• Tidak ada hasil yang ditemukan

لفظ الفتنة في القرآن الكريم: دراسة دلالية

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "لفظ الفتنة في القرآن الكريم: دراسة دلالية"

Copied!
84
0
0

Teks penuh

(1)

يمركلا نآرقلا في ةنتفلا ظفل )ةيللاد ةسارد(

ثبح يعماج

:دادعإ ليزلجا نانفأ

:ديقلا مقر ١١٣١٠١٠٠٦٠

:فرشلما يتسجالما ،ليلخ دحمأ

:فيظوتلا مقر

١٩٧٠١٠٠٥٢٠٠٦٠٤١٠٢١

ابهدأو ةيبرعلا ةغللا مسق ةيناسنلإا مولعلا ةيلك

كلام نالاوم ةعماج جنلاام ةيموكلحا ةيملاسلإا ميهاربإ

٢٠١٨

(2)

يمركلا نآرقلا في ةنتفلا ظفل )ةيللاد ةسارد(

ثبح يعماج

:دادعإ ليزلجا نانفأ

:ديقلا مقر ١١٣١٠١٠٠٦٠

:فرشلما يتسجالما ،ليلخ دحمأ

:فيظوتلا مقر

١٩٧٠١٠٠٥٢٠٠٦٠٤١٠٢١

مسق ابهدأو ةيبرعلا ةغللا

مولعلا ةيلك ةيناسنلإا

لاام ةيموكلحا ةيملاسلإا ميهاربإ كلام نالاوم ةعماج جن

٢٠١٨

(3)

للاهتسلاا

: ىلاعت لاق

ْم ُك ُد لَْو َ َ

أ َو ْم ُكُلا َو ْم َ أ ا َمَّن َ

أ او ُمَلْعا َو

ٌ ةَنْتِف ٌر ْج َ

أ ُه َدنِع َ َّاللَّ َّن َ أ َو

ٌمي ِظَع

﴿

: لافنلأا

﴾ ٢٨

(4)

ءادهلإا

ٌ أ ده ي

ٌ :ىلإٌيعماجلاٌثحبلاٌاذه

ٌ

ٌزيزعلاٌيبأ

ٌحلاصلاٌنزوفٌدمحأٌجاحلا

ٌ

ٌيمأ

ٌةبوبحلما ةداعسللٌةفإ

ٌ

ٌةحلاصلاٌةأرمٌةبوبحلماٌيتجوز

ٌ

لماٌينبا

ٌزاحٌدمحأٌبوبح

ٌى

ٌ ليزجلاٌمعن

ٌ

ٌٌةيموكحلاٌةيملاسلإاٌٌةعماجٌيفٌءلامزٌوٌيباحصأٌعيمج

ٌجنلاامٌميهاربإٌكلامٌانلاوم

ٌ

ٌاللهٌكراب يف

ٌنيمأٌ...مه

ٌ

(5)

ةملك ريدقتلااو ركشلا

ئدابم في شهدتو ،رطاولخا بولقلا هللاج كاردإ نود يرحتت يذلا لله دملحا

رشإ ،رئامضلا تناونكبم لماعلا ،رئارسلا تايفخ ىلع علطلما ،رظاونلاو قادحلأا هراونأ قا ديس ىلع ةلاصلاو .بوركلا جرفمو ،بويعلا راتس ،بونذلا رافغو بولقلا بلقم

ا لشم عماجو ،ينلسرلما .نيرهاطلا ينبيطلا هلآ ىلعو .نيدحللما رباد عطاقو ،نيدل

دقو تم ةباتك ت

الله نوعب يعمالجا ثحبلا اذه ام ىلع ًلايزج ركشب ركشأو ،لىاعت

اديزم لىاعتو هناحبس هلئـسأو .ثحبلا اذه تمأ نأ تعطتسا تىح قيفوتلاو نوعلا نم هب نم نم تيايح في امهماودو هتيانعو قيفوت .ةيلملعلاو ةيملعلا

و ةرضلخ ريدقتلا ىكزأو ركشلا ىلعأ يمدقت ثحابلا تفي لمو ا

نيدل نيدلا ممج جالحا

يرتسجالما و ٌٌ

ا تياوحمر ةجالح

ناذلا نىاده ببح قيمع و بص عساو نأ تعطتسا تىح

ةلصاوم ىلع

يرسلا

،قلحا ليبس في يئاعدلا عيجم املهو

.ليللا داوسو راهنلا ضايب في

ءاقدصلأاو ءامرلا ذتاسلأا ةدعاسم نودب ةروصلا هذه لثم لىإ لصي لم ثحبلا اذهو

قئاوف ثحابلا مدقت ،اذل .ءاّبلحا : لىإ ءانثلا صلاخو ماترحلاا

١ . جالحا روتكدلا روسيفوبلا ةليضف سرالحا دبع

ميهاربإ كلام نالاوم ةعماج ريدم ؛

.جنلاام ةيموكلحا ةيملاسلإا ٢ . ةروتكدلا ةليضف ةيفاش

ةيلكلا ةديمع ؛يرتسجالما مولعلا

.ةيناسنلإا

٣ . روتكدلا ةليضف يدهز يميلح

.ابهدأو ةيبرعلا ةغللا مسق سيئر ؛يرتسجالما

٤ . ةليضف ذاتسلأا يرتسجالما ليلخ دحمأ

هازج ،يعمالجا ثحبلا اذه في نيفرشأ يذلا ،

.ءازلجا نسحأ ايرخ الله

(6)

٥ . مسق في ذيتاسلأا عيجم ةغللا

ةيبرعلا .متهاقوأو مهمولع عيجم اولذب نيذلا ابهدأو

٦ . عيجم تيلئاع ركذب ّصخأو خأ

افع يرغصلا ي يذلا ميظعلا زوف

ي نىعجش

في ةيلمع

ميلعتلا .ةايلحاو

٧ . ،ءلابنلا يئاقدصأ ّصخأ

ركذب يزارلا حتف

، و يقح نيدلا هيقف

، و نياد فلأ

دممح يدهم جرامحو ،اطنايلوي

يعمالجا ثحبلا اذه ذيفنت في نيساحم دق نيذلا

.ءازلجا نسحأ الله مهازج و مكل الله كربا مله لوقأو 8 . عيجم ءاضعلأا ( قوذلا لاصتإ ميلعتلا سلمج

Sambung Roso

دممح ركذب ّصخأ )

دممح ،فراع

ييح ميهاربإ و ،عفاش دحمأ ، جنيغوس

ةيبرت في نيدعاس دق نيذلا

.جنوجوب يربموس عمتلمجا كرباو نارمع لوطيو هقيفوتب انلمشي نأ الله لأسأو .ءازلجا نسحأ الله مهازج ،ايرخأ

رادلا في انلخديو هيف يعمالجا ثحبلا اذه في ام حلاصإ ينئراقلا نم ثحابلا وجريو ،ميعنلا

.صئاقنلاو ءاطخلأا نم جنلاام

، ٣٠ ويام ٢٠١8

ثحابلا

ليزلجا نانفأ : ديقلا مقر

11310060

(7)

ريرقت ثحابلا

مكديفأ املع

نينبأ ط ا بل :

مسلاا :

ليزلجا نانفأ

مقر ديقلا :

١١3١٠٠6٠

ناونعلا :

)ةيللاد ةسارد( يمركلا نآرقلا في ةنتفلا ظفل

هترضح هتبتكو

يسفنب امو

هتداز نم عادبإ ييرغ وأ فيلتأ رخلأا . اذإو ىعدا دحأ في

لبقتسلما هنأ

نم هفيلتأ ينيبتو هنأ لاعف نم يثبح ناأف لمتحأ ةيلوؤسلما ىلع

كلذ نلو نوكت

ةيلوؤسلما ىلع

ةفرشلما وأ

ليوؤسم مسق

ةغللا ةيبرعلا ابهدأو ةيلك مولعلا ةيناسنلإا ةعماج

نالاوم كلام ميهاربإ ةيملاسلإا ةيموكلحا

جنلاام .

اريرتح

،جنلاابم ٣٠

ويام ٢٠١8

ثحابلا ليزلجا نانفأ مقر ديقلا : ١١3١٠٠6٠

(8)

ريرقت فرشلما

نإ اذه ثحبلا يعمالجا

يذلا همدق :

مسلاا :

ليزلجا نانفأ

مقر ديقلا :

١١3١٠٠6٠

عوضوم حبلا

ث :

يمركلا نآرقلا في ةنتفلا ظفل

دق نارظن انلخدأو هيف

ضعب تلايدعتلا تاحلاصلإاو

ةمزلالا نوكيل ىلع لكشلا بولطلما

طورش ءافيتسلا

رابتخلاا يئاهنلا

لوصلحاو ةجرد ىلع

( نااجرس

s1

) ةيلكل مولعلا ةيناسنلإا

في مسق ةغللا ةيبرعلا ابهدأو ماعلل يساردلا ٢٠١٦

- ٢٠١٧ .م

اريرتح

،جنلاابم ٣٠

ويام ٢٠١8

فرشلما

يتسجالما ،ليلخ دحمأ :فيظوتلا مقر

١٩٧٠١٠٠٥٢٠٠٦٠٤١٠٢١

(9)

ريرقت ةنلج ةشقانلما نع

ثحبلا يعمالجا

دقل تتم ةشقانم اذه

ثحبلا يعمالجا

يذلا مدق ه :

مسلاا :

ليزلجا نانفأ

مقر ديقلا :

١١3١٠٠6٠

عوضوم حبلا

ث :

يمركلا نآرقلا في ةنتفلا ظفل

تررقو ةنجللا هحانج هقاقحتساو ةجرد

( نااجرس s1

) في مسق ةغللا علا ةيبر ابهدأو ةيلكل

مولعلا ةفاقثلاو ةيناسنلإا ةعمابج

نالاوم كلام ميهاربإ ةيملاسلإا ةيموكلحا

جنلاام .

اريرتح

،جنلاابم ٣٠

ويام ٢٠١8

١ يرتسجالما ،طيسبلا دبع .د .

:فيظوتلا مقر ١٩8٢٠٣٢٠٢٠١٥٠٣١٠٠١

)...(

٢ يرتسجالما ،ىفطصم فراع .

:فيظوتلا مقر ١٩٧٩٠١١٥٢٠٠٧١٠١٠٠٤

)...(

٣ يرتسجالما ،ليلخ دحمأ .د .

:فيظوتلا مقر ١٩٧٠١٠٠٥٢٠٠٦٠٤١٠٢١

)...(

فرعلما

ديمع ة ةيلك مولعلا ةيناسنلإا

روتكدلا ة ةيفاش

، يتسجالما

مقر فيظوتلا :

١966٠9١٠١99١١3٢٠٠٢

(10)

ريرقت ديمع ةيلك لعلا مو ةيناسنلإا

لست تم ت ديمع ة ةيلك مولعلا ةيناسنلإا ةعماج

نالاوم كلام ميهاربإ ةيملاسلإا ةيموكلحا

جنلاام ثحبلا

ىعمالجا ىذلا

هبتك ثحابلا :

مسلاا :

ليزلجا نانفأ

مقر ديقلا :

١١3١٠٠6٠

عوضوم حبلا

ث :

يمركلا نآرقلا في ةنتفلا ظفل

ءافيتسلا طورش

رابتخلاا يئاهنلا

لوصلحاو ىلع

ةجرد ( نااجرس s1

ةيلكل ) مولعلا

ةيناسنلإا في

مسق ةغللا ةيبرعلا ابهدأو .

اريرقت جنلاابم ، ٣٠ ويام ٢٠١8

ةديمع ةيلك ةيناسنلاا

روتكدلا ة ةيفاش

، يتسجالما

مقر فيظوتلا :

١966٠9١٠١99١١3٢٠٠٢

(11)

ريرقت سيئر مسق ةغللا ةيبرعلا ابهدأو

ملست سيئر مسق ةغللا ةيبرعلا ابهدأو ةعماج نالاوم كلام ميهاربإ ةيملاسلإا ةيموكلحا

جنلاام ثحبلا

ىعمالجا ىذلا

هبتك ثحابلا :

مسلاا :

ليزلجا نانفأ

مقر ديقلا :

١١3١٠٠6٠

عوضوم حبلا

ث :

يمركلا نآرقلا في ةنتفلا ظفل

ءافيتسلا طورش

رابتخلاا يئاهنلا

لوصلحاو ىلع

ةجرد ( نااجرس s1

) ةيلكل مولعلا

ةيناسنلإا في

مسق ةغللا . ،جنلاابم اريرتح

ابهدأو ةيبرعلا ةغللا مسق سيئر

يتسجالما ،يدهز يميلح روتكدلا

:فيظوتلا مقر ١9٨١٠9١6٢٠٠9١٠١٠

(12)

ثحبلا صخلم

ليزلجا نانفأ .

.٢٠8٧

ةنتفلا ظفل

في نآرقلا ةيللاد ةيليلتح ةسارد( يمركلا .)

ثبح

ميهاربإ كلام نالاوم ةعماج ،ةيناسنلإا مولعلا ةيلك ،اهيبدأ و ةيبرعلا ةغللا مسق .يعمالجا : فرشلما .جنلاابم ةيموكلحا ةيملاسلإا ليلخ دحمأ

يرتسجالما

: ةيحاتفلما ةملكلا

،ةنتفلا .ةللاد ملع ،نآرقلا

هب عجري يساسأ ردسم نآرقلا حبصأو ينملسلما ةايلحا ليلد وه نآرقلا ّنأ نادنع فورعلماو ناك كلذل .مهميلعت ةيلمع في ينملسلما ءاملع وه نآرقلا نىعلما دايجإ ةيلمع

ميهم رمأ

اًبسانم نآرقلا نوكي يكل ةيبلتل

تاجايتحا

هنامز ظافللأا يمركلا نآرقلا في يرثك عقو نكل .

،كاترشلإا .رثكأف يننعم ىلع ّلد دحاو ظفل وهو

يذلا ةنتفلا ظفل يمركلا نآرقلا في عقيو

و لليح نأ ثحابلا ديري يركفتلا ساسأ اذه ىلع ءانب .رسفلما دنع يرثكلا نياعلما هيدل .ةللادلا ملع ةساردب يمركلا نآرقلا في ةنتفلا ظفل نىعلما فشكي لا اذه مادختسا يعونلا ثحبلا جهنم ثحب

و يفصولا ثحبلا اذه في تناايبلا عجم ةقيرط

.ةيئاصخلإا يرغلا لئاسولا و بتكلا ةأرقب هتسارد لوانتت تيلا ةيبتكلما ةسارد يه اذه ماق

ثحبلا ًلايلتح

ةللادلا ةساردب يمركلا نآرقلا في ةنتفلا ظفل نع ةسارد يه ةيللادلا ةساردو .

.نىعلما ةسارد في زكترت تيلا ثحبلا اذه جئاتنلاو

في درو يمركلا نآرقلا في ةنتفلا ظفل نأ وه عبرأ

ينثلاثو تياا ءاجو ،

،رفكلاو كرشلا،رابتخلااو ناحتملاا : يهو نياعم ةثلاث لىإ يمركلا نآرقلا في ةنتفلا ظفل .باذعلا

(13)

ABSTRAK

Afnanul Jazil. 2018. Lafadz Fitnah Dalam al-Qur’an (Kajian Semantik).

Skripsi. Bahasa dan Sastra Arab, Fakultas Humaniora, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang. Dosen Pembimbing : Ahmad Kholil, M.Fil.

Kata Kunci : Fitnah, al-Qur’an, Kajian Smantic

Al-Qur’an merupakan pedoman bagi umat islam dan sumber rujukan utama bagi para ulama’ muslim. Oleh karena itu maka proses penggalian makna merupakan hal yang sangat penting agar al-qur’an dapat menjawab tantangan zaman yang teruus berkembang. Akan tetapi di dalam al-Qur’an terdapat banyak lafadz musytarak, yaitu suatu lafadz yang memiliki dua makna atau lebih. Di dalam al- Qur’an terdapat lafadz fitnah yang menurut para mufasir bermakna lebih dari satu.

Berdasarkan hal tersebut, maka peneliti bermaksud untuk meneliti lafadz fitnah dalam al-Qur’an dan berupaya untuk mengungkap makna lafadz fitnah di al-Qur’an dengan menggunakan kajian semantic.

Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif interpretatif dalam penelitiannya, selain itu, dalam melakukan pengumpulan datanya penelitian ini menggunakan metode Library Reseach yang menitik beratkan pada pembacaan atas teks-teks tertulis dan tidak berpijak pada data-data statistik. Sedangkan untuk analisa data yang telah didapatkan, peneliti menggunakan pendekatan analisa semantik yang berfokus pada kajian tentang makna.

Penelitian ini menggunakan metode Deskriptif kualitatif dengan metode pengumpulan data Library Reseach yang menitikberatkan pada pembacaan atas teks-teks tertulis dan tidak berpijak pada data-data statistik. Sedangkan untuk analisa data yang telah didapatkan, peneliti menggunakan pendekatan kajian semantic.

Adapun hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa lafadz fitnah dalam al-Qur’an terdapat dalam tigah pulu empat ayat. Adapun makna lafadz fitnah dalam al-Qur’an terdapat tiga macam, yaitu : ujian, syirik, dan siksaan.

(14)

ABSTRACT

Afnanul Jazil. 2018. Lafz Fitnah in Qur’an (Semantics Study). Thesis Arabic Language and Letters Department, Humanities Faculty, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang. Advisor : Ahmad Kholil, M.Fil.

Key Words : Fitnah, al-Quran, Semantics study

Qur'an is guidance for muslim and the main reference source for ulama. Therefore, searching for meaning process is a crucial thing to keep Qu’ran up as the solution of rapid development world challenges. However, inside Qu'ran there are many musytarak lafz which are a lafz that has two or more meaning. According to muffasirs, slander lafz in Qu'ran has more than one meaning. Accordingly, this research aims to study slander lafz in Qu'ran and tries to reveal meaning of slander lafz use semantic study.

This research uses qualitative method which categorized as descriptive- interpretative, furthermore, in data collection process this research uses Library Research method which concerns more on written text rather than statistical data.

While in analyzing data which has been collected, the researcher uses semantic approach which focuses on the meaning study.

This research uses descriptive qualitative method with data collection Library Research technique which concerns more on the written text rather than on statistics data. While in analyzing data which has been collected, the researcher uses semantic approach.

The results of this research shows that in Qu'ran there are thirty four verses contain slander lafz. In addition, slander lafz in Qu'ran could have three meaning: test, paganism, and torture.

(15)

تمح ثحبلا تياو

فلاغلا ةحفص ناونعلا ةحفص ا للاهتسلا

...

...

...

...

أ

ءادهلإا

...

...

...

..

ب

ةملك ريرقتلاو ركشلا

...

...

...

ج

ا ريرقت ثحابل

...

...

...

ه

فرشلما ريرقت

...

...

...

و

قانلما ةنلج ريرقت ش

ة ب يعمالجا ثحبلا حاجن

...

...

ز

ةيلكلا ديمع ريرقت

...

...

...

ح

جابهدأو ةيبرعلا ةغللا مسق سيئر ريرقت

...

...

ط

ثحبلا صخلم ةيبرعلا ةغللبا

...

...

...

ي

ةيسينودنلإا ةغللبا ثحبلا صخلم

...

...

ك

ةيزيلنجلإا ةغللبا ثحبلا صخلم

...

...

ل..

ثحبلا تياوتمح

...

...

...

م

لولأا لصفلا ةمدقلما

أ.

ثحبلا ةيفلخ

...

...

...

١

ب . ثحبلا ةلئسأ

...

...

...

٥

ج . ثحبلا فادهأ

...

...

...

٦

د.

ثحبلا دئاوف

...

...

...

٦

(16)

ه . ةقباسلا ةساردلا

...

...

...

٧

و.

ثحبلا جهنلما

...

...

...

8

١ . ثحبلا عون

...

...

٩....

٢ . تناايبلا رداصم

...

...

١٠

٣ . تناايبلا عجم ةقيرط

...

...

١١

٤ . تناايبلا ليلتح ةقيرط

...

...

١١

يرظنلا راطلإا :نياثلا بابلا

...

...

...

١٢

أ- ملع موهفم

ةللادلا

...

...

١٢..

ب - هتاعوضوم و ةللادلا ملع

...

...

١٥

ج - ليلادلا روطت

...

...

...

١8

د - ةللادلا عاونأ

...

...

...

٢١

١ ) ةيمجعلما ةللادلا

...

...

...

٢١

٢ ) ةيتوصلا ةللادلا

...

...

...

٢٢

٣ ) ةيفرصلا ةللادلا

...

...

...

٢٣

٤ ) )ةيبيكترلا( ةيوحنلا ةللادلا

...

...

٢٤

ه - نىعلما موهفم

...

...

...

٢٤

و - نىعلما عاونأ

...

...

...

٢٦

١ ) يساسلأا نىعلما

...

...

...

٢٧

٢ ) فياضلإا نىعلما

...

...

...

٢٧

٣ ) بولسلأا نىعلما

...

...

...

٢٧

٤ ) يسفنلا نىعلما

...

...

...

٢8

٥ ) ءايحلإا نىعلما

...

...

...

٢8

ز.

نىعلما و ظفللا ينب ةقلاعلا

...

...

٢٩

(17)

ح . ةيللادلا ةقلاعلا

...

...

...

٣٢

١ ) يظفللا كترشلما

...

...

...

٣٣

٢ ) فداترلا

...

...

...

٣٥

٣ ) دادضلإا

...

...

...

٣٦

اهليلتح و تناايبلا ضرع :ثلاثلا بابلا

...

...

٣٧

أ- ءايلولأا ظفل نع ةلمح

...

...

...

٣8

ب - يمركلا نآرقلا في ءايلولأا ظفل عقوم

...

...

٤٠

ج - ظفل نياعم يمركلا نآرقلا في ءايلولأا

...

...

٤٧

١ . رصانلا نىعبم ءايللأا ةملك

...

...

٤8

٢ . بزلحا وأ ةقادصلا نىعبم ءايلولأا ةملك

...

...

٥8

٣ . دشرلما نىعبم ءايلولأا ةملك

...

...

٦٤

٤ ةلهلآا وأ ّبرلا نىعبم ءايلولأا ةملكل .

...

...

٦٧

عبارلا بابلا :

ماتتخلإا

...

...

...

٧٢

ةصلالخا أ -

...

...

...

٧٢

ب - تاحاترقلإا

...

...

...

٧٣

عجارلما ةمئاق

...

...

...

٧٤

ديعاوم فارشلإا

...

...

...

٧٩

(18)

1 لولأا لصفلا

ةمدقملا

أ.

ثحبلا ةيفلخ هب متخ بين يلع هلزنأو ،بتكلا هب للها متخ باتك نأرقلا نأ رهتشا دقل ا

وهف ،ءايبنلأ

لإا قلالخا روتسد ص

.ضرلأا ةيادله ءامسلا نوناقو ،قللخا حلا ع في هيلإ ملاسلإا دنتسي

هدئاق

.هفراعمو همولعو ،هزعاومو هصصقو ،هقلاخأو هبادآو ،هماكحأو همكحو ،هتادابعو

1

باطلخا نإف دوجولا رارسأو ،ةايلحاو ةفرعلماب خاَّضن نيآرقلا

مكلذ عمجتسمو ،

هلك

ب ذاَّخأ زجعم يوغل باطخ لياملجا اهضيفو ،ةيحورلا اتهاقارشاو ءادلأا ةقيرط

، سمو اذه عمجت

نايبلا نونفو نىعلما تايلتج اضيأ .

حبصأ اذه انرصع في يمركلا نآرقلا ناكو ردصم

ةيمنت في مولعلا

ةيرثكلا

، قئاقلحا لصأو

عجرمو ،ةتباثلا ل يساسأ

ةفرعلم ويلوصلأاو ءاهقفلا هيلإعجري ،ءاملعل ماكحلأا

ا ةيعرشل ًلاجمإ

، ًلايصفتو عجريو

هيلإ ءاملع ةغللا اجعإ راهظلإ

،هز ةدافلإاو نم

هبيلاسأ نياعمو ك هِتامل ةيدارفلإا

عجري امك،ةـيـبـيكترلاو هيلإ

ءاملعلا ءاّرقلا قيقحتل مهفده

في ةفرعم ةيفيك بقطنلا هظافلأ

.ةيمركلا

يهو هلوزن لوأ ذنم قلحا ليبس لىإ سانلا ىداه في هرود نآرقلا أدب دقو

لبقانرقرشعةعبرا ذنم هتايلأا لوزن نآرقلا فقوأ دقو .

ةافو بينلا دممح نل سانلاو ، نوعيطتسي

في دايجا تايلآا ةديدلجاةينآرقلا

دعب ةافو بينلا دممح و يمركلا نأرقلا ناك ،ينح فيو . فص

.ملعلا ءانحلأا عيجم في ينميلسلما عيجمو ينعجمأ سانلل ىده هنأك هسفنل

.1

،نياقرزلا ميظعلا دبع نأرقلا مولع يف نافرلإا لهانم

تويرب( ،لولأا ءزلجا ، ،بيرعلا باتكلا راد :

1991

،) 11

(19)

1

دعب نوملسلما ةفيظو ناك ،كلذل كي يكل نآرقلا رسفيو نىعلما دايجإ يه بينلا ةافو

نو

اًبسانم ةيبلتل تاجايتحا هنامز

نياعلما دايجإ يه يمركلا نأرقلا يرسفتلا ةيلمع ةقيقلحاو . ةديدلجا

ل ملسلما نلأ ةثيدلحا ةينامزلا لاوحأب ةبسانلما عيطتسي

نأ عنصي تايآ نأرقلا ةي ةديدلجا لو

دوجوم تايآ

ةينأرقلا ةديدلجا دعب

ةافو بينلا .

بتكلا قلاطإ لىإ جتني يذلا يرسفتلا ملع روهظل اًيسيئر ًاببس فرظلا اذه حبصأو

يرسافتلا دقتعي

ينملسلما ظو يه اذه انرصع في يرسافتلا بتكلا ةفيظوو .اهيلإ دمتعيو

في ةفي

لما ةرصاعلما ةينمزلا لاوحلأا روطتل بساني يكل نآرقلا ظافللأا نياعلما راهظإ جت

ةقلاعلاو .ةدد

ةددجتلما ةرصاعلما ةينمزلا روطت ينب ةيلادج ةقلاع يه ةينأرقلا تايلآاب

بجاو ة لاب ةداوه . نلأ

تاجايتحا نامزلا

ةيرغتم و في ينح نأ صن نآرقلا يج نلو دما يرغتي

ذنم ءاهتنا ا يحول .

لاصتلإا لئاسو يربعتلا ةليسوك ةيبرعلا ةغللا لمعتسي نآرقلا نأ مولعلما نمو ب

قلالحا ين

مهفن ،كلذل .قولخلماو نأ

نآرقلا فاقثلا خيرات في لثيم هنأب هفصن نأ نكيم يوغل ّصن وه ة

.ايرومح اصن ةيبرعلا في ةلوملمحا ةلاسرلا فصو نأ طيسبتلا ليبق نم سيل 1

نآرقلا ّلإ يمركل ا

فصوب نىاعلما

في ةلوملمحا ظافللأا نآرقلا

ظافللأا ىدل نياعلما فشكلاو .يمركلا ا

نآرقل يمركلا

هرسف امنيح نيرسفلما لمعلا ةقيقح وه نآرقلا

نيرسفلما رسف يأ ،يمركلا رقلا

نآ مهفي يكل

ظافللأا نىاعبم سانلا نآرقلا

.هتلاسرلا رارسلأا و

درو امو .اهيناعم ةرازغو ،اهظافلأ ةيرثكب لماعلا تاغل نع تزيتم ةيبرعلا ةغل تناك امنيب

ف نم ضيغو ،يرثك نم ليلق اهنم نأ يعفاشلا ماملإا لوق قدصأ امو .ربح نم ةفرغو ،ضس

يرغ ناسنإ هملع عيمبج طييح هملعن لو ،اًظافلأ اهرثكأو ًابهذم ةنسللأا عسوأ برعلا ناسل .بين

3

.1

،ديز وبأ دماح رصن نآرقلا مولع يف ةسارد : صنلا موهفم

( ،

،باتكلل ةماعلا ةيرصلما ةئيلها: ةرهاقلا 1991

) ، 11

.3

،مركم لماس لاعلا دبع ميركلا نأرقلا بيرغ ءوض يف يظفللا كرتشملا

،بتكلا لماع :ةرهاقلا( ، 1119

1

(20)

3

لهأ هدح يذلا ىظفللا كترشم روهظ ىلع ءانب ةيبرعلا ةغل في رهاوظلا كلت رهظو

ينينعم ىلع ّلادلا دحاولا ظفللا هنأب لوصلأا هأ دنع ءاوسلا ىلع ةللد رثكأف ينفلتمخ

كلت ل

.ةغللا ةيبرعلا ةغللا ءاملع فرعو 4

نإ وه يظفللا كترشم ع ّلدي نأ عيطتسي دحاو ظفل

ىل

ةملكلا لصت تىح كيلاود اذكهورثكأف ينتنعلما -

انايحأ - دعبلا لك ديعب نىعم لىإ انهاعم نع

.لولأا

1

يمركلا نآرقلا في يظفللا كترشلما لاكشأ نم في تقلطُأ تيلا "ةنتفلا" ظفل يه

نآرقلا

يمركلا 39 .ةرم يرشتو كلت ةملكلا ةيف

في نآرقلا يمركلا في يرثك نم نىعلما أ ي ل نىعت في

نىعم اًنيبم دحاو

امنيب نىعلما مهف في ةلكشلما روهظ لىإ ىدؤي فظلما ةيانه في فرظلا اذهو .

ناك ىداه وه نآرقلا نلأ يمركلا نآرقلا نىاعم فشك ىلع ةجابح ملسلماك ننخو سنلإا

نا في

ايلحا ةبوعصلا لعتج تيلا يمركلا نآرقلا ظافلأ ىدل نىعلما عّونتب ةلكشم يمركلا نآرقلل ناك .مته

مهفي نأ عيطتسي نل سانلا و .يمركلا ظافللأا ىدل نياعلما مهف في سانلل تو

قيبط ةلاسرلا

ينآرقلا ملاسلإا في اًيربك اًرود نىعلما نع ثحني يذلا مولع هيدل ،كلذل . ًلّوأ هيناعلما مهفب ّلإ ة

ةصاخ نم ثيح حرش نىعم .نآرقلا ظافللأا

ءاملع همهفي يذلا ةللدلا ملع يه هديدتحو نىعلما فشك في ًايرثك ثحبي يذلا ملعو

بهذ .نىعلما ةيرظن و نىعلما نع ثحبي يذلا ملع هنأب ةغللا ع نأ لىإ رمع راتمخ دحمأ

مل

وه ةللدلا وأ نىعلما ةيرظن لوانتي يذلا ةغللا ملع نم عرفلا كلذ وأ نىعلما سردي يذلا ملعلا

.نىعلما لحم ىلع ارداق نوكي تىح زمرلا في اهرفاوت بجاولا طورشلا سرد يذلا عرفلا كلذ

6

رأ ،قباسلا نايبلا ىلع ءانب د

ثحبلا ذيفنتب

ثحبلااذه ًلايلتح

نع ك ةمل "ةنتفلا"

في

نآرقلا

،يمركلا او لمعتس ثحبلا

ةسارد ةيللد ةليسوك هليلتح

. تح ثحبلا اذه ءاجو ناونعلا ت

.4

،يطويسلا نيدلا للاج اهعاونأو ةغللا مولع يف رهزملا

،)ةنس نود ،ةيرصعلا ةبتكلما تاروشنم : تويرب( ،لولأا ءزلجا ، 379

.دحاولا دبع يلع .1

ةغللا ملع ةضنه : ةزيج( . .رصلما

1114

314

.6

،رمع راتمخ دحمأ ةللادلا ملع

، ،بتكلا لماع :ةرهاقلا(

1991

،) 11

(21)

4

"ةنتفلا" ظفل : يف

نآرقلا )ةيللاد ةيليلحت ةسارد( ميركلا

ىسع نأ نوكي ذه ا ثحبلا

.انمويلا ةيلامع في هقيبطن نأ عيطتسنو نآرقلا ظافللأا نىاعم نع انمهف عسوأ في ةدعاسم ب

. ثحبلا ةلئسأ ذيفنت ةقباسلا ثحبلا ةيفلخ لىإ ًارظن اذه

ثحبلا اًدانسا

ىلع ةدع سلأا ةلئ . يهو :

1 . ام عقوم ةنتفلا ظفل

؟يمركلا نأرقلا في

1 .

؟يمركلا نأرقلا في ةنتفلا ةملك نىعم ام

ج . فادهأ ثحبلا

: لىإ ثحبلا اذه فذهيو 1

. ةنتفلا ظفل عقوم ةفرعلم .يمركلا نأرقلا في

1 . لم ةفرع م ةنتفلا ظفل نىع يمركلا نأرقلا في

.

د.

ثحبلا دئاوف ناك ثحبلا اذه ثحابلا لمعتساو يمركلا نآرقلا في ةنتفلا ظفل نع ًلايلتح

د ةسار

ةيللدلا هليلتح ةقيرط في

و . و ناتدئاف كانه ثحبلا اذه في اهم

و ةيرظنلا دئاوف ةيقيبطتلا دئاوف

.

1 قيبطت حيجرت في ىعسلا ليلدك ثحبلا اذه ءاج وه ًايرظن ثحبلا اذه دئاوفو .

بىرعلا ةغللا في ةغللا ملع ةيرظن .

ل اعجرمو اعفان ثحبلا اذه نوكي نأ ءارقللو ابل

ثحبلا اذبه هيبش عوضولما سفنو ثحبي نيذلا نيرخلآا ينثح .

1 . دئاوفو اذه ثحبلا ةنتفلا ةملكلا ليلتح في ىرخلأا ثحابلل ةدعاسم وه اًيقيبطت

و هءراقلل ةفرعلما ةدايز وه ىرخلأا دئاوف و ،ةللدلا ملع ليلحتلا جهنبم أ

عسو

(22)

1

في ملعلا ةسارد

ملع ةغللا بدلأاو بىرعلا

. ثحبلا اذه ءاج ،ىرخلأا بنابج

ماهسلإ راكفلأا

ةعماجلل اعجرم

نم عجارم ةغللا ةيبرعلا في اج بن ةدايزل ا بتكل

ةبولطلما رداصملل

في ةبتكم ةعمالجا .

ه . ةقباسلا ةساردلا

تناك ةقباسلا ةسارد يربك رود اله

ساردلا تماق ،ثحبلاب مايق لبق يموقتل ثحابلل ة

ضعب نع ثحابلا ةبقارم ىدم .ابه موقتس تيلا ثوبح نم تقبس له ثحابلا فرعتل ةقباسلا ةلأسلما هذبه ةقلاع اله تيلا يملعلا جاتنلإا و ثوحبلا .

ءانب ىلع شيتفتلا أ

،ينثحابلا اهىرج ام

ًثوبح ثحابلا دجو ا

ثحبت تيلا نع

ةنتفلا ةملك في

ليلتح جهنبم يمركلا نآرقلا ةللدلا ملع

لب ،

ثحابلا دجو ةساردب رخلأا عوضوم نع هثحبي تيلا ثوحبلا

ةللدلا : يهو ،

1 . يساردلا ماعل يعمالجا اهثحبب ةزيزع رون تياياسما ماق 1111

ةعمالجا ةبلاط يهو ،

ديقلا مقرب اتراكابج ةيموكلحا ةيملاسلإا للها ةياده فيرش 1171114111141

ناونعلا تتح ثحبلا كلذ ءاجو ةسارد( ميركلا نأرقلا يف يلاولا ظفللا كارتشأ

)باهش شيرق و اكماه ةمجرتل ةمجرت ىلع لوصلح ةفدهتسم ثحبلا اذه و ،

اناجراس ةجرد S1

تاملكلل باهش شيرق يرسفت ناك وه ثحبلا اذه ةجيتن نم .

بسانيو ةيللد نىعبم ًاقفتم يمركلا نآرقلا في لياولا لما ةغل نم نىعلما

ةغل لىإ يردص

اكماه يرسفت امأو .اهيرسفت في ةيعوضولما ةقيرط شيرق لمعتسا نلأ فدلها ةقيرط اكماه لمعتسا نلأ يصنلا يرسفتىلا ليتم يمركلا نأرقلا في لياولا تاملكلل .فدلها ةغل لهاتج لىإ ليتمو ردصلما ةغللاب قفتلما يمجعلما يرسفت

1 . مادختساب ىرخلأا ةساردو مقرب نييع ةماملإا رون همدق امك وه ةيللدلا جهنم

ديقلا 17311116

" ناونعب ةروس يف نابذكت امكبر ءلاآ يأبف تايأ ىنعم

(23)

6

)ةيللاد ةيليلحت ةسارد( نمحرلا

"

ىلع لوصح لىإ فدبه ثحبلا اذه دادعإ ،

اناجراس ةجرد S1

في جنلابم ةيموكلحا ةيملاسلإا ميهاربإ كلام انلوم ةعمابج

ماع تايأ ىدل نىعلما عّونت كانه نأ هتجيتنب ثحبلا اذه مدق .1111

ف ءلآ يأب

،يركذتلا نىعلما كانهو ،ةيقايسلا ةساردب ىرن نإ نحمرلا ةروس في نابذكت امكبر كيرحتلا وأ ،عيجشتلا ،بوضغلما ،بضغلا ،ديدهتلا ،ديكأتلا و ،هييبنتلا ،خيبوتلا ةدوجوم تيلا قايسلا عاونأو .للهاب نمؤيب قايسلا يهو ةثلاث تايلأا كلت في

،يوغللا

.يفطاعلا قايسلا و ،ةملكلا قايسلاو

و.

ثحبلا جهنم وه اتغل جهنلما موهفم نإ وه

قيرطلا حضاولا جهنلاو

ينكستب ءالها

وه قيرطلا ميقتسلما

لوقي امك نبا

روظنم : وه جهنلما نأب :

ينب حضاو جنهأو قيرطلا حضَو :

نابتساو راصو

اجنه

انيب .احضاو 7

جاتنتسلإ تامولعم ةيجوتو ةلأسلما ّليح ةيجهنلما ةيلمعلا وأ طاشّنلا وه ثحبلاو

( ةيملعلا جهانلما لمعتسي نأ عيطتسي لب .طقف ةيجعنم ةيلمع سيل ثحبلا .ثحبلا

scientific

methods

.)

1

تاوطبخ ئيش مهف في ةقيرط وه طيسبلا لكشب ثحبلا جهنم مهفن نأ عيطتسن ،كلذل .ةمظنم 9

يفيكلا جهنلما اهمو نيامسق ىلع مسقني ثحبلا لماع في روهشلما ثحبلا جهنلماو

(

Qualitative Research

يعونلا ثحبلا جهنلما و ) ( يمكلا ثحبلا جهنلماو

Quantitative

Research

.)

.7

لاجم نيدلا نبا روظنم يقيرفلإا رعلا ناسل، ب ، نياثلا دلمج

، )ةنس نود .رداص راد : تويرب(

، 311

8. Jabrohim, Teori Penelitian Sastra, (Yogyakarta: Pustaka Pelajar. 2014), 1.

9 . Ida Rochani Adi, Fiksi Populer : Teori dan Metode Kajian, (Yogyakarta : Pustaka Pelajar, 2011), 224

(24)

7

يذلا يعونلا ثحبلا جهنم ثحبلا اذه في ثحابلا مدحتساو مدختسي

ةداع في ثحبلا

هنبم دارلماو .بيدلأا جنويلوم هحرش امك يعونلا ثحبلا ج

(

Moleong

) يعونلا ثحبلا جهنم نأب

اًدامتعا ثحبلا عوضوم في ةدوجوم تيلا ةرهاظلا موهفم لىإ فده في مدختسي يذلا جهنلما وه .يئاصخلإا تانايبب ل يفصولا تانايب ىلع جاتنإب ثحبلا تاءارجلإا وه يعونلا ثحبلا 11

تاملكلا لكشب ةيفصولا تانايبلا اهيف ةظحلالما و كولسلاو سانلا نم ةقوطنلما وأ ةبوتكلما

.

11

1 . ثحبلا عون تانايبلا ليلتح في ثحابلا فقي ل نيعي ،يعون ثجبلا جهنم ثحبلا اذه مدختسي

يفصو اريرقت ررقت اهليلتخ و تانايبلا تناكو ،اهليوأت و اهيرسفت في هدهج لذبي لب اهبسحف ا

.ايئاصحإ ايمك ل ةيبتكلما ةسارد وه يملعلا ثحبلا اذه عون و 11

( Library Research

يه ،)

وأ تلالمجا وأ بتكلا نم امإ ،صن يأ نم تامولعلما و تاناياب هتيلمع نوكت يذلا ثحبلا .اهيرغ و دئارلجا وأ فحصلا

13

في ثحبلا ةدعاسلم ةبوتكم لكشب تامولعلما و تانايبلا عجم في ثحبلا اذه فدهي

يأ ،هثحبلا

ةعلاطلما ةقيرطب ثحبلا ةلوامح يه ةيبتكلما ةساردب كلسي يذلا ثحبلا ناك

تيلا بتكلا لما

تامولعلما و ثحبلا عوضوبم ةقلعت تاذ

ةلصلا ةقلعتلما كلت اّمإ ثحبلاب

تامولعلما نم

لئاسو ملاعلإا

ةعوبطلما لثم

تلالمجا فحصلاو

تلالمجاو م وأ ثوحبلاو

ن

لئاسو ملاعلإا ةينوتركللإا

لثم عقوم ةكبش نم .ةيلودلا

14

ثحبلا اذه ماق يأ ،يمركلا نآرقلا في ةنتفلا ظفل نع ةيللد ةيليلتح ةسارد ثحبلا اذهو وه ةللدلا ملعو .يمركلا نآرقلا في ةنتفلا ظافللأا نىاعلما فشكل ليلدلا جهنم مادختساب

10 . Moleong Lexy J, Metode Penelitian Kualitatif, (Bandung : PT. Remaja Rosdakarya, 2010), 6

11 .Nurul Zuriah, Metodologi Penelitian Sosial Budaya, (Jakarta : Bumi Aksara, 2006), 23

.12

دممح قفوت ماعلا ةغللا ملع،

، ةيبهو ةبتكم : ةرهاقلا(

، 1911

13

13 .Kartini, Pengantar Riset Sosial, (Bandung : Bandar maju, 1996), 33

14. Mardalis, Metode Penelitian - Suatu Pendekatan Proposal, (Jakarta: Bumi Aksara, 2007), 28.

(25)

1

ةيرظن لوانتي يذلا ةغللا ملع نم عرفلا كلذ وأ نىعلما سردي يذلا ملعلا وأ نىعلما

عرفلا كلذ

.نىعلما لحم ىلع ارداق نوكي تىح زمرلا في اهرفاوت بجاولا طورشلا سردي يذلا

11

حلطصبم بيرغلا لماع في ةللدلا ملع حلطصم رهتشا

Semantic

لما ذوخأ نم ةينانويلا

،زمرلا نىعبم Sema

مدختسا لماع حلطصلما اذه

يسنرفلا لاشيم

يرب لولأل ةرم في ماع 1113 ،

،نىعلما ابه تيأت تيلا يوغللا زومرلا نع ثحبي ةثيدلحا تايناسل نم عرف وه حلطصلما اذبه دارمو : مهو ةغللا ليلحتلا ناديم نم نيدايم ىدحا وه ملعلا اذهو ملع

تاوصلأا و

ملع وحنلا

،

ملعو ةللدلا .

16

2 . تانايبلا رداصم

رداصلما ناك و تانايبلا

ىلع مسقني ةيبتكلما ةسارد في

،نامسق يهو

صلما ا رد تانايبلا

سئرلا ( ةي

Primer

) صلماو ا رد تانايبلا وناثلا

ةي (

Sekunder 17 ).

اهم ناقباسلا نارداصلما نم نايبو

:تيلأاك ةيسئارلا تانايبلا رداصملا :

اطبنتسا و ثحابلا اهنم عمتج تيلا ليولأا رداصلما يه اته

اتهاحيضوتو

يهو ردصم يعجرلما

دمتعي يذلا يساسلأا في ةدوجوم تيلا تانايبب ثحبلا

.رداصلما كلت يساسلأا ردصمو 11

في يمركلا نأرقلا وه ثحبلا اذلها لأا ةصاخ

تيلا تاي اله

ةملكلا ةنتفلا

.اهيف يونثلا تانايبلا رداصملا ة

: يه رداصلما

ةبوتكم لكشب تيلا

موقت اهرودب ةدعاسلم

ثحبلا ليلتحو

رداصلما تانايبلا

ةيسئرلا رداصلما يهو

و ثحبلا ةدعاسلم اهرودب موقت تيلا

و ةيسئرلا تانايبلا رداصلما ليلتح يلحتلاو حرشلاب يساسأ رداصلما في تامولعلما لوانتي

و ل

.11

رمع راتمح دحمأ ةللادلا ملع،

، ،بتكلا راد : تويرب(

1991 ) ، 11

16. Abdul Chaer, PengantarSemantikBahasa Indonesia, (Jakarta :RinekaCipta, 1994), 2

17. Lexy meleong, Metode Penelitian Kualitatif,157.

18.Sugiono, Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D, (Bandung: ALFABETA. 2009), 137

(26)

9

.يساسلأا تامولعلما حيضوت في مهدعاست ثيح بلعتو قيرفتلا يوناثلا ردصمو 19

اذه في

ثحبلا اله تيلا بتك وه

اًثوبح اًتيللد

" باتكلا لثم ةللادلا ملع

"

: تويرب(

،بتكلا راد

1991 ) دحملأ باتكلا وأ ،رمع راتمخ برعلا دنع ةيوغللا ةللادلا

مج يمركلا دبعل ا

ندرلأا( ده

،ءايضلا راد : 1911

) . لثم يرسافتلا بتكلا للاخ نم وأ ميظعلا نآرقلا ريسفت

لإ نبا مام

يرسفت و ،يرثك نأرقلا ليوأت نع نايبلا عماج

ثم ،يبرطلا ريرج نبا ماملإ ت

نيللاجلا ريسف

.ىللمحا نيدلا للاج و يطويسلا نيدلا للالج 3 . تانايبلا عمج ةقيرط بتكلا ةعلاطم في اهزيكترب ثحبلا ةقيرط يه ةيبتكلما ةسارد نم دوصقلما نأ رهتشا دقو

.اضيأ ةبوتكلما تانايبب تانايبلا ليلتح و ةبوتكلما تامولعلما و تيلا ةقيرط وأ 11

لا ثحبلا تي

ت رود مع هتيل ا في تانايبلا تامولعلماو

نم يأ

،صن امإ نم بتكلا تلالمجاوأ

فحصلاوأ

دئارلجاوأ اهيرغو

. ( اطنوك يرأ دنع وأ11 Arikunto

يه ) ةقيرط ةيلمع عملج قئاقلحا تامولعلماو

ىلع ةقيرط رظن قئاثولا ةدوجولما

في ناكم ينعم نم بتكلا دئارلجاوأ

اوأ لالمج ت لالماوأ تاظح

يرغو كلذ

11. ةقيرطو قئاثولا

ىوتتح ىلع بتكلا تلا

ثحب اهيف ةللدلا ملع قلعتيامو

به ام .

ةيسئرلا تانايبلا رداصلما ةءارقب ثحبلا اذه في تانيبلا عجم ةقيرط كلس كلذل –

يهو

ةنتفلا ةملك اهيف ىوتتح تيلا يمركلا نأرقلا تايآ -

جرختسيل اهنم

تانايبلا ةيسئرلا

نأ دعبو ،

ىلع ءانب تانايبلا كلت ثحابلا مسق ثحبلا عوضوبم ةّلص تاذ تيلا تانايب عميج ع

ىل

هباشتلا في

نىعلما ب ةيسئرلا تانايبلا رداصلما في ةدوجوم تيلا تانايبلا كلت تفصو ثم ، تانايب

.19

عجرلما سفن

20. Mardalis, Metode Penelitian - Suatu Pendekatan Proposal, 28

21 .Kartini, Pengantar Riset Sosial, 33

22. Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian. (Yogyakarta: RinekaCipta. 2006), 206

(27)

11

رداصلما في تدجُو تيلا نآرقلا يرسفتلاو ةغللا ملع بتكلا لثم ةيونثلا تانايبلا

، صلا وأ فح

.تلالمجا و 4 . تانايبلا ليلحت ةقيرط لوانت دق تيلا تانايبلا ليلتح لجأ نم لا مدختسلما ةصالخا ةقيرط لىإ جاتحيف

ثخاب

في ليلتح تانايبلا تيلا

تم ثحبلا اذه ماق .اهعجم اب

مدختس لا ثجبلا جهنم

ك يفي ىفصولا

(

DescriptiveQualitative

.اهعج تتم تيلا تانايبلا ليلتح في ) بم دوصقلماو

ا جهن بل ح لا ث يفيك

ىفصولا تم دق تيلا تانايبلا نع يليوأتو ييرسفتو يفصو لكشب تانايبلا ليلتح ةقيرط يه

ت

،اهعجم تح و تانايبلا تناكو

ًايئاصحإ ايمك ل ًايفصو ًايريرقت اهليل

13.

ثخابلا مدختسا تيلا ةقيرطف لا جهنم يه

ليلحت ليلدلا ثيح . ليلتح

لا ثحاب نومضم

تايلأا تيلا

اهيف ظفل ةنتفلا ثم اهلليح نم هيناعلما للاخ .

لما ديدتح ناك ،كلذل رمأ وه نىع

.ةيللدلا ةسارد في يساسأ نم فصولا

،هلاعأ اذه ثحبلا نكيم

نأ غاصت ىلع وحنلا لياتلا :

1 . .ةنتفلا ظفل اهيف تيلا نآرقلا تايلأا جارختسا

1 . تاعوممج ىلع ةنتفلا ظفل اهيف تيلا تايلأا مسقني .اهيناعم رابتعاب

3 . .يمركلا نأرقلا في ةنتفلا ظفل نىعلما فلاتخلإا بابسلأا دايجإ

.23

دممح قفوت ماعلا ةغللا ملع ،

، 13

(28)

11

يناثلا بابلا يرظنلا راطإ

أ.

ةللادلا ملع موهفم

ةللدلا ملع فرعن نأ عيطتسن ،ةطاسبب لا ملع نم عرفب

ل ظن لوانتي يذلا ةغ .نىعلما ةير

حلاتصلإا اذه رهتشا دقو مساب ةيبرغلا ةغللا ءاملعلا دنع

Semantique

وأ ةيسنرفلا

Semantics

.ةيزيلنجلإا ةللدلا ملع ناك 14

(

Semantics

ةيبرغلا ةفاقثلا فى ةيديلقتلا ةغلابلا ملعب اًطبترم )

ًنايك لىلدلا بناجلل حبصي لمو ،ةيمدقلا للا رشن نأ دعب لإ ًلاقتسم ا

ةغ نرفلا ليرب لشيم ىس

Breal Michel

ماع فى هتلاقم 1197

هذهو ،م

"ةللدلا ملع فى ةلاقم" ناونع لمتح ةلاقلما .11

ثدلمحا ينيوغلل ليرب ةلاقم تفشك دقو ةللدلا ملع مساب فرعي ديدج ملع دلايم نع ين

(

Semantics

) دعي ديدحتلا اذه نلأ ،ملعلا اذه موهفم ديدحتب مامتهلا رهظ انه نمو ،

لاب هتقلاع ىدمو ،ةللدلا ملع داعبأ ةفرعلم ىساسلا لخدلما رظنن امدنعو ،ىرخلأا مولع

فى

سردي" ىذلا ملعلا وه ةللدلا ملع موهفم نأ ىلع اوقفتا منهأ ظحلان ،ينثدلمحا تاسارد

"نىعلما .16

كيتناميس مساب ةيبرغلا دنع ةللدلا ملع ةحلتصلما رهتشا

Semantique

وأ ةيسنرفلا

Semantics

لإا ةيزيلنج ةينانويلا ةملكلا نم قتشم امهلكو ،

Semaino

ّلد" نىعلما ىلع ّلدت تيلا

ةملكلا نم ىرخلأا ةدلوتلما و ،"ىلع

Semantics

ةملكلا يه نىعلما ىلع ّلدت يهو Sem

لصلأا ةملكلا لىإ ةبوسنلما ةفصلا ساسلأاب يهو ةملاعلا .نىعلما وأ Sens

ىأر كلذ بنابج 17

.رمع راتمخ دممح.14

ةللدلا ملع .ط .

6 ،بتكلا لماع : ةرهاقلا( . 1116

.) 11

.11

.دهامج يمركلا دبع برعلا دنع ةيوغللا ةللدلا

،ءايضلا راد : ندرلأا( . 1911

: ص .) م 11

.

.زنيل نوج .16

ةللدلا ملع ، ةرصبلا ةعماج عبط :دادغب ( .نيرخآو ةطشام ديلمجا دبع دممح ةجمرت . 1917

:ص .)م 9 .

.ناميلس دحمأ للها حتف .17

ةللدلا ملع لىلإ لخدم ،بدلأا ةبتكم : ةرهاقلا( .

1991 .ص .)م 7

(29)

11

( وستوزإ

Izzutsu

فلا ابه للتح ةيليلحتلا تاساردلا وه ةللدلا ملع ّنأ ) يأ يملكتم ةرك

ةغل ة

.ايندلا رهاوظ نم هطييح ام رظنل يركف مهجاهنم و مهقطن ةليسوك

11

يه ةللدلا ةملكلا تناك ،ةيبرعلا ةغللا ءاملع دنع اّمأو نم وهو ، َّلد لعفلا ردصم

ّلد( ةدام هب فيرعتلاو ئشلا لىإ داشرلإا ىلع لدت اميف لدت تىلا )

. ليلدلا ةملكلا لثم اذهو19

.هيلإ هب ىدتهيو ئيش ىلع هب لدتسي ام نىعلما ىلع لّدت تيلا ( ةللدلا ملع ينثدلمحا دنع ناك ولو

Semantics

نماثلا نرقلا رخاوأ في هسيسأت أدبب )

،هدحو نرقلا كلذ في ةللدلا ةيهملأا قلطي نأ يأرلا كلذ طبنتسي ل نكلو ةيدلايم نم رشع ينب ةقلاع نلأ ءاملع متها دقل .يمدق نمز دنم امهنيب ةيرادج ةقللاع يدل نىعلما و ظافللأا

بيرعلا – ةللدلا ملعل نويبرغلا سيسأت لبق -

لا ءارثلاب زاتتم مهتغل نلأ ،ةللدلاب و ،عساو

تدهش تيلا ةفلتخلما روصعلا في ةللدلا ىترعا يذلا روطتلا و ،ضيرعلا يونعلما فيرصتلا علا عمتلمجا لوتح ةللد في ّنفلا اذه نم دعت اًثوبح مهتسارد في برعلا ءاملع لوانت دقو .بير

و زالمجا و ةقيقلحا و قاقتشلاو ،دحاو نىعم ىلع ظافلأ ةدع ةللدو ،نياعلما ةدع ىلع ظفللا .يمدق نمز دنم ةيبرعلا ةغللا ملع ثوبح نم كلذ يرغ و ،ينمضتلا

31

لا نم دتتم ةيبرعلا ةللدلا ثوحبلا ناك لىإ ةيرجلها سمالخا و عبارلا و ثلاثلا نورق

يه ةللدلا تناك .تقولا كلذ في لقتشلما ملع ةللدلا خبصي لم لب ،اله ةيلاتلا نورقلا رئاس هحرش امك اذهو ،تقولا كلذ في ةيبرعلا ةغللا ملع نم ثحابلما ىدحإ نىاجرلجا

لما(

يفت 116

ـه و حلاتصلإا اذه نع ) ه

ي ئشلاو ،رخآ ئشب ملعلا ،هب ملعلا نم مزلي ،ةلابح ئشلا نوك

رخآ ئش ىلع لاد ناك ،ملُع اذإ زمر لكل ماع نىعم اذهو "لولدلما نىاثلاو ،لادلا وه لولأا

28 .Aan Radiana. Makna dan Teori Penafsiran Toshiko Izzutsu (Relasi Tuhan dan Manusia : Pendekatan Semantik Terhadap al-Qur’an). (Jogjakarta : PT. Tiara Wacana Yogya, 1997). Hal. 3

.للاه دماح رافغلا دبع .19

ةيوغللا ةللدلا ملع ،ثيدلحا باتكلا راد : ةرهاقلا( .

1111 .) 11

.للاه دماح رافغلا دبع .31

ةيوغللا ةللدلا ملع .ص .

16

(30)

13

دلا زومرلا نم اهرابتعاب ظافللأاب صاخ نىعم لىإ ،ماعلا نىعلما اذه نم ةللدلاب لقتني ثم ل

ةل .31

للدلا" ظفل ةللد طبترتو نىعم نم ةظفللا تلقتنا ثيح ،ةغللا فى هتللدب حلاطصلا فى "ة

ىلقع نىعم وهو ،ظافللأا نىاعم ىلع ةللدلا نىعم لىإ ،ىسح نىعم وهو ،قيرطلا ىلع ةللدلا .درمج ملع نم عرفلا كلذ وأ نىعلما سردي يذلا ملعلا وأ نىعلما ةسارد هنأب مهضعب فرعيو

نىعلما ةيرظن لوانتي يذلا ةغللا زمرلا في اهرفاوت بجاولا طورشلا سردي يذلا عرفلا كلذ وأ

.نىعلما لحم ىلع ارداق نوكي تىح

31

امدنع عضيس ةللدلا ملع

لما نىع في زيكرت هتاسارد كي نأ عيطتسن ل اننإف

نىعلما فش

ليولخا يلع دممح قلع يأرلا اذه نع .ييخراتلا وأ ىعامتجلإا لثم ىرخلأا مولع ةقلاعب ّلإ نأ ملع ةللدلا ه و دحأ عورف ملع ةغللا وأ تايوغللا وأ

تايناسللا .

وه و أه م نم ه هذ عورفلا

دقعأو ها اهعتمأو في

أ ن دحاو . وهف ه ما نلأ ه ثحبي في نىعلما يذلا ه و ةفيظولا ةسيئرلا

ةغللا .

وه و دقعم نلأ ه ماحتقا .ه ملع ةللدلا ه و دحأ عورف ملع ةغللا . ملعو ةغللا - يأ تايواغللا وأ

تايناسللا امك

هوعدي ضعبلا - مسقني لىإ عرف ين سيئر هم ين ا ملع ةغللا يرظنلا ملعو

ةغللا

يقيبطتلا .

ملع ةغللا يرظنلا لمشي

ملع وحنلا ملعو فرصلا ملعو

تاوصلأا وأ

تايتوصلا

ملعو خيرات ةغللا ملعو ةللدلا . امأ ملع ةغللا يقيبطتلا لمشيف

ميلعت تاغللا تارابتخلاو

ةيوغللا ملعو الم مجاع ةجمترلا و ملعو

ةغللا يسفنلا ملعو

ةغللا يعامتجلإا

33.

ةعيبط مهفب اذه طبتراو ،نىعلماب ظفللا ةقلاع ًايربك ًامامتها تلوأ دق ةيللدلا ثحابلما نإ فلتمخ دونلها سرد دقلف ،ىرخأ ةهج نم نىعلما ةعيبط مهفو ةهج نم لملجاو تادرفلما

31

،ةيدلا زياف ا ملع

قيبطتلا و ةيرظنلا : بيرعلا ةللدل

،ركفلا راد :قشمدلا( ، 1996

:ص .)م 1

31

،رمع راتمخ قباسلا عجرلما .

.ليولخا يلع دممح.33

ةللدلا ملع ،حلافلا راد : ندرلأا( .

1111 .ص .) 11

(31)

14

لماع لكشت تيلا فانصلأا ةعبرأ لىإ كلذ ىلع ءانب تاملكلا تللد اومسقو ،تادوجولما

:ماسقأ 1 - )لجر :ظفل لثم( لماش وأ ماع لولدم ىلع لدي مسق

1 - )ليوط :ةملك لثم( ةيفيك ىلع لدي مسق

3 - )ءاج :لعفلا لثم( ثدح ىلع لدي مسق

4 - )دممح :مسلا لثم( تاذ ىلع لدي مسق

34

اسأ ىلع عرفلا اذه في ةساردلا تضنه دقو اضنه نيذلا عامتجلإا و سفنلا ملع نم س

ام و ،تللدلا و براجتلا ىلع ةدمعتلما ةيجهللا و ةيتوصلا تاساردلا روهظ و ،برغلا في و ليلحتلاب اياوزلا هذه نم تاغللا لوانتت جهانم ةللدلا ملعل ناكف .جئاتنلا نم هيلإ يدئي و ،تاملكلا ناعم في ةيبرغلا ةللدلا ملع تثحبف .ثحبلا ي اميف يوغللا قاقتشلا

مساب فرع

ميظنتلا ملعب قلعتي امو نيراقلما و ييخراتلا و يميلعتلا )ايجولوفرولما(

- دعاوقلا - )سكتنيس(

.نراقلما ييخراتلا و يميلعتلا بناج نم

31

ذل كل ( ةللدلا ملع ةيهمأ رصتقت ل

Semantics

اًعرف وأ ةغللا ملع نم ًاءزج هنوك ىلع )

ّلدت لب ،هعورف نم قيقد ديدتح لىإ لوصو في يساسلأا لمعلا دعي في ةللدلا ملع ةيهمأ

.ظافللأل ييخراتلا ليلدلا رّوطتلل يذلا ملع وه ةللدلا ملع موهفم ناك ،ىرخلأا ةرابعب وأ 36

.ةيللدلا و ةيفرصلا و ةيوحنلا اهدعاوقلا ةهج نم ةغللا نىاعم هسردي

37

.رمع راتمخ دممح .34

ةللدلا ملع .ط . 6 .ص.

19

.للاه دماح رافغلا دبع .31

ةللدلا ملع ةيوغللا

. 16

.ناميلس دحمأ للها حتف .36

ةللدلا ملع لىلإ لخدم ،بدلأا ةبتكم : ةرهاقلا( .

1991 .ص .)م 7

37. Abdul Chaer. Pengantar Semantik Bahasa Indonesia. (Jakarta : Rineka Cipta, 1995). Hal. 2

Referensi

Dokumen terkait

Pendeta dan anggota jemaat yang mengadakan perkunjungan ketempat rehabilitasi, dapat melakukan kegiatan seperti “peribadahan singkat (berdoa, membaca alkitab dan sharing

نع ثحبي ثحبلا اذى ّنأ نع ةيوبك ةيليلبر ةسارد في ةكتًشبؼا ةلوصوبؼا ءابظلأا نآرقلا نارمع لآ ةروس نًركلا. نع

ةغايص في ةلئسلأا ىلع اًقحلا بيتج نأ نكيم تناايب يهو ، ناديلما ةظحلالما وأ ةلباقلما للاخ نم تناايبلا عجم متيو ، ثحبلا في تلاكشلما لما في ًاديدتحو

.ءازلجا ثحبلا هذه دادعإو ثحبلا ديفنت في نأ ةثحابلا تفرع ،ايخأ .لامكلا نع ديعبو روصقلا هجوأ نم يثك اهيف ديج امتح يملعلا. .ةدوجولما ةءافكلا مدعو روصقلا

ةقيرط قيرط نع لاإ متي يذلا ملعتلا في اضيأ لللمب بلاطلا رعشي ،كلذ ةترفل ةباتكلا ىلع ةرداق نوكت نأ ىلع بلاطلا زفتح لا تيلا تارضالمحا لما ةمهم نأ ينح في

اذه .ةجوزلاو جوزلا تامازتلاو قوقح ثيح نم ةلدابلما هقف ئدابم سكعت هذه جئاتن .)ةلدابلما( لدابتلا جهنبم يعونو ،ةيبدأ ةعجارم نع ةرابع ثحبلا

نأ نع ،ةمسلا كلت ىعاري نأ يسرد ا باتكلا ميمصت د ع يغب يو لاقرطلا ل مدقي نأب كلاذو ةيلقعلا تاردق ةيم ت نم ةيبرعلا ةغللا ساد نك. ،ةءارقلا تاعوضوم رايتخا لاخ

6 - نأ نأ فورعلما نم نإ .ةقيرطلا هذه في مزلا رمأ ةيوبترلا ةطشنلأاو ةنيعلما لئاسولا مادختسا .ابهرشابلما هلاصتا مدع نع هضوعب لكش في ةيرلخا بل اطلا