Penerapan Metode Pemberian Tugas Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Pada Siswa Kelas V SDN No 1 Pangalasiang
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP).. Menyiapkan lembar observasi siswa dan lembar kinerja guru. Lembar observasi ini digunakan untuk mengamati aktivitas siswa
Menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP). Menyiapkan lembar observasi siswa dan lembar observasi guru. Lembar observasi ini digunakan untuk mengamati aktivitas siswa
Aktivitas siswa selama pembelajaran melalui pendekatan kontruktivisme di kelas dilakukan dengan cara mengisi lembar observasi yang telah disediakan. Hasil observasi
Oberserver melakukan pengamatan atas aktivitas guru dan siswa selama kegiatan berlangsung sesuai dengan lembar observasi aktivitas guru dan lembar ovservasi
Adapun hasil refleksi siklus yang dilakukan dalam dua kali pertemuan ini sudah sangat baik hal ini dapat dilihat dari lembar observasi yang telah dilaksanakan, serta
membuat rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) b. membuat lembar observasi aktivitas siswa dan guru c. mempersiapkan tes hasil belajar belajar untuk mengetahui
Data dalam penelitian ini meliputi hasil belajar siswa, hasil observasi aktivitas guru dan siswa yang diambil melalui lembar observasi terhadap kegiatan guru dan
membuat rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) b. membuat lembar observasi aktivitas siswa dan guru c. mempersiapkan tes hasil belajar belajar untuk mengetahui
