anak. Saat ini pertelevisian Indonesia telah berkembang pesat. Yaitu ditandai dengan banyaknya stasiun televisi swasta yang saling berlomba-lomba untuk menyuguhkan tayangan televisi yang beraneka macam. Tetapi nampaknya televisi sekarang ini lebih banyak mempertontonkan cerita dalam bentuk sinetron. Cerita yang biasanya diangkat dalam sinetron tersebut adalah cerita-cerita kehidupan remaja yang hidup dalam kemewah-mewahan dan kehidupan rumah tangga yang begitu kompleks yang seharusnya itu tidak layak untuk ditonton oleh anak-anak. Terutama cerita khayalan (fiktif). Pengawasan orang tua sangat diperlukan untuk mengawasi anak-anak mereka untuk mendapatkan acara televisi yang baik serta mengontrol anak-anak supaya tidak membiarkan anak menonton televisi selama berjam-jam dan terpengaruh dengan cerita yang terdapat dalam sinetron tersebut. Terutama cerita yang berbentuk fiktif atau khayalan.
Target penelitian ini adalah anak-anak sekolah dasar yang kemungkinan perkembangan mereka terganggu akibat adanya tayangan televisi yang tidak sesuai dengan perkembangan mereka. Perkembangan anak pada masa sekolah dasar adalah masa keemasan yang merupakan masa dimana anak mulai peka/sensitif untuk menerima apa yang mereka lihat dan apa yang mereka rasakan. Pengaruh sinetron bagi anak yang gemar menonton sinetron adalah sering mengucapkan kata-kata yang ada pada sinetron, serta anak meniru perilaku tokoh dalam sineton pada saat diluar rumah bermain bersama temannya. Biasanya perilaku yang ditiru adalah kekerasan, serta unsur pornografi sehingga membuat perilaku anak berubah dan mengikuti artis idola di sinetron tersebut.
Metode penilitian yang akan dilakukan adalah metode kualitatif yaitu metode penilitian yang digunakan untuk meneliti pada kondisi obyek yang alamiah, dimana peneliti adalah sebagai instrument kunci, teknik pengumpulan data dilakukan secara trianggulasi (gabungan), analisis data bersifat induktif, dan hasil penelitian kualitif lebih menekankan makna dari pada generlisasi.
2
BAB 1. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah
Di zaman yang modern ini kemudahan pemenuhan kebutuhan masyarakat sangat mudah untuk didapatkan. Begitu juga untuk kebutuhan teknoligipun sudah sangat mudah untuk didapatkan masyarakat. Itu semua adalah akibat adanya perkembangan zaman, pesatnya arus globalisasi, dan kemajuan teknologi yang sangat pesat dan telah masuk kedalam semua aspek kehidupan. Hal ini menyebabkan anak-anak mengalami pendewasaan dini (perkembangannya terganggu) dari waktu yang seharusnya. Mereka adalah dampak dari adanya perkembangan zaman, pesatnya arus global, dan terutama berkembangnya teknologi yang sangat cepat. Mereka sudah mengenal istilah-istilah, tingkah laku, dan gaya hidup yang seharusnya belum mereka dapatkan diusia mereka tersebut. Pemicu dari keadaan seperti ini adalah semakin banyaknya tayangan televisi yang tidak memperhitungkan ketika anak-anak menonton tayangan tersebut. Dewasa ini televisi bukanlah sesuatu yang tabu lagi. Hampir disetiap rumah sekarang ini pasti mereka memiliki televisi, bahkan di desa sekalipun. Inilah yang menyebabkan anak-anak mengalami pendewasaan yang lebih cepat karena medapatkan tayangan televisi yang tidak sesuai dengan usia mereka. Hal ini sangat mengkhawatirkan karena seharusnya anak-anak memperoleh perlindungan sesuai dengan Undang-undang Republik Indonesia Nomor 23 tahun 2002 Tentang Perlindungan anak pasal 1 ayat 2 yang berisi: “Perlindungan anak adalah segala kegiatan untuk menjamin dan melindungi anak dan hak-haknya agar dapat hidup, tumbuh, berkembang, dan berpartisipasi, secara optimal sesuai dengan harkat dan martabat kemanusiaan, serta mendapat perlindungan dari kekerasan dan diskriminasi”.
untuk memiliki permainan yang dipakai dalam sinetron terebut. Hal ini akan menjadikan anak untuk menuntut apa yang mereka inginkan kepada orang tua mereka.
Perkembangan dipengaruhi oleh dua faktor yaitu pembawaan dan lingkungan. Pembawaa yaitu sesuatu yang mereka dapatkan dari orang tua mereka (keturunan). Sementara faktor lingkungan adalah segala sesuatu yang mereka dapatkan dari apa yang ada disekitar mereka, yang mereka lihat dan rasakan. (LN, Syamsu Yusuf.2001.Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja.Jakarta Timur.Rosda). Hal itu dapat berasal dari kehidupan masyarakat disekitarnya ataupun yang mereka lihat dari media lain. Dapat juga berasal dari televisi, radio, internet, ataupun media yang lain. Jadi, media televisi juga memberikan pengaruh yang besar terhadap perkembangan anak. Karena biasanya anak akan meniru apa yang mereka lihat. Dengan dasar tersebut dan tinjauan pustaka, program ini akan meneliti pengaruh sinetron terhadap perkembangan anak desa usia sekolah dasar terutama dari kelas rendah. Program ini akan dilaksanakan di SD/MI di kecamatan Sigaluh Kabupaten Banjarnegara yang daerahnya terdiri atas desa-desa yang cocok untuk dilakukannya penelitian ini. Penelitian ini penting karena dengan adanya penelitian ini kita dapat lebih baik dalam mengantisipasi perkembangan anak dan mengontrol pertumbuhan mereka. Selain itu, kita juga dapat mengetahui upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasi masalah tersebut apabila sudah terjadi ditengah masyarakat.
B. Perumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah diatas dapat dirumuskan permasalahan sebagai berikut:
a) Bagaimana antusias anak-anak sekolah dasar di pedesaan terhadap tayangan televisi sinetron?
b) Bagaimana pengaruh tayangan televisi sinetron terhadap perkembangan anak-anak sekolah dasar di pedesaan?
c) Bagaimana upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi pengaruh tayangan televisi sinetron terhadap perkembangan anak sekolah dasar di pedesaan?
C. Tujuan
Adapun tujuan dari penelitian ini adalah:
a) Menganalisis antusias anak sekolah dasar di pedesaan terhadap tayangan televisi sinetron terhadap perkembangan anak.
b) Menganalisis pengaruh tayangan televisi sinetron terhadap perkembangan anak sekolah dasar di pedesaan.
D. Luaran yang Diharapkan
Luaran yang diharapkan pada penelitian ini adalah:
a) Menyadarkan orang-orang dewasa (terutama orang tua) bahwa tayangan televisi sinetron dapat mempengaruhi perkembangan anak.
b) Melindungi anak-anak dari tontonan yang kurang mendidik dan tidak sesuai dengan perkembangan mereka.
c) Orang tua dapat memilihkan tayangan televisi (sinetron) yang lebih mendidik dan sesuai untuk perkembangan mereka.
E. Kegunaan
Kegunaan dari program ini adalah: a) Bagi Anak-anak
Anak dapat kembali pada masa perkembangan mereka dengan cara menonton tayangan televisi sinetron yang sesuai dengan perkembangan usia mereka yang lebih mendidik serta dapat membantu proses perkembangan mereka.
b) Bagi Guru dan Orang Tua
Orang tua dapat mengontrol dan mampu memilihkan mana tayangan televisi yang dapat baik untuk perkembangan anak-anak mereka serta dapat mendidik dan membantu proses perkembangan anak mereka. Seperti perkembangan kognitif, perkembangan bahasa, perkembangan fisik, dan perkembangan sosial-emosional.
c) Bagi Masyarakat
Agar masyarakat juga dapat mengetahui bahwa tidak semua tayangan televisi terutama sinetron baik untuk ditonton oleh anak-anak. Sehingga masyarakat juga akan berperan untuk menjaga anak-anak dari tontonan yang tidak sesuai dengan usia mereka.
d) Bagi Pemerintah
Pemerintah pun perlu memperhatikan tayangan televisi terutama sinetron apakah sudah sesuai dengan aturan yang telah ada dalam Undang-undang sehingga masyarakat tetap mendapat tontonan televisi yang baik terutama bagi anak-anak yang masih dalam proses perkembangan. Hal ini menjadi kewajiban pemerintah sebagai pengayom masyarakat.
e) Bagi Pembuat Sinetron
Meningkatkan kepedulian mahasiswa terhadap anak-anak bangsa dan ikut membantu supaya anak Indonesia menjadi berkualitas dimulai dengan menonton sesuatu yang dapat membantu perkembangan mereka.
g) Bagi Bidang Penelitian
Peneitian ini dapat dijadikan acuan untuk melakukan penelitian lanjut berkaitan dengan permasalahan yang sama dan dapat kembangkan menjadi penelitin lebih mendalam serta lebih spesifik.
Tayangan televisi menurut bahasa adalah sesuatu yang ditayangkan (dipertayangkan), pertunjukan (film, dan sebagainya) persembahan. Televisi adalah sistem penyiaran gambar yang disertai dengan bunyi (suara) melalui kabel atau melalui angkasa dengan menggunakan alat yang mengubah cahaya (gambar) dan bunyi (suara) menjadi gelombang listrik dan mengubahnya kembali menjadi berkas cahaya yang dapat dilihat dan bunyi yang dapat didengar (http://www.referensimakalah.com/2012/12/pengertian-tayangan-televisi.html?m=1).
B. Tayangan Televisi Sinetron
Tayangan televisi sinetron (sinema elektronik) yaitu istilah untuk program drama bersambung produksi Indonesia yang disiarkan oleh stasiun televisi di Indonesia. Cerita yang diangkat dalam sinetron bisa berupa dongeng, cerita fakta, ataupun fiktif.
C. Perkembangan Anak
Perkembangan anak merupakan masa dimana anak mulai peka dan sensitive untuk menerima berbagai rangsangan. Baik yang dilihat ataupun yang dirasakannya. Masa ini adalah masa emas dimana pada masa ini terdapat aspek-aspek perkembangan anak. Aspek-aspek perkembangan tersebut meliputi aspek:
Aspek fisik dan motorik Aspek intelektual Aspek sosial Aspek bahasa Aspek emosi
Aspek moral dan keagamaan
(http://belajarpsikologi.com/aspek-aspek-perkembangan-anak-usia-dini/) D. Sikap, Nilai, dan Moral
Sikap (attitude) adalah kecenderungan untuk bertingkah laku yang berdasarkan pada sistem nilai tertentu daripada hanya sekedar karakteristik objek tersebut. Sedangkan moral adalah tatanan perilaku yang memuat nilai-nilai tertentu untuk dilakukan individu dalam hubungannya dengan individu,
kelompok, atau masyarakat
Jadi, nilai merupakan dasar pertimbangan bagi individu untuk melakukan sesuatu, moral merupakan perilaku yang seharusnya dilakukan atau dihindari, sedangkan sikap adalah predisposisi atau kecenderungan individu untuk merespon terhadap suatu objek atau sekumpulan objek sebagai perwujudan dari sistem nilai dan moral yang ada didalam dirinya
E. Perkembangan Bahasa
Aspek bahasa berkembanag dimulai dengan menirukan bunyi dan perabaan. Anak-anak biasanya akan meniru apa yang mereka lihat dan mereka dengarkan, begitu pula dengan bahasa, mereka akan meniru bahasa yang mereka dapatkan dari keluarga ataupun dari lingkungan mereka. F. Perkembangan Kepribadian
Perkembanagn kepribadian yaitu keseluruhan pola (bentuk) tingkah laku, sifat-sifat, kebiasaan, kecakapan bentuk tubuh, serta unsur-unsur psiko-fisik lainnya yang selalu menampakkan diri dalam kehidupan seseorang. Dengan kata lain dapat dikatakan kepribadian yang mencakup semua aktualitas diri (penampilan) yang selalu tampak pada diri seseorang, merupakan bagian yang khas atau ciri dari seseorang.
BAB 3. METODE PENELITIAN
dengan cara bertatap muka langsung dan berinteraksi dengan orang-orang di tempat penelitian. Penelitian kualitatif juga bisa dimaksudkan sebagai jenis penelitian yang temuan-temuannya tidak diperoleh melalui prosedur statistik atau bentuk hitungan lainnya (Strauss & Corbin). Berdasarkan pengertian tersebut maka penelitian ini berusaha untuk mengungkap pengaruh tayangan televisi sinetron terhadap perkembangan anak pada usia sekolah dasar kelas rendah di daerah pedesaan. Teknik pengumpulan data dilakukan dalam penelitian ini yaitu dengan cara wawancara langsung, observasi (pengamatan), pembagian angket atau kuesioner, teknik triangulasi, dan teknik dokumentasi. Dalam hal ini, peneliti berperan penting yaitu sebagai kunci dari penelitian ini karena semuanya bergantung pada data yang dikumpulkan oleh peneliti tersebut.
a) Lokasi dan Waktu Pelaksanaan
Kegiatan dilakukan di beberapa SD/MI swasta maupun negeri di Kecamatan Sigaluh, Kegiatan ini dilakukan selama 4 bulan.
b) Instrumen Penelitian
Dalam penelitian ini, peneliti merupakan instrument kunci yang sesuai dengan ciri penelitian kualitatif yang sangat mengandalkan data dari hasil pengamatan peneliti.
c) Objek Penelitian
Objek penelitian ini adalah murid kelas rendah (kelas satu, dua, dan tiga). Objek tersebut diambil dari SD/MI swasta maupun negeri di kecamatan sigaluh. Jumlah SD/MI terdapat di Kecamatan Sigaluh yaitu 30 sekolah yang terdiri dari 23 SD dan 7 MI. Penelitian ini akan dilakukan dengan mengambil sampel murid dari 5 sekolah yang akan mewakili sekolah yang terdapat di Kecamatan Sigaluh. Pengambilan sampel tersebut menggunakan metode pengambilan sampel secara acak. Selanjutnya murid kelas satu, dua, dan tiga dari sampel sekolah tersebut dianggap sebagai anggota sampel murid yang diteliti.
d) Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan teknik wawancara langsung, observasi (pengamatan), pembagian angket atau kuesioner, teknik triangulasi, dan dokumentasi.
kertas yang disebut angket yang berisi sejumlah pertanyaan-pertanyaan yang haru dijawab atau direspon oleh responden (Sutopo, 2006: 82). Teknik triangulasi adalah cara pemeriksaan keabsahan data yang paling umum digunakan. Teknik dokumentasi adalah sumber data yang digunakan untuk melengkapi penelitian, baik berupa sumber tertulis, film, gambar (foto), dan karya-karya monumental, yang semua itu memberikan informasi bagi penelitian. e) Teknik Analisis Data
Dalam penelitian ini, teknik analisis data menggunakan metode yang dikemukakan oleh Miles dan Huberman, yaitu:
1) Reduksi Data 2) Data Display
3) Penarikan Kesimpulan f) Pengujian Keabsahan Data
Pelaksanaan pengujian data dalam penelitian ini menggunakan teknik:
1) Perpanjangan pengamatan 2) Meningkatkan Ketekunan 3) Triangulasi
4) Analisis Kasus negatif
5) Menggunakan Bahasa Referensi 6) Mengadakan Member Check
BAB 4. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN A. Anggaran Biaya
No Jenis Pengeluaran Biaya
1 Peralatan penunjang Rp
4.750.000,-2 Bahan habis pakai Rp
2.000.000,-4 Lain-lain Rp
400.000,-Jumlah Rp
8.450.000.-B. Jadwal Kegiatan
DAFTAR PUSTAKA
Siti, Apipah. 2012. http://googleweblight.com/? lite_url=http://www.diaryapipah.com/2012/05/pengertian-penelitian-kualitatif.html?m
Suwito, Vivien Anjadi. 2012. http//vivienanjadi.blogspot.co.id/2012/02/hubungan-antara-moral-nilai-dan-sikap.html?m=1. Diakses pada tanggal 18 September 2015, pukul 17:32 WIB.
Admin. 2012. http://www.referensimakalah.com/2012/12/pengertian-tayangan-televisi.html?m=1. Diakses pada 18 september 17:50 WIB.
Admin. 2012. http://id.m.wikipedia.org/wiki/sinetron. Diakses pada 18 September 2015, pukul 16:20 WIB
Admin. 2012. http://belajarpsikologi.com/aspek-aspek-perkembangan-anak-usia-dini/. Diakses pada 18 September 2015, pukul 16:30 WIB
Lampiran 1 Biodata Ketua, Anggota, dan Dosen Pembimbing 1. Biodata Ketua
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Siti Nur Alfiyah
2 Jenis Kelamin Perempuan
3 Program Studi PGSD
4 NIM/NIDN 1401415138
5 Tempat dan Tanggal Lahir Banjaregara, 18 Mei 1997
6 E-mail Alfiyahsitinur09@gmail.com
7 Nomor Telepon/HP 089691907965 B. Riwayat Pendidikan
SD SMP SMA
Nama Institusi MI
Muhammadiyah Sigaluh
Banjarnegara
MTS
Muhammadiyah Sigaluh
Banjarnegara
MA N 2 Banjarnegara
Jurusan IPS
Tahun Masuk-Lulus
2003-2009 2009-2012 2012-2015
Semarang, 17 September 2015 Pengusul,
( Siti Nur Alfiyah )
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Asyifa Rizka Opnami
2 Jenis Kelamin Perempuan
3 Program Studi PGSD
4 NIM/NIDN 1401415139
5 Tempat dan Tanggal Lahir Banjarnegara, 02 juni 1997
6 E-mail
-7 Nomor Telepon/HP 085647763072 B. Riwayat Pendidikan
SD SMP SMA
Nama Institusi MI
Muhammadiyah Banjarmangu
SMP N 1 Banjarnegara
MA N 2 Banjarnegara
Jurusan IPS
Tahun Masuk-Lulus
2003-2009 2009-2012 2012-2015
Semarang, 17 September 2015 Pengusul,
( Asyifa Rizka Opnami )
2.2 Anggota 2 A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Putri Dian Nusa
3 Program Studi PGSD
4 NIM/NIDN 1401415129
5 Tempat dan Tanggal Lahir Grobogan, 05 Agustus 1997
6 E-mail putridiannusa@gmail.com
7 Nomor Telepon/HP 085701390124 B. Riwayat Pendidikan
SD SMP SMA
Nama Institusi SD N 2 Mlilir SMP N 1 GUBUG
SMA N 2 Semarang
Jurusan IPA
Tahun Masuk-Lulus
2003-2009 2009-2012 2012-2015
Semarang, 17 September 2015 Pengusul,
( Putri Dian Nusa )
2.3 Anggota 3 A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Rizki Nurlaili Septia
2 Jenis Kelamin Perempuan
3 Program Studi PGSD
5 Tempat dan Tanggal Lahir Magelang, 21 September 2015 6 E-mail rizqinurlailiseptia@yahoo.co.id 7 Nomor Telepon/HP 085602194671
B. Riwayat Pendidikan
SD SMP SMA
Nama Institusi SD N Tidar 1 Magelang
SMP N 2 Magelang
SMA N 1 Magelang
Jurusan IPS
Tahun Masuk-Lulus
2002-2008 2008-2009 2009-2011
Semarang, 17 September 2015 Pengusul,
( Rizqi Nurlaili Septia )
3. Dosen Pendamping A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Dra. Wahyuningsih,M.Pd 2 Jenis Kelamin Perempuan
3 NIDN 0012055612
4 Tempat dan Tanggal Lahir Sragen, 10 Desember 1952
5 E-mail
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan Hibah PKM-Kewirausahaan.
Semarang, 17 September 2015 Pembimbing
Dra. Wahyuningsih,M.Pd NIDN. 10125204
Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan 1. Peralatan Penunjang
Material Justifikasi Pemakaian
Kuantitas Harga Satuan Barang (Rp)
Jumlah (Rp) Sewa Speaker 2 bulan 1 buah Rp 250.000,- Rp 250.000,-Sewa Sound
System
2 bulan 1 buah Rp 2.000.000,- Rp 2.000.00,-Sewa Camera
Digital
2 bulan 2 buah Rp 500.000,- Rp 1.000.000,-Sewa Printer 2 bulan 1 buah Rp 750.000,- Rp 750.000,-Compact Disk
Sinetron
150.000’-televisi
Sewa Laptop 2 bulan 1 buah Rp 600.00 Rp
600.000,-Sub Total Rp
4.750.00,-2. Bahan Habis Pakai
Material Justifikasi Pemakaian
Kuantitas Harga Satuan Barang (Rp)
Jumlah (Rp) Tinta print 4 bulan 4 botol Rp 30.000,- Rp 120.000,- Kertas 4 bulan 2 rim Rp 30.000,- Rp 60.000,-Pensil 2B 20 pack Rp 36.000,- Rp 720.000,-Buku tulis 20 pack Rp 20.000,- Rp
400.000,-Sub total Rp
1.300.000,-Transportasi Rp 2.000.000,-
Sub total Rp
2.000.000,-4. Lain-lain
Material Justifikasi Perjalanan
Kuantitas Harga Satuan (Rp)
Jumlah (Rp) Penggandaan
proposal
6 proposal Rp 50.000,- Rp 300.000,-Konsumsi
(peserta)
200 orang Rp 5000,- Rp
100.000,-Sub total Rp
400.000,-Total keseluruhan Rp
8.450.000,-Lampiran 3 Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas No Nama/NIM Program
PGSD Pendidikan 24 jam Mengordinasikan dan mengawasi penilitian
2 Rizqi Nurlaili Septia/
1401414424
PGSD Pendidikan 24 jam Merinci keuangana 3 Asyifa Rizka
Opnami/ 1401415139
PGSD Pendidikan 24 jam Melakukan penelitian 4 Putri Dian
Nusa/
1401415129
Lampiran 4 Surat Pernyataan Ketua Peneliti/Pelaksana
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
Gedung H, Kampus Sekaran, Gunungpati, Semarang 50229
Telepon: (024) 8508091- 8508092 http://www.unnes.ac.id
Surat Pernyataan Ketua Pelaksana Yang bertanda tangan di bawah ini : Nama : Siti Nur Alfiyah
NIM : 1401415138
Fakultas : FIP ( Fakultas Ilmu Pendidikan)
Dengan ini menyatakan bahwa proposal PKM Penelitian saya dengan judul Pengaruh Tayangan Televisi (Sinetron) terhadap Perkembangan Anak SD di Kecamatan Sigaluh diusulkan untuk tahun 2015 bersifat original dan belum pernah dibiayai oleh lembaga atau sumber dana lain.
Bila mana di kemudian hari ditemukan ketidak sesuaian dengan pernyataan ini, maka saya bersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan mengembalikan yang sudah diterima ke kas negara.
Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan dengan sebenar-benarnya.
