PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
3-RE
RENCANA EVALUASI
Pengendalian Kualitas Statistik
Kode/SKS: SS141318 / (2/1/0)
Dosen : LA
Semester : VI
RE-S1-SI-03
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
No.Revisi : 00
Hal: 1 dari 2
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT & R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP 2-RP 3-RE
√
4-UT4A-R 5-PBS
6-FT 6A-DN
7-PCS 8-PA
9-PK, 10-RN 9A-BAK 1-Capaian
Pembelajaran
Learning Outcome
2-Rencana Pembelajaran Learning Plan
3-Rencana Evaluasi Evaluation Plan
4.Uraian Tugas Assignment Description 4A.Rubrik/Rubric
5-Prosedur Membuat Soal Script Test prosedur
6.Format Tes/Script Tests Form 6A. Daftar nilai/ List of Grade
7-Prosedur Cek soal /Checking Porosedur 8-pemeriksaan asesmen/ Assessment Checking
9.prosedur komplen/Complaint SOP 9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/ SCC =Score Course omplaint
A.
Pendahuluan :
Untuk mencapai
CP1.1;
CP15.1; CP15.2; CP15.4;
CP18.5;
CP19 diperlukan beberapa jenis penilaian,
yaitu Tes tulis (TT), Presentasi,observasi untuk Penilaian
soft skill
, dan membuat Laporann . Bobot
masing-masing penilaian ditampilkan pada Tabel-1
Tabel-1. Bobot Penilaian
AspekPembelajaran
Bentuk
Pembelajaran CP & Sub CP1.1PK
Bentuk
Asesmen Bobot Waktu
Kognitif & Psikomotorik (KP)
Ceramah
Interaktif;presentasi; Latihan Soal & Diskusi(CI-P-LSD)
CP1.1PK1-3 Tes 1 10,00% m5
CP1.1PK1-5 ETS 12,50% m8
CP1.1PK6 Tes 2 10,00% M12
CP1.1PK6-7 EAS 12,50% m16
Softskill : Afektif (A) CP 15.1 Observasi 22,0% M1-m15
KPA Praktikum
CP1.1P1;CP15.1;CP15-2;CP15.4:CP18.5 P-L Tugas 1
33,00% M7 CP1.1P2;CP15.1;CP15-2;CP15.4:CP18.5 P-L Tugas 2
CP1.1P3;CP15.1;CP15-2;CP15.4:CP18.5 P-L Tugas 3 M10
CP1.1P4,
;CP15.1;CP15-2;CP15.4:CP18.5 P-L Tugas 4 M12
CP1.1P5,
;CP15.1;CP15-2;CP15.4:CP18.5 P-L Tugas 5
Kuliah lapangan CP1.1; ;CP15.1;CP15-2;CP15.4:CP18.5
B.
Pengukuran Softskill termasuk afektif :
1.
Jujur, jika mengerjakan tes tidak jujur
tidak di nilai
2.
Melanggar Peraturan diberi nilai negatif, misalnya :
i.
Terlambat diberi nilai -2.
ii.
Melakukan perilaku tidak terpuji sesuai dengan tingkat pelanggaran.
3.
Responsif,di kelas aktif bertanya, memberi komentar dan menjawab pertanyaan.
Pengukuran aktifitas di kelas :
i.
Jika mhs bertanya atau memberi komentar atas inisiatif sendiri diberi Skor dua
(2) tanpa memperhatikan benar atau salah.
ii.
jika menjawab pertanyaan benar diberi nilai 4
iii.
Jika mhs ditunjuk untuk memberi komentar atau jawaban atas suatu pertanyaan,
diberi skor satu (1)
Tabel-2. Skor Capaian Penilaian Afektif
NILAI MIN MAX
90 A+ 33
85 A 26 32
75 AB 21 25
70 B 16 20
65 BC 12 15
60 C 8 11
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
3-RE
RENCANA EVALUASI
Pengendalian Kualitas Statistik
Kode/SKS: SS141318 / (2/1/0)
Dosen : LA
Semester : VI
RE-S1-SI-03
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
No.Revisi : 00
Hal: 2 dari 2
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT & R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN) Learning Plan
3-Rencana Evaluasi Evaluation Plan
4.Uraian Tugas Assignment Description 4A.Rubrik/Rubric
5-Prosedur Membuat Soal Script Test prosedur
6.Format Tes/Script Tests Form 6A. Daftar nilai/ List of Grade
7-Prosedur Cek soal /Checking Porosedur 8-pemeriksaan asesmen/ Assessment Checking
9.prosedur komplen/Complaint SOP 9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/ SCC =Score Course omplaint
C.
Deskripsi Evaluasi
Tabel-3 berikut menampilkan deskripsi bentuk evaluasi setiap sub CP dari mata kuliah
Pengantar Metode Statistika. Capaian Pembelajaran pada kolom 2 dengan nomor urut 1
menjelaskan CP dengan nomor identitas CP1.1PK-1. Sedangkan Capaian Pembelajaran pada
kolom 2 dengan nomor urut 2 menjelaskan CP dengan nomor identitas CP1.1PK-2. demikian
seterusnya.
Tabel-3. Deskripsi Capaian Pembelajaran Dan Bentuk Evaluasi PKS
1)
LB=Level Bloom : C1 : mentebutkan, mengidentifikasi C2 : menjelaskan, C3: menerapkan, C4: analisis, C5: sintesis, C6: eavalusi.2)
TL-G=Tes Lisan/Game
CAPAIAN PEMBELAJARAN
POKOK BAHASAN LB1)
Soal Bentuk evaluasi
No-SCP Deskripsi
Juml
ah Bobot TES TUGAS
CP1.1P1 1. Mampu menjelaskan
konsep peningkatan kualitas suatu proses
1.Konsep Peningkatan kualitas berkesinambungan a.Pngertian SPC
b.Quality Design dan quality Conformance
C2 1
Tes1
ETS
CP1.1P2 2.Dapat menerapkan
beberapa dari 7 alat statistika dalam mengevaluasi permasalahan kualitas produksi kasus univariat
2.Prinsip Pengendalian kualitas
a. Konsep Variasi b. Tujuh Alat Statistik
C3 1
3. Peta Kendali Variabel :
a. Peta
X
-R,b. Peta
X
-SC4 2 Tugas 1
4. Peta Kendali atribut : a. Peta-p dan Peta-np, b. Peta-c,Peta-u c. Demerit
C4 2 Tugas 2
Tugas 3
CP1.1P3 3.Dapat menentukan
Kapabilitas Proses produksi
2. Kapabilitas proses C4 1 Tugas 4
CP1.1P4 4.Dapat menerapkan
Peta Kendali pada kasus khusus
6.Peta kendali lainnya a.Peta Individu,
b. Peta Cusum, Peta EWMA,
C4 1
TES2
CP1.1P5 5.Dapat menerapkan
Peta Kendali pada kasus khusus
7. Peta Multivariat : a. Peta T2 Hotteling b. Peta GV
C4 Tugas 5
CP1.1P6 6.Dapat membuat
analisis MSA
8. Measuremen Analysis C3 1
EAS
CP1.1P7 7.Dapat merencanakan
biaya pemeriksaan kualitas berdasarkan sampling
9.Sampling penerimaan a.Konsep dasar sampling penerimaan
b.Perancangan sampling tunggal dan sampling ganda
C3 2
CP1.1P8 7.Dapat menentukan
rancangan sampling dengan Standar militer
9. Mil-Std-ABC 10. Mil-Std-414a
