• Tidak ada hasil yang ditemukan

فعّالية تطبيق وسيلة التعليم “كوميك اللغة العربية: نوادر جحا للأطفال”لترقية مهارة القراءة لتلاميذ الصف العاشر في النشاط الإضافي للغة العربية بمدرسة منبع العلوم الثانوية الإسلامية جوروغا جوغوراطا جومباج.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "فعّالية تطبيق وسيلة التعليم “كوميك اللغة العربية: نوادر جحا للأطفال”لترقية مهارة القراءة لتلاميذ الصف العاشر في النشاط الإضافي للغة العربية بمدرسة منبع العلوم الثانوية الإسلامية جوروغا جوغوراطا جومباج."

Copied!
84
0
0

Teks penuh

(1)

جابموج اطاروغوج اغوروج ةيماسإا ةيوناثلا مولعلا عبنم

: ةثحابلا

ةفلأ ةيزول ىون

01122990

د

ميلعت ةبعش

ةغللا مسقب ةيبرعلا ةغللا

ةيبرلا ةيلك

ةيموك ا ةيماسإا ليبمأ ناوس ةعماج

اااروس

(2)
(3)
(4)
(5)
(6)

ديرجتلا

ةفلأ ةيزول ىون

،

11١7

،

ةيلاّعف

ميلعتلا ةليسو قيبطت

ةيبرعلا ةغللا كيموك

:

احج رداون

لافطأل

عبنم ةسردم ةيبرعلا ةغلل ياضإا طاشنلا ي رشاعلا فصلا ذيماتل ةءارقلا ةراهم ةيقرل

ةيماسإا ةيوناثلا مولعلا

اغوروج

جابموج اطاروغوج

.

فرشما

١

:

رتسجاما ىد ه بزح روتكدلا

.

فرشما

1

:

رتسجاما يقهيب د روتكدلا

.

ةيسيئرلا ةملكلا

:

ميلعتلا ةليسو

،

ةيبرعلا ةغللا كيموك

:

لافطأل احج رداون

،

ةءارقلا ةراهم

جاتح

ةيبرعلا ةغللا ميلعت

لا ىإ

ةيملعتلا لئاسو

ةجيتنلا قيقحتلو ملعتلاو ميلعتلا ةيلمع نسحتل

،

ةءارقلا ةراهم ي صاخاو اصقا ميلعتلا ةليسو مادختسا نأ عقاولا ىلع

.

ذيماتلا مظعم

نورعشي

ةءارقلا ي ةبوعص

و

صنلا موهفم

.

كلذ عمو

،

ّنأ

ةيميلعتلا ةليسو مادختسا

ما

ةلم

فةعونتما رغو

لقأ

ذيماتلا عفاد وأ ةسام

ميلعتل

ةيساردلا داوما

.

نع ثحبت نأ ةثحابلا تدارا

ةيلاّعف

ةليسو قيبطت

ميلعتلا

ةيبرعلا ةغللا كيموك

:

لافطأل احج رداون

ي رشاعلا فصلا ذيماتل ةءارقلا ةراهم ةيقرل

ةيماسإا ةيوناثلا مولعلا عبنم ةسردم ةيبرعلا ةغلل ياضإا طاشنلا

اغوروج

جابموج اطاروغوج

٬

يلي امكف ثحبلا ااضقب

:

۱

فيك

مادختسا ةيبرعلا ةغللا ميلعت طيطخ

ميلعتلا ةليسو

كيموك

ةيبرعلا ةغللا

:

لافطأل احج رداون

؟

۲

ميلعتلا ةليسو قيبطت فيك

ةيبرعلا ةغللا كيموك

:

رداون

لافطأل احج

ةراهم ةيقرل

لا

ةءارق

؟

۳

فيك

ةيلاّعف

ميلعتلا ةليسو قيبطت

ةيبرعلا ةغللا كيموك

:

لافطأل احج رداون

ةراهم ةيقرل

لا

ةءارق

؟

.

ةقيرط امأ

ثحبلا

ةقيرطلا ي ةثحابلا تمدختسا يلا

ةيمكلا

٬

و

اهنم ثحبلا دونب

:

قئاولاو ،ةظحاما ،ةلباقما

.

رابتخامادختسا ثحبلااايبو

T tes

نم مغرلا ىلع

۳٦

اذيملت

ل

رشاعلا فصل

ب

مولعلا عبنم ةسردم ةيبرعلا ةغلل ياضإا طاشنلا ي

ةيماسإا ةيوناثلا

اغوروج

جابموج اطاروغوج

.

تناك

ةيلاّعف

ميلعتلا ةليسولا قيبطت

ةيبرعلا ةغللا كيموك

:

لافطأل احج رداون

ةيقرل

ةيوناثلا مولعلا عبنم ةسردم ةيبرعلا ةغلل ياضإا طاشنلا ي رشاعلا فصلا ذيماتل ةءارقلا ةراهم

ةيماسإا

اغوروج

جابموج اطاروغوج

.

و

نأ

رابتخا ةيليلحتلا نم ةجيتن

T-Test

نأ فرعي

t

0

ركأ

نم

t

t

( =

(7)

Abstrak

Nawa Lauzia Ulfah, 2017, Efektivitas Penerapan Media Pembelajaran Komik Berbahasa Arab:

رداون

لافطأل احج

untuk Meningkatkan Ketrampilan Membaca Siswa Kelas X-B dalam Kegiatan

Ekstrakulikuler Bahasa Arab di Madrasah Aliyah Mambaul ‘Ulum Corogo Jogoroto Jombang.

Pembimbing 1: Dr. Hisbullah Huda, M. Ag. Pembimbing 2: Dr. M. Baihaqi, MA.

Kata Kunci: Media Pembelajaran, Komik Bahasa Arab:

لافطأل احج رداون

, Keterampilan Membaca.

Dalam mempelajari Bahasa arab diperlukan media pembelajaran yang mampu menjadikan

kegiatan belajar semakin baik dan meningkatkan hasil belajar. Namun, dalam kenyataannya

penggunaan media

belajar masih sangat kurang khususnya dalam mempelajari maharah qiro’ah.

Sebagian besar siswa merasakan kesulitan dalam maharah qiro’ah serta memahami teks. Selain itu,

penggunaan media pembelajaran yang membosankan dan kurang variatif menjadikan siswa kurang

bersemangat atau tidak termotivasi untuk mempelajari materi pelajaran. Untuk itu, peneliti

memerlukan perencanaan kegiatan pembelajaran yang terdiri dari 3 kegiatan, yaitu kegiatan awal, inti,

dan akhir dalam menerapkan media komik bahasa Arab:

لافطأل احج رداون

untuk meningkatkan

keterampilan membaca siswa.

Melalui penelitian ini, peneliti bermaksud untuk mengetahui efektifitas penggunaan media

komik bahasa Arab:

لافطأل احج رداون

untuk meningkatkan ketrampilan membaca siswa kelas X-b dalam

kegiatan ek

strakulikuler bahasa Arab di Madrasah Aliyah Mambaul ‘Ulum Corogo Jogoroto

Jombang, dengan rumusan masalah sebagai berikut: 1.Bagaimana perencanaan pembelajaran bahasa

Arab dengan menggunakan media komik bahasa Arab:

لافطأل احج رداون

? 2. Bagaimana penerapan

media pembelajaran komik bahasa Arab:

لافطأل احج رداون

untuk meningkatkan ketrampilan membaca

siswa? 3.Bagaimana efektivitas penerapan media pembelajaran komik bahasa Arab:

احج رداون

لافطأل

untuk meningkatkan ketrampilan membaca siswa?. Adapun metode penelitian ini adalah

penelitian kuantitatif melalui instrumen penelitian wawancara, observasi, dan dokumentasi. Untuk

menganalisis data yang diperoleh dari 36 siswa kelas x-b dalam kegiatan ekstrakulikuler bahasa Arab

di Madrasah Aliya

h Mambaul ‘Ulum Corogo Jogoroto Jombang, maka digunakan T

-test.

Terdapat efektifitas penerapan media pembelajaran komik berbahasa arab:

احج رداون

(8)

ثحبلا تاوتح

عوضوما ةحفص

...

...

أ

فرشما ةيصوت

...

...

ب

قيدصتلا

...

...

ج

ءاد إا

...

...

د

ديرجتلا

...

...

ه

ريدقتلاو ركشلا ةملك

...

...

...

ح

راعشلا

...

...

ي

ثحبلا تاوت

...

...

ك

ا

تاحولل

...

...

س

روصلا

...

...

ف

ةمدقم :لوأا بابلا

أ-ثحبلا ةيفلخ

...

...

١

ب

ااضقلا

ثحبلا

...

...

٤

ج

-ثحبلا فاد أ

...

...

٥

د

-نما

عف

ثحبلا

...

...

٥

ه

-دودحو ثحبلا لا

...

...

7

و

-ديد و عوضوما حيضوت

...

...

7

ز

ةقباسلا ةساردلا

...

...

١1

ح

-ةطخ

ثحبلا

...

...

١1

بابلا

ياثلا

:

ةيرظنلا ةساردلا

اهفاد أو اهعاونأو اهموهفم ةءارقلا :لوأا ثحبما

أ-ةءارقلا موهفم

...

(9)

ب

-ةءارقلا فاد أ

...

...

١1

ج

ةءارقلا عاونأ

...

...

11

د

-ةءارقلا ةراهم ميلعت

...

...

12

ميلعتلا لئاسوك كيموك :ياثلا ثحبما

أ-ةيميلعتلا لئاسولا

...

...

ب

ةيمأ

ةغللا ميلعت ي ةيميلعتلا لئاسولا مادختسا

...

ج

-ةيميلعتلا لئاسولا عاونأ

...

...

17

د

-ةديجا ةيميلعتلا لئاسولا رايتخا ةيفيك

...

11

ه

-ميلعتلائاسوك ةيبرعلا ةغللا كيموك ةيمأ

...

12

و

-احجا رداون كيموك

...

...

21

:ثلاثلا بابلا

ثحبلا ةقيرط

أ-ثحبلا عون

...

...

21

ب

-ثحبلا ضورف

...

...

22

ج

-هتنيعو ثحبلا عمت

...

...

22

د

-اايبلا عم ةقيرط

ت

...

...

ه

-ثحبلا دونب

...

...

27

و

ليل

تاايبلا

...

...

21

عبارلا بابلا

:

اهليلحو تاايبلا ضرع

أ-تاايبلا ضرع

١

-ةسردما ةيصخش

مولعلا عبنم

اغوروج ةيماسإا ةيوناثلا

...

22

1

ةسدما خيرا

مولعلا عبنم

اغوروج ةيماسإا ةيوناثلا

...

٤1

۳

ةسردما ةلاسرو ةيؤر

مولعلا عبنم

اغوروج ةيماسإا ةيوناثلا

...

...

(10)

٤

ةسردملل يارغجا فقوما

مولعلا عبنم

ةيماسإا ةيوناثلا

اغوروج

...

...

٤١

٥

ةسردما لكيها

مولعلا عبنم

اغوروج ةيماسإا ةيوناثلا

...

٤1

٦

ةسردما ةيميلعتلا لئاسولا لاوحأ

مولعلا عبنم

ةيوناثلا

اغوروجةيماسإا

...

...

٤1

7

ةسردملل نسردما ءامأ

مولعلا عبنم

ةيماسإا ةيوناثلا

غوروج

ا

...

...

٤٤

1

ةسردما ي ذيماتلا لوحأ

مولعلا عبنم

ةيماسإا ةيوناثلا

اغوروج

...

...

٤٥

2

ةسردما ي ذيماتلا ددع

مولعلا عبنم

ةيماسإا ةيوناثلا

اغوروج

...

...

٤٦

ب

-تاايبلا ليلح

١

مادختسا ةيبرعلا ةغللا ميلعت طيطخ

ميلعتلا ةليسو

ةغللا كيموك

لافطأل احج رداون : ةيبرعلا

علا فصلا ذيماتل ةءارقلا ةراهم ةيقرل

رشا

ةسردم ةيبرعلا ةغلل ياضإا طاشنلا ي

مولعلا عبنم

لا

ةيماسإا ةيوناث

اغوروج

...

...

٤1

1

-ميلعتلا ةليسو قيبطت

احج رداون : ةيبرعلا ةغللا كيموك

لافطأل

رشاعلا فصلا ذيماتل ةءارقلا ةراهم ةيقرل

)ب(

ي

طاشنلا

ةيبرعلا ةغلل ياضإا

ةسردما

مولعلا عبنم

اسإا ةيوناثلا

اغوروج ةيم

٥١

۳

-ميلعتلا ةليسو قيبطت ةيلاعف

حج رداون : ةيبرعلا ةغللا كيموك

ا

لافطأل

رشاعلا فصلا ذيماتل ةءارقلا ةراهم ةيقرل

)ب(

ي

طاشنلا

إا

ةيبرعلا ةغلل ياض

ةسردما

مولعلا عبنم

اسإا ةيوناثلا

اغوروج ةيم

...

...

(11)

سماخا بابلا

:

ثحبلا ةماخ

أ-ثحبلا جئاتن

...

...

٦2

ب

رق

تاح

...

...

ثحبلا عجارم

...

...

71

(12)

لوأا بابلا

دقما

ةم

أ

-ثحبلا ةيفلخ

ّللا نأ انفرع

ي ةيبرعلا ةغ

روهشما ةغللا

ة

نم رثكأ اهمدختسا لا ماعلا ي

علا ي ادلب نيرشع نم رثكأ ايمر اهمدختسيو ،ااسنإ نيام نتئام

ام

.

7

ي و

ىدحإ

ماعلا ي ةيماس ةناكمو ميظع نأش اه لا ةميظعلا تاغللا

،

ماسإا ةغلو

نملسماو

ءايبنأا ماخ ثدح اهو نملسملل روتسد نأرقلا لزن اهيف .ماسإا ةيادب دنم

ماعلا ي ةايح ةغل مدقأ اهأ م .نلسرماو

،

لزنأ اذإ أطخ اف .ليدبتلاو رغتلا اهفرعي م

تاغللا فرشأ ةلسر فرشأ ه

،

للا يأ

:ىاعت ه لاق امك .ةيبرعلا ةغ

ُاَنْلَزْـنَأ َاِإ

ًااَءْرُـق

َنْوُلِقْعَـت ْمُكَلَعَل اًيِبَرَع

.

7

اهعويش ىلع تلمع لا بابسأا ةمدقم ي مركلا نآرقلا ةغل اهوك يأو

ركفتلل ةغل ةيبرعلا ةغللا تذ ا بوعشلا مظعم ناكو .بوعشلا كلت يدل اهنطوتو

ب م افت ةغل بوعشلا ضعب ا ذ ا امك ةيمويلا ةايحلل ةغلو ةباتكلاو

ن

تاعاطق

ةرثك

زجأ ي ترشتنا اهأ امكو .اهنم

يف ةراضحو ملع ةغلك ايندلا نم ءا

د اعماو تاعما ا

ةعيفر ةناكم تبستكا دقو .ةيماعإا لئاسولاو ةيفاقثلا ةقروأاو تاسسؤماو

لب،بسحف ةراضحو نيد ةغل تسيل نذإ ةيبرعلا ةغللاف .ةفورـعما تاغللا نبةـيماعو

ةغل كلذك ي

.يمـلاع لاصتا

١

2

نم مجرت

Azhar Arsyad, Bahasa Arab dan Metode Pengajaranya,(Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2003), hal.1

۳

نارقلا مركلا ٬ فسوي ةروس ، : ةيا 7

(13)

ميلعتلا

و

قباطما ةيلمعلا

ة

ب

يذلا ملعما ىلع ملعتلا طشن

قبطي

ىصقأا د ا

ملعما تاوا عم ّنعما ةدما ميلعتلا طاشن لص يكل باطلا ىا

راكتبا ي

ميلعتلا طاشن

و

نّيعما ةداما

ة

.اضيأ نعما ضرغلا

١

لعت فد أو

لاك ةيبرعلا ةغللا مي

ةليسو

ةيميلعتلا ةليسوو قئارطلاو مظنلاو ةيملعتلا داوما لجو دارما فد أ نب ةلصوما

.ةمدختسما

٢

هم عبرأ ةيبرعلا ةغللا ميلعت ي نأ انفرع امك

ا

ةراهم ي و تار

وعامتساا

اهمو ماكلا ةراهم

ةءارقلاةر

و

اهم

ةر

.ةباتكلا

و

لا

ي ماكلا ةراهم لقنت لا ةليسو

ما لاصتاا رع توصلا

تما نب رشاب

ماو ملك

ةءارقلا ةراهم امأ .عمتس

ةباتكلاو

،

ر ا امهتليسوف

و

.ةبوتكما ف

2

رم لا تاراهما ىوأ ي عامتساا ةراهم امأ

مأا ةغل باستكا ي لفطلا اه

،

ا نم نأ مولعما نمو .ةيبنجأا ةغللا ملعتم اه رمو

ملكتي ا عمسي

،

ةراهمو .مكبأ نوكي رغصلا نم مصأاو

تاراهما نم ماكلا

ةيساسأا

،

ةجا ا تدتشا دقلو .ةيبنجأا تاغللا ي اهاقتإ ىإ بلاطلا ىعسي لا

ةرخأا ةرفلا ي ةراهما ذ ىإ

،

.سانلا نب يهفشلا لاصتاا ةيمأ تداز امدنع

٢

ةراهمو

ماعلاو درفلل يّلحا طيحا ىلع ةحوتفما ةذفانلا ي ةفاك ةغللا ي ةءارقلا

تناك اذإف .ةعّونتما تار او تامولعماو فراعما باستكا ةليسو ي و ،يجرا ا

عسوت ةءارقلا ّنإف ،رغلا عم لماعتلاو ّومنلا ىلع درفلا دعاست ةسردم اهسفن ةاي ا

عسوأو بحرأ قافآ ىإ هلقنتو هكرادم

.

طيسبلا عما نم ةءارقلا موهفم روطت دقلو

نكم ي لثمتي يذلا لهسلا

قطنلاو تاملكلاو فور ا فرعت ىلع ةردقلا نم ملعتما

. ذيمات ميلعت ي ملعما ا إ ناك كلذو اه

٩

راكفأا ليوح ي ةباتكلا ةراهمو

١

نم مجرت Acep Hermawan, Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab, (Bandung: Rosda karya, 2011), hal. 32

٢

نم مجرت Ahmad Izzan, Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab, (Bandung: Humaniora, 2003), hal. 76

2

نازوفلا مي اربإ نب نمرلا دبع ٬

اه نقطانلا رغل ةيبرعلا ةغللا يملعم تاءاضإ

، ) عيمجلل ةيبرعلا :

٤ ۳ ٤١ ا ( .ص 7٢7

٢ نازوفلا مي اربإ نب نمرلا دبع ٬

...يملعم تاءاضإ

.ص 7٤7

٩

حاص دم رواج ىلع نيدلا ،

ةيوناثلا ةلحرما ي ةيبرعلا ةغللا سيردت

، ) يرعلا ركفلا راد :ةر اقلا :

(14)

7

ةيقب نب اهبيترت بسح ةرخأتم ةباتكلا ةراهم يأو .ةبوتكم زومر ىإ ةين ذلا

تاراهما

،

.ةءارقلا ةراهم دعب يأ يهف

٤٢

جات

ةيبرعلا ةغللا ميلعت

لا ىا

ةيملعتلا لئاسو

،

ي

و ةزهجأ

أ

داومو تاود

.ملعتلا ي ةجيتنلا قيقحتلو ملعتلاو ميلعتلا ةيلمع نسحتل ملعما اهمدختسي

لاق امك

مي اربإ ميلعلا دبع

ةيميلعتلا لئاسولا مادختسا ةعفنما نأ

ذيماتل رورسلا بل نأ

ةسردما مهيلا ببحو مهطاشن دد و

نا ذا ي قئاق ا تيبثت ىلع دعاست اهإ

لمعلاو ةكر ا نم اهمادختسا هبلطتي ام سردلا ييح اها ذيماتلا

.

٤٤

نم رثك كان

ةيميلعتلا ةطشنأا ي لمعتست لا ةيميلعتلا لئاسولا

،

ت نأ سردملل مزا اذل

ا

ر

و دي ا ميلعتلا .باطلا ىا ةيساردلا ةدام حرشل دعاست لا ةحيحصلا لئاسولا

لا

ذلا ميلعت

ي

ي

لمعتس

هيف

.ةعونتما لئاسولا

كان

لئاسو

ّيوديلا

وا

إا

ّيرش

،

دبا

ىلع

ينأ ملعما

دختس

لئاسولا م

فاد أا ةبسانما

.ذيماتلا صئاصخو ةيميلعتلا

ا ي ةيميلعتلا لئاسولا ىدحاو

" لئاسول

لافطأل احج رداون :ةيبرعلا ةغللا كيموك

"

ي ةءارقلا ةراهم ةيمنتل

وعيطتسي ح ةيبرعلا ةغللا ميلعت

ا

اويقتري نأ

ةئافك

.مهءارق

ةيبرعلا ةغللا ميلعت

زام ايسينودنإ ي

ا

صقا ل

ي ا

امك ةيميلعتلا لئاسولا قيبطت

ةسردم ي

وج اغوروج ةيماسإا ةيوناثلا مولعلا عبنم

جابموج اطاروغ

،

مدختسا دق

لئاسولا مدختسا ملعم يأر نأ اهسردت ي طقف باتكلا

جات ىرخأا ةيميلعتلا

ليوط تقو

سردما نم رثك كلاذلف .اهقيبطتو ا دادعا

ن

وبا

دختسي نأ

ةقيرط اوم

ل ةيبرعلا ةغللا ءاقلإ

ذيمات

،

ح

ت

.ةلم ةسارد و ةبار ةسارد ةءارقلا ةسارد رص

نم

تاكشما

ةسردم ي ةيميلعتلا

اغوروج ةيماسإا ةيوناثلا مولعلا عبنم

جابموج اطاروغوج

،

ةءارقلا ي ةبوعص مهيدل ذيماتلا مظعم

و

صقاو ءورقما موهفم

و .اهيف عفاودلا

عم

كلاذ

نأ

مادختسا

ميلعتلا ةليسو

ةي

ما

عفاد وأ ةسام لقأ ح ةلم

1 نازوفلا مي اربإ نب نمرلا دبع ٬

...يملعم تاءاضإ

.ص 772

(15)

و .ةيساردلا داوما ىلع ذيماتلا

رظنلا

تح يلمعلا ثحبلا ةثحابلا تبتكف ،كلذ ىإ

" عوضوما

ةيلاّعف

ميلعتلا ةليسو قيبطت

"

لافطأل احج رداون :ةيبرعلا ةغللا كيموك

"

ةءارقلا ةراهم ةيقرل

ي رشاعلا فصلا ذيماتل

ةيبرعلا ةغلل ياضإا طاشنلا

ةسردم

جابموج اطاروغوج اغوروج ةيماسإا ةيوناثلا مولعلا عبنم

."

ب

-ااضق

ا

ثحبل

مدقتف اهايب قبس لا ثحبلا ةيفلخ ىلع ءانب

ت

ثحابلا

ة

يلي امك لئاسما

:

%

-

فيك

مادختسا ةيبرعلا ةغللا ميلعت طيط

ليسو

ميلعتلا ة

ةغللا كيموك

ةيبرعلا

لافطأل احج رداون :

ةراهم ةيقرل

لا

ي رشاعلا فصلا ذيماتل ةءارق

ةسردم ةيبرعلا ةغلل ياضإا طاشنلا

"مولعلا عبنم"

اغوروج ةيماسإا ةيوناثلا

جابموج اطاروغوج

؟

۲

-

فيك

ليسو قيبطت

ميلعتلا ة

ةيبرعلا ةغللا كيموك

لافطأل احج رداون :

ةراهم ةيقرل

لا

ةيبرعلا ةغلل ياضإا طاشنلا ي رشاعلا فصلا ذيماتل ةءارق

ةسردم

"مولعلا عبنم"

جابموج اطاروغوج اغوروج ةيماسإا ةيوناثلا

؟

۳

فيك

ةيلاّعف

يسو قيبطت

ميلعتلا ةل

ةيبرعلا ةغللا كيموك

احج رداون :

لافطأل

ةراهم ةيقرل

لا

ياضإا طاشنلا ي رشاعلا فصلا ذيماتل ةءارق

ةسردم ةيبرعلا ةغلل

"

مولعلا عبنم

"

اطاروغوج اغوروج ةيماسإا ةيوناثلا

(16)

١

ج

-ثحبلا فاد أ

%

ةفرعم

مادختسا ةيبرعلا ةغللا ميلعت طيط

ليسو

ميلعتلا ة

ةغللا كيموك

ةيبرعلا

لافطأل احج رداون :

ةراهم ةيقرل

لا

رشاعلا فصلا ذيماتل ةءارق

ةسردم ةيبرعلا ةغلل ياضإا طاشنلا ي

"مولعلا عبنم"

ةيماسإا ةيوناثلا

جابموج اطاروغوج اغوروج

.

7

-ةفرعم

ليسو قيبطت

ميلعتلا ة

ةيبرعلا ةغللا كيموك

لافطأل احج رداون :

ةراهم ةيقرل

لا

ةيبرعلا ةغلل ياضإا طاشنلا ي رشاعلا فصلا ذيماتل ةءارق

ةسردم

"

مولعلا عبنم

"

جابموج اطاروغوج اغوروج ةيماسإا ةيوناثلا

.

۳

-ةفرعم

ةيلاّعف

ت

قيبط

ميلعتلا ةليسو

ةيبرعلا ةغللا كيموك

احج رداون :

لافطأل

ةراهم ةيقرل

لا

ياضإا طاشنلا ي رشاعلا فصلا ذيماتل ةءارق

ةسردم ةيبرعلا ةغلل

"

مولعلا عبنم

"

اطاروغوج اغوروج ةيماسإا ةيوناثلا

جابموج

.

د

-نم

عفا

ثحبلا

ناكو ثحبلا ي ااضقلا لمأ دعب

عفانم ت

ثحبلا

،

:يلي امك

٤

-ما

ةعفن

ةيرظنلا

ىلع ديد ا ل ا دوجول ايعس ثحبلا ذ نوكي نأ

بويع

ةغللا ميلعت

ةراهم ميلعت ةيقرت ي ةصاخ ةسردما ي ةيبرعلا

لا

ميلعتلا نوكي ح .ةءارق

ىلع لماكتما مهفلا ب يذلا اميلعت

يرعما هجولا

(17)

7

-نما

ةعف

ةيقيبطتلا

)

ل

ذيمات

ءادأ اساسأ همادختسا نكم يذلا لوص ا و ثحبلا اذ لوصح

ةفيظو

ميلعتلا

س ح

ت

لوصح نوكي نأو .ةقق ميلعتلا ةياغ نوك

ةلاّعفلا تاوط ا دوجول اخدم ثحبلا

قيبطتو

ةيميلعتلا لئاسولا

عتلا يأ ي ةبسانما

م .ميل

دجوي

حرفلا ميلعتلا لاح

.ذيماتل

)

ةثحابلل )ب

ءادأ ي ةثحابلا ةفرعم ةيمنتل ماعإا داوم ثحبلا لوصح نوكي نأ

ميلعتلا ميمصت

ماعلا ةجرد ىإ يئاهنلا فيظولا ءادأو ةلاعفلا

(

S.Pd.

)

.ةيبرعلا ةغللا ميلعت مسقب

)

نسردملل

ا دعاس

ي اهلئاسوو ةيميلعتلا داوما ةيقرتو قيبطتو ءاشنإ ملعم

.ةءارقلا ةراهم سيردت

)

ةسسؤملل

ديدحتل اخدم ثحبلا اذ نوكي نأو ،ةيوبرلا ةيلمعلا ةنازح ةدازل

ةبغر ةيقرت ىلع ةدعاسما ي ةسايسلاو ا اا

ذيماتلا

.ةيبرعلا ةغللا

)

ةعماجلل )ه

وجرت

حشرماو باطلل ةيماعإ داومك ةديفم ثحبلا اذ لوصح

ن

ةيبرعلا ةغلل نملعما

،

نوكتل نيرخآا نثحابلل اخدمو

ىلع ةساردلا

بسانم ةلئسم ىلع ثحبلا معد داوم وأ ثحبلا ءارجإ

ة

م

اذ عوضو

(18)

2

ه

-دودحو ثحبلا لاج

٤

-يعوضوما ّد ا

وضوم ي ّد ا

ع

قيبطت ي ثحبلا اذ

ميلعتلا ةليسو

"

ةيبرعلا ةغللا كيموك

:

لافطأل احج رداون

"

ي مدختست لا لئاسولا ي و .ةءارقلا ةراهم ةيقرل

.ةءارقلا ةراهم ةيقرل ةيبرعلا ةغللا ميلعت ةيلمع

7

-ياكما ّد ا

ةسردما ي ياكما ّد ا

"

مولعلا عبنم

"

اطاروغوج اغوروج ةيماسإا ةيوناثلا

جابموج

۳

-يامزلا ّد ا

ي رشاعلا فصلل يامزلا ّد ا

ةيبرعلا ةغلل ياضإا طاشنلا

ماع

7٢٤2

ي

رهش

سرام

ح

ما يفليربأ

.ياثلا ىوتس

و

-ديدحو عوضوما حيضوت

٤

-ةيلاّعف

:

لاّعف نم يعانصردصم

:

لا ةوقو طاشن

ةيلاّعف

.

٤7

دصقي يذلا

" لئاسولا قيبطت و ثحبلا اذه

لافطأل احج رداون :ةيبرعلا ةغللا كيموك

"

ي رشاعلا فصلا ذيماتلا

ةيبرعلا ةغلل ياضإا طاشنلا

ةسردم

ةيوناثلا

بنم ةيماسإا

مولعلا ع

اطاروغوج

.جابموج

7

-قيبطت

قّبط نم ردصم :

قّبطي

اقيبطت

،

ءيشلا لعفي عم

.

٤7

و و

عتسا ىا يعسلا

ري نيّذلا صاخشأا وأ صخشلا ةلام

غ

.مهامعتسا ي نوب

٤7

،ةرصاعما ةيبرعلا ةغللا مجعم،رمعراتخ دمأ ، بانكلا ماع : ةر اقلا(

7٢٢٢ .ص ،) ٤27٢

٤7

سيول فولعم ،

ماعااو ةغللا ي دجنما

، ) ةيقرشلا ةبتكما :تورب (

(19)

۳

-سو

ةلي

لسو نم ردصم :

لسي

لئاسو هعمو ةليسو

،

عم

.طيسو

٤١

ي ةليسو لثم لامعأ وأ ةطشنأا نم عونتم لمعتست ةليسو ةملك

.ةينقت لاجا ي را ا وأ لئاسرلا لاصيإ

٤١

١

-

لا كيموك

لافطأل احج رداون ةيبرعلا ةغل

:

ةطيسب فصوب تاموسرلا ةليسو

.مهفل رسيو ةحضاوو

٤٢

ةيبرعلا ةغللا مدختست لافطأل احج رداون كيموك اما

حج نيدلارصنب فلأتيو

لئاسولا نم ةليسو ي و .ي اكف صحش و و ا

.ةءارقلا ةراهم ةيقرت ىإ فده لا ةيميلعتلا

١

-ةيقرت

ىقر نم ردصم :

ىقري

ح

. دعصو وهف ايقرت

٤2

ي ةيقرت امأ

سيردتلا دوصقما ىلع ليذل ميلعتلا ةيلمع ي ةديدشلا ةلواحا يهف ثحبلا اذ

. أوس وأ ملعما هب يجر يذلا

٢

-ةراهم

رهم نم ردصم :

رهم

ةراهمو اروهم و ارهم

،

ي ةراهماو

.ايمك وأ ايفيك صحشلا ةردقلا روصي يذلا لا او لمعلا ي ناقتإو ةردقم

٤٢

2

-ةءارقلا

أرق نم ردصم :

أرقي

ةيليمكت ي ةءارقلا دوصقماو .ةءارق

.قطنلا نود وأ قطنب هيف ام ةفرعم ّصن ىإ رظّنلا ءاقلإ

٤٩

اهبلطتت لا تاردقلاو

ةلخادتمو ةددعتم ةءارقلا ةراهم

،

:يلي امك

٤١

سيول مولعم ،

ماعااو ةغللا ي دجنما

٬ ... ، .ص ٩٢٢

٤١

نم مجرت Wina Sanjaya,Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan, (Jakarta:

KencanaPrenadamedia Group, 2006), hal. 163

٤٢

نم مجرت Iyus Firdaus, Komik Sebagai Media Pembelajaran Bahasa Arab, (al-Arabiyah: 2006)،vol. 3

٤2

.رونم و نوسرو دما

رونما سوماق

، اكاتسوف :اراكاجكوج( ٤٩٩2٬

)، .ص ١7١

٤٢

نم مجرت

UzerUtsman, Menjadi Guru Profesional (Bandung: RosdaKarya, 1992), hal.23

٤٩

قرشما راد ،

ةرصاعما ةيبرعلا ي طيسولا ديجنما

، :تورب ) ةيقرشلا ةبتكلا ،

(20)

٩

أ-فور ا نب زييمتلا ىلع ةردقلا

،

توصلاو فر ا نب ةقاعلا ةفرعمو

.هيلع لدي يذلا

ب

-ةعومج ي وأ ةدرفنم تاملكلا ىلع فرعتلا

،

ةردقما بلطتتو

.ياعما مهف و اه ةلباقما ةبوتكما ا زومرو تاوصأا طبر ىلع

ج

-هف

ىلع ةردقلا وأ هيف درت يذلا قايسلا ي تاملكلا ياعم م

.اهنيعب ةملك عم ديدحتل ةيقايسلا تاادلا لاغتسا

د

-.لم ا ي اهعباتتو تاملكلا بيترل ةير اظلا اعما مهف

ه

لا لئادلاو طبرلا تاودأ قيرط نع اهعباتتو راكفأا ةقاع كاردإ

.تاقاعلا ذ ىإ رشت

و

ىلع لوص ا

.زيكرتو ةيانعب روطسلا نب ةءارقلا لاخ نم جئاتنلا

ز

-.ةعرسب تامولعم ىلع لوص ا ضرغب حفصتلا

ح

-قيلعتلاو دقنلا ضرغب قمعب ةءارقلا

ط

-ميقرلا لثم ةيباتكلا زومرلل ميلسلا مهفلا

،

ساوقأاو

،

تارقفلاو

.ياعما حيضوت نم هفيضت امو

ي

بتاكلا اه لقني لا بيلاسأاو قرطلا ىلع فرعتلا

.راكفأ

ك

تارابعو تاراعتساو هبشت نم ةءارقلا صوصن هنمضتت ام مهف

.ةيحاطصا

ل

ءورقم صن اهيلع لمتشت لا راكفأا صيحلتو ةءارقلا ةعرس

.ايفاو اصيحلت

رواج ىلع نيدلا حاص دم ،

ةغللا سيردت

(21)

ثحبلا اذ ي

تزكر

ةثحابلا

ةءارقلا تاردق ثاث ىلع

،

:يأ

)

ىلع ةردقلا

فور ا نب زييمتلا

،

)

ج

)

قايسلا ي تاملكلا ياعم مهفو

،

)

ل

)

ةءارقلا ةعرسو

.اهيلع لمتشت لا راكفأا صيحلتو

ز

-ةقباسلا ةساردلا

ثح دق

ت

ثحابلا

ة

: يلي اميف عوضوما اذ قباسلا

٤

-عوضوما

Pemanfaatan Media Komik dalam Meningkatkan Keterampilan Membaca

Nyaring Berbahasa Arab Pada Siswa Kelas VIII-B MTs. Salafiyah Karang

Tengah Warungpring-Pemalang Tahun Ajaran 2010/2011

ةثحابلا

اسينأ :

مسقلا

ةيموك ا ةعماج ةيبرغلا بادآ و ةغلل مسق :

.جنراماس

ثحبلا ةجيتن

ةراهم ةيقرل ةليسولا ذ لمعتسي نأ مداقلا ثحابلا دارأ :

ةطسوتما ةسردم نماثلا فصلا ي باطلا ىدل ةيره ا ةءارقلا

جنااماف جنيرف جنوراو انيت جنارك ةّيفلس ةيماسإا

7٢٤٤

/

7٢٤٢

ةليسولا ذ لامعتسا جتنما ثح ثحبلا اذ و

،

ةقيرط امأ و

لا اذ

ةيساردلا لوصف يئارجإا ثح ي ثحب

،

ثحبلا اذ و

نأ ثحبلا اذ ةجيتنو .ةيره ا ةءارقلا ةيلمع زيكرب موقي مداقلا

ةغللا ميلعت ةيلمع موقت ي هلمعتست نأ نكم ثحبلا اذ جتنم

.ةيبرعلا

(22)

٤٤

ةثحابلا هتمدق يذلا ثحبلا نأ روكذما ثحبلا و ثحبلا اذ نب قرفلا

ةيلاّعف

سو قيبطت

ميلعتلا ةلي

"

لافطأل احج رداون : ةيبرعلا ةغللا كيموك

"

ةراهم ةيقرل

ي رشاعلا فصلا ذيماتلل ةءارقلا

عبنم ةسردمةيبرعلا ةغلل ياضإا طاشنلا

جابموج اطاروغوج اغوروج ةيماسإا ةيوناثلا مولعلا

كيموك ثحبما قرف كان

معتسا يذلا

ةثحابلا هتل

هتراهمو

نع قلعتت ا

بسحف ةيره ا ةءارقلا ةراهم

،

لب

.ةتماصلاو ةيره ا ةءارقلا ةراهم نع ةثحابلا تثح ثحبلا اذ ي

7

-عوضوما

Pengembangan Media Komik

untuk Mata Pelajaran

Ilmu

Pengetahuan

Sosial

tentang

Sejarah

Persiapan

kemerdekaan Indonesia pada

Kelas V SD

Muhammadiyah

Mutihan

Wates

Kulon

Progo

ثحابلا

اتنييرس وي وكيا :

مسقلا

ءادتبإا و ةساردلا لبق ميلعت مسق :

ثحبلا ةجيتن

ملع ةداما ي كيموك ةليسو رّوطتي نأ مداقلا ثحابلا دارأ :

ىدل ةيسىنودنإا ةير ا دادعتساا خيرا ثحبيل يعامتجإا

سما ا فصلا ي باطلا

ناهيتوم ةّيدم ةيئادتبإا ةسردم

ذ لامعتسا جتنما ثح ثحبلا اذ و .اغورف ناوك سيتاو

ترّوطت لا ةليسولا

، و

يئارجإا ثح ي ثحبلا اذ ةقيرط امأ

ةيساردلا لوصف

،

لك ةرود زيكرب موقي مداقلا ثحبلا اذ و

.ميلعتلا جئاتن ةيقرت ي صا ا يعامتجإا ملع ميلعت ةيلمع

نو

ي هلمعتست نأ نكم ثحبلا اذ جتنم نأ ثحبلا اذ ةجيت

.يعامتجإا ملع ميلعت ةيلمع موقت

77

22

(23)

ةثحابلا هتمدق يذلا ثحبلا نأ روكذما ثحبلا و ثحبلا اذ نب قرفلا

ةيلاّعف

" لئاسولا قيبطت

ةيبرعلا ةغللا كيموك

لافطأل احج رداون :

"

ةراهم ةيقرل

ي رشاعلا فصلا ذيماتلل ةءارقلا

عبنم ةسردمةيبرعلا ةغلل ياضإا طاشنلا

جابموج اطاروغوج اغوروج ةيماسإا ةيوناثلا مولعلا

ي ثحبما قرف كان

.ةقباسلا ثحبلا و ثحبلا اذ ي ثحبلا عوضوم

يذلا ةقباسلا ثحبلا يعي

هثحبم

ملع ةداما ي كيموك ةليسو رّوطتي

دادعتساا خيرا ثحبيل يعامتجإا

ةيسىنودنإا ةير ا

هثحبم ثحبلا اذ و

ةيلاّعف

ميلعتلا ةليسو قيبطت

"

كيموك

ةيبرعلا ةغللا

لافطأل احج رداون :

"

.ةءارقلا ةراهم ةيقرل

ح

-ثحبلا ةطخ

ّسق

م

ت

ذ ةثحابلا

ثحبلا

:يلي اميف يأتسو , باوبا ةسم

٤

: نم نوكتت ةمدقم لوأا بابلا

ثحبلا ةيفلخ

ب

ثحبلا ي ااضق

ج

ثحبلا فد

د

ثحبلا عفانم

ه

دودحو ثحبلا لاج

و

ديدحو عوضوما حيضوت

ز

-ةقباسلا ةسارد

ل

ثحبلا ةطخ

7

-بابلا

ةيرظنلا ةسردلا نم نوكتي ياثلا

ةءارقلا ةراهم فيرعت ي

اهعاونأو

اهفاد أو

و

(24)

٤7

۳

-: اهيف ثحبلا ةقيرط نم نوكتي ثلاثلا بابلا

أ-ثحبلا عون

ب

-ثحبلا ضورف

ج

-هتنيعو ثحبلا عمتج

د

-تاايبلا عم ةقيرط

ه

-ثحبلا دونب

و

-تاايبلا ليلح

١

عبارلا بابلا

اهليلحو تاايبلا ضرع

: اهيف ،

أ-ةسردما ةيصخش :تاايبلا ضرع

،

ةسردما خيراو

،

و

ةلاسرو ةيؤر

ةسردما

،

و

ةسردملل يارغ ا فقوما

،

و

ةسردما لكيها

،

لاوحأو

ةيميلعتلا لئاسولا

،

و

نسّردما ءامأ

،

و

ذيماتلا لوحأ

،

ددعو

ذيماتلا

و

ءاما

ذيماتلا

.

ب

:تاايبلا ليلح

مادختسا ةيبرعلا ةغللا ميلعت طيط

ميلعتلا ةليسو

"

ةيبرعلا ةغللا كيموك

لافطأل احج رداون :

ةليسو قيبطتو

"ميلعتلا

لافطأل احج رداون :ةيبرعلا ةغللا كيموك

قيبطت ةيلاعفو

"ميلعتلا ةليسو

لافطأل احج رداون :ةيبرعلا ةغللا كيموك

".

١

-: هيف سما ا بابلا

أ-ثحبلا جئاتن

ب

تاحارق

(25)

٤١

ياثلا بابلا

لا

ةيرظنلا ةسارد

اهفاد أو اهعاونأو اهموهفم ةءارقلا :لوأا ثحبما

أ

-ةءارقلا موهفم

نم ي و ةياغ قيقح وأ ةفرعم باستكا ناسنإا هب موقي ىركف طاشن ةأرقلا

ياسنإا ركفلا ىلع ناسنإا اهنم لطي لا ةيناسنإا ةفرعما دفاون م أ كش رغ

وط

ي و اعاستإو اقمعو اضرعو ا

تاودأ

إاو فرعتلا ي

ةرصاعما تافاقثلا طابتر

اغلاو

رعم دنع ناسنإا فقت ا يهف ةرب

رصاعم ةف

رتعت اهنكلو رصع ةفاقث او هي

ي رغتلا ئلما ةرضاح يو ثادحااو رعلا لفا ا هيضام ي ياسنإا دوجولا قافآ

كلذك اهو اعلطتو اقارشإو امأ لبقتسما رابغ هب قشتو لب ةاي ا تااج فلتخ

جتني نفلا ربع ناسنإا قشنتسي

ادأ نونانفلا

لا بطا ارعشو ةفطاعلا سم

نادجو

كلذك اهو داؤفلا سم ةصقو

ناسنإا يقلتي

ةددعتما عونتما ناسنإا ركف عم

77

نع ئراقلا ا اقلتي ّلا زومرلا رسفت لمشت ةيلقع ةيلمع ي ةءارقلا ّنإ :ليقو

برلا بلطتت اّهأ امك،ياعما مهف زومرلا ذ بلطتتو ةينيع قيرط

ةر ا نب ط

ةجرد ىإ ةدّقعم ةءارقلا ةطبترما ةيسفنلا تايلمعلا لعج اّم ،ياعما ذ و ةيصخشلا

.ةربك

.اه قطنلاو ةبوتكما زومرلا ىلع فّرعتلا ىلع ةردقلا ىضم اميف ةءارقلا دصق

يو .اهمهفو ةبوتكما ةداما ةءارق يعت ةءارقلا تحبصأ ثيح ،موهفما اذ لّدبت ّم

ام رامثتساو اهعم لعافتلاو ،اهمهفو ،زومرلا ّلح ىلع ةردقلا :يعت تراص ةياهنلا

2

.رواج ىلع نيدلا حاص دم

ةيبرعلا ةغللا سيردت ةيوناثلا ةلحرما ي

٬ ) يرعلا ركفلا راد :ةر اقلا ٬

7٢٢٢ م ( :ص . 7٩٤

7١ .ةقانلا لماك دوم و سنوي يلع يحتف

ةيبرعلا ةغللا ميلعت تايساسأ ،

،ةفاقثلا راد :ةر اقلا( %٩22

(26)

٤١

ةمرت قيرط نع ،هتايح ي هب عافتنااو ،ئراقلا اه ّرميتّلا تاكشما ةهجاوم ي أرقُي

.ئراقلا هلّثمتي كولس ىإ ةيئارقلا تار ا

نع فلت ةصاخ تاكشم اه ةيبنجأا تاغللا ي ةءارقلاو

ةغللا ةءارق

ةءارقلا ي ةطاشنب مّلعتما أدتبي نأ لبق كلذل .ةيبرعلا صوصنلا ةءارق كلذكو ،ةينطولا

لا لماوعلا نمو .ءورقما مهف ي دعاست ّلا ىرخأا رصانعلا كلم نأ هيلع مزلي

ةءارقلا ةيلمع نأ نم لفطلا وم هباتك ي نوسلأ هيلإ راشأ ام ةءارقلا ةيلمع ي لخدتت

تي

ةيلقعلا ةردقلا مكح

،

ةيئارقلا ةردقلا

،

يمزلا ومعلا

،

نانسأا ةماس

،

ىلع ةردقلا

ضبقلا

،

يمزلا رمعلل نزولا ةمءام

،

يمزلا رمعلل لوطلا ةمءام

،

.ا رغو

:يلي امك ةءارقلا نم تاوتسم ةثاث كان و

٤

ىلع ارداق صخشلا نوكي دنع يذلا و و ةءارقلا ي يداصتقاا ىوتسما

ىوتسما اذ ي ةداماو رغ وأ سردما نم ةدعاسم رغ نم ةءارقلا

ىلع بيج ةتماص ةءارق دعب رت امدنعو هيدل تاوعص ببستا

٩

نم

٤٢

ذ ارهج أرقيو ةحيحص ةباجإ ةءارقلا كلت بقعت لا ةلئسأا نم

وأ لشفلل ةردا يأ نمو ةماسو ةحصو ناقتإ ي هنم بلط ام اذإ ةداما

لا

.رتوتلا وأ بعت

7

سردما مدقي هيف يذلا و و ةدعاسم ىإ ملعتما هيف جات يذلا ىوتسما

مهفي نأ ملعتما دنع عيطتسي يذلا و و ذيملتل ةنوعمو ةدعاسم

۳

١

ةداما

احيحص اقطن قطنيو ةءورقما

٩

نم

٤٢

.ارهج تئرق اذإ اهاملك نم

۳

-هفي دنع يذلا و و لشفلا ىوتسم ىمسي ام

نم ذيملتلا م

ةءورقما ةداما

رغ نوكيو أرقي ام فصن نم لقأ

ارهج أرقي نأ ىلع رداق

٤٢

۱

نأ

رثكأ

.هيدل ادج ةبعص ةداماو ظافلأا نم

72

.رباج دمأ ديلو

ةيلمع تاقيبطتو ةيرظن مي افم ةيبرعلا ةغللا سيردت ،

،ركفلا راد :نامع( ۲

٢٢ ۲ )م . :ص ١2 .

٢ 7

.رواج ىلع نيدلا حاص دم

...ةيبرعلا ةغللا سيردت

:ص . ١2 ۳

72

.رواج ىلع نيدلا حاص دم

...ةيبرعلا ةغللا سيردت

(27)

يارج ركذ بنا ا اذ يو

Gray

دادعتساا ةلحرم :ةسم ةءارقلا لحارم نأ

ةءارقلا ملعتل

،

ةءارقلا ملعت ي ءادبلا ةلحرمو

،

ي ةيساسأا تاراهما ةيمنت ةلحرمو

ةءارقلا

،

ةعساولا ةءارقلا ةلحرمو

،

تاراهما لقص ةلحرم يأ م

اهلصح لا ةيساسأا

ةلحرما( ةءارقلا ملعت نم ىوأا ننسلا ىوأا عبرأا لحارما طبترف .ذيملتلا

)ةيئادتبإا

،

اثلاو ةيدادعإا ةلحرما طبرف ةسما ا ةلحرما امأ

حمام م أ نمو .ةيون

:يليام ةيوناثلا ةلحرما ي ةءارقلا ميلعت

٤

-قمعأو عسوأ ةءارق بلطتت ةيوناثلا ةلحرما نأ

،

تااج ي ةءارقلا بلطتت

لعافتلاو دقنلاو تاكشما لحو جاتنتساا ي ةراهما بلطتت امك ةفلتخ

.قوذتلاو

7

-تقولل ااغتسا ةتماصلا ةءارقلا ي ةعرسلا بلطتت ةيوناثلا ةلحرما نأو

،

رودو عباطما اهحرطت لا ةعوبطما داوما نم لئاها دش ا اذه ةعباتمو

.ايعوبسأ و ايموي تاجاو فحصلا

۳

-فقوما نع ةرعماو ةحيحصلا ةيره ا ةءارقلا بلطتت ةلحرما ذ نأو

،

ما هلوانتت يذلا

.ةءورقما ةدا

١

-ةءارقلا ي لاقتساا ةلحرم ةلحرما ذ نأ

،

ةلحرما ذ ي هنأ يأ

ادرفنم أرقي نأ ةءارقلل ةفلتخ تاراهم نم لصح ام بلاطلا عيطتسي

،

نأو

هتءارق ي لقتسي

،

.أرقي ام رات نأو

ةلخادتمو ةددعتم ةءارقلا ةراهم اهبلطتت لا تاردقلاو

،

:يلي امك

أ-ع ةردقلا

فور ا نب زييمتلا ىل

،

توصلاو فر ا نب ةقاعلا ةفرعمو

.هيلع لدي يذلا

ب

-ةعومج ي وأ ةدرفنم تاملكلا ىلع فرعتلا

،

طبر ىلع ةردقما بلطتتو

.ياعما مهف و اه ةلباقما ةبوتكما ا زومرو تاوصأا

ةميعط دمأ يدشر . ٬

انم ةماعلا سسأا ةيبرعلا ةغللا ميلعت ج

٬ يرعلا ركفلا راد :ةر اقلا( ٬

(28)

٤2

ج

لاغتسا ىلع ةردقلا وأ هيف درت يذلا قايسلا ي تاملكلا ياعم مهف

اادلا

.اهنيعب ةملك عم ديدحتل ةيقايسلا ت

د

-.لم ا ي اهعباتتو تاملكلا بيترل ةير اظلا اعما مهف

ه

رشت لا لئادلاو طبرلا تاودأ قيرط نع اهعباتتو راكفأا ةقاع كاردإ

.تاقاعلا ذ ىإ

و

-.زيكرتو ةيانعب روطسلا نب ةءارقلا لاخ نم جئاتنلا ىلع لوص ا

ز

-لوص ا ضرغب حفصتلا

.ةعرسب تامولعم ىلع

ح

-قيلعتلاو دقنلا ضرغب قمعب ةءارقلا

ط

-ميقرلا لثم ةيباتكلا زومرلل ميلسلا مهفلا

،

ساوقأاو

،

تارقفلاو

هفيضت امو

.ياعما حيضوت نم

ي

-.راكفأ بتاكلا اه لقني لا بيلاسأاو قرطلا ىلع فرعتلا

ك

تارابعو تاراعتساو هبشت نم ةءارقلا صوصن هنمضتت ام مهف

.ةيحاطصا

ل

اصيحلت ءورقم صن اهيلع لمتشت لا راكفأا صيحلتو ةءارقلا ةعرس

.ايفاو

ثحبلا اذ ي

تزكر

ةثحابلا

ةءارقلا تاردق ثاث ىلع

،

:يأ

)

ىلع ةردقلا

فور ا نب زييمتلا

،

)

ج

)

قايسلا ي تاملكلا ياعم مهفو

،

)

ل

)

ةءارقلا ةعرسو

.اهيلع لمتشت لا راكفأا صيحلتو

رواج ىلع نيدلا حاص دم ٬

ةغللا سيردت

(29)

ب

-ةءارقلا فاد أ

حاجنلل اقداصأ ارشؤم ةيميلعتلا ةيملعلا ي فد أا ديدح ي حاجنلا رتعي

اهيف

،

كلذ دعب انعطتسا بناجأل ةيبرعلا ةغللا ميلعت فاد أ ديدح انعطتسا اذإو

اهقيقح بيلاسأو قرط ةفرعم

،

اهيلع تقفتلا ام ي ان اهضرعنس لا فاد أاو

ةيبرعلا ميلعتو ةماع ةفصب ةيبنجأا تاغللا ميلعت تلوانت لا ثاحأاو تااتكلا

اهأ اإ ةسيئر ةيوغل ةراهم اهوك بنا ةءارقلا نإ :انلق دقلو ةصخ ةفصب بناجأل

ةغللا ميلعت فاد أ نم فد تقولا تاذ ي

،

سحتسما نم هنإو

ام ضرعن نأ ن

ةءارقلا ميلعت نم ماعلا فدها ىمسي

،

لا ةيئز ا فاد أل كلذ دعب ضرعن م

ةءارقلا ميلعت نم يئاهنلا ماعلا فدها ىإ اهعومج ي اهقيقح يدؤي

،

صخلتسو

نأ ىلع ارداق نوكي نأ نم ملعتما نكم ي ةءارقلا ميلعت نم سيئرلاو واعلا فدها

ةيبرعلا ةغللا أرقي

حيرمو لهش لكشب راسيلا ىا نميلا نم

،

ي أرقي نأ يعي اذ و

دنع فقوت نود ةعوبمما ةحفصلا نم ةرشابم عما اظفلتم رسيو ةعرسو تمص

.مجعما ةديدع تارم ةناعتساا نودو بيكارلا وأ تاملكلا

:ةيلاتلا ةيئز ا فاد أا لكش ي عضوي نأ نكم ماعلا فدها اذ

٤

-ا نكمتي نأ

اهنع رعت لا تاوصأا ةبوتكما زومرلا بطر نم سرادل

.ةيبرعلا ةغللا ي

7

-.حيحص قطنب ةيرهج صن ةءارق نم نكمتي نأ

۳

كاردإو ةعوبطما ةحفصلا نم ةرشابم ماعلا عما جاتنتسا نم نكمتي نأ

.بكارلا رغتب عما رغت

١

-قايسلا ياعم نم تادرفما ياعم فرعتي نأ

،

فلاو

تادرفم نب قر

.ةباتكلا تادرفمو ثيد ا

ةميعط دمأ يدشرو ةقانلا لماك دوم ٬

اه نقطانلا رغل ةيبرعلا ةغللا سيردت قئارط

٬ ) ةديد ا فراعما ةعبطم ب ا :طارلا ٬

(30)

٤٩

١

طبرت لا عما تاقاع كاردإو تارقفلا ي لم ا ياعم مهفي نأ

.اهنيب

٢

لا لئادلاو طبرلا تاودأ قيرط نع اهعباتتو راكفأا ةقاع كاردإ

.تاقاعلا ذ ىإ رشت

2

-.زيكرتو ةيانعب روطسلا نب ةءارقلا لاخ نم جئاتنلا ىلع لوص ا

٢

-.ةعرسب تامولعم ىلع لوص ا ضرغب حفصتلا

٩

-قيلعتلاو دقنلا ضرغب قمعب ةءارقلا

٤٢

-ميقرلا لثم ةيباتكلا زومرلل ميلسلا مهفلا

،

ساوقأاو

،

امو تارقفلاو

.ياعما حيضوت نم هفيضت

٤٤

-.راكفأ بتاكلا اه لقني لا بيلاسأاو قرطلا ىلع فرعتلا

٤7

تارابعو تاراعتساو هبشت نم ةءارقلا صوصن هنمضتت ام مهف

.ةيحاطصا

۳

٤

اصيحلت ءورقم صن اهيلع لمتشت لا راكفأا صيحلتو ةءارقلا ةعرس

.ايفاو

قح يدؤي ثيح يجردت لكش تعضو اهأ ةقباسلا فاد أا ىا ارظن

قي

هيلي يذلا فدها قيقح ىإ اهنم فد لك

،

نأ :صخان نأ عيطتسن اتلاو

ةجردتم وم ةيلمع نع ةرابع ةءارقلا ميلعت

،

ةيلاتلا ةلحرما ىإ يدؤت اهيف ةلحرم لك

،

ةيلاتلا ةراهما ناقتإ ىإ يدؤت ةراهم لك ناقتإو

،

ةءارقلا ي رظنن نأ انب ردج م نمو

رواج ىلع نيدلا حاص دم ٬

ةغللا سيردت

(31)

عاونأو اهميسقت ثيح نم

كلذ لك طبر عم نوكم لك وم لحارمو اهتنوكمو اه

.اهميلعت بيلاسأو لئاسوب

ج

ةءارقلا عاونأ

:ةيتآا عاونأا ىلع ةءارقلا لمشت

%

ةتماصلا ةءارقلا

بسانما عما اهئاطعإو ،ةعوبطما زومرلا لابقتسا ي ةتماصلا ةءارقلا

عم ةقباسلا ئراقلا تارخ دودح ي لماكتما

،ةءورقما ةديد ا ياعما اهلعافت

.قطنلا ءاضعأ مادختسا نود اهمهفو ةديدج تارخ نيوكتو

77

ةتماصلا ةءارقلاو

لا ي

-متت

-طقف

-لقعلاو نعلا قيرط نع

،

ةبوتكما زومرلا نعلا طقتلت ثيح

ناعم ىإ اهو و ةرشابم لقعلا ا رسفيل

،

مهفلا ةءارق اهأ يأ

،

م أ نم رتعت ي و

ةغللا ةسارد ءانثأ ي اهاستكا يغبني لا ةءارقلا ةراهم

،

فاد أ نم فد يهف

ةغللا ةسارد

،

رارمتساو ميلعتلا لئاسو نم ةليسو م

،

ةبسنلا ةمهم ةادأ اهأ امك

باطلل

،

مهامولعم ديوزت نم مهنكم يهف

،

ةيليصحتلا مهاردق ريوطت نمو

،

نمو

مهغارف تقو ءاضق

ةديفمو ةعتم ةقيرطب

،

فاد أ ةعومج قيقح ةتماصلا ةءارقلاو

:اهنم

77

)

ةلاسرلا باعتسا يأ ءورقما ةصاخ طاقتلا ىلع ةردقلا ةيمنت

،

سيلو

.زومرلا

(

ب

)

.ةفلتخما ةفرعما نيدايم ي ديد ا ةفرعم ىلع ةردقلا ةيمنت

(

ج

)

ا لا باتكلا ي ةفطا ا ةعيرسلا ةءارقلا ىلع ةردقلا ةيمنت

ىا جاتح

.لمأ

77

.نايلع دوم داؤف دمأ

،اهسيردت قئارطو اهتي ام ةيوغللا تاراهما

ملسما راد :ضارلا( ۲

٩٩ % :ص .)م ٩ %۲ -٢ %۳ .

7 7

ةميعط دمأ يدشرو ةقانلا لماك دوم ٬

اه نقطانلا رغل ةيبرعلا ةغللا سيردت قئارط

٬ ) :طارلا ةديد ا فراعما ةعبطم ب ا ٬

(32)

(

د)

.تقولا ءاضقو ةيفرتاو عامتساا لجأ نم ةءارقلا ىلع ةردقلا ةيمنت

سرادلل ةيوغللا ةورثلا ةيمنت لئاسو نم ةمهم ةليسو ةتماصلا ةءارقلا رتعتو

ركفتلل ةليسوك اهعم لماعتلاو اهامعتسا ىإ ةزفحو ةغللا هطبرو هتئارق ليهستو

لاصتااو

،

:ام نتيوغل نتردق ةيمنت ىلع زكرن ام ةداع ةراهما ذ ميلعت يو

ةديدج تاملك ملعت

،

ةعرسب عما طاقتلاو

،

ىلع بصني ةراهما ذ ي كلذل

ةركفلا وأ ةلم ا قيقدلا مهفلا سيلو بايسناو ةقاطب ةءارقلا ةردقلا نسح

،

ملكلل لاعفلا مادختسا ىإ يدؤت ا ةتماصلا ةءارقلاف

ةديد ا تا

،

ميلعت وأ

ةديد ا تاحلطصما

،

ةباجتساو فرعتلا ةيلمع نسح ىإ يدؤت اهنكلو

.نتعيرسلا بيلاسأاو تاملكلا

ربك لمعب موقي نأ عيطتسيا ةراهما ذ ي ملعماو

،

رصحني هلمع اذإ

نسرادلل ةبسانما ةءارقلا داوم رايتخا ي ىوأا ةجردلا

،

م ديوزت يو

داشرإ

.مهويم ةراإو مهميجشت بناج نم ةءارقلا لصتت ةماع تاهيجوتو تا

نوكت نأ صر ا ي ىوأا ةلحرما ي ةتماصلا ةءارقلا ةيمنتل رومأا م أ نمو

ةلهس ةءارقلا صوصن

،

ذيماتل ةبسانما ةءارقلا داوم رات و

،

ملعما ظحاي و

انما صوصنلا ةءارق ي مهتئافك مدقت فرعيل ذيماتلا

نود ةبوعصلاو ةبس

مهفلا ىلع نوعأ ةتماصلا ةءارقلاو .ملعما ةدعاسم

،

ىلع ىلع زّكرت اهيف نأ

مهفلا

،

كلذل غرفتم ن ذلاف

،

قطنلا ءابعأ نم ففختمو

،

ءاضعأا مادختساو

فور ا قطن ةماس : لثم ةيره ا ةءارقلا ي مدختست لا ىرخأا

،

طبضلاو

يرصلاو يوحنلا

،

يوصلا مينغتلاو

،

.ا رغو

۲

ةيره ا

Referensi

Dokumen terkait

Dengan ditetapkannya Undang-Undang Nomor 28 Tahun 2009 tentang Pajak Daerah dan Retribusi Daerah, yang merupakan salah satu upaya untuk menjadikan otonomi daerah yang luas,

54 Tahun 2010 tentang Pengadaan Barangpasa Pemerintah yang terakhir dirubah dengan Peraturan Presiden No. 70 Tahun 2012 beserta petunjuk teknisnya, maka dengan ini

Penilaian terhadap kinerja keuangan dengan menggunakan metode CAMELS tersebut dapat diperoleh dari analisis laporan keuangan bank yang bersangkutan. Analisis laporan

Letak perbedaan penelitian ini dengan penelitian terdahulu adalah pada jenis penelitian yang digunakan kalau penelitian terdahulu hanya menguji pengaruh beban

Semen Gresik (Persero) Tbk sebagai salah satu industri semen yang terus-menerus melakukan inovasi dan meningkat kinerja perusahaan dan manfaat rasio keuangan sebagai

belum selesai, karena itu proses evaluasi penawaran administrasi, teknik dan biaya diperpanjang yang semula rencana pengumuman pemenang pada Hari Selasa tanggal 20 Maret

[r]

Oleh karena itu Tim Pengabdian Masyarakat dari FIK-UNY akan mengadakan pelatihan sport massage dengan sasaran para tukang pijat di Kabupaten