193
DAFTAR PUSTAKA
Akbar, Sa’dun. Hadi Sriwiyana. 2010. Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS). Yogyakarta: Cipta Media
Anitah W, Sri. 2009. Strategi Pembelajaran di SD. Jakarta: Universitas Terbuka. Anni, Catharina Tri. 2007. Psikologi Belajar. Semarang: UPT MKK UNNES Aqib. Zainal. 2013. Pemanfaatan Media dan Alat Peraga Pembelajaran di
Sekolah Dasar. Bandung. Yrama Widya.
______.2009. Penelitian Tindakan Kelas Untuk Guru SD, SLB, TK. Bandung: Yrama Widya.
Arikunto, Suharsimi, dkk. 2008. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara
2009. Dasar-Dasar Evaluasi Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara Arsyad. 2011. Video Pembelajaran dan Pemanfaatannya dalam Dunia
Pendidikan. http://belajaronlinegratis.co.id
Asmani, Jamal Ma’mur. 2011. Tips Efektif Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi Dalam Dunia Pendidikan. Yogyakarta. Diva Press.
Assauri, Sofjan. 2008. Manajemen Produksi dan Komunikasi. Jakarta. Lembaga Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia.
Capra, Fritjof. 2004. Titik Balik Peradaban. Diterjemahkan dari The Turning Point oleh M. Thoyibi. Yogyakarta: Bentang.
Darmawan, Deni dkk. 2006. Dasar Teknologi Informasi dan Komunikasi. Bandung. UPI PRESS
Depdiknas 2001. Inovasi Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta : Dirjen Dikdasmen.
_______. 2003. Media Pembelajaran. Jakarta: Dirjen Dikdasmen
_______.2006. Standar Isi Pembelajaran IPS untuk SD/MI. Jakarta : Dikdasmen Dewi, Ika Rusmana. 2012. “Peningkatan Pemahaman Konsep Pembelajaran
Perkembangan Teknologi Produksi, Komunikasi, Dan Transportasi
194
Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share”.Skripsi. Jurnal PGSD UNS, Vol. 4 (4).
Erfianto, I Wulfarm. 2006. Ekplorasi Teknologi dalam proyeksi Proyek Kontruksi. Yogyakarta. CV Andi.
Farid. Muhammad. 2012. “Penggunaan Alat Peraga Miniatur untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Sejarah Siswa Kelas V SD 1 Blora Tahun Pelajaran 2012/2013”. Skripsi. Jurnal PGSD Unnes, Vol.(1): 31-39.
Gunawan, Rudy. 2011. Pembelajaran IPS Filosofi, Konsep, dan Aplikasi. Bandung: Alfabeta.
Hamalik, Oemar. 2002. Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem. Jakarta : Bumi Aksara.
Hamid, Akib. 2007. Statistika Dasar. Jakarta: Universitas Terbuka.
Hartiny, Rosma. 2010. Model Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta: Teras Huda, Miftahul. 2013. Alat Peraga dan Media Pembelajaran Pendekatan
Teoritis dan Praktis. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Ibrahim, dkk. 2000. Media Pembelajaran. Malang: Depdiknas
Komunitas Dian Aksara. 2011. Perkembangan Teknologi Komunikasi. Bandung: PT.Puri Pustaka
KTSP. (2006). Standar Isi dan Standar Kompetensi Kelulusan Untuk Satuan Pembelajaran Dasar SD/MI. Jakarta: BP Cipta Jaya.
Lestary, Novidha Ratna. 2013. “Penerapan Model Kooperatif Tipe Think Pair Share Dalam Peningkatan Pembelajaran IPS Pada Siswa Kelas V SDN 1 Purwogondo Tahun Ajaran 2013/ 2014.”. Skripsi. Jurnal PGSD UNS, Vol.1(2):1-6.
Lie, Anita. 2010. Cooperative Learning. Jakarta: PT Gramedia Widiasarana Indonesia
Muhammad, Hamid. 2005. Model-model, Media, dan Alat Peraga Pembelajaran. Jakarta: Depdiknas.
195
Musfiqon. 2012. Pengembangan Media dan Sumber Pembelajaran. Jakarta: Prestasi Pustaka.
Muslich, Mansur. 2013. Melaksanakan PTK Itu Mudah Classroom Action Research. Jakarta: Bumi Aksara
Nasrullah. 2013. Panduan Pembuatan Media Pembelajaran Interaktif. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Nasrullah. 2013. “Meningkatkan Hasil Belajar IPS dengan Menggunakan Media Video Siswa Kelas VI SD 3 Semarang”. Skripsi. Jurnal PGSD Unnes, Vol.(2): 55-60.
Triworo, Kusumastuti Ratnaning. 2013. “Peningkatan Kualitas Pembelajaran IPS Melalui Model Think Pair Share Dengan Media Gambar pada Siswa Kelas IV SDN Gunungpati 03 Semarang”. Skripsi. Jurnal PGSD Unnes, Vol.1(2):1-6.
Pitriana, P, Diah Rahmatia, Santi Sanita. 2007. Teknologi dalam Masyarakat. Jakarta: Ganeca Exact
Prathiwi, Jayanti Riva. 2014. “Pengaruh Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share (TPS) terhadap Motivasi Belajar dan Prestasi Belajar dalam Pembelajaran IPS pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Gugus VIII Kecamatan Buleleng”. E-Journal Program Pascasarjana Universitas Pendidikan Ganesha. Program Studi Pendidikan Dasar (Volume 4 Tahun 2014).
Putri, Irawati. 2014. Pemanfaatan Miniatur sebagai Media Pembelajaran IPS Sejarah. Yogyakarta: Yramawida.
Rusman, 2014. Model-Model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme Guru. Jakarta: Rajawali Press.
Sadiman, AS., dkk. 2008. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Raja Grafindo Persada : Jakarta
Sapriati, Amalia, dkk., 2011. Pembelajaran IPS di SD. Jakarta: UT.
Shoimin, Aris. 2013. Model Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013. Yogyakarta: AR-Ruzz Media.
Slameto. 2010. Belajar dan Faktor-faktor Yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta
196
Sudjana, Nana. 2012. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya
Sugiyanto. 2010. Model-model Pembelajaran Inovatif. Surakarta: Yuma Pustaka Suprijono, Agus. 2012. Cooperative Learning. Yogyakarta : Pustaka Pelajar Sutrisno. 2007. Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share
terhadap Hasil Belajar Matematika. Widyatama,Vol. 4 No.4., Desember 2007
Toynbee, Arnold. 2004. Sejarah Umat Manusia (Mankind and Mother Earth) : A Narrative History of the World. Alih Bahasa. Yogyakarta : Pustaka
Pelajar.
