188
DAFTAR PUSTAKA
Alwiyah Wahid, Wiwi. 2012. Cara Cepat Bisa Menghafal al-Al-Qur’an. Jogjakarta: Diva Press.
Arikunto, Suharsimi. 1989. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktis. Jakarta: Bina Aksara.
. .. 1998. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.
Abaza, 2013. Tamyiz Pintar Tarjamah Qur’an dan Kitab Kuning. Jakarta: Tamyiz Publising.
Abdul Qosir Ahmad, Muhammad. 1985. Metodologi Pengajaran Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Proyek Pembinaan Prasarana dan Sarana Perguruan Tinggi Agam/ IAIN Jakarta Direktorat Jendral Pembinaan Kelembagaan Agama Islam.
Ahmadi, Abu dan Salimi, Noor. 1994. Ed. 1, Cet. 2, Dasar-dasar Pendidikan Agama Islam untuk Perguruan Tinggi, Jakarta: Bumi Akasara.
Al-Qaradhawi, Yusuf. 1999. Berinteraksi dengan Al-Qur’an, Ter. Abdul Hayyie al-Kattani, Jakarta: Gema Insani Press.
Aminuddin, dkk.. 2005. Pendidikan Agama Islam Untuk Perguruan Tinggi Umum, Bogor: Ghalia Indonesia.
Aqil Siraj, Said. 2004. Pesantren Masa Depan. Cirebon: Pustaka Hidayah.
Ari Widodo, Sembodo. 2004. Pendidikan Islam dan Barat. Jakarta: Graha Ilmu.
Ayu Elita, Mei. 2015. Pembelajaran Agama Islam Bagi Narapidana di Lembaga Pemasyarakatan Kelas II B Kabupaten Tulungagung, Tulungagung: Skripsi tidak di terbitkan.
Channa, Liliek dan Hidayat, Syaiful. 2011. Ulum Al-Qur’an dan Pembelajaran cet. Ke-2. Surabaya: Kopertais IV Press.
Dhofier, Zamakhsyari. 1994. Tradisi Pesantren, Jakarta: LP31S.
Drajat, Zakiah. 2008. Ilmu Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Bumi Aksara.
Ghozali, Bahril. 2002. Pesantren Berwawasan Lingkungan, Jakarta: Prasasti.
Gulo, W., 2002. Metodologi Penelitian, Jakarta: PT Gramedia Widia Sarana Indonesia.
Gunawan, Imam. 2013. Metode Penalitian Kualitatif Teori dan Praktik, Jakarta: Bumi Aksara.
189
Jalaluddin. 2011. Filasafat Pendidikan Islam: Telaah Sejarah dan Pemikirannya, Jakarta: Kalam Mulia.
Kementriaan Agama RI. 2007. Al-qur'an dan Terjemahnya, Bandung: Pustaka Al-Hanan.
Khalil al-Qattan. 2006. Manna, Studi Ilmu-ilmu Qur’an, ter. Mudzakir AS Jakarta: Litera AntarNusa, cet. ke-9.
Khanifatul. 2013. Pembelajaran Inovatif: Strategi Mengelola Kelas Secara Selektif dan Menyenangkan, Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Komalasari, Kokom. 2011. Pembelajaran Kontekstual Konsep dan Aplikasi Bandung: Refika Aditama.
Kurniawan, Syamsul. 2013. pendidikan Karakter: Konsepsi & Implementasinya secara Terpadu di Lingkungan Keluarga, Sekolah, perguruan tinggi, dan Masyarakat, Yogyakarta: Ar-Ruzz media,
Ma’rifat, M. Hadi. 2007. Sejarah Al-Qur’an, ter. Thoha Musawa Jakarta: Al-Huda.
Madjid, Nurcholis. 1997. Bilik-bilik pesantren,sebuah Potret Perjalanan, Jakarta: Piramida.
Majid, Abdul. 2012. Belajar dan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam, Bandung: Remaja Rosdakarya.
Moleong, Lexy J.. 2013. Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung : PT Remaja Rosdakarya Offset.
Muhaimin. 2001. Parandigma Pendidikan Islam, Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
. 1993. Pemikiran Pendidikan islam, Bandung: Trigenda Karya.
Muhlis, Muhlisin Personal Site, /06/2010/ https://muhlis. file. Wordpress. Com/ diakses pada 15/07/2017
Mujib, Fathul. 2010. Rekontruksi Pendidikan Bahasa Arab dari Pendekatan Konvensional ke Integratif Humanis, Yogyakarta: Bintang Pustaka Abadi.
Mulyasa, E.. 2002. Kurikulum Berbasis Kompetensi; Konsep, Karakteristik dan Implementasi, Bandung: Remaja Rosdakarya.
Narbuko, Cholid dan Abu Achmadi. 2010. Metode Penelitian, Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Nata, Abuddin. 2002. Tafsir Ayat-Ayat Pendidikan (tafsir Al-Ayat Al-Tarbawiy), Jakarta: Rajawali Pers.
Poerwadarminto. 1998. Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Nalai Pustaka,
190
Qomar, Mujamil. 2013. Strategi Pendidikan Islam, Jakarta: Erlangga.
Rachman Assegaf, Abd.. 2013. Aliran Pemikiran Pendidikan Islam Hadharah Keilmuan Klasik sampai Modern, Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Ramayulis, 1998, Ilmu Pendidikan Agama Islam, Jakarta Pusat: Kalam Mulia
Rusyan, Tabrani. 2012. Membangun Disiplin Karakter Anak Bangsa, Jakarta: Pusataka dinamika.
Sa’adah, Nur. 2015. Implementasi Sistem Pembelajaran Kitab Kuning di Madrasah Diniyah
Islam Salafiyah Jabalkat Sambijajar Sumbergempol Tulungagung, Tulungagung: Skripsi tidak diterbitkan.
Sagala, Syaiful. 2005. Konsep dan Makna Pembelajaran, Cet. 3, Bandung: CV Alfabeta.
Sanjaya, Wina. 2005. Pembelajaran dalam Implementasi Kurikiulum Berbasis Kompetensi, Jakarta: kencana.
Sarwat, Ahmad, “Apakah Kitab Kuning Itu” dalam file://client3/sharedocs/apakah-kitab-kuning-itu.htm diakses 19 April 2010
Shalahuddin, Mahfudh, dkk..1987. Metodologi Pendidikan Agama, Surabaya: PT. Bina Ilmu.
Subini, Nini, dkk. 2012. Psikologi Belajar. Yogyakarta: mentari pustaka
Sugiono. 2011. Metodologi Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D, Bandung: Alfabeta.
. .2008. Metode Penelitian Pendidikan:Pendekatan Kuantitatif Kualitatif dan R&D, Bandung: Alfabeta.
Suhartono, Suparlan. 2009. Filasafat Pendidikan. Jogjakarta: Ar-Ruzz media.
Surayin. 2008. kamus Umum Bahasa Indonesia. Yogyakarta: Yrama Widya.
Suryosubroto B.. 1997. Proses Belajara Mengajar Di Sekolah Wawasan Baru, Beberapa Metode Pendukung, dan Beberapa Komponen Layanan Khusus, Jakarta: Rineka Cipta.
Suyono dan Hariyono. 2014. Belajar dan pembelajran Teori dan konsep Dassar, Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Tanzeh, Ahmad. 2009. Pengantar Metode Penelitian. Yogyakarta: Teras.
Taufiq, Muhammad, An-Nashr: Belajar cepat & mudah terjemah al qur’an: Kemampuan
Terjemah dengan Menggunakan an-nashr, http://metode
annashr.blogspot.co.id/2014/09/kemampuan-terjemah-dengan-metode-nashr.html/diakses pada tanggal 16/07/2017
191
Van Bruinessen, Martin. 1995. Kitab Kuning: Pesantren dan Tarekat, Bandung: Mizan.
Zamroni, Adiib, Tahapan dan Proses menghafal al-Qur’an/ 21 juni 2012/
http://premansurgo.blogspot.co.id/ di akses pada tgl 13/07/2017
