TEKNIK KOMUNIKASI PERSUASIF ORANG TUA DALAM MEMOTIVASI PENYELESAIAN STUDI PADA ANAK
( Studi Pada Orang tua dan Mahasiswa Asal Kota Banjarbaru )
PROPOSAL SKRIPSI
Diajukan pada Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Muhammadiyah Malang
Sebagai Persyaratan Mendapatkan Gelar Sarjana (S-1)
Disusun Oleh :
Adrian Samuel Cahyadi Butar Butar 201510040311190
Dosen Pembimbing : Muslimin Machmud, M.Si, Ph.D
PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI FAKULTAS ILMU SOSIAL & POLITIK UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2021
2
3
4
5
6
7
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah, puji syukur kehadirat Allah SWT karena atas berkah dan rahmat-Nya peneliti dapat menyelesaikan penyusunan skripsi dengan sebaik mungkin. Skripsi ini dilakukan sebagai salah satu syarat kelulusan untuk mendapatkan gelar Sarjana Ilmu Komunikasi Universitas Muhammadiyah Malang. Penyusunan skripsi ini dilakukan berdasarkan pengamatan penulis terhadap orang tua dan mahasiswa asal Kota Banjarbaru.
Peneliti mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah terlibat dalam penulisan dan penyusunan skripsi ini. Rasa terima kasih yang sebesar– besarnya penulis ucapkan kepada:
1. Orang tua penulis yaitu Benny Butar Butar dan Andi Chariati yang telah membesarkan, mendidik dan selalu mendukung serta selalu mendoakan penulis. Serta Wulan Sunda Permata Wangi yang bersedia membagi waktunya untuk bertukar fikiran.
2. Muslimin Machmud, M.Si, Ph.D selaku Dosen Pembimbing skripsi yang dengan sepenuh hati telah menyediakan waktu, tenaga, dan pikiran untuk membimbing serta mengarahkan penulis dalam menyelesaikan penyusunan skripsi ini.
3. Kepada Kedua Dosen Penguji Skripsi Zen Amirudin, M. Med.Kom dan Novin Farid Setyo Wibowo, M.Si.
4. Seluruh dosen dan staf Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Muhammadiyah Malang, atas semua ilmu pengetahuan dan bimbingannya selama ini.
5. Keluarga Calon Sarjana yang tidak bisa penulis tuliskan satu persatu untuk semua candaan, do’a dan dukungannya.
5. Seluruh teman yang ada di Universitas Muhammadiyah Malang dan di luar kampus atas do’a dan dukungan yang diberikan.
Akhir kata, hasil penelitian ini dapat memberikan manfaat baik manfaat akademis dan manfaat praktis.
Malang, 8 Juni 2021 Penulis,
Adrian Samuel Cahyadi
8
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR... vii
DAFTAR ISI...viii
ABSTRAK...x
ABSTRACT... xi
BAB I PENDAHULUAN... 1
1.1 Latar belakang...1
1.2 Rumusan Masalah... 5
1.3 Tujuan Penelitian... 5
1.4 Manfaat Penelitian... 5
1.4.1 Manfaat Akademis...5
1.4.2 Manfaat Praktis... 5
BAB II TINJAUAN PUSTAKA... 6
2.1 Komunikasi... 6
2.2. Unsur-Unsur Komunikasi...7
2.2.1. Komunikator... 7
2.2.2 Pesan... 8
2.2.3 Saluran Komunikasi... 9
2.2.4 Komunikan... 10
2.2.5 Efek... 11
2.2.6 Feedback... 11
2.2.7 Gangguan (noise)... 12
2.2.8 Lingkungan Komunikasi...13
2.3 Komunikasi Persuasif... 13
2.3.1 Proses Komunikasi Persuasi... 14
2.3.2 Dasar Persuasi...15
2.3.3 Hal-hal yang Mempengaruhi Persuasi... 16
2.3.4 Metode Persuasi... 18
2.3.5 Pesan Persuasif...22
2.3.6 Tujuan Komunikasi Persuasif... 22
2.3.7 Manfaat Komunikasi Persuasif... 23
2.4 Komunikasi Keluarga... 23
9
2.4.1 Fungsi Keluarga... 24
2.4.2 Lingkungan Keluarga...27
2.5 Motivasi... 29
2.5.1 Jenis Motivasi... 30
2.5.2. Tujuan Motivasi... 31
2.5.3. Manfaat Motivasi... 31
2.6 Teori Icing Device...32
2.7 Fokus Penelitan...32
BAB III Metode Penelitian... 34
3.1 Pendekatan Penelitian...34
3.2 Tipe dan Dasar Penelitian...35
3.3 Sumber Data... 36
3.4 Teknik Pengumpulan Data... 36
3.4.1 Wawancara Mendalam (In-depth Interview)... 36
3.4.2 Dokumentasi...37
3.5 Teknik Analisis Data... 37
3.6 Uji keabsahan data... 38
BAB IV PROFIL WILAYAH PENELITIAN... 40
4.1 Deskripsi Kota Banjarbaru... 40
4.2 Data Mahasiswa Kota Malang Asal Banjarbaru Menurut Data Serketariat Ambaru...42
BAB V SAJIAN DAN ANALISIS DATA...43
5.1 Biodata Subjek Penelitian...43
5.1.1 Profil Subjek Penelitian...44
5.2 Penyajian dan Analisis Data...45
5.2.1 Cara Orang Tua Berkomunikasi dengan Anak...45
5.2.2 Harapan Orang Tua untuk Anak...62
5.2.3 Pesan Motivasi...78
BAB VI PENUTUP...100
6.1 Kesimpulan... 100
6.2 Saran... 101
DAFTAR PUSTAKA... 102
10
ABSTRAK
Penelitian ini di dasari oleh banyaknya Mahasiswa angkatan 2015 yang masih belum lulus kuliah di Kota Malang yang berasal dari Kalimantan Selatan, tepatnya Banjarbaru. Hal tersebut dikarenakan tidak adanya motivasi dalam diri mahasiswa untuk mengerjakan tugas akhir atau skripsi sebagai bentuk tanggung jawab akhir mahasiswa dalam masa perkuliahannya, hilangnya motivasi dalam pengerjaan dikarenakan munculnya permasalahan seperti tidak mampu mengerti pesan dosen pembimbing dengan baik, permasalahan keluarga yang tidak mampu diterima dengan lapang dada, permasalahan dalam dunia kerja, putus cinta, hingga selalu membandingkan diri dengan apa yang sudah dimiliki orang lain. Terhalangnya jarak yang jauh antara orang tua yang berada di Banjarbaru dengan anak yang sedang menempuh perkuliahan di Malang, maka orang tua hanya bisa membantu anak dengan menyemangati dan memberikan motivasi kepada mereka.
Komunikasi persuasif yang dilakukan oleh orang tua dalam memotivasi penyelesain studi pada anak merupakan teknik dalam berkomunikasi dengan tujuan komunikator merubah perilaku komunikan tanpa adanya membuat komunikan tersebut merasa terpaksa untuk berubah. Metode penelitian yang digunakan peneliti adalah penelitian deskriptif kualitatif, pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara dengan orang tua yang berada di Banjarbaru dan anak yang sedang berkuliah di Kota Malang, sementara itu data dari wawancara tersebut dianalisis dengan tahapan pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.
Berdasarkan hasil analisis data penelitian, dapat disimpulkan bahwa Komunikasi Persuasif yang dilakukan orang tua untuk memotivasi penyelesaian studi pada mahasiswa Kota Malang asal Banjarbaru dimulai dengan melakukan teknik komunikasi informatif terlebih dahulu, seperti menanyakan kabar, kesehatan mental dan fisiknya kemudian dilanjut dengan menanyakan bagaimana perkembangan studinya, apabila ditemukan kendala maka orang tua disitu berusaha masuk pelan-pelan dengan komunikasi persuasif memberikan sudut pandang baru untuk mengurangi permasalahan sehingga anak dapat mengerjakan tugas akhirnya dengan baik.
Kata Kunci : Teknik Komunikasi Persuasif orang tua, Komunikasi Persuasif, motivasi, Studi Anak.
11
ABSTRACT
This research is based on many students 2015 who still haven’t graduated from college in Malang, from Banjarbaru, South Kalimantan. This is because there are don’t have motivation to do the final assignments as a form of responsibility in their studies, loss of motivation because the problem is not being able to understand lecturer’s explanation, family problems, problems of work in the office, broken heart, so that to always comparing yourself with other people. The long distance between parents in Banjarbaru and her son studying in Malang, parents can only help their son with encouragement and motivating them.
Persuasive communication by parents in motivating to finishing studies her son is a technique in communicating with the intention of changing the communicant's behavior without making the communicant feel forced to change. The research method used is descriptive qualitative research, data collection was carried out by interviewing with parents in Banjarbaru and her son studying in Malang City. The data from the interviews were analyzed with the stages of data collection, data condensation, data presentation and conclusion.
The results of the analysis of research data, it was concluded that Persuasive Communication by parents to motivate finishing of studies in Malang City from Banjarbaru starting with doing informative communication techniques, like asking “how they are?’, their mental and physical health, and ask how their studies progressing, if there constraint are found, the parents try to communication with persuasive communication and providing new perspectives to reduce problems her son can do their final assignments well.
Keywords: Parents' Persuasive Communication Techniques, Persuasive Communication, motivation, Children's Studies.
12
DAFTAR PUSTAKA
E.A, PURNAWAN. 2002. Persuasi efektif dengan Bahasa Hipnosis. Jakarta:PT Gramedia Pustaka Utama.
Keraf, Gorys. 1984. Diksi dan gaya bahasa. Jakarta: PT Gramedia.
Baran, stanley J. 2011. Pengantar Komunikasi Massa. Jakarta :Salemba Humanika.
Berger, R. Roloff. E & Roskos-Ewoldsen, R. 2014. Handbook Comunnication science. Bandung:
Nusa Media.
Mulyana, Deddy. 2007. Ilmu Komunikasi Suatu Pengantar. Remaja Rosdakarya Offset Bandung.
Mulyana, Deddy. 2010. Ilmu Komunikasi Suatu Pengantar, Cet. XIV. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Roekomy, Drs, R.1992. Dasar-dasar Persuasi. Bandung: PT Citra Aditya Bakti.
Ritonga, M. Jamiluddin. 2005. Tipologi Pesan Persuasif. Jakarta: PT Indeks.
DeVito, Joseph A. 1997. Komunikasi Antarmanusia. Professional Books: Jakarta.
DeVito, Joseph A. 2011. Komunikasi Antarmanusia, Tanggerang Selatan : KARISMA Publishing Group.
Sardiman, A. 1994. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Cet 12. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Liliweri, Alo. 2011. Komunikasi Serba Ada Serba Makna. Jakarta: Prenada Media Group.
Pranata DC. 2016. Komunikasi persuasi Prof Dr. Imam Suprayogo. Fakultas Psikologi.
Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.
Perloff, R. M. 2003. The Dynamic Of Persuasion, Lawrence Erlbaum Associates.
Hefni, Harjani. 2015. Komunikasi Islam. Jakarta: Prenadamedia Group Ahmad, Dr Shurki. 2010. Cerita-Cerita Motivasi Jiwa: Kedah Darul Aman.
Lestari, Sri. 2012. Psikologi Keluarga Penanganan Konflik Dalam Keluarga. Kencana.
Mulyani, Sri. 1983. Motif Sosial Remaja Suku Jawa dan Keturunan Cina Beberapa SMA.
YOGYAKARTA. Gajah Mada University Press.
Sedarmayanti, & Hidayat, Syarifudin.2011. Metodologi Penelitian. Cet 2. Bandung: CV.
Mandar Maju.
Abdullah, Yudi & Oktarina, yetty.2017. Komunikasi dalam perspektif teori dan praktik.
13
Yudhawati, Ratna & Haryanto, Dany. 2011. Teori-Teori Dasar Psikologi Pendidikan, Jakarta: PT Prestasi Pustakaraya.
Shapiro, Lawrence E. 1997. Mengajarkan Emotional Intelligence pada Anak. Terjemahan Alex Tri Kantjono. Jakarta : Gramedia Pustaka Utama.
Sauri, Sofyan. 2006. Membangun Komunikasi Dalam Keluarga. PT Genesindo.
Kriyantono, Rachmat. 2010. Teknik praktis riset komunikasi: disertai contoh praktis riset media, public relation, advertising, komunikasi organisasi, komunikasi pemasaran.
Jakarta:Kencana
Machmud, Muslimin. 2018. Tuntutan Penulisan Tugas Akhir Berdasarkan Prinsip Dasar Peneltian Ilmiah. Malang: Penerbit Selaras.
Sugiyono, 2005. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.
Effendy, Onong Uchjana. 1989. Kamus Komunikasi. Mandar Maju.
Effendy, Onong Uchjana. 2003 . Ilmu Teori dan Filsafat Komunikasi, Cet. III. Bandung: PT.Citra Aditya Bakti.
Effendy, Onong Uchjana. 2011. Ilmu Komunikasi Teori dan Praktek, Bandung, Rosda.
Gunarsa, Singgih D. 2004. Psikologi Praktis Anak, Remaja dan Keluarga, Cetakan. 7. Jakarta : PT. Gunung Mulia.
Liliweri, Alo. 1997. Komunikasi Antarpribadi. Bandung: Citra Aditya Bakti.
Snyder,C,R. 2000. Handbook of hope: Theory, measures & application. New York.: igded maternad.
Soemirat, Soleh dan Asep Suryana. 2018. Komunikasi Persuasif. Tangerang: Universitas Terbuka
Storey, John. 2006. Cultural Studies dan Kajian Budaya Pop : Pengantar Komprehensif Teori dan Metode. Yogyakarta : Jalasutra.
Severin, Werner J. dan James W. Tankard, Jr. 2005. Teori Komunikasi: Sejarah, Metode, dan Terapan di dalam Media Massa. Jakarta: Kencana
Ranjit Singh Malhi, Enhancing Personal Quality. 2005.
Stein, Steven J. Dan Howard E. Book, 2003. Ledakan EQ, 15 Prinsip Dasar Kecerdasan Emosional dalam Meraih Sukses, Bandung: Kaifa, cet. IV.
Ardianto, Elvinaro dan Soemirat, Soleh. 2015. Dasar-Dasar Public Relations. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Ardianto, Elvinaro, Soemirat Soleh. 2008. Dasar-Dasar Public Relation. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
14
Ardianto, Elvinaro. 2014. Metode Penelitian untuk Public relations. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Ardianto, Elvinaro dan Q-Anees. 2009. Filsafat Ilmu Komunikasi. Bandung; Simbiosa Rekatama Media.
Mulyana, Deddy. 2005. Ilmu Komunikasi Suatu Pengantar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Mulyana, Deddy. 2001. Metodologi Penelitian Komunikasi. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
INTERNET
http://e-repository.perpus.iainsalatiga.ac.id/9670/1/SITI%20MUFARIKHAH.pdf , diakses pada 15 Juni 2021, pukul 12.42 WIB
https://ronawajah.wordpress.com/2008/04/20/ketekunan/ , diakses pada 15 Juni 2021, pukul 13.08 WIB
Fajarwati, Mila. 2011. Penelitian Pola Komunikasi Orang Tua dengan Anak Remaja dalam Berinternet Sehat di Surabaya, Yayasan Kesejahteraan (Diakses pada28 april 2021) Pendidikan dan Perumahan Universitas Pembangunan Nasional Veteran, Jawa Timur (pdf).
(http://eprints.upnjatim.ac.id/1793/) (diakses pada 28 April 2021)
https://satriarefill.wordpress.com/2011/01/05/menenangkan-hati-dan-pikiran/ , diakses pada 15 Juni 2021, pukul 13.11 WIB
https://jurnal.ugm.ac.id/populasi/article/download/12123/8893 Jurnal Komunikasi KAREBA Vol.2,No.1 Januari–Maret 2013 (Diakses pada 17 Mei 2021)
https://www.universitaspsikologi.com/2019/05/pengertian-dan-karakteristik-harapan- hope.html (Diakses pada 4 Juni 2021)
https://media.neliti.com/media/publications/184121-ID-pengaruh-motivasi-kerja-terhadap- kinerja.pdf ( Diakses pada 28 April 2021)
https://www.e-jurnal.com/2013/10/pengertian-motivasi.html ( Diakses 9 februari 2021 ) https://dinus.ac.id/repository/docs/ajar/Tipe-tipe_komunikasi_03.pdf (Diakses 20 nov 2020) http://staff.azureedge.net/wp-content/blogs.dir/16/files/2010/05/MOTIVASI-DALAM-
BELAJAR1.pdf(Diakses 20 nov 2020)
https://www.banjarbarukota.go.id ( Diakses 18 Januari 2021 )
https://journal.iain-samarinda.ac.id/index.php/lentera_journal/article/view/428 ( Diakses 9 Februari 2021 )
https://journal.maranatha.edu/index.php/jmm/article/view/188 ( Diakses 14 Februari 2021 ) https://ejournal.unsrat.ac.id Efektivitas ( Diakses 11 juni 2021)
