• Tidak ada hasil yang ditemukan

PROGRAM STUDI SI- AGRIBISNIS UNIVERSITAS PENDIDIKAN MUHAMMADIYAH (UNIMUDA) SORONG RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "PROGRAM STUDI SI- AGRIBISNIS UNIVERSITAS PENDIDIKAN MUHAMMADIYAH (UNIMUDA) SORONG RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

PROGRAM STUDI SI- AGRIBISNIS

UNIVERSITAS PENDIDIKAN MUHAMMADIYAH (UNIMUDA) SORONG

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

KODE MAKUL.: SEM: II SKS: 2/ T/P Revisi:... WAKTU DIBUAT: Aimas 20

September 2019 PROGRAM STUDI : AGRIBISNIS (AGR)

MATA KULIAH : EKONOMI MIKRO DOSEN PENGAMPU : EVA MAYA SARI, M.Si I. DESKRIPSI MATA KULIAH

Mata kuliah Teori Ekonomi Mikro menekankan pada pemahaman tentang teori, konsep, teknik, dan asumsi terkait dengan teori ekonomi. Tekanan lain dalam mata kuliah ini adalah pengetahuan dan pemahaman tentang bagaimana metodologi pemahaman ilmu ekonomi. Setelah mempelajari mata kuliah Teori Ekonomi Mikro, mahasiswa diharapkan mampu menguasai konsep dasar, teknik, metode, dan asumsi, serta dapat memahami realitas ekonomi terkait dengan teori ekonomi. Materi pokok yang akan dibahas dalam mata kuliah teori ekonomi mikro dibagi dalam tiga (3) kelompok bahasan, yaitu: Konsep ekonomi, realitas ekonomi, dan asumsi-asumsi ilmu ekonomi. Mata kuliah Teori Ekonomi Mikro diajarakan dalam 14 kali pertemuan, dengan kombinasi antara tatap muka, diskusi, studi literatur, dan latihan atau simulasi kasus kasus terkait dengan teori ekonomi.

II. CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan asumsi asumsi dasar teori ekonomi, mengkaitkan realitas ekonomi dengan teori ekonomi dan mampu menggambarkan teori ekonomi dalam bentuk grafik dan model

III. MATRIK RENCANA PEMBELAJARAN Pertem

uan ke

Capaian

Pembelajaran Bahan Kajian Model/Metode

Pembelajaran Pengalaman Belajar Indikator Penilaian Teknik Penilaian

Bobot Tagihan

Wakt u

Referens i

(2)

1

Mampu mengetahui ruang lingkup dan teori ekonomi yang

dikelompokkan pada dua analisis yaitu teori ekonomi mikrodan teori ekonomi mikro.

TOPIK : EKONOMI MIKRO DAN PERKEMBANGAN NYA

a. Mengapa belajar ekonomi dan apa definisi ekonomi?

b. Teori

mikroekonomi dan mikroekonom c.

Pelaku-pelaku kegiatan ekonomi.

d. Ekonomi positif dan normatif

● Ceramah

● Diskusi

● Tanya Jawab

Tugas Mandiri Kelengkapan

referensi dan cakupan perkembangan teori ekonomi

Tes lisan dan tulisan

5% 1X2X 50’

2

Mampu memahami dan menjelaskan tentang teori

permintaan dan faktor faktor yang

mempengaruhinya

Teori Permintaan

• Asal mula hukum permintaan

• Asumsi asumsi hukum permintaa

● Ceramah

● Diskusi

Tugas Mandiri Mengerti dan Memahami prinsip dan kaidah mekanisme permintaan

Tes lisan dan tulisan

5% 1X2X 50’

3

Mahasiswa mampu menganalisa dan mengetahui menentu kan prinsip dan kaidah mekanisme penawaran dan harga

Penawaran dan Harga

1. Penentu-penentu Penawaran

2. Hukum Penawaran

● Ceramah

● Diskusi

Tugas Mandiri Mengerti dan Memahami prinsip dan kaidah mekanisme penawaran dan harga

Tes lisan dan tulisan

10% 1X2X 50’

(3)

3. Curve Penawaran 4. Fungsi Penawaran 5. Gerakan Sepanjang Kurva Penawaran dan Pergeseran Penawaran

4

Mampu memahami dan menjelaskan tentang terjadinya keseimbangan pasar

Bertemunya kurva permintaan dan penawaran. • Terjadinya perubahan perubahan keseimbangan pasar

● Ceramah

● Diskusi

Tugas Mandiri Ketepatan dalam menjelaskan terjadinya keseimbangan pasar dan perubahan perubahannya

Tes lisan dan tulisan

5% 1X2X 50’

5 dan 6

a. Mahasiswa mampu menjelaskan kembali mengenai elastisitas

permintaan, jenis, koefisien, hubungan dengan laba dan faktor-faktor yang mempengaruhinya

a. Elastisitas permintaan b. Elastisitas

permintaan silang c. Elastisitas

permintaan pendapatan

Ceramah Tanya jawab Diskusi Mengerjakan Tugas

Tugas Mandiri 1. Kebenaran dan ketepatan jawaban, 2. Kebenaran dan

ketajaman analisis,

3. Komunikasi yang efektif

Tes lisan dan tulisan

10% 1X2X 50’

(4)

b. Mahasiswa mampu menjelaskan kembali mengani elastisitas penawaran, jenis, faktor-faktor yang mempengaruhinya dan menghitung koefisien elastisitas penawaran

d. Koefisien elastisitas e. Hubungan

elastisitas dengan keuntungan f. Faktor-faktor

yang

mempengaruhi elastisitas permintaan g. Elastisitas

penawaran h. Jenis-jenis

elastisitas penawaran i. Faktor-faktor

yang

mempengaruhi elastisitas penawaran j. Koefisien

elastisitas penawaran

7

a. Mahasiswa mampu menghitung marginal utility

Teori perilaku konsumen

a. Marginal utility approach

Ceramah Tanya jawab Diskusi

Tugas Mandiri 1. Kebenaran dan ketepatan jawaban,

Tes lisan dan tulisan

15% 1X2X 50’

(5)

dari sejumlah pendapatan yang dikeluarkan b. Mampu

menganalisis kepuasan maksimum dengan bantuan indeferent curve dari budget pendapatan

b. Memaksimumk an utility c. Indeferent

curve d. Budget line e. Equilibrium konsumen f. Pengaruh

perubahan equilibrium akibat adanya perubahan pendapatan dan harga

Mengerjakan Tugas

2. Kebenaran dan ketajaman analisis,

3. Komunikasi yang efektif

8 UTS UTS UTS UTS UTS UTS UTS UTS

9

Mahasiswa memahami menganalisis dan mengevaluasi konsep dan prinsip perilaku produsen

Teori Produksi 1.

Perusahaan Ditinjau dari Sudut Ekonomi 2.

Fungsi Produksi 3. Teori Produksi dengan Satu Faktor Berubah

Ceramah Diskusi

Tugas Mandiri 1. Kebenaran dan ketepatan jawaban, 2. Kebenaran dan

ketajaman analisis,

3. Komunikasi yang efektif

Tes lisan dan tulisan

10% 1X2X 50’

10 Mahasiswa memahami menganalisis dan mengevaluasi konsep dan prinsip perilaku produsen

Teori Produksi 1.

Perusahaan Ditinjau dari Sudut Ekonomi 2.

Fungsi Produksi

Pembelaja ran Kooperatif, Diskusi

Tugas Mandiri Mengerti dan memahami meng analisis dan menyimpul kan konsep biaya produksi

5%

(6)

3. Teori Produksi dengan Satu Faktor Berubah

11

Mahasiswa memahami meng analisis dan menyimpul kan konsep biaya produksi

Teori Biaya Produksi 1.

Konsep Biaya 2.

Biaya Produksi Jangka Pendek (Menghitung dan Meng gambar) 3. Biaya Total 4.

Biaya Rata-rata 5. Revenue Pendapatan

Student centered learning.

a) Diskusi kelompok b) Tanya jawab c) Pengayaan

Tugas Mandiri Mengerti dan memahami meng analisis dan menyimpul kan konsep biaya produksi

Tes lisan dan tulisan

5% 1X3X 50’

12

Mampu menafsir kan, mensintesa dan menganalisis konsep pasar persaingan sempurna

Pasar Persaingan Sempurna 1. Karakteristik Persaingan Sempurna 2. Permintaan dan Penawaran dalam Persaingan Sempurna 3.

Pemaksimum Keuntungan Jangka Pendek

Student centered learning.

a) Diskusi kelompok b) Tanya jawab c) Pengayaan

Tugas Mandiri 1. Kebenaran dan ketepatan jawaban, 2. Kebenaran dan

ketajaman analisis,

3. Komunikasi yang efektif

Tes lisan dan tulisan

10% 1X2X 50’

(7)

13

Mahasiswa dapat membedakan pasar monopoli, oligopoli, dan monopolistis

Pasar persaingan tidak sempurna

a. Pasar monopol b. Posisi

keseimbangan c. Monopoli dan

kesejahteraan d. Perusahaan

oligopoli e. Perusahaan

monopolistis

Student centered learning.

a) Diskusi kelompok b) Tanya jawab c) Pengayaan

Tugas Mandiri 1. Kebenaran dan ketepatan jawaban, 2. Kebenaran dan

ketajaman analisis,

3. Komunikasi yang efektif

Tes lisan dan tulisan

5% 1X2X 50’

14

Mampu memahami dan menjelaskan pasar faktor produksi

Dan Eksternalitas

Teori tentang pasar factor produksi:

Ciri pasar faktor produksi • Mekanisme pasar faktor produksi

Student centered learning.

a) Diskusi kelompok b) Tanya jawab c) Pengayaan

Tugas Mandiri 1. Kebenaran dan ketepatan jawaban, 2. Kebenaran dan

ketajaman analisis,

3. Komunikasi yang efektif

Tes lisan dan tulisan

5% 1X2X 50’

15

Mampu mengetahui bagaimana peran produktivitas Mampu mengetahui bagaimana peran produktivitas dalam penentuan upah pasar tenaga kerja

PRODUKTIVITAS DALAM

PENENTUAN UPAH PASAR TENAGA KERJA a. Upah uang dan upah riel

b. Sumber-sumber kenaikan

● Student centered learning.

a) Diskusi kelompok b) Tanya jawab c) Pengayaan

Tugas Mandiri 1) Keaktifan 2) Kesesuaian penjelasan dengan konsep, dan teori 3) Latihan menghitung

kelayakan usahatani

Tes lisan dan tulisan

10% 1X2X 50’

(8)

c.Faktor-faktor yang menimbulkan perbedaan upah

16 UAS UAS UAS UAS UAS UAS UAS UAS

100%

SUMBER (REFERENSI)

1. Mankiw N, Gregory, Principle of Economics, Third Edition, Thompson, South Western, USA, 2004

2. Mandala Manurung & Pratama Raharja, 2000, Teori Ekonomi Mikro Suatu Pengantar, Edisi Kedua, Lembaga Penerbit FE UI.

3. Sadono Sukirno, 1994, Pengantar Teori Ekonomi, Edisi Pertama Jakarta, FE UI.

4. Samuelson, P.A., 2003, Ekonomi, Penerbit Erlangga, Jakarta 5. R. Soediyono, 2007, Ekonomi Makro, Penerbit Liberty, Yogyakarta.

Referensi

Dokumen terkait

Menyatakan bahwa skripsi yang berjudul “ Analisis Pembiayaan Modal Kerja Dalam Meningkatkan Pendapatan Usaha Anggota Baitul Tamwil Muhammadiyah Bina Masyarakat

Untuk lebih memudahkan dalam memahami proses pembelajaran matematika dengan menggunakan model TAPPS ini, langkah-langkah model pembelajaran TAPPS adalah sebagai

Setelah mempelajari mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu menguasai konsep dasar, teknik, metode, dan asumsi, serta dapat memahami realitas ekonomi terkait dengan

Dari uraian diatas, maka disimpulkan bahwa penelitian ini akan menggunakan return on asets, leverage, ukuran perusahaan, kepemilikan institusional dan kompensasi

Setelah mempelajari mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu memahami landasan matematik berbagai konsep dari metode inferensi statistik, mampu menjabarkan rumus-rumus

Setelah mengikuti pembelajaran mata kuliah ini selama satu semester diharapkan mahasiswa sudah dapat memahami konsep-konsep dasar dalam metodologi penelitian sosial,..

Pilihan Ganda Ketepatan mahasiswa dalam menjelaskan konsep teori ordinal 7-9 Setelah diberikan materi tentang teori produksi dan biaya produksi, mahasiswa diharapkan dapat

Hasil survei yang dilakukan di beberapa daerah di Sulawesi Selatan (Pinrang, Sidrap dan Pangkep) menunjukkan bahwa orang tidak selalu mengharapkan pajaknya