LATIHAN DUPAK
LATIHAN DUPAK
APOTEKER
APOTEKER
Pusat Peningkatan Mutu SDMK
UNSUR
PENDIDIKAN
SATUAN ANGKA
SUB UNSUR URAIAN KEGIATAN HASIL KREDIT
3 4 5 6
A. Pendidikansekolah
dan
memperoleh
Apoteker
Ijazah
150
gelar / ijazah
B. Pendidikan dan
pelatihan
1. Lamanya lebih dari 960 jam
Sertifikat
15
fungsional
kefarmasian
2. Lamanya antara 641 - 960 jam
Sertifikat
9
dan memperoleh
3. Lamanya antara 481 - 640 jam
Sertifikat
6
Surat TandaTamat 4. Lamanya antara 161 - 480 jam
Sertifikat
3
Pendidikan dan
Latihan
5. Lamanya antara 81 - 160 jam
Sertifikat
2
(STTPL)
6. Lamanya antara 30 - 80 jam
Sertifikat
1
UNSUR
PEKERJAAN KEFARMASIAN
A. Penyiapan
rencana kerja
1. Menyiapkan rencana tahunan
pekerjaan
kefarmasian
a. Menyusun
TOR
Tiap
TOR
0.108
b. Mengumpulkan data
Tiap Paket
0.038
c. Mengolah data
1) Tingkat kesulitan I
Tiap Paket
0.034
2) Tingkat kesulitan II
Tiap Paket
0.047
d. Menganalisis data
1). Tingkat kesulitan I
Tiap Paket
0.063
2) Tingkat kesulitan II
Tiap Paket
0.080
e. Menyusun rancangan
Tiap Rancangan
0.100
f. Menyajikan rancangan
Tiap Rancangan
0.100
g. Menyempurnakan rancangan
Tiap Rancangan
0.100
2. Menyusun rencana 3 bulanan
a. Mengumpulkan data
Tiap Paket
0.021
b. Mengolah
data
Tiap
Paket
0.045
c. Menganalisis data
Tiap Paket
0.015
d. Menyajikan rancangan
Tiap
Rancangan
0.020
3. Menyusun rencana bulanan
a. Mengumpulkan data
Tiap Paket
0.010
b. Mengolah
data
Tiap
Paket
0.010
c. Menganalisis data
Tiap Paket
0.035
d. Menyajikan rancangan
Tiap
Rancangan
0.028
4. Menyusun rencana operasional
Tiap Paket
0.058
UNSUR
UNSUR
PEKERJAAN KEFARMASIAN
5. Menyiapkan juklak/juknis
a. Mengumpulkan data / literatur
Tiap Paket
0.075
b. Menyusun rancangan
Tiap Rancangan
0.060
c. Menyajikan rancangan
Tiap Rancangan
0.010
d. Menyempurnakan rancangan
Tiap Rancangan
0.090
6. Menyiapkan bahan peraturan, standar
dan pedoman
a. Mengumpulkan data / literatur
Tiap Paket
0.020
b. Menyusun rancangan
Tiap Rancangan
0.180
UNSUR
PEKERJAAN KEFARMASIAN
B
.
Pelaksanaan
pengadaan
sediaan farmasi,
alat kesehatan
dan perbekalam
kesehatan
rumah tangga
1. Mengevaluasi pengadaan
sediaan farmasi, alat
kesehatan dan perbekalan
kesehatan rumah tangga
Tiap
Paket
0.030
2. Membuat surat permintaan
obat
UNSUR
PEKERJAAN KEFARMASIAN
3. Membuat sediaan obat jadi :
a. Menganalisis bahan obat Tiap Bahan Obat 0.006 b. Menguji mutu bahan obat :
1). Tingkat kesulitan I Tiap Bahan Obat 0.005 2). Tingkat kesulitan II Tiap Bahan Obat 0.014 3). Tingkat kesulitan III Tiap Bahan Obat 0.024 4). Tingkat kesulitan IV Tiap Bahan Obat 0.036 c. Membuat rekomendasi pengujian mutu :
1). Tingkat kesulitan I Tiap Rekomendasi 0.002 2). Tingkat kesulitan II Tiap Rekomendasi 0.004 3). Tingkat kesulitan III Tiap Rekomendasi 0.006 4). Tingkat kesulitan IV Tiap Rekomendasi 0.008 d. Melaksanakan produksi obat jadi :
1). Tingkat kesulitan I Tiap Obat Jadi 0.015 2). Tingkat kesulitan II Tiap Obat Jadi 0.034 3). Tingkat kesulitan III Tiap Obat Jadi 0.055 e. Menguji mutu obat jadi :
1). Tingkat kesulitan I Tiap Obat Jadi 0.009 2). Tingkat kesulitan II Tiap Obat Jadi 0.025 3). Tingkat kesulitan III Tiap Obat Jadi 0.055 4) Tingkat kesulitan IV Tiap Obat Jadi 0 070
UNSUR
PEKERJAAN KEFARMASIAN
4. Membuat rekomendasi sediaan farmasi, alat
kesehatan dan perbekalan kesehatan rumah
tangga yang akan dihapuskan
Tiap
Rekomendasi
0.015
5. Melaksanakan dan membuat berita acara
penghapusan sediaan farmasi, alat kesehatan
dan perbekalan kesehatan rumah tangga
Tiap Berita
Acara
0.020
6. Menetapkan formula dan teknik pembuatan
sediaan farmasi :
a. Tingkat kesulitan I
Tiap Formula
0.105
b. Tingkat kesulitan II
Tiap Formula
0.280
7. Melaksanakan sterilisasi bahan dan alat
kesehatan
UNSUR
PEKERJAAN KEFARMASIAN
C. Pelaksanaan
pelayanan
kefarmasian
1. Memeriksa dan menilai resep
a. Tingkat kesulitan I
Tiap Lembar
0.002
b. Tingkat kesulitan II
Tiap Lembar
0.003
c. Tingkat kesulitan III
Tiap Lembar
0.005
d. Tingkat kesulitan IV
Tiap Lembar
0.007
2. Meracik Obat
a. Tingkat kesulitan I
Tiap Lembar
0.005
b. Tingkat kesulitan II
Tiap Lembar
0.010
c. Tingkat kesulitan III
Tiap Lembar
0.015
d. Tingkat kesulitan IV
Tiap Lembar
0.020
3. Memeriksa ulang dan menyerahkan
kepada pasien dengan memberi
penjelasan informasi tentang sediaan
farmasi, alat kesehatan dan
perbekalan kesehatan rumah tangga
a. Tingkat kesulitan I
Tiap Lembar
0.002
b. Tingkat kesulitan II
Tiap Lembar
0.003
c. Tingkat kesulitan III
Tiap Lembar
0.005
d Tingkat kesulitan IV
Tiap Lembar
0 007
4. Melaksanakan penghapusan resep dan
membuat berita acara
Tiap Kali
0.025
5. Membuat laporan penggunaan narkotika dan
psikotropika
Tiap Laporan
0.020
6. Memberikan obat dan penjelasan pada
pasien rawat inap
Tiap Pasien
0.007
7. Melaksanakan konsultasi dengan Dokter dan
pasien serta tindak lanjut
Tiap Kasus
0.030
8. Melaksanakan kegiatan farmasi klinik :
a. Tingkat kesulitan I
Tiap Sediaan
0.010
b. Tingkat kesulitan II
Tiap Sediaan
0.038
c. Tingkat kesulitan III
Tiap Sediaan
0.060
9. Memantau dan mencatat penggunaan
sediaan farmasi dan alat kesehatan kepada
pasien rawat inap
Tiap Kali
0.003
UNSUR
UNSUR
PEKERJAAN KEFARMASIAN
10. Menilai pola penggunaan obat pada pasien
:
a. Tingkat kesulitan I
Tiap Kali
0.015
b. Tingkat kesulitan II
Tiap Kali
0.030
c. Tingkat kesulitan III
Tiap Kali
0.060
11. Melaksanakan penyuluhan dan pemantauan
:
a. Tingkat kesulitan I
Tiap Kali
0.015
b. Tingkat kesulitan II
Tiap Kali
0.030
c. Tingkat kesulitan III
Tiap Kali
0.045
d. Tingkat kesulitan IV
Tiap Kali
0.060
UNSUR
PEKERJAAN KEFARMASIAN
D
.
Pelaksanaan
tugas di
tempat yang
mempunyai
resiko tinggi
dan atau
rawan
Melaksanakan tugas
ditempat yang mempunyai
resiko
Tiap Kali 0.500
UNSUR
PENGEMBANGAN PROFESI
A. Pembuatan karya tulis/ karya ilmiah di bidang farmasi/ Kesehatan
kesehatan
1. Membuat karya tulis/karya ilmiah hasil penelitian, pengkajian,
survei dan evaluasi dibidang farmasi / kesehatan yang
dipublikasikan.
a. Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan
Tiap Buku 12.5 secara nasional
b. Dalam majalah ilmiah yang diakui oleh LIPI
Tiap Naskah 6
2. Membuat karya tulis/karya ilmiah hasil penelitian, pengkajian,
survei dan evaluasi dibidang farmasi/kesehatan yang tidak dipublikasikan.
a. Dalam bentuk buku Tiap Buku 8 b. Dalam bentuk makalah Tiap
makalah
UNSUR
PENGEMBANGAN PROFESI
A. Pembuatan karya
tulis/ karya ilmiah di
bidang farmasi/
Kesehatan
kesehatan
3. Membuat karya tulis/karya ilmiah berupa
tinjauan atau ulasan ilmiah dengan
gagasan sendiri dalam bidang
farmasi/kesehatan yang dipublikasi :
a. Dalam bentuk buku yang diedarkan
untuk instansi
Tiap Buku
8
b. Dalam majalah ilmiah yang diakui
oleh LIPI
Tiap
Naskah
4
4. Membuat karya tulis/karya ilmiah berupa
tinjauan atau ulasan ilmiah dengan
gagasan sendiri dalam bidang
farmasi/kesehatan yang tidak dipublikasi :
a. Dalam bentuk buku
Tiap Buku
7.5
b. Dalam bentuk makalah
Tiap
Naskah
3.5
5
.
Membuat tulisan ilmiah populer di bidang
farmasi/kesehatan yang disebar luaskan
melalui media massa.
UNSUR
PENGEMBANGAN PROFESI
B. Penerjemahan/
menyadur
1. Menerjemahkan/menyadur buku atau karya ilmiah dalam
buku dan bahan lainnya di
bidang farmasi / kesehatan yang dipublikasikan :
bidang
farmasi/kesehatan
a. Dalam bentuk buku yang diterbitkan atau diedarkan secara
Tiap Buku 7 nasional.
b. Dalam bentuk majalah ilmiah yang diakui LIPI
Tiap Majalah 3.5 2. Menerjemahkan/menyadur buku atau
karya ilmiah dalam
bidang farmasi / kesehatan yang tidak dipublikasikan :
a. Dalam bentuk buku Tiap Buku 3.5 b. Dalam bentuk makalah Tiap Makalah 1.5 3. Membuat abstrak tulisan ilmiah yang
dimuat dalam penerbitan.
UNSUR
PENGEMBANGAN PROFESI
C. Pembuatan buku pedoman/petunjuk pelaksanaan/petunju k teknis di bidang farmasi/ kesehatanMembuat buku pedoman/petyunjuk pelaksanaan/petunjuk
teknis di bidang farmasi/kesehatan
setiap naskah
2
D. Penemuan teknologi Menemukan teknologi tepat guna di bidang farmasi/kesehatan
Tiap kali 5 tepat guna di bidang
farmasi/ kesehatan
E. Perumusan sistem 1. Merumuskan sistem pelayanan kefarmasian yang
Tiap Kali 7.5 pelayanan
kefarmasian
mengandung nilai-nilai pembaharuan 2. Merumuskan sistem pelayanan
kefarmasian yang
Tiap Kali 4.5 mengandung nilai-nilai penyempurnaan
UNSUR
PENUNJANG TUGAS APOTEKER
A. Pengajar / pelatih dibidang
farmasi/kesehatan
Mengajar / melatih yang berkaitan dengan bidang farmasi /Kesehatan
Tiap 0.04 2 jam
pelajaran B. Peran serta dalam
seminar/
lokakarya di bidang farmasi/kesehatan
1. Mengikuti seminar / lokakarya di bidang farmasi/kesehatan
sebagai :
a. Pemrasaran Tiap Kali 3 b. Pembahas / moderator / narasumber Tiap Kali 2 c. Peserta Tiap Kali 1 2. Mengikuti / berperan serta sebagai
delegasi ilmiah sebagai :
a. Ketua Tiap Kali 1.5 b. Anggota Tiap Kali 1
C. Keanggotaan dalam organisasi profesi Apoteker
Menjadi anggota organisasi profesi Apoteker sebagai :
1.Pengurus Tiap Tahun 1 2. Anggota Tiap Tahun 0.75
UNSUR
PENUNJANG TUGAS APOTEKER
D. Keanggotaan dalam Tim Penilai
Angka Kredit
jabatan fungsional Apoteker
Menjadi anggota Tim Penilai Angka Kredit jabatan fungsional,
Apoteker sebagai:
1. Ketua/Wakil Ketua Tiap Tahun 1 2. Anggota Tiap Tahun 0.75 E. Perolehan
gelarkesarjanaan lainnya
Memperoleh ijazah / gelar yang tidak sesuai dalam bidang tugasnya
1. Sarjana/D IV Tiap ijazah/gelar 5 2. Pasca Sarjana Tiap ijazah/gelar 10 3. Doktor Tiap ijazah/gelar 15 F. Perolehan piagam
kehormatan
1. Memperoleh penghargaan/tanda jasa Satya Lancana Karya Satya :
a. 30 (tiga puluh) tahun Tiap Penghargaan 3 b. 20 (duapuluh) tahun Tiap Penghargaan 2 c. 10 (sepuluh) tahun Tiap Penghargaan 1 2. Memperoleh gelar kehormatan
akademis
JUMLAH ANGKA KREDIT KUMULATIF MINIMAL UNTUK PENGANGKATAN DAN KENAIKAN JABATAN / PANGKAT
APOTEKER
PERSENTASE APOTEKER APOTEKER APOTEKER APOTEKER
NO UNSUR PERTAMA MUDA MADYA UTAMA
% III/b III/c III/d IV/a IV/b IV/c IV/d IV/e I UNSUR UTAMA A. PENDIDIKAN > 80 % 120 160 240 320 440 560 680 840 B. PEKERJAAN KEFARMASIAN C. PENGEMBANGAN PROFESI II UNSUR PENUNJANG KEGIATAN YANG MENUNJANG < 20 % 30 40 60 80 110 140 170 210 PELAKSANAAN TUGAS APOTEKER J U M L A H 100% 150 200 300 400 550 700 850 1050
