i
HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN PERILAKU SOSIAL REMAJA DI DESA PANDUMAN KECAMATAN JILBUK JEMBER
S K R I P S I
Oleh :
I A Sri Rahayu Endang Lindawati NIM.11410041
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG 2015
ii
HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN PERILAKU SOSIAL REMAJA DI DESA PANDUMAN KECAMATAN JILBUK JEMBER
S K R I P S I
Diajukan kepada
Dekan Fakultas Psikologi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang Untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam memperoleh
gelar Sarjana Psikologi (S.Psi)
Oleh
I A Sri Rahayu Endang Lindawati NIM.11410041
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG 2015
iii
SURAT PENYATAAN
Yang bertanda tangan dibawah ini :
Nama : I A Sri Rahayu Endang Lindawati NIM : 11410041
Fakultas : Psikologi
Menyatakan bahwa skripsi yang saya buat dengan judul“Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Perilaku Sosial Remaja Di Desa Panduman Kecamatan Jilbuk Jember”, adalah benar-benar hasil karya sendiri baik sebagian maupun keseluruhan, kecuali dalam bentuk kutipan yang disebutkan sumbernya. Jika dikemudian hari ada claim dari pihak lain, bukan menjadi tanggung jawab Dosen Pembimbing dari pihak Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya dan apabila pernyataan ini tidak bena rsaya bersedia mendapat sangsi.
Malang, 19 juni 2015 Penulis
I A Sri Rahayu Endang NIM. 11410041
v MOTTO
Artinya : “Jika Allah menolong kamu, maka tak adalah orang yang dapat mengalahkan kamu, jika Allah membiarkan kamu (tidak memberi pertolongan), maka siapakah gerangan yang dapat menolong kamu (selain) dari Allah sesudah itu? Karena itu hendaklah kepada Allah saja orang-orang mukmin bertawakkal”.(al-imran : 160)
iv
PERSEMBAHAN
Skripsi ini penulis persembahkan untuk :
Ayahku Abubakar M Anwar dan ibuku Siti Hawa tercinta,
Yang telah lama menantikan titik akhir perjuangan keberhasilan karyaku Senantiasa mengiringi langkahku dengan do’a dan kasih sayang yang tiada
batasnya dalam meraih ilmu,
Serta mengajarkan betapa pentingnya arti kesabaran dalam menghadapi tantangan hidup ini
Adik - adikku serta seluruh keluargaku yang terdekat Yang telah memberikan dukungan dan motivasi
seseorang yang special yang selalu ada dan tak pernah lelah memberiku motivasi dan kekuatan dalam menghadapi dan menyelesaikan hasil karyaku ini
mereka semua telah mengajarkanku kesabaran yang begitu luar biasa menuju kedewasaan, untuk nusa dan bangsa
KATA PENGANTAR
Puji syukur peneliti ucapkan kehadirat Allah SWT yang selalu memberikan Rahmat dan Hidayah-Nya kepada kita semua terutama kepada peneliti . Sholawat serta salam tidak lupa peneliti haturkan kepada junjungan kita Nabi Muhammad SAW yang membawa kita dari zaman kegelapan ke zaman yang terang benderang. Tidak lupa peneliti ucapkan Alhamdulillah atas terselesaikannya penelitian ini sebagai syarat agar mendapatkan gelar Sarjana Strata Satu (S-1) fakultas psikologi Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.
Peneliti menyadari bawah tujuan penelitian ini tidak pernah ada tanpa adanya support dari berbagai pihak. Untuk itu peneliti patut mengucapkan terima kasih yang sebesar – besarnya kepada :
1. Prof. Dr. H. Mudjia Rahardjo, M.Si, selaku rektor Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.
2. Dr. H. M. Lutfi Mustofa, M. Ag, selaku dekan Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.
3. Dr. Hj. Rifa Hidayah, M.Si selaku dosen pembimbing yang telah senantiasa memberikan bimbingan, arahan, nasihat dan motivasi yang sangat berharga kepada peneliti.
4. Ayah dan Ibu yang selalu sabar dalam memberikan semangat, masukan, motivasi dan mengirimkan do’a nya dalam setiap langkah kakiku. Serta buat adik-adik peneliti yang selalu memberikan semangat buat kakak nya tercinta ini. Dan tidak lupa pula untuk orang yang terkasih yang sangat spesial yang selalu memberikan motivasi dan do’anya buatku.
5. Seluruh Dosen Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang yang telah membimbing dan memberikan ilmu pengetahuan kepada peneliti yang studi di UIN Maliki Malang.
7. Serta semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu, yang telah membantu secara moril, spiritual dalam penyelesaian tugas akhir ini.
Semoga Allah SWT yang akan Membalas kebaikan kepada kita semua. Amin. Sepenuhnya penulis menyadari bahwa penelitian ini jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu, kritik dan saran dari para pembaca sangat penulis harapakan demi perbaikan selanjutnya.
Akhirnya hanya kepada Allah SWT penulis panjatkan rasa syukur yang mendalam dan semoga penelitian ini bermanfaat bagi penulis pada khususnya dan semua pihak pada umumnya.
Malang, juni 2015 Peneliti
I A Sri Rahayu Endang L 11410041
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN SAMPUL ... i
HALAMAN JUDUL ... ... ii
HALAMAN PERSETUJUAN ... HALAMAN PENGESAHAN ... iii
HALAMAN PERNYATAAN ORISINALITAS ... ... iv
HALAMAN MOTTO ... ... v
HALAMAN PERSEMBAHAN ... ... vi
KATA PENGANTAR ... viii
DAFTAR ISI ... x
DAFTAR TABEL ... xi
DAFTAR LAMPIRAN ... xii
HALAMAN ABSTRAK ... ... xiii
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang ... 1
1.2 RumusanMasalah ... 9
1.3 Tujuan penelitian ... 10
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. Perilaku Sosial ... 12
2.A.1 Definisi Perilaku Sosial ... 12
2.A.2 Faktor Perilaku Sosial remaja ... 13
2.A.3 Teori Perilaku Sosial ... 15
2.A.4 Indikator Perilaku Sosial Remaja ... 20
2.A.5 Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Perilaku Sosial Remaja …. ..23
B. Konsep Remaja ……….. ...26
2.B.1 Pengertian Remaja ……… 27
2.B.2 Perkembangan Fisik Remaja ……….. 28
2.B.3 Karekteristik Umum Remaja……… 30
2.B.4 Perkembangan Seksualitas Remaja ……… ... 34
C. Pola Asuh Orang Tua ... 35
2.C.1 Definisi Pola Asuh Orang Tua ………. 35
2.C.2 Faktor Yang Mempengaruhi Pola Asuh ………... 36
2.C.3 Aspek Pola Asuh Orang Tua ……… 38
2.C.4 Jenis Pola Asuh Orang Tua ………. 39
2.C.5 Teori Pola Asuh ……….. 44
D. Hubungan Pola ASuh Orang Tua Dengan Perilaku Remaja ……… 45
E. Penelitian Relevan ……… 46
F. Peta Konsep ……….. 47
G. Perseptif Islam……… 48
2. Perseptif Islam Tentang Perilaku Sosial ……… 50
H. Hipotesis ... 51
BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Rancangan Penelitian... 52
3.2 Variabel Penelitian dan Definisi Operasional... 53
3.2.1 Variabel Penelitian ... 53
3.2.2 Definisi Operasional ... 54
3.3 Populasi, Sampel dan Sampling ... 57
3.3.1 Populasi ... 57
3.3.2 Sampel ... 57
3.3.3 Teknik Sampling ... 58
3.4 Metode Pengumpulan Data ………... 59
3.4.1 Blueprint Pola Asuh ………... 60
3.4.2 Blueprint Perilaku Sosial ……… . 60
3.5 Instrumen Penelitian ……….. 61
3.6 Uji Validitas dan Reliabilitas ……….. .. 62
3.6.1 Uji Validitas ……… . 62
3.6.2 Uji Reliabilitas ……… . 63
3.7 Teknik Analisis Data ……… 64
3.8 Etika Penelitian ... 66
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Diskripsi Obyek Penelitian ……….... 68
4.1.2 Batas Wilayah Desa Panduman ………. 68
4.1.3 Luas Wilayah ……….. 69
4.1.4 Monografis Desa Panduman ... 69
4.2 Uji Validitas dan Reabilitas ……… 69
4.2.1 Uji Validitas dan Reabilitas Pola Asuh Orang (Demokratis) … 70 4.2.2 Uji Validitas dan Reabilitas Pola Asuh Orang (Otoriter) ……. 71
4.2.3 Uji Validitas dan Reabilitas Pola Asuh Orang (Permisif) …… 71
4.2.4 Uji Validitas dan Reabilitas Perilaku Sosial Remaja ... 71
4.3 Paparan Data dan Hasil Penelitian ………. 71
4.3.1 Data Umum. ... 71
4.3.1.1 Distribusi Frekuensi Berdasarkan Usia Orang Tua .. 71
4.3.1.2 Distribusi Frekuensi Berdasarkan Pekerjaan Orang Tua 72 4.3.1.2 Distribusi Frekuensi Berdasarkan Pendidikan Orang Tua 73 4.3.1.4 Distribusi Frekuensi Berdasarkan Usia Remaja ... 74
4.3.1.4 Distribusi Frekuensi Berdasarkan Tempat Tinggal Remaja (Dusun) ... 75
4.3.2 Data Khusus ... 76
4.3.2.1 Distribusi Frekuensi Berdasarkan Pola Asuh Orang Tua 76 4.3.2.2 Distribusi Frekuensi Berdasarkan Perilaku Sosial Remaja 77 4.3.2.3 Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Perilaku Sosial Remaja di Desa Panduman Kecamatan Jilbuk Jember 78 4.3.3 Analisis dan Interpretasi Penelitian ... 78
4.3.4.1 Pola Asuh Orang Tua ... 84 4.3.4.2 Perilaku Sosial Remaja ... 86 4.3.4.3 Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Perilaku Sosial
Remaja di Desa Panduman Kecamatan Jilbuk Jember 87 BAB V PENUTUP
5.1 Kesimpulan ……… 93
5.2 Saran ………. 96
DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN
DAFTAR TABEL
Halaman Tabel 3.1 Definisi Operasional Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan
Perilaku Sosial Remaja di Desa Panduman Kecamatan Jelbuk Jember ... 54
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Surat Permohonan Ijin Studi Pendahuluan Lampiran 2 Surat Persetujuan Studi Pendahuluan Lampiran 3 Lembar Permohonan Menjadi Responden Lampiran 4 Lembar Persetujuan Menjadi Responden Lampiran 5 Data Hasil Penelitian (SPSS)
Lampiran 6 Lembar Data Demografi Responden Lampiran 7 kisi-kisi kuesioner
Lampiran 8 Kuesioner
xiii ABSTRAK
I A Sri Rahayu Endang Lindawati, 11410041, Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Perilaku Sosial Remaja di Desa Panduman Kecamatan Jilbuk Jember, Skripsi, Fakultas Psikologi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, 2015. Dr. Hj. Rifa Hidayah, M. Si
Peranan orang tua melalui pola asuh didalam membantu perilaku sosial yang baik secara psikologis merupakan implementasi pola asuh yang dipraktekkannya didalam mengasuh anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola asuh orang tua yang diterapkan pada remaja di Desa Panduman Kecamatan Jilbuk Jember, Untuk mengetahui tingkat perilaku sosial remaja di Desa Panduman Kecamatan Jilbuk Jember, dan Untuk mengetahui hubungan pola asuh orang tua dengan perilaku sosial remaja di Desa Panduman Kecamatan Jilbuk Jember. Pola asuh adalah cara atau sikap tentang bagaimana orang tua mendidik, mengasuh dan memperlakukan anak baik secara langsung maupun tidak langsung.
Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian analitik korelasional (correlational study), dan rancangan penelitian yang digunakan “cross sectional”. Dengan menggunakan teknik simplel random sampling diperoleh sampel sebanyak 167 responden. Instrumen yang digunakan adalah lembar kuesioner.
Hasil penelitian yang dilakukan terhadap 167 responden didapatkan sebagian besar responden pola asuh kriteria demokratis yaitu sebanyak 131 responden (78,4%) dan sebagian besar responden perilaku sosial remaja kriteria baik yaitu sebanyak 128 responden (76,6%).
Analisis uji statistik didapatkan ρ = 0,002<0,05 maka H0 di tolak dan H1 diterima artinya ada hubungan pola asuh orang tua dengan perilaku sosial remaja di Desa Panduman Kecamatan Jilbuk Jember tahun 2015, dengan nilai correlation coefficient 0,369 ini artinya tingkat hubungannya masuk kategori hubungan rendah.
Pola asuh orang tua dapat berdampak terhadap perilaku social remaja. Untuk itu disarankan pada orang tua memberikan perhatian yang lebih pada anaknya melalui pola asuh yang diterapkan orang tua diharapkan perilaku sosial remaja dapat terbentuk dengan baik.
ABSTRACT
I A Sri Rahayu Endang Lindawati, 11410041, The relationship of parenting with social behavior in Panduman village, Jilbuk district of Jember, psychology faculty of UIN MALIKI of Malang, Supervisor,Dr. Hj. Rifa Hidayah, M. Si
The parent’s role with parenting in helping right social behavior both psychologically is implementation practiced in parenting. This study aims to determine the parenting were applied to teenagers in the Panduman village, Jelbuk District of Jember, to determine the level of social behavior of teenagers and to determine the relationship of parenting with social behavior. Parenting is a way or attitudes about how parents educate, care for and treat the child, either directly or indirectly.
The design used in this research is correlational study, and the research design used "cross-sectional". By using the technique of simple random sampling obtained a sample of 167 respondents. The instrument used was a questionnaire sheet.
The results of research conducted on 167 respondents found most respondents of parenting with democratic criteria are 141 respondents (84.4%) and the majority of respondents of social behavior with right criteria are 128 respondents (76.6%).
Statistical test analysis obtained ρ = 0.002 <0.05 then H0 is rejected and H1 is accepted it means that there is relationship between parenting with the social behavior of teenagers in the village Panduman Jelbuk District of Jember in 2015, with a correlation coefficient value of 0.239, it means that the level of relationship is in the category of relationship low.
Parenting can have an impact on the social behavior of teenager . It is recommended that parents must pay more attention to their children through parenting applied are expected social behavior teenager can be formed well.
