• Tidak ada hasil yang ditemukan

Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

LAPORATY

rrAsrl

PENELTTIAN

(rGroMpoK)

DANA F'AKULTAS

PENINGKATAN

PEMAIIAMAN

KONSEP

WAWASAI\I

NUS$ITARA MELALUI

PENDEKATAI\

PROBLEM

BASED

LruIRNTNG PADA

MATA I(ULIATI

KONSEP DASAR

PENDIDIKAN

KEWARGAI\TEGARAAN

S.1

PGSI)

Oleh

:

E.Kus Eddy Sartono

Mujinem

No.

Kontrak

25R/II3

4.tt

fi<tJ

t20t}

PROGRAM STUDI

S1

PENDIDIKAN

GURU

SEKOLAH

DASAR

JURUS$I

PENDIDIKATI

PRA

SEKOLATI DAN SEKOLAI{

DASAR

F'AKULTAS

ILMU

PENDIDIKAN

UNTYERSITAS

I\TEGERI

YOGYAKARTA

(2)

2.Ketua Peneliti:

a.

Nama Lengkap

b.

NIP

c.

Pangkat/Golongan

d.

Jabatan Fungsional

e.

Bidang Studi 3. Jumlah anggota

a.

Nama Lengkap

b.

NIP

c.

PangkatiGolongan

d.

Jabatan Fungsional

e.

Bidang Studi C.Jangka Waktu peneiitian D.Biaya Penelitian

E. No. Kontrak

HALAMAN

PENGESAI{AN

LAPORAN

PENELITIAN (KELOMPOK)

DANA

FAKULTAS

(FIP)

l.Judul

:

Peningkatan Pemahaman Konsep Wawasan

Nusantara Melalui Pendekatan Froblem Based

Learning Pada Mata Kuliah pendidikan

Kewarganegaraan S- 1 PGSD

: E.Kus Eddy Sartono,

M.Si

'. 13T655979

.

Pemoina/Vl-A

: Lektor Kepala

: Pendidikan Kewarganegaraan

: Satu

orang

(1)

: Mujinem,

M.Hum

:19600907

198703

2002

:Pembina/VI-A

: Lektor Kepala : Pendidikan IPS

: 6 (enam) bulan

: Rp.5.000 000,00 (lima

juta

rupiah)

. 25r/L\34.1 1/KU/2010

Y

a,

November 2A10

Ketua

iti,

y

Sartono,

MSi

1655979

Mengetahui,

&tan

Fakultas

Ilmu

pendidikan

E.Ku NIP

MDr.Achmad

Dardiri, M.Hum

E

19550205 198103

I

004

Ketua Jurusan PPSD

tw

arft

yusJe

M

pd
(3)

PENINGKATAN

PEMAHAMAN

KO\SEP

WAWASAN NUSANTARA

MELALUI

PENDEKATAN PROBLEM

B LSED LEARNING

PADA

MATA

KIILIAH

KONSEP DASAR

PENDIDIKAN

KEWARGANEGAIL{{\I

S- 1 PGSD

\bstrak

Tujuan penelitian

ini

adalah meningkatkan

pemahaman

mahasiswa 51

PGSD tentang konsep Wawasan Nusantara

melalui

pendekatan Problem Based {-earning.

Penelitian

ini

merupakan Penelitian Tindakan Kelas dengan menggunakan model Kemmis dan Tagart. Subjek penelitian adalah mahasiswa

51

PGSD kelas

i

\

yang

beralamat

di

kampus

2

FIp

tINy

Jalan

Kenari yogyakarta

yang

berjumlah

40

mahasiswa. Objek penelitian adalah pemahaman konsep Wawasan

\usantara

bagi mahasiswa S1 PGSD kelas 1A. Metode pengumpulan data dalam

penelitian

ini

adalah observasi, catatan lapangan, dan tes. Penelitian ini

terdiri

dari

dua siklus, dimana setiap siklus

terdiri

atas perencanaan. tindakan. observasi, dan refleksi. Teknik analisis data deskriptif kuantitatif yang diambil dari setiap siklus.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan Problem Based

Leaming

dapat meningkatkan pemaharnan mahasiswa teniang konsep Wawasan Nusantara. Pada

siklus

pertama, mahasiswa yang mendapat

nilai

kategori

sangat irurang 0 t0o,6),

katesori kurang

4

(17,50

),

kategori

cukup

l4(37,5yo),

kategori

baik

15

i35%),

dan kategori sangat

baik

7 (r0?;).

Sementara

itu

pemahaman mahasiswa tentang konsep wawasan Nusantara pada

siklus

kedua yang mendapat kategori sangat

kurang

o

(jya),

kategori kurang

sudah

tidak

ada

(o%),

kategori cukup :renjsdf

6

(15%), kategori

barkzz{55%)"

dan kategori sangat

baik

ada

lz

{30%). Den,san dernikian

sikius

i

ke

siklus

2

mengalami peningkatan

ie'oih

dari

iaTo. Sementara

itu

mengenai sikap mahasiswa

juga

mengalami peningkatan.
(4)

DEPARTEMEN PENDiDIKAN NASIONAL uN rvERsITAS NEGERT

yccvnxnirn'

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

$:lTilfJ?#itrfil:H;;,#iri:xt?

ii"'

r

etp (027 4)586 1 68 psw 223, 224,

E-mail: fip-uny@yogya.wasantara.net.id

1.

Nama Peneliti

2.

Jurusan/Prodi

3.

Fakultas

4.

Jenis Penelitian

5.

Judul Penelitian

6. Pekasanaan

7. Tempat

B Dipimpin oleh

p E

LAK'ANAA

N s E M r NfRE

ll?rtiffi^s

r

L

p E N E

LrrAN

:

E. Kus Eddy Sartono, M,Si

:

PPSDipendidikan Guru Sekolah Dasar

:

Fakultas llmu pendidikan

:

Kelompok

:

"Peningkatan

Pemahaman Konsep vvawasan Nusantara Meialui pencjekatan probrem Based Learning pada

Mata Kuriah pendidikan Kewarganegaraan

S_

1F&D'

?osp

: Tanggal 25 Oktober

2010

Jam ...1.!..Zo-

r{.0o

:

Ruang Ruang Sidang

I

Flp UNy

9. Peserta yang

hadir

:

10. Hasil Seminar:

:

Ketua

?-r!ll

HAggtitlp-

,y

pJ

sekretaris

houa 1g/quandfl.,

N

a. Consultan

b. Nara

Sumber

:

"'

"

'

::::9

cBPp

, f

:i'l:

0rang

:.';:f,#:#i,,il::i'lfll

,r.'Jl,?i:hJ,l]i,jij,il,,ii3lffll,:1,::X?

,n*matika

dan tata

tu,is,

a

Diterima, tanpa revisi/pembenahan

usuran/instrumen/hasir

b.

Diterima, dengan revisilpemOenanan

c.

Dibenahi untuk diseminarkan ufang

'ttl4

Mengetahui Badan Pertimbangan

ftnt+urp-,

?h,g

NIP.

Ketua Sidang

0*

Sekretaris

CIrxr

ttnP{1**rp

(5)

NO. NAMA JABATAN

TANDA TANGAN

1 Prof. Dr. Wuradji

1,

?

3

Sumarno, Ph.D 2r'.

Edi Purwanto, M.Pd

1

/^taa

4 Mami Hajaroh, M.Pd

4

rvi

5 L. Andriani P, M.Hum 5

6 L. Hendrowibowo, M.pd 6

7 Rukiyati, M.Hum 7

8 Ariefa Efianingrum, M.pd

8

9 Rina Wulandari, S.pd 9

10 Suparno, M.Pd 10

1"1 Muh. Farozin, M.Pd

1t

t2 Prof. Dr. Yoyon Suryono t2

IU

13 Entoh Tohani, S.Pd

13 a#

1,4 Hermanto, M.Pd 14

15 Banu Setyo Adi, S.Pd.Kor

1s-16 E. Kus EddySartono, M.Si 16

t

17 M.Djauhar Siddiq, M.pd

L] t.

10 lsniatun Munawaroh. M.pd

18 lv

19 Deni Hardianto, M.pd

1'

-7--20 Sungkono, M.Pd

)n,

21 Deni Hardianto, M.pd )1

22 Puji Riyanto, M.Pd

23 FathL,rrohman, M.Pd ZJ

24 25

Sri lswanti, M.Pd 24

Nt'z.

Agus Triyanto, S.Pd 25-=z:

26 Suyatinah, M.Pd

26 b)

11 Supartinah,

S.Pd )7

28 Unik Ambarwati, M.pd

LsAo

29 Dr. lshartiwi

2e

/

/o4\

30 Estu Miyarso, M.Pd 30

)

b-31 Purwandari, M.Si 31

,\

32 Drs. H. Afandi, S.Pd 32

33 Ali Mustadi, M.Pd

33

2A Jumrodah, ST

?4 35 Aryanto Sudarmono, S.pd

35 -4

36

A*rF

*Ohuaarn. MSt

36

37

fx,

lvl.arQurc

.

?6,D

37\:r--)

38

?ofisanagm

,Mlr

lOKs

q$

ccrotrarziJ .Mg t 20

39

ry /,

40

gosiou{\J0'*i

.uod.

40

y'vry*-

ts

A1

^, F;t^4:

[pri4*'hr^

.tlfl(

47{/ ll

^fiiNb

' twl'!j;v

42 /41-

^

."

,4JV

43

r. Ali

Mulnl',-43

.T

44

l&tr*,atx

44

ua,

45 45 46 4a) 47 47 48 48 49 49 50 50 HARI TANGGAL JUDUT

DAFTAR HADIR

SEMINAR HASIL PENELITIAN TAHUN 2O1O SENIN

25 oKTOBERI 2010

"Peningkatan Pemahaman Konsep wawasan Nusantara Melalui pendekatan prcblem Based

Learning Pacja Mata Kuriah pendidikan Kewarganegaraan s-rpydD* ?crrg

Pembantu Dekan l,

-t

Ghufron Pto{, Dr. An

(6)

KEMENTERIAN

PENDIDIKAN NASIONAL

U N

IVERSITAS

N

EGERI

YOGYAKARTA

LEMBAGA PENELITIAN

FRM/LEMLIT-PROG/1 7-02 04 NOV.200B

SURAT

KETERANGAN

HASIL

PENILAIAN

LAPORAN

PENELITIAN

Nomor:

1231H34.21

lPL.SKlzOl

1

Lembaga

Penelitian Universitas Negeri Yogyakarta menerangkan bahwa

penelitian

yang berjudul:

PENINGKATAN PEMAHAMAN

KONSEP

WAWASAN NUSANTARA MELALUI

PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING PADA MATA KULIAH

KONSEP

DASAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

S.{

PGSD

Dengan

susunan

personalia:

Nama

Peneliti

Sebagai

1

E. Kus

Eddy

Sartono

2

Mujinem

Ketua

Anggota

Telah diperiksa oleh:

Dua

orang Badan

Pertimbangan Penelitian

dan

divalidasi

oleh

Ketua

Lembaga

Penelitian

Universitas

Negeri Yogyakarta.

Hasil penilaian:

a.

AMAT BAIK

@

earr

c.

KURANG

Demikian

surat

keterangan

ini

dibuat untuk dapat

dipergunakan

sebagaimana

mestinya.

Yogyakarta,

20

April

201 1

Ketua,

Referensi

Dokumen terkait

PENGARUH LATIHAN SIMULASI TERHADAP PENINGKATAN KEPERCAYAAN DIRI DAN MOTIVASI BERPRESTASI ATLETBOLA BASKET DALAM MENGHADAPI PERTANDINGAN. Universitas Pendidikan Indonesia

Yang dimaksud dengan kejujuran adalah ketulusan hati seorang tenaga kerja dalam melaksanakan tugas dan pekerjaan serta kemampuan untuk tidak menyalahgunakan

yaitu barisan pertama, yang bermakna kaum sufi yang berada di barisan pertama di depan Tuhan.Ketiga istilah tasawuf berasal dari kata al-shuffah

Pengembangan ekonomi pesantren mela- lui program penggemukan sapi, di lima pondok pesantren Kabupaten Lamongan adalah cukup strategis, terutama dilihat dari factor geografis dan

We prove that for symmetric Markov processes of diffusion type admitting a “carré du champ”, the Poincaré inequality is equivalent to the exponential convergence of the

Berdasarkan Peraturan Presiden Republik I ndonesia Nomor 54 Tahun 2010 tentang Pengadaan Barang / Jasa Pemerintah yang terakhir diubah dengan Peraturan Presiden Republik I

Spektorkopi emisi atom atau Atomic Emission Spectroscopy (AES) adalah suatu alat yang dapat digunakan untuk analisa logam secara kualitatif maupun kuantitatif yang

Jadi, untuk memperbaiki kemampuan koneksi matematika, sebelumnya siswa harus terlebih dahulu hafal rumus-rumus yang akan digunakan. Dan untuk dapat menghafal rumus, siswa