Dasar-Dasar Akuntansi |
59
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Mata Kuliah : Dasar Dasar Akuntansi
Kode : MKU20101
SKS : 2 SKS
Program Studi : Manajemen Pendidikan Islam (MPI) Dosen Pengampu : Nur’aeni, SE., M.E.Sy.
Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini bertujuan memberikan wawasan dan keterampilan kepada peserta didik mengenai pengelolaan dasar-dasar akuntansi dalam Manajemen Pendidikan Fokus materi melingkupi: pengertian dan fungsi dasar-dasar akuntansi dalam Manajemen Pendidikan, sistem, penggunaan, organisasi, komunikasi, korespondensi, dan komunikasi dasar-dasar akuntansi dalam Manajemen Pendidikan. Selain itu juga mengenai efisiensi dasar-dasar akuntansi dalam Manajemen Pendidikan, tata ruang dasar-dasar akuntansi, perlengkapan dan kotrol dasar-dasar akuntansi dalam Manajemen Pendidikan.
Capaian Pembelajaran : Cp.1.Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius.
Cp.2.Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,moral, dan etika.
Cp.3.Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila.
Cp.4.Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa.
Cp.5.Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain.
Cp.8.Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik.
Cp.9.Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
Cp.17.Mampu memformulasikan dasar-dasar teori dalam bidang manajemen pendidikan, mengintegrasikannya dengan konsep-konsep keIslaman dan budaya keIndonesiaan dalam penyelesaian masalah secara prosedural pada institusi pendidikan Islam baik formal maupun informal.
Cp.28.Mampu mempraktekkan pengetahuan, teori dan pengalaman yang dimilikinya dalam mengelola lembaga pendidikan Islam baik formal maupun nonformal.
Cp.40.Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memerhatikan dan menerapkan nilai humaniora dalam bidang keahlian MPI.
Cp.41.Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.
Cp.44.Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data.
Cp.48.Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.
Cp.49.Bertanggungjawab dalam melaksanakan berbagai bidang pekerjaan dalam pengelolaan/manajemen pendidikan Islam yang dibebankan kepada individu secara mandiri.
Cp.50.Dapat diberikan tanggung jawab berlandaskan pada keilmuan bidang manajemen pendidikan Islam yang dikuasai sehingga mendukung pencapaian hasil kerja lembaga pendidikan yang dikelola.
Cp.51.Mampu menempatkan diri secara tepat dan menyelesaikan tugas pekerjaan secara profesional dan bertanggung jawab dalam bidang tugas pekerjaan yang diembannya dalam pendidikan Islam.
60
|Dasar-Dasar Akuntansi Mingguke-
Kemampuan Akhir yang
Diharapkan Bahan Kajian Bentuk
Pembelajaran
Waktu Pengalaman Belajar Mahasiswa
Kriteria dan Indikator Penilaian
Bobot Nilai
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1 Mahasiswa mampu menjelaskan peran akuntansi dalam organisasi bisnis dan peran etika dalam menghasilkan laporan keuangan yang accountable.
Akuntansi, Bisnis, Standar Akuntansi Keuangan.
a. Pengertian Akuntansi b. Peran Akuntansi dalam Bisnis c. Pihak-pihak yang
berkepentingan dengan laporan keuangan
d. Etika Bisnis dan Akuntansi e. Jenis Perusahaan dan badan Usaha
f. Standar Akuntansi IFRS dan SAK ETA
1. Ceramah 2. Tanya Jawab 3. Diskusi 4. Studi Kasus 5. Aplikatif konsep
teori, Simulasi, Praktek, dan pemberian tugas.
TM 2 x 50’
TT 2x50’
TMd 2x60’
1. Tugas Makalah, 2. Presentasi, 3. Membuat
Pertanyaan
Paper:
Kesesuaian Topik, Kelengkapan data, Kecukupan referensi, Analisis data, Bebas Plagiarisme, Tata tulis serta Sistematika
penyusunan laporan Presentasi:
Penguasaan materi, Ketepatan
menyelesaikan masalah, Kemampuan komunikasi, Kemampuan menghadapi pertanyaan, Kelengkapan alat peraga dalam presentasi Membuat Pertanyaan:
Kesesuaian obyek pertanyaan, Kedalaman obyek pertanyaan;
Ketepatan metode bertanya.
TM20%
TT20%
UTS20%
UAS40%
Dasar-Dasar Akuntansi |
61
2 Mahasiswa mampu menjelaskan interaksi aset, kewajiban/liabilitas dan ekuitas dan mampu
memproses transaksi menjadi laporan keuangan dengan menggunakan persamaan akuntansi.
Persamaan Akuntansi Laporan Keuangan
TM 2 x 50’
TT 2x50’
TMd 2x60’
3 Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa mampu mengenal akun, menjelaskan saldo normal, dan mampu mencatat transaksi dengan akun.
Akun, Saldo Normal, Transaksi Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa : Pencatatan.
a. Pengelompokan Akun b. Saldo normal
c. Analisis Transaksi d. Pengertian Jurnal Umum e. Format Jurnal
Bahan Kajian (materi ajar)
TM 2 x 50’
TT 2x50’
TMd 2x60’
4 Mahasiswa mampu menjelaskan peran akuntansi dalam organisasi bisnis dan peran etika dalam menghasilkan laporan keuangan yang accountable.
Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa : Pencatatan
Penggunaan Akun untuk mencatat transaksi
TM 2 x 50’
TT 2x50’
TMd 2x60’
5 Mahasiswa mampu menjelaskan interaksi aset, kewajiban/liabilitas dan ekuitas dan mampu
memproses transaksi menjadi laporan keuangan dengan menggunakan persamaan akuntansi.
Siklus akuntansi perusahaan jasa : pengiktisaran, konsep
penandingan dan penyesuaian Posting jurnal ke buku besar Penyusunan Neraca Saldo Expense/Prepaid Expense &
Deferred revenue/Unearned Revenue)
TM 2 x 50’
TT 2x50’
TMd 2x60’
6 Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa mampu mengenal akun, menjelaskan saldo normal, dan mampu mencatat transaksi dengan akun.
Siklus akuntansi perusahaan jasa : worksheet, laporan keuangan dan closing entries
Penyusunan Kertas Kerja Penyusunan Laporan Keuangan Jurnal Penyesuaian dan Posting ke Buku
TM 2 x 50’
TT 2x50’
TMd 2x60’
7 Setelah mengikuti kuliah ini Siklus Akuntansi Perusahaan TM 2 x 50’ Paper:
62
|Dasar-Dasar Akuntansimahasiswa mampu menjelaskan karakteristik perusahaan dagang, mengetahui akun dan transaksi perusahaan dagang dan mencatat transaksi
Dagang :
Akun dan Tahap Pencatatan a. Karakteristik perusahaan
dagang
b. Akun dan transaksi perusahaan dagang Metode pencatatan perusahaan dagang (transaksi yang berkaitan dengan penjualan, pembelian, potongan diskon, retur, pajak, ongkos kirim dan penggunaan kartu debit/kredit)
TT 2x50’
TMd 2x60’
Kesesuaian Topik, Kelengkapan data, Kecukupan referensi, Analisis data, Bebas Plagiarisme, Tata tulis serta Sistematika
penyusunan laporan
Presentasi:
Penguasaan materi, Ketepatan
menyelesaikan masalah, Kemampuan komunikasi, Kemampuan menghadapi pertanyaan, Kelengkapan alat peraga dalam presentasi Membuat Pertanyaan:
Kesesuaian obyek pertanyaan, Kedalaman obyek pertanyaan;
Ketepatan metode bertanya.
8 Ujian Tengah Semester (UTS)
9 Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa mampu mencatat transaksi perusahaan dagang
Siklus akuntansi perusahaan dagang : tahap pencatatan dengan sistem perpetual
TM 2 x 50’
TT 2x50’
TMd 2x60’
Dasar-Dasar Akuntansi |
63
menggunakan sistem perpetual Penjurnalan transaksi perusahaan dagang menggunakan sistem pencatatan perpetual 10 Setelah mengikuti kuliah ini
mahasiswa mampu mencatat transaksi perusahaan dagang menggunakan sistem periodik
Siklus akuntansi perusahaan dagang : tahap pencatatan dengan sistem perpetual
Penjurnalan transaksi perusahaan dagang menggunakan sistem pencatatan perpetual
TM 2 x 50’
TT 2x50’
TMd 2x60’
11 Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa mampu mencatat transaksi perusahaan dagang ke dalam jurnal khusus dan memposting ke akun buku besar dan buku pembantu
Siklus akuntansi perusahaan dagang : jurnal khusus dan pengiktisaran
Pencatatan Transaksi dalam jurnal khusus
Memposting jurnal ke Buku Besar dan buku besar pembantu Penyusunan Neraca Saldo Penyusunan Daftar Saldo Piutang Dagang dan Daftar Saldo Hutang Dagang
Persediaan Barang Dagang (FIFO, LIFO dan Average)
Pengertian Persediaan Penetapan Harga Pokok Persediaan
Metode penilaian FIFO, LIFO dan Average
TM 2 x 50’
TT 2x50’
TMd 2x60’
12 Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa mampu menghitung persediaan akhir dan harga pokok penjualan dengan menggunakan metode penilaian berdasarkan cost
Siklus akuntansi perusahaan dagang : jurnal khusus dan pengiktisaran
a. Pencatatan Transaksi dalam jurnal khusus
b. Memposting jurnal ke
TM 2 x 50’
TT 2x50’
TMd 2x60’
64
|Dasar-Dasar AkuntansiBuku Besar dan buku besar pembantu
c. Penyusunan Neraca Saldo d. Penyusunan Daftar Saldo Piutang Dagang dan Daftar Saldo Hutang Dagang
13 Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa mampu menyusun laporan keuangan perusahaan dagang dengan menggunakan system pencatatan perpetual
Siklus akuntansi perusahaan dagang : Worksheet, laporan keuangan, closing entries, post closing trial balance dan reversing entries (perpetual)
TM 2 x 50’
TT 2x50’
TMd 2x60’
14 Penyusunan Neraca lajur
Penyusunan Laporan Keuangan Jurnal Penyesuaian dan Jurnal penutup serta Posting Buku Besar
TM 2 x 50’
TT 2x50’
TMd 2x60’
15 Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa mampu menyusun laporan keuangan perusahaan dagang dengan menggunakan system pencatatan periodik
1. Siklus akuntansi perusahaan dagang : Worksheet, laporan keuangan, closing entries, post closing trial balance dan reversing entries (periodik) 2.
3. Penyusunan Neraca lajur 4. Penyusunan Laporan
Keuangan
5. Jurnal Penyesuaian dan Jurnal penutup serta Posting Buku Besar
6. Penyusunan Neraca Saldo Setelah Penutupan 7. Jurnal balik dan Posting ke
Buku Besar
TM 2 x 50’
TT 2x50’
TMd 2x60’
16 Ujian Akhir Semester (UAS)
Ketentuan yang Harus dipenuhi:
Aspek Penilaian
1. Kehadiran Kuliah Mahasiswa minimal 75%
2. Semua Tugas Makalah/Portofolio harus dikumpulkan
Dasar-Dasar Akuntansi |
65
Daftar Referensi:1. Jerry J. Weygandt, PhD, CPA; Paul D. Kimmel, PhD, CPA; and Donald E. Kieso, PhD, CPA. 2011, Financial Accounting, IFRS Edition
Disusun oleh: Diperiksa oleh: Disahkan oleh:
Dosen Pengampu
Nur’aeni, SE., M.E.Sy.
Penanggungjawab Keilmuan
Nur’aeni, SE., M.E.Sy.
Ketua Program Studi
Dr. Badrudin, M.Ag NIP. 197307051999031012
Dekan
Dr.Tedi Priatna, M.Ag.
NIP. 197008301998021001
