• Tidak ada hasil yang ditemukan

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI D III AGRIBISNIS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI D III AGRIBISNIS "

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI D III AGRIBISNIS

FAKULTAS PERTANIAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

Identitas dan Validasi Nama Tanda Tangan

Kode Mata Kuliah : 21195141063/64 Dosen Pengembang RPS : Dr. Ir. Heru Irianto, MM

Nama Mata Kuliah : Etika Bisnis Dyah A.Suryaningrum, S.P., M.P.

Jenis Mata Kuliah (Wajib/pilihan) : Wajib : R. Kunto Adi, SP. MP

Semester : 5 Edi Paryanto, S.P., M.Agr.

a. Bobot tatap muka : 40% Koord. Kelompok Mata Kuliah Dr. Ir. Heru Irianto, MM

c. Bobot praktek lapangan : 0 atau 100% Kepala Program Studi : R. Kunto Adi, SP. MP

d. Bobot simulasi

Tanggal : Perbaikan ke : 2 26-08-21

Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) yang dibebankan pada Mata Kuliah

Mata Kuliah Prasyarat : - :

Bobot Mata kuliah (sks) : 1 - 1 Rizki Puspita Dewanti, S.E., M.Si

: -

b. Bobot Praktikum : 60%

(2)

Kode CPL Unsur CPL

P1 : Menguasai konsep teoritis manajemen agribisnis, manajemen sumberdaya manusia, manajemen finansial, akuntansi dan manajemen usahatani dalam pengelolaan agribisnis yang sesuai lingkup pekerjaannya

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)

: 1. Mahasiswa diharapkan mampu mengidentifikasi, memahami dan menjelaskan etika dalam bisnis 2. Mahasiswa diharapkan mampu menafsirkan dan menelaah tentang perilaku etis dalam bisnis

3. Mahasiswa diharapkan mampu memahami dan menjelaskan tentang perilaku etis dan perilaku tidak etis dalam bisnis

Bahan kajian (subject matters) : Prinsip etika bisnis Masalah etika bisnis Perkembangan etika bisnis Model etika bisnis

Sumber-sumber nilai etika bisnis

Etika produksi, etika pemasaran, etika konsumen, etika lingkungan, etika perusahaan Pelanggaran HaKI

Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini menjelaskan tentang konsep etika bisnis meliputi melaksanakan, dan mengevaluasi etika dan perilaku dalam berbisnis serta mengembangkan wawasan kewirausahaan agribisnis

Basis Penilaian 1. Kognitif UTS (bobot 15%) dan UAS (bobot 15%) 2. Afektifitas (bobot 10 %)

Daftar Referensi : 1. Etika Bisnis : Konsep dan Kasus, Pengantar Etika Bisnis, Manuel G Velazques

2. Etika Bisnis dan Tanggung Jawab Sosial Perusahaan di Indonesia. Bambang Rudito dan Melia Famiola. PT. Rekayasa Sains. Bandung. 2007 3. Pengantar Etika Bisnis. K. Bertens. Kanisius Yogyakarta. 2000

4. Etika Bisnis.Dr. Ir. Arissetyanto Nugroho, MM dan Agus Arijanto, SE, MM. IPB Press: 2015

(3)

Tahap

Kemampuan akhir/

Sub-CPMK (kode CPL)

Materi Pokok

Referensi (kode dan halaman)

Metode Pembelajaran

Waktu Pengalaman Belajar

Penilaian*

Luring Daring

Basis penilaian

Teknik penilaian Indikator, kriteria, (tingkat taksonomi)

Bobot penilaian

Instrumen penilaian

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

1

Memahami konsep, ruang lingkup, peranan dan prinsip- prinsip Etika Bisnis

1. Pengertian etika, bisnis dan etika bisnis

2. Ruang lingkup etika bisnis dan masalah- masalah etika bisnis 3. Peranan dan

prinsip-prinsip etika bisnis

1.2.3 - Case

method

3 x 100 menit

Observasi implementasi prinsip-prinsip etika bisnis diterapkan dalam

perusahaan

- Keaktifan - Tugas

- Sikap - Partisipasi - Portofolio

C4 P2 Aktif berpendapat dan

Berfikir kritis

Afektifitas (bobot 10

%) Kognitif 6.3

Lembar Tugas dan portofoliio

2 Mengidentifikasi perkembangan, model-model, tingkatan, sumber- sumber nilai serta menganalisis faktor- faktor yang

mempengaruhi etika bisnis

1. Perkembangan etika bisnis dan isu- isu utama etika bisnis

2. Isu-isu Utama Etika Bisnis

3. Model-model etika bisnis dan

tingkatan- tingkatan dalam etika bisnis 4. Sumber-sumber

nilai etika bisnis dan faktor- faktor yang mempengaruhi etika bisnis

1.2.3 - Case

Method

4 x 100 menit

1. Mengidentifikasi isu- isu utama etika bisnis yangd ihadapi perusahaan 2. Menganalisis model

etika bisnis yang diterapkan di perusahaan 3. Mengidentifikasi

faktor-faktor yang memperngaruhi etika bisnis di perusahan

- Keaktifan - Tugas

- Sikap - Partisipasi - Portofolio

C4 P2 Aktif berpendapat dan

Berfikir kritis

Afektifitas (bobot 10

%) Kognitif 6.3

Lembar Tugas dan portofoliio

Evaluasi Ujian Tengah Semester (UTS)

(4)

3 Etika produksi, etika pemasaran, etika konsumen, dan etika lingkungan

1.2.3 - Case

Method

4 x 100 menit

Melakukan observasi dan menganalisis penerapan etika produksi, etika pemasaran, etika konsumen, dan etika lingkungan yang

diterapkan di perusahaan

- Keaktifan - Tugas

- Sikap - Partisipasi - Portofolio

C4 P2 Aktif berpendapat dan

Berfikir kritis

Afektifitas (bobot 10

%) Kognitif 6.3

Lembar Tugas dan portofoliio

4 Menjelaskan

tentang Etika Perusahaan dan Hubungan Antar Perusahaan

Etika Hubungan Antar Perusahaan, perilaku tidak etis hubungan antar perusahaan, praktek monopoli dan persaingan usaha tidak sehat

1.2.3 - Case

Method

4 x 100 menit

Melakukan observasi etika bisnis yang diterapkan di perusahaan dan

menganalisis hubungan antar perusahaan

- Keaktifan - Tugas

- Sikap - Partisipasi - Portofolio

C4 P2 Aktif berpendapat dan

Berfikir kritis

Afektifitas (bobot 10

%) Kognitif 6.3

Lembar Tugas dan portofoliio

Evaluasi Ujian Akhir Semester (UAS)

(5)
(6)

LAMPIRAN

RUMUSAN DAN PEMBERIAN KODE UNSUR CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN A. RUMUSAN SIKAP

Kode CPL Unsur CPL (Rumusan Sikap)

S-1 Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius

S-2 Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika S-3 Menginternalisasi nilai, norma dan etika akademik

S-4 Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa S-5 Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain

S-6 Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila S-7 Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan

S-8 Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara S-9 Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan dan kewirausahan

S-10 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri

B. RUMUSAN PENGUASAAN PENGETAHUAN

Kode CPL Unsur CPL (Rumusan Penguasaan Pengetahuan)

P-1 Menguasai konsep teoritis manajemen agribisnis, manajemen sumberdaya manusia, manajemen finansial, akuntansi dan manajemen usahatani dalam pengelolaan agribisnis yang sesuai lingkup pekerjaannya

P-2 Menguasai konsep, prinsip dan aplikasi dari pembibitan tanaman, budidaya hortikultura sampai pasca panennya P-3 Menguasai konsep, prinsip dan aplikasi arsitektur pertamanan

P-4 Menguasasi konsep, prinsip dan aplikasi dari pembibitan peternakan baik ternak besar, kecil dan unggas, budidaya sampai pengolahan limbahnya P-5 Menguasasi konsep, prinsip dan aplikasi dari pembibitan, budidaya sampai pasca panen tanaman obat

C. RUMUSAN KETERAMPILAN UMUM

Kode CPL Unsur CPL (Rumusan Keterampilan Umum)

KU-1 Mampu menyelesaikan pekerjaan di bidang agribisnis (hortikultura dan arsitektur pertamanan, agrofarmaka) KU-2 Mampu menunjukkan kinerja bermutu dan terukur

(7)

KU-3 Mampu melakukan analisis usaha di bidang agribisnis (hortikultura dan arsitektur pertamanan, agrofarmaka)

KU-4 Mampu memecahkan permasalahan pekerjaan dalam agribisnis (hortikultura dan arsitektur pertamanan, agrofarmaka) didasarkan pada pemikiran logis, inovatif dan bertanggung jawab

KU-5 Mampu menyusun laporan hasil dan proses kerja dalam bidang agribisnis dan mampu mengkomunikasikannya kepada pihak lain

KU-6 Mampu bekerjasama, berkomunikasi dengan menggunakan bahasa nasional dan internasional serta berinovatif dalam pekerjaan di bidang agribisnis KU-7 Mampu bertanggung jawab atas capaian hasil kerja kelompok dan melaksanakan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan

kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya

KU-8 Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap pekerjaan di bidang agribisnis yang menjadi tanggung jawabnya

KU-9 Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi

D. KETERAMPILAN KHUSUS (Minat Hortikultura dan Arsitektur Pertamanan) Kode CPL Unsur CPL (Rumusan Penguasaan Keterampilan Khusus)

KK-1 Mampu merencanakan, melaksanakan, mengevaluasi dan mengelola budidaya tanaman buah-buahan di lapangan maupun dalam pot KK-2 Mampu merencanakan, melaksanakan, mengevaluasi dan mengelola budidaya tanaman sayur-sayuran

KK-3 Mampu merencanakan, melaksanakan, mengevaluasi dan mengelola budidaya tanaman hias KK-4 Mampu merencanakan, melaksanakan, mengevaluasi dan mengelola hidroponik dan vertikultur KK-5 Mampu merencanakan, melaksanakan, mengevaluasi dan mengelola pertamanan

KK-6 Mampu Mampu merencanakan, melaksanakan, mengevaluasi dan mengelola perbanyakan tanaman dengan berbagai teknik (termasuk kultur jaringan) KK-7 Mampu mengembangkan wirausaha hortikultura dan arsitektur pertamanan

KK-8 Mampu mengembangkan wirausaha hortikultura dan arsitektur pertamanan

E. KETERAMPILAN KHUSUS (Agrofarmaka)

Kode CPL Unsur CPL (Rumusan Penguasaan Keterampilan Khusus)

KK-1 Mampu merencanakan, melaksanakan, mengevaluasi dan mengelola budidaya tanaman obat-obatan KK-2 Mampu melakukan uji standarisasi tanaman khasiat obat

(8)

KK-3 Mampu melakukan pengolahan rempah dan minyak atsiri KK-4 Mampu melakukan extraksi bahan obat alami

KK-5 Mampu melakakan pengelolaan simplisia

KK-6 Mampu mengelola plasma nutfah tanaman khasiat obat

KK-7 Mampu memperbanyak tanaman dengan berbagai teknik (termasuk kultur jaringan) KK-8 Mampu mengembangkan wirausaha tanaman khasiat obat, industri obat tradisional

Referensi

Dokumen terkait

● Setelah mengikuti mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu mengenal, mengidentifikasi konsep kewirausahaan di dalam lingkungan bisnis serta memahami pengertian

Ketepatan penjelasan pengertian prinsip-prinsip Etika yang berlaku dalam kegiatan Bisnis, kemampuan menggunakan alat, daya tarik komunikasi, kreativitas, teamwork.

Mahasiswa mampu menjelaskan tiga level budaya (S9, KU1, KU5)  Ketepatan menjelaskan peran kosep budaya organisasi dalam proses bisnis  Ketepatan menjelaskan

Setelah mempelajari mata kuliah Teori Ekonomi Mikro, mahasiswa diharapkan mampu menguasai konsep dasar, teknik, metode, dan asumsi, serta dapat memahami realitas ekonomi terkait

Kemampuan Akhir yang Diharapkan Mampu menjelaskan, mempresentasikan, dan mengimplementasikan proyek e-commerce Nama Kajian Presentasi tugas besar dari setiap kelompok

11 mampu memahami dan menjelaskan konsep dan prinsip Keadilan dalam bisnis dari berbagai perspektif termasuk dalam hal ini adalah perspektif kedilan bisnis menurut Islam

Mahasiswa mampu memahami penerapan psikologi lintas budaya dalam kehidupan sehari-hari, termasuk bagaimana budaya mempengaruhi

" 2 Memahami perintah CLI dengan menggunakan Cisco IOS, mapu menggunakan nya dalam konfigurasi dan mahasiswa mampu menjelaskan prinsip ● Kemampuan mahasiswa memahami ● Keaktifan