• Tidak ada hasil yang ditemukan

KISI-KISI PPH 3/ Semester Dua Tahun Ajaran 2020/ 2021

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "KISI-KISI PPH 3/ Semester Dua Tahun Ajaran 2020/ 2021"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

Mata pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas : 9 SKS & 9 Unggulan

Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal Jenis

Soal

ciri teks persuasif mengidentifikasikan yang tergolong ke dalam ciri teks persuasif PG contoh teks persuasif mengidentifikasikan yang termasuk contoh teks persuasif PG ciri dan sifat teks pidato persuasif mengidentifikasikan ciri dan sifat dari teks pidato persuasif PG

topik pidato mengidentifikasikan topik pidato yang sesuai dengan ilustrasi teks pidato yang

disajikan PG

kalimat pembuka dan kalimat penutup dalam teks pidato

mengidentifikasi kalimat pembuka dan kalimat penutup yang tepat juga sesuai dengan konteks dari teks pidato yang disajikan PG kalimat ajakan dalam teks pidato mengidentifikasi kalimat ajakan yang tepat juga sesuai dengan konteks dari

teks pidato yang disajikan PG

mengidentifikasikan 3 cara memersuasif melalui 3 pendekatan PG mengidentifikasikan yang termasuk contoh dari penggunaan 3 pendekatan

dalam memberikan persuasif dalam teks pidato PG ringkasan teks pidato persuasif meringkas kutipan teks pidato persuasif yang disajikan PG

paragraf rumpang dalam teks pidato

melengkapi bagian yang rumpang (kosong) dari penggalan paragraf teks

pidato persuasif yang disajikan PG

menelaah struktur teks pidato persuasif yang ada pada teks PG menyebutkan struktur teks persuasif PG KISI-KISI PPH 3/ Semester Dua

Tahun Ajaran 2020/ 2021

Nama Guru : Xena Janitra L, S. Pd.

4.3. Menyimpulkan gagasan, pandangan, arahan, atau pesan dalam pidato persuasif (lingkungan hidup, kondisi

social, dan/atau keragaman budaya)yang didengar dan/atau dibaca

3.4. Menelaah struktur dan ciri kebahasan pidato persuasif tentang permasalahan aktual yang didengar

dan dibaca

struktur teks pidato persuasif 3 cara memersuasif dengan pendekatan etika, emosi, dan

logika 3.3. Mengidentifikasi gagasan, pikiran, pandangan,

arahan atau pesan dalam pidato persuasif tentang permasalahan aktual yang didengar atau dibaca

(2)

KISI-KISI PPH 3 BAHASA INGGRIS KELAS 9 SKS TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Nama Sekolah : SMP Islam PB Soedirman Bekasi Alokasi Waktu : 60 menit

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Bentuk Penilaian : Online

Kurikulum Acuan : K13 Revisi Jumlah Soal : 20 soal

Bahan Kelas/SMT : 9 SKS/2 Bentuk Soal : Pilihan Ganda

No Kompetensi Dasar Ruang Lingkup

Materi Bentuk Soal

1

Membandingkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk surat dengan meminta dan memberi informasi terkait iklan, sesuai dengan konteks penggunaannya

Letter/Email

Multiple Choice (PG) 2

Menentukan makna teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan ekspresi harapan sesuai dengan konteks penggunaannya.

Hope and Wish

3

Menentukan kalimat pasif dan kalimat aktif dari beberapa kalimat atau klausa sesuai dengan konteks penggunaannya.

Passive Voice

Mengetahui,

Kepala SMP Islam PB Soedirman Bekasi

Ahmad Hilaludin, S.Ag, M.Pd

NRP. 010661

Bekasi, Januari 2021

Guru Mata Pelajaran Bahasa Inggris

Maharani Jayendra Dewi, S.Pd.

(3)
(4)

KISI-KISI PENULISAN SOAL: PEKAN PENILAIAN HARIAN 3 TAHUN PELAJARAN: 2020/2021

MATA PELAJARAN : IPA Alokasi Waktu : 60 menit

KELAS : IX Jumlah Soal : 20

SEMESTER : II Penyusun : Aina Cahya Dewi, S.Pd

Roisah Nurbaiti, S.Pd

No Kompetensi Dasar Materi Bahan

Kls/smt Aspek

Bentuk Soal (PG,Uraian,

Praktik) FISIKA

1 Mendeskripsikan muatan listrik untuk memahamigejala-gejala listrik statis serta kaitannya dalamkehidupan sehari-hari.

Model Atom IX/II C2 PG

Muatan listrik IX/II C2 PG

Hukum Coulomb IX/II C3 PG

Elektroskop IX/II C2 PG

BIOLOGI

1 Menjelaskan berbagai zat adiktif, serta dampaknya terhadap kesehatan

Macam – macam zat adiktif dan

psikotropika IX/II C2 PG

Dampak penggunaan berbagai

jenis zat adiktif dan psikotropika IX/II C2 PG

2 Menerapkan konsep bioteknologi dan perannya dalam kehidupan manusia

Ciri – ciri dari bioteknologi konvensional beserta contoh produknya

IX/II C2 PG

Ciri – ciri dari bioteknologi modern beserta contoh produknya

IX/II C2 PG

Mengetahui,

Kepala SMPI PB. Soedirman Bekasi

Ahmad Hilaludin, S.Ag, M.Pd NRP. 010661

Bekasi, 20 Januari 2021 Guru Mata Pelajaran

(5)

KISI-KISI Terbuka IPS

Mata pelajaran : IPS Kelas : 9SKS

Ulangan : Penilaian Harian 3 Thn. Pelajaran : 2020/2021

Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Keterangan

Btk. Soal

3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.

4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan

mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

karya seni rupa.

3.3. Memahami keunggulan dan keterbatasan ruang dalam penawaran dan permintaan, teknologi serta pengaruhnya terhadap interaksi antarruang bagi kegiatan ekonomi, sosial, budaya, di Indonesia dan negara-negara ASEAN.

4.3 Menyajikan keunggulan dan keterbatasan ruang dalam penawaran dan permintaan, teknologi serta pengaruhnya terhadap interaksi antarruang bagi kegiatan ekonomi, sosial, budaya di Indonesia dan Negara-negara ASEAN

Pelaku Ekonomi Macam-macam Pelaku Ekonomi

Ekspor & Impor Imbalan RTK Tenaga Kerja, dan Perdagangan

Pilihan Ganda (20 nomor)

Mengetahui, Bekasi, 24 Januari 2021

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran IPS

Ahmad Hilaludin, S.Ag, M.Pd Ikhsan Tila Mahendra, S.Pd

(6)

: SMP Islam PB Soedirman Bekasi Alokasi Waktu : 60 menit

: Matematika Bentuk Penilaian : Tes CBT

: Kurikulum 13 Jumlah Soal : 20 Soal : 9 SKS dan Unggulan (2, 3, 4) / 2 Pilihan Ganda : 20 Soal

Siswa dapat menyelesaikan permasalahan terkait pencarian nilai rata-rata (mean)

3, 4, 6, 7, 9, 10, 11, 12, 15 Siswa dapat menyelesaikan permasalahan terkait

pencarian nilai tengah (median) 5 Siswa dapat menyelesaikan permasalahan terkait

pencarian nilai yang terbanyak (modus) 13, 14, Siswa dapat menyelesaikan permasalahan terkait

sample, populasi, jangkauan maupun quartil 2, 8, 16 Siswa dapat menyelesaikan permasalahanapabila

diberikan gambar diagram maupun tabel 1, 17, 18, 19, 20 1.

3.10 Menganalisis data berdasarkan distribusi data, nilai rata-rata, median,

modus, dan sebaran data untuk mengambil kesimpulan, membuat keputusan, dan membuat prediksi

4.1 0 Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan distribusi data, nilai

rata-rata, median, modus, dan sebaran data untuk mengambil kesimpulan, membuat keputusan, dan

membuat prediksi

STATISTIKA

No Kompetensi Dasar Ruang Lingkup Materi Indikator No. Soal

KISI-KISI SOAL PAS MATEMATIKA KELAS IX SKS dan Unggulan (2, 3, 4) TAHUN PELAJARAN 2020/2021 Nama Sekolah Mata Pelajaran Kurikulum Acuan Bahan Kelas/SMT Mengetahui,

Kepala SMPI PB Soedirman Bekasi Ahmad Hilaludin, S.Ag, M.Pd.

NRP. 010661

Bekasi, 24 Januari 2021 Guru Mata Pelajaran Matematika

Fitrian Dwi Puspita, S.Pd. NRP. 161211

(7)

KISI-KISI PPH 3 PAI KELAS IX SKS, UNGGULAN & REGULER TAHUN PELAJARAN 2020-2021

Nama Sekolah : SMP Islam PB Soedirman Alokasi Waktu : 60 menit Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Bentuk Penilaian : Tes CBT

Kurikulum Acuan : Kurikulum 2013 Jumlah Soal : 20 soal

Bahan Kelas/SMT : 9 SKS, Unggulan & Reguler / 2 Pilihan Ganda : 20 soal

NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR BENTUK SOAL

1

Memahami fungsi iman kepada qadha dan qadar

dalam kehidupan keseharian

IMAN KEPADA QADHA DAN

QADAR

Menjelaskan perbedaan qadha dan qadar Menyebutkan contoh dari qadha dan qadar Menyebutkan fungsi beriman kepada qadha dan qadar

PG

Mengetahui, Bekasi, 23 Januari 2021

Kepala SMPI PB. Soedirman Bekasi, Guru Mata Pelajaran PAI,

Ahmad Hilaludin, S.Ag., M.Pd. Yulianingsih, S.Pd.I

(8)

KISI – KISI SOAL PRAKARYA

Mata pelajaran : Prakarya Kelas : IX SKS

Ulangan : Pekan Penilaian Harian 3 Thn. Pelajaran : 2020/21

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Keterangan Btk. Soal

3.3 Memahami pengetahuan tentang jenis, sifat, karakter, dan teknik pengolahan bahan logam, batu, dan atau plastik

1. menjelaskan pengertian bahan logam, batu, dan plastik 2. mengidentifikasi

macam-macam kerajinan dari bahan logam, batu, dan plastik 3. mengidentifikasi jenis-jenis

bahan logam, batu, dan plastik

BAB 1. Kerajinan dari Bahan Logam, Batu, dan Plastik

Pilihan ganda (20 nomer)

Mengetahui, Bekasi, 23 Januari 2021

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran Prakarya

Ahmad Hilaludin, S.Ag, M.Pd Fikrie Abdillah, S.Pd

(9)

KISI-KISI SOAL PPH 3 TAHUN PELAJARAN 2020-2021

Nama Sekolah : SMP Islam PB. Soedirman Bekasi Alokasi Waktu : 60 Menit

Mata Pelajaran : Al-Qur’an Bentuk Soal : PG

Bahan Kelas/SMT : IX/2

KOMPETENSI INTI RUANG LINGKUP MATERI BOBOT

 BAB III KAJIAN AYAT  QS. AL-BAQARAH 183-184  QS. ALI-IMRON 133-136  QS. LUQMAN 12-15 30 30 40 Bekasi, 23 Januari 2021 Mengetahui

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

(10)

KISI-KISI PEKAN PENILAIAN HARIAN 3 SMP ISLAM PB. SOEDIRMAN BEKASI

TAHUN PELAJARAN 2020 - 2021

No Kompetensi Dasar Materi Aspek Bentuk Soal

1 3.2 Memahami tari kreasi dengan

menggunakan unsur pendukung tari sesuai iringan

Definisi seni tari C1 PG

Unsur pendukung utama tari C2 PG

Iringan tari C2 PG

Properti tari C2 PG

Tata rias & Tata busana C2 PG Tempat pentas, tata suara & lampu C2 PG

Guru Bidang Studi

Nidaul Hasanah, S.Pd NRP.

Mata Pelajaran Kelas

Guru Mata Pelajaran

: SENI BUDAYA : 9SKS, 9U & 9R : Nidaul Hasanah, S.Pd

(11)

: SMP ISLAM PB SOEDIRMAN BEKASI

: BAHASA SUNDA Bentuk Penilaian

: Kurikulum 2013 :XI/1I

Memahami pengertian novell pg

Memahami unsur-unsur novel pg

Nama Sekolah

TAHUN AJARAN 2020/2021

Jumlah Soal 20 Pilihan Ganda

No

KISI-KISI SOAL PPH 2 SEMESTER GANJIL BAHASA SUNDA KELAS IX

20 Bahan Kelas/SMT

Kurikulum Acuan Mata Pelajaran

Alokasi Waktu : 60 Menit : Tes Tertulis

6

pg Memahami pengertian pakeman basa

2 Kabeungharan Basa Sunda

Mengidentifikasi kekayaan idiom bahasa sunda dan nilai-nilai yang terkandung di dalammnya dengan memperhatikan

Indikator Aspek & Bentuk

Soal

Kompetensi Dasar Ruang Lingkup Materi

1 Novél

Mengidentifikasi unsur intrinsik ringkasan novel remaja dengan memperhatikan struktur teks dan aspek kebahasaan yang benar dengan sesuai konteks

Mengetahui, Kepala SMPI PB Soedirman Bekasi

Ahmad Hilaludin. S.Ag. M.Pd

NRP.

Bekasi, 22 Januari 2021 Guru Mata Pelajaran Bahasa Sunda

Mutiatunnisa, S.Pd.I

(12)

KISI-KISI SOAL PPH 3 KELAS 9ALL TAHUN AJARAN 2020-2021

Nama Sekolah : SMP Islam PB Soedirman Alokasi Waktu : 60 menit

Mata Pelajaran : Tahfidz Bentuk Penilaian : Tes Tertulis

Jumlah Soal : 20 PG Bahan Kelas/SMT : IX ALL/ 2

KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR

Memahami lanjutan ayat ke ayat Melanjutkan ayat dari surat al-munafiqun Ayat 1-11,

Menuliskan apa lanjutan dari bacaan tersebut

Memahami letak ayat Menuliskan ayat dari surat al-munafiqun Ayat 1-11,

Menuliskan ayat yang dijelaskan dalam surat al-munafiqun Ayat 1-11, Memahami arti makna surat Mengartikan surat al-munafiqun Ayat

1-11,

Menjelaskan arti dan makna dari surat al-munafiqun Ayat 1-11,

Mengetahui, Bekasi, 25 Januari 2021

Kepala SMPI PB. Soedirman Bekasi Guru Mata Pelajaran Tahfidz

Ahmad Hilaludin,Sag.M.Pd Zezen Syukrillah

(13)

KISI – KISI SOAL

Mata pelajaran : Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan

Kelas : IX SKS

Ulangan : PPH 3

Thn. Pelajaran : 2020/21

Kompetensi Dasar Materi Indikator

3.1 Memahami gerak spesifik dalam berbagai permainan bola besar sederhana dan atau tradisional.

4.1 Mempraktikkan gerak spesifik dalam berbagai permainan bola besar sederhana dan atau tradisional.

Bola Voli

Mengetahui bentuk teknik dasar Bola Voli Sejarah tentang Bola Voli

Memahami Organisasi Bola Voli Tugas pemain Bola Voli

Peraturan pertandingan Bola Voli

3.2 Memahami kombinasi gerak spesifik dalam berbagai permainan bola kecil sederhana dan atau tradisional. 4.2 Mempraktikkan

kombinasi gerak spesifik dalam berbagai permainan bola kecil sederhana dan atau tradisional.

Tenis Meja

Memahami organisasi tenis meja Mengetahui perlengkapan tenis meja Tehnik memegang bats

Macam-macam pukulan dasar tenis meja Tehnik dasar pukulan tenis meja

(14)

Sekolah : SMP Islam PB Soedirman Bentuk Soal : PG Jumlah Soal

Alokasi Waktu : 60 menit

1

Memahami masalah-masalah yang muncul dalam keberagaman masyarakat dan cara pemecahannya

Keberagaman masyarakat dalam bingkai Bhinneka

Tunggal Ika

PG

2

Menalar penyelesaian masalah yang muncul dalam keberagaman

masyarakat

Keberagaman masyarakat dalam bingkai Bhinneka

Tunggal Ika

PG

Guru Mata Pelajaran

Ahmad Hilaludin, S. Ag, M.Pd Hadi Nurhadi, S. Pd

NRP.010661 NRP. 141140

Kepala Sekolah SMP Islam PB Soedirman

BENTUK SOAL Kurikulum Acuan : KURTILAS

Mata Pelajaran : PPKn

NO KOMPETENSI DASAR MATERI

Kelas : IX. SKS,Unggulan & Reguler

KISI-KISI SOAL PH III SMP ISLAM PB SOEDIRMAN TAHUN PELAJARAN 2020-2021

Mengetahui

(15)

Referensi

Dokumen terkait

Namun laba sebelum pajak penghasilan turun menjadi US$5.32 juta dari laba sebelum pajak tahun sebelumnya yang US$7.96 juta salah satunya karena penurunan pendapatan

Penelit ian ini m em iliki im plikasi untuk NU agar semakin mendorong masyarakat dan pemerintah agar konsekuen dalam menjalankan aturan yang telah ada demi ketertiban dan

Salah satu tujuan proses pendidikan tinggi di Indonesia adalah mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha

1) Margin Laba Kotor (Gross Profit Margin). Merupakan rasio yang digunakan untuk mengetahui persentase laba dari kegiatan usaha murni dari bank setelah dikurangi biaya-biaya. 2)

Maka tujuan dari penelitian ini adalah untuk membantu konsumen khususnya para wanita yang kurang begitu paham dalam hal memilih dan menggunakan tata rias untuk wajah yang

Penelitian ini diharapkan dapat memberikan informasi kepada masyarakat tentang penggunaan bahan organik cair hasil fermentasi untuk mengendalikan penyakit kuning keriting

10 Tahun 2004 tentang pembentukan peraturan perundang-undangan, dinaytakan bahwa peraturan perundang-undangan adalah peraturan tertulis yang dibentuk oleh lembaga negara atau

“A friend in need is a friend in- deed,” ujar Duta Besar India untuk Indonesia Manoj Khumar Bharti saat mengapresiasi bantuan tabung oksigen dari Pemerintah Indonesia beberapa