• Tidak ada hasil yang ditemukan

Variasi Bunyi Vokal Bahasa Indonesia pada etnis Tionghoa di Kota Medan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Variasi Bunyi Vokal Bahasa Indonesia pada etnis Tionghoa di Kota Medan"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

VARIASI BUNYI VOKAL BAHASA INDONESIA PADA

MASYARAKAT KETURUNAN TIONGHOA

DI KOTA MEDAN

SKRIPSI

DISUSUN OLEH:

ADE SYAPUTRA 100701044

DEPARTEMEN SASTRA INDONESIA

FAKULTAS ILMU BUDAYA

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

MEDAN

(2)
(3)

VARIASI BUNYI VOKAL BAHASA INDONESIA PADA MASYARAKAT KETURUNAN TINGHOA DI KOTA MEDAN

ADE SYAPUTRA

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan variasi bunyi vokal bahasa Indonesia pada masyarakat keturunan Tionghoa dan mendeskripsikan faktor penyebab timbulnya variasi bunyi vokal bahasa Indonesia pada masyarakat keturunan Tionghoa. Teori yang digunakan adalah teori fonologi structural. Metode yang digunakan adalah metode simak dan metode simak dengan teknik simak libat dan teknik rekam.Analisis data menggunakan metode padan dengan alat penentunya adalah organ atau alat ucap.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa variasi bunyi vokal bahasa Indonesia pada masyarakat keturunan Tionghoa bersuku Hokkien di Kota Medan terdiri atas vokal /o/ variasinya adalah [o] dan [ᴐ], vokal /e/ variasinya adalah [e], [ [∂], vokal /u/variasinya adalah \[u] dan [U], vokal [i] variasinya adalah [i] dan [I], vokal /a/ dan /∂/hanya memiliki satu variasi yaitu [a] dan [∂].Faktor penyebab terjadinya variasi bunyi vokal bahasa Indonesia pada etnis Tionghoa adalah asimilasi, monoftongisasi, modifikasi vokal, anaptiksis dan zeroinisasi.

(4)

KATA PENGANTAR

Syukur Alhamdulillah penulis ucapkan kepada Allah SWT atas segala keberkahan-Nya, kasih sayang-Nya, dan kenikmatan-Nya sehingga penulis akhirnya dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul ”Variasi Bunyi Vokal Bahasa Indonesia pada etnis Tionghoa di Kota Medan”.

Skripsi ini penulis persembahkan kepada kedua oranr tua tercinta, ayahanda Rusmin dan Ibunda Sumarniyang telah memberikan doa serta dukungan moral dan material kepada penulis sejak penulis lahir hingga sampai sekarang. Juga, Abangda Budi, Dian, Heri, dan Adik Ayu yang selalu mendoakan dan membantu penulis dalam penyelesaian skripsi ini.

Penulis juga mengucapkan terima kasih kepada:

1. Dekan Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara Bapak Dr. Syahron Lubis, M.A.

2. Pembantu Dekan I Fakutas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara Bapak Dr. M. Husnan Lubis, M.A., Pembantu Dekan II Fakutas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara Bapak Drs. Samsul Tarigan, Pembantu Dekan III Fakutas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara Bapak Drs. Yuddi Adrian Mulyadi, M.A

3. Ketua Departemen Sastra Indonesia Universitas Sumatera Utara Bapak Prof. Dr. Ikhwanuddin Nasution, M.Si. atas kesabaran dan motivasinya sampai selesainya skripsi ini

(5)

5. Pembimbing I Ibu Dr. Dwi Widayati, M.Hum atas kesabarannya membimbing

dan membagi ilmu yang luar biasa kepada penulis hingga selesainya skripsi ini

6. Pembimbing II Ibu Drs. Rosliana Lubis, M.Hum atas kritikan dan masukannya

dalam membimbing penulis.

7. Staf pengajar serta pegawai khususnya di Departemen Sastra Indonesia dan

Fakultas Ilmu Budaya umumnya atas segala ilmu dan bantuan yang diberikan

kepada penulis dalam berkreatifitas selama menjadi mahasiswa.

8. Bapak Drs. T. Ayub Sulaiman sebagai dosen pembimbing akademik yang

telah memberikan pengarahan dan bimbingan kepada penulis selama menjadi

mahasiswa

9. Sahabat terbaik Liska Rahayu dan Siti Hajar. ”Ku hadiahkan skripsi ini untuk

motivasi kalian, sahabat”

10.Adik-adik kebanggaan Teater Raksana Medan Alda Tahir Parinduri,

Haidir Ali, Mukramah, Iki, Uti, Ayas, dan semua jajaran rumah merah jambu

11.Adik-Adik dan Alumni OSIS SMA. Raksana Medan, Ulfa, Dila, Goklas,

Trisna, Muktar, William, Aya, Dika, Ihsan, Rendi, Tina, Agnes, Karisma,

Syifa, Chairil dan adik-adik lainnya

12.Teman-Teman sepermainan Sylviana Sikumbang, Febbi, Hendri, Rizky

Aldiansyah, M. Savrizal, S.S , Yudha Gunawan, S.S , Abel, Dimas, Zara, Refi,

(6)

13.Teman seperjuangan stambuk 2010 Sastra Indonesia, Agustianda, Sp, Dira, Evi, Yasir, Riki, Nesa, Indah, Indri, Elfi, Jois, Devi, Tami, Intan, Sonia, Siti, Nila,Febri, Ahyar, Irhamna, Bovi, Jaka, Melda, Amel, Siska, Gio, Rae, Betti, dan semuanya anggota Suara Kita. ”Ingatlah, bahwa kita pernah dan terus

berjuang bersama meraih gelar sarjana.”

14.Keluarga Besar Sastra Indonesia Universitas Sumatera Utara dari stambuk 2008 : Bang Joko, Bang Ari, Bang Oki, Kak Icut, Kak Lina, dkk. 2009: Kak Intan, Bang Norton, Kak Ema, Bang Sem dkk. 2011 : Rani, Rozi, Hadian, Andri, Ara, Vira, dkk. Serta adik-adik 2012, 2013 dan 2014 lainnya.

15.Teater ‟O‟ USU: Pak Win, Bang Anto, Bang Yul, Bang Guru, , Bang Firman,

Bang Aseng, Bang Rendi, Bang Benk, Bang Ihsan, Bang Robbi, Kak Tari, Kak Ai, Kak Opi, Kak Ika, Nandes, Cerli, dan yang lainnya yang telah banyak menularkan pengalaman dan ilmunya kepada penulis dalam berkarya.

16.Teater ‟O‟ USU: Adinda Ami, Agung, Panji, Novi, Ana, Lisa, Riki, Wahyu,

Nazrah, Tari, dan mereka yang pernah ”hadir dan ada bukan sekadar datang

dan bernafas”.

17.Komunitas Penulis Anak Kampus Medan: Bang Dani, Bang Saragih, Kak Ria, Kak Ana, Winda, Mandef, Rika, Eva, dan lainnya. ”Memintal Kata Penuh

Semangat Merajut Karya Penuh Martabat”

(7)

19.Staf pengajar Home Schooling Kak Seto: Kak Indah, Kak Ira, Kak Ave, Kak Farida, Kak Rudi, Kak Ahmad, Pak Ridwan, dan lainnya.

20.Adik-Adik Home Schooling Kak Seto: William, Adam, Maulana, Frans, Fitzal, Tasha, Alfi, Albert, Stela, Diva, Iqbal, Vivian, Patrick, Mario, Grace, Cindy

21.IMABSII, Laboraturium Sastra Medan, Komunitas Teater Kampus Medan, Komunitas Sama-Sama, BTM. AL-Iqbal USU, Kantin Mamak, Kantin Mem, KFS, dan semua lembaga yang telah menerima penulis untuk bekerja dan berkreatifitas.

Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu, penulis mengaharap kritik dan saran dari pembaca yang sifatnya membangun.

Akhirnya, penulis berharap skripsi ini dapat menambah wawasan pengetahuan pembaca.

Medan, November 2014 Penulis

(8)

DAFTAR ISI

Halaman

ABSTRAK ... i

KATA PENGANTAR ... ii

DAFTAR ISI ... vi

BAB I : PENDAHULUAN ... 1

1.1 Latar Belakang ... 1

1.2 Rumusan Masalah ... 4

1.3 Batasan Masalah ... 4

1.4 Tujuan dan Manfaat Penelitian ... 5

1.4.1 Tujuan ... 5

1.4.2 Manfaat Penelitian ... 5

1.4.2.1Manfaat ... 5

1.4.2.2Manfaat Praktis ... 5

BAB II : KONSEP, LANDASAN TEORI, TINJAUAN PUSTAKA 6 2.1 Konsep ... 6

2.1.1 Variasi ... 6

2.1.2 Bunyi Vokal ... 7

2.2 Landasan Teori ... 9

2.2.1 Fonologi ... 9

2.2.2 Fonetik Artikultoris ... 10

(9)

2.2.5 Macam-macam Perubahan Bunyi ... 15

2.2.5.8 Penambahan Bunyi... 23

2.2.5.9 Zeroninisasi ... 23

3.4 Metode Penelitian dan Teknik Pengumpulan Data ... 32

3.5 Metode dan Teknik Analisis Data ... 33

BAB IV : PEMBAHASAN ... 36

4.1 Bentuk Variasi Bunyi Vokal Bahasa Indonesia pada Masyarakat Keturunan Tionghoa ... 36

4.1.1 Identifikasi Bunyi Vokal Bahasa Indonesia pada Masyarakat Keturunan Tionghoa ... 36

4.1.1.1 Tinggi Rendahnya Lidah ... 36

4.1.1.2 Bagian Lidah yang Bergerak ... 37

4.1.1.3 Bentuk Bibir ... 38

(10)

4.2 Faktor Penyebab Terjadinya Variasi Bunyi Vokal

Bahasa Indonesia pada Masyarakat Tionghoa ... 44

4.2.1 Asimilasi ... 54

4.2.2 Monftongisasi ... 56

4.2.3 Modifikasi Vokal ... 56

4.2.4 Anaptiksis ... 60

4.2.5 Zeroinisasi ... 60

BAB V : SIMPULAN DAN SARAN ... 62

5.1 Simpulan ... 62

5.2 Saran ... 62

DAFTAR PUSTAKA ... 64

Referensi

Dokumen terkait

Berpandukan analisis deskriptif perbezaan skor min kepuasan komunikasi berdasarkan pengalaman mengajar didapati skor min guru yang mempunyai pengalaman mengajar lebih

Pertimbangan menggunakan metode purposive sampling karena metode pengambilan sampel dengan cara ini sengaja memilih responden berdasarkan kebutuhan data yang diinginkan

Secara umum dari berbagai literatur menunjukkan bahwa nilai NH 3 - N pada lindi yang diambil dari TPA akan lebih tinggi bila dibanding dengan yang berasal dari

P SURABAYA 03-05-1977 III/b DOKTER SPESIALIS JANTUNG DAN PEMBULUH DARAH RSUD Dr.. DEDI SUSILA, Sp.An.KMN L SURABAYA 20-03-1977 III/b ANESTESIOLOGI DAN

Sebuah sarana yang mampu memfasilitasi pengunjung coffee shoop saat melakukan aktivitas dengan laptop, hp, dompet, makan dan minum dalam space yang terbatas dengan

Karena  rak  modular  untuk  buku  komik  ini  untuk  anak  pada  era  90an  yang 

Kata atau istilah syair berasal dari bahasa arab yaitu syi’ir atau syu’ur yang berarti “perasaan yang syair berasal dari bahasa arab yaitu syi’ir atau syu’ur

Yang berada di lingkaran I sampai dengan V adalah kerjasama yang sudah dirintis dan program sudah tersusun, sedang yang berada diluar lingkaran I – V, tapi berada dalam lingkaran