ARIF HIDAYAT

(1)

i

HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DAN PRESTASI

BELAJAR KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT

BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XII

SMK MUHAMMADIYAH 1 BAMBANGLIPURO BANTUL

TAHUN AJARAN 2017/2018

SKRIPSI

ARIF HIDAYAT

2014006056

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK MESIN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SARJANAWIYATA TAMANSISWA YOGYAKARTA

(2)

ii

HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DAN PRESTASI

BELAJAR KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT

BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XII

SMK MUHAMMADIYAH 1 BAMBANGLIPURO BANTUL

TAHUN AJARAN 2017/2018

SKRIPSI

Diajukan kepada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa Yogyakarta untuk Memenuhi sebagian Persyaratan Memperoleh Gelar

Sarjana Pendidikan Teknik Mesin

ARIF HIDAYAT 2014006056

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK MESIN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SARJANAWIYATA TAMANSISWA YOGYAKARTA

(3)

iii

PERNYATAAN

Yang bertanda tangan di bawah ini,

Nama : ARIF HIDAYAT

NIM : 2014006056

Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Program Studi : Pendidikan Teknik Mesin

Judul Skripsi : Hubungan Pola Asuh Orang Tua dan

Prestasi Belajar Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Siswa Kelas XII SMK Muhammadiyah Bambanglipuro Tahun Pelajaran 2017/2018

Dengan ini menyatakan bahwa hasil penulisan skripsi yang telah saya buat ini merupakan hasil karya sendiri dan benar keasliannya. Semua kutipan dan bahan rujukan yang digunakan dalam skripsi ini telah dicantumkan dalam daftar pustaka. Apabila ternyata di kemudian hari penulisan skripsi ini merupakan hasil plagiat atau penjiplakan dengan karya orang lain, saya bersedia mempertanggungjawabkan sekaligus bersedia menerima sanksi berdasarkan aturan tata tertib akademik di UST.

Demikian, pernyataan ini saya buat dalam keadaan sadar dan tidak dipaksakan. Yogyakarta, Desember 2018 Penulis ARIF HIDAYAT NIM. 2014006056

(4)

(5)

(6)

vi

MOTTO

Terus belajar dari kesalahan, maka akan ada nikmat setelah mengetahui kebenarannya

(7)

vii

HALAMAN PERSEMBAHAN

Kupersembahakan karya ini kepada :

1. Orang tua yang selalu mendukungku selama proses penyelesaian skripsi. Terimakasih atas doa dan motivasinya.

2. Almamaterku UST Yogyakarta. Terimakasih atas semua fasilitas dan pelayanan yang baik. 3. Seluruh keluarga yang selalu mendukungku,

serta kasih sayang yang tulus dan selalu mendoakanku disetiap saat.

(8)

viii

ABSTRAK

Arif Hidayat. 2014006056

.

Hubungan Pola Asuh Orang tua dan Prestasi Belajar Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Siswa Kelas XII SMK Muhammadiyah 1 Bambanglipuro Bantul Tahun Ajaran 2017/2018. Skripsi. Program Studi Pendidikan Teknik Mesin, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa, Yogyakarta, 2018.

Penelitian ini dilaksanakan di SMK Muhammadiyah 1 Bambanglipuro Bantul. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) hubungan antara pola asuh dan prestasi belajar kewirausahaan terhadap minat berwirausaha, (2) hubungan antara pola asuh terhadap minat berwirausaha, dan (3) hubungan antara prestasi belajar kewirausahaan terhadap minat berwirausaha siswa kelas XI SMK Muhammadiyah 1 Bambanglipuro Bantul.

Jenis penelitian ini adalah ex-post facto. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas XII TBSM (Teknik Bisnis Seda Motor) yang berjumlah 210 siswa. Jumlah pengambilan sampel menggunakan tabel bantu dari Isaac dan Michael pada taraf signifikan 5% diperoleh sampel 131 siswa. Metode pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif, uji hipotesis pertama menggunakan regresi ganda dan uji hipotesis kedua dan ketiga menggunakan uji korelasi parsial yang didahului uji persyaratan analisis, yaitu uji normalitas, linieritas dan independensi.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) ada hubungan positif dan signifikan antara pola asuh dan prestasi belajar kewirausahaan dengan minat wirausaha siswa kelas XI SMK Muhammadiyah 1 Bambanglipuro Bantul dengan nilai R = 0,415 dengan nilai p (signifikansi) 0,000 < 0,05. (2) ada hubungan positif dan signifikan antara pola asuh dengan minat wirausaha siswa kelas XI SMK Muhammadiyah 1 Bambanglipuro Bantul dengan nilai koefisien hubungan rhitung sebesar 0,312 dengan taraf signifikan 0,000 < 0,05. (3) ada hubungan positif dan signifikan antara prestasi belajar kewirausahaan dengan minat wirausaha siswa kelas XI SMK Muhammadiyah 1 Bambanglipuro Bantul dengan nilai koefisien r

hitung 0,294 dengan taraf signifikans 0,001 < 0,05.

Kata Kunci: Minat Berwirausaha, Pola Asuh Orangtua, Prestasi Belajar Kewirausahaan.

(9)

ix

KATA PENGANTAR

Puji syukur peneliti panjatkan kepada Tuhan yang telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya sehingga skripsi ini dapat terselesaikan. Peneliti mengungkapkan penghargaan yang tinggi kepada pembimbing yang telah memberikan bimbingan selama proses penulisan skripsi. Koreksi dan saran sangat bermanfaat dalam penyelesaian skripsi ini. Peneliti percaya bahwa tanpa bantuan mereka skripsi ini belum terselesaikan dengan baik. Penyelesaian skripsi ini juga tidak lepas dari bantuan berbagai pihak. Untuk itu, perkenankan peneliti mengucapkan terimakasih kepada yang terhormat Bapak/Ibu:

1. Dr. H. Pardimin, M.Pd., Ph.D., Rektor Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa. 2. Nanang Bagus Subekti, , M.Ed, Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa Yogyakarta.

3. Suparmin, M.T, Ketua Program Studi Pendidikan Teknik Mesin Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa Yogyakarta.

4. Rabiman, S.Pd., M.Pd., sebagai Dosen Pembimbing I yang telah memberikan bimbingan dan pengarahan selama proses pembuatan skripsi.

5. Samsul Hadi, M.Pd., Dosen Pembimbing II yang telah memberikan bimbingan dalam penulisan skripsi.

6. Drs. H. Maryoto, M.Pd., Kepala SMK Muhammadiyah Bambanglipuro yang telah memberikan kesempatan kepada peneliti untuk melakukan penelitian. 7. Orang tuaku tercinta yang telah memberikan dukungan selama penyusunan

(10)

x

Akhirnya, diharapkan skripsi ini akan berguna untuk pendidikan khususnya pendidikan teknik mesin. Peneliti berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi para pembaca dan bagi kemajuan pendidikan.

Yogyakarta, Desember 2018

(11)

xi

DAFTAR ISI

Hal.

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PENGAJUAN ... ii

HALAMAN PERNYATAAN ... iii

HALAMAN PERSETUJUAN ... iv HALAMAN PENGESAHAN ... v HALAMAN MOTTO ... vi PERSEMBAHAN ... vii ABSTRAK ... viii KATA PENGANTAR ... ix DAFTAR ISI ... xi

DAFTAR TABEL ... xiii

DAFTAR GAMBAR ... xiv

DAFTAR LAMPIRAN ... xv

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang Masalah ... 7

B. Identifikasi masalah ... 7

C. Pembatasan Masalah ... 7

D. Perumusan Masalah ... 8

E. Tujuan Penelitian ... 8

F. Manfaat Penelitian ... 9

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ... 10

A. Deskripsi Teori ... 10

1. Minat Berwirausaha... 10

2. Prestasi Belajar Kewirausahaan ... 19

3. Pola Asuh Orangtua ... 23

B. Kajian Penelitian yang Relevan ... 35

C. Hubungan Antarvariabel ... 40

D. Kerangka Berpikir ... 43

E. Pengajuan Hipotesis ... 48

BAB III METODOLOGI PENELITIAN ... 49

A. Tempat Dan Waktu... 49

B. Jenis Penelitian ... 49

C. Variabel Penelitian ... 50

D. Paradikma Penelitian ... 52

E. Populasi Dan Sampel ... 52

F. Teknik Pengumpulan Data ... 54

G. Instrumen Penelitian ... 54

H. Uji Coba Instrumen ... 57

(12)

xii

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 68

A. Hasil Penelitian ... 68

1. Deskripsi Data ... 68

a. Pola Asuh Orangtua ... 66

b. Prestasi Belajar Kewirausahaan ... 70

c. Minat Berwiirausaha ... 72

2. Pengajuan Persyaratan Analisis ... 75

3. Pengajuan Hipotesis ... 78

4. Sumbangan Efektif dan Relatif ... 82

B. Pembahasan Hasil Penelitian ... 85

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 92

A. Kesimpulan ... 92 B. Implikasi ... 92 C. Keterbatasan Penelitian ... 93 D. Saran ... 94 DAFTAR PUSTAKA ... 96 LAMPIRAN ... 98

(13)

xiii

DAFTAR TABEL

Hal.

Tabel 2.1 : Ciri-ciri Dan Watak Kewirausahaan ... 11

Tabel 3.1 : Data Jumlah Siswa Setiap Kelas ... 43

Tabel 3.2 : Tabel Bantu Issac Dan Michael ... 44

Tabel 3.3 : Kisi-kisi Instrumen Minat Wirausaha ... 46

Tabel 3.4 : Kisi-kisi Instrumen Pola Asuh Orangtua ... 47

Tabel 3.5 : Hasil Uji Validitas ... 57

Tabel 3.6 : Hasil Uji Validitas 57

Tabel 3.7 : Interprestasi Koefisiensi Korelasi ... 58

Tabel 4.1 : Kategori Pola Asuh Orangtua ... 67

Tabel 4.2 : Kategori Prestasi Belajar Kewirausahaan ... 69

Tabel 4.3 : Kategori Minat Berwirausaha ... 71

Tabel 4.4 : Rangkuman Hasil Uji Normalitaas ... 73

Tabel 4.5 : Hasil Uji Linieritas ... 74

Tabel 4.6 : Hasil Uji Independensi ... 74

Tabel 4.7 : Uji Regresi Ganda ... 76

Tabel 5.8 : Nilai Koefisien Determinan ... 77

Tabel 4.9 : Hasil Uji ANOVA ... 78

Tabel 4.10: Uji Parsial X1 dengan Y dengan mengendalikan X2 ... 81

(14)

xiv

DAFTAR GAMBAR

Hal.

Gambar 3.1 : Paradigma Hubungan Antar Variabel ... 52

Gambar 4.1 : Histogram Pola Asuh Orangtu... 70

Gambar 4.2 : Histogram Prestasi Belajar Kewirausahaan ... 72

(15)

xv

DAFTAR LAMPIRAN

Hal

Lampiran 1. Surat Izin Penelitian ... 98

Lampiran 2. Instrumen Penelitian ... 102

Lampiran 3. Tabel Bantu Issac dan Michael ... 111

Lampiran 4. Tabulasi Angket ... 112

Lampiran 5. Uji Validitas dan Reliabilitas ... 114

Lampiran 6. Tabel Data Penelitian ... 140

Lampiran 7. Distribusi Frekuensi dan Kategori Skor ... 148

Lampiran 8. Uji Normalitas ... 153

Lampiran 9. Uji Linieritas ... 156

Lampiran 10. Uji Indpendensi ... 158

Lampiran 11. Uji Regresi Ganda ... 159