• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Penggunaan Media Peta terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Sejarah di SD Sampangan 03 Semarang.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh Penggunaan Media Peta terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Sejarah di SD Sampangan 03 Semarang."

Copied!
1
0
0

Teks penuh

Referensi

Dokumen terkait

Penulisan Skripsi yang berjudul “Pengaruh Penggunaan Internet Sebagai Media Belajar dan Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS

Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, untuk selanjutnya penulis ingin memberikan saran yang dapat membantu usaha meningkatkan prestasi belajar peserta didik pada mata

“ Bagaimana aplikasi Google Maps dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran IPS tentang peta di kelas IV SD Solafide School Tahun Pelajaran

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan penggunaan media pembelajaran timeline terhadap kemampuan mengingat dan memahami pada mata pelajaran IPS kelas V

Dengan membawa pertanyaan penelitian tentang bagaimana gambaran penggunaan multimedia pembelajaran pada mata pelajaran IPS dan pengaruh penggunaan media

Hasil penelitian menunjukkan:(1) upaya meningkatkan kemandirian dan hasil belajar mata pelajaran IPS siswa kelas IV SD Kanisius Klepu menggunakan media

Dari hasil penelitian ini diketahui bahwa dengan penggunaan peta konsep berbantuan LKS dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SD Inpres Mantikole pada mata

Enjel Merianti | Yufi Latmini Lasari | Peran Media Pembelajaran Audio Visual Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Di SD/MI | 28 pembelajaran menjadi lebih