• Tidak ada hasil yang ditemukan

No. Dokumen : FTK-FR-AKD-001 FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN Tgl. Terbit : 02 September2013. SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG Hal : 1/2 SILABUS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "No. Dokumen : FTK-FR-AKD-001 FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN Tgl. Terbit : 02 September2013. SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG Hal : 1/2 SILABUS"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

1 KEMENTERIAN AGAMA

FORM (FR)

No. Dokumen : FTK-FR-AKD-001

FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN Tgl. Terbit : 02 September2013

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI No. Revisi: : 00

SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG Hal : 1/2

SILABUS

Jurusan/Program Studi

:

MIPA/Pendidikan Kimia

Mata Kuliah/Kode

:

Kimia Anorganik I

Mata KuliahPrasyarat

:

Kimia Dasar I dan II

:

TahunAkademik/Semester

:

2013-2014/III

:

Jenjang/Bobot SKS

:

4 Sks

:

Dosen/Asisten

:

Dr. Ida Farida, M,Pd

Deskripsi Mata Kuliah

:

Mata Kuliah ini termasuk rumpun mata kuliah kompetensi utama yang wajib diikuti oleh seluruh mahasiswa

S1 Pendidikan kimia.Mata kuliah ini membahas mengenai struktur, karakteristik, reaktivitas, dan sintesis

unsur-unsur dan senyawaan non logam blok s dan p. Perkuliahan dilakukan tidak hanya berpusat pada

dosen tetapi mahasiswa dituntut untuk lebih aktif melalui kegiatan presentasi, diskusi, praktek serta

observasi..

StandarKompetensi

:

Mahasiswa dapat memahami dan mengembangkan kemampuan mengorganisasikan

pengetahuan mengenai struktur dan reaktivitas senyawa anorganik serta aplikasinya dalam

pemecahan masalah, sintesis dan penentuan karakter senyawa anorganik unsur-unsur dan

senyawaan nonlogam blok s dan p

(2)

2 KEMENTERIAN AGAMA

FORM (FR)

No. Dokumen : FTK-FR-AKD-001

FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN Tgl. Terbit : 02 September2013

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI No. Revisi: : 00

SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG Hal : 2/2

SILABUS

No Kompetensi Dasar Materi Pokok Pendekatan

Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar (1) (2) (3) (4) (5) (6) 1 Mahasiswa dapat :

Menganalisis kecenderungan sifat fisika dan kimia unsur-unsur non logam blok s dan p berdasarkan data sifat fisika dan kimia unsur

Kecenderungan sifat fisika dan kimia unsur-unsur ; jari-jari atom, energi ionisasi, affinitas elektron dan keelektronegatifan, sifat redoks unsur-unsur non logam blok s dan p

Penilaian kinerja, tes

tertulis

-

2 menerapkan pengetahuan tentang ikatan kimia untuk mengidentifikasi sifat-sifat senyawa

Ikatan kovalen : struktur lewis dan muatan formal; VSEPR dan teori domain elektron, gaya antar molekul ; hibridisasi, teori ortbital molekul

Konsep, kontekstual Penilaian kinerja, tes tertulis, tugas

1,2,3

3 menerapkan pengetahuan dasar-dasar reaksi anorganik untuk mengidentifikasi sifat-sifat senyawa,

Parameter termodinamika, Reaksi asam-basa, Prinsip HSAB, reaksi redoks, pelarut bukan air

Konsep, kontekstual Penilaian kinerja, tes tertulis, tugas

4,5,6

4 menganalisis sifat-sifat reaktifitas, kegunaan dan sintesis hidrogen serta senyawaannya

Hidrogen dan senyawa hidrida Konsep, kontekstual Penilaian kinerja, tes tertulis, tugas

4,5,6

5 menganalisis sifat-sifat reaktifitas, kegunaan dan sintesis oksigen dan sulfur serta

senyawaannya,

Oksigen dan sulfur serta senyawaannya Konsep, kontekstual Penilaian kinerja, tes tertulis, tugas

(3)

3

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

7

menganalisis sifat-sifat reaktifitas, kegunaan dan sintesis nitrogen dan posfor serta senyawaannya,

Nitrogen dan Posfor serta senyawaannya

Konsep, kontekstual Penilaian kinerja, tes tertulis, tugas

4,5,6

8

menganalisis sifat-sifat reaktifitas, kegunaan dan sintesis karbon dan silicon serta

senyawaan anorganiknya,

Posfor dan senyawaannya

Konsep, kontekstual Penilaian kinerja, tes tertulis, tugas

4,5,6

9

menganalisis sifat-sifat reaktifitas, kegunaan dan sintesis halogen serta senyawaannya,

Halogen dan senyawaannya

Konsep, kontekstual Penilaian kinerja, tes tertulis, tugas

4,5,6

10

menganalisis sifat-sifat reaktifitas, kegunaan dan sintesis gas mulia serta senyawaannya,

Gas mulia

Konsep, kontekstual Penilaian kinerja, tes tertulis, tugas

4,5,6

Bandung, 2 September 2013

Mengetahui

Ketua Jurusan/Prodi,

Dosen Pengampu Mata Kuliah

Dra. Cucu Zenab S, M.Pd

Dr. Ida Farida, M.Pd

(4)

4 KEMENTERIAN AGAMA

FORM (FR)

No. Dokumen : FTK-FR-AKD-001

FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN Tgl. Terbit : 02 September2013

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI No. Revisi: : 00

SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG Hal : 1/2

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

Jurusan/Program Studi

:

MIPA/Pendidikan Kimia

Mata Kuliah/Kode

:

Kimia Anorganik I

Mata KuliahPrasyarat

:

Kimia Dasar I dan II

:

TahunAkademik/Semester

:

2013-2014/III

:

Jenjang/Bobot SKS

:

4 Sks

:

Dosen/Asisten

:

Dr,Ida Farida, M,Pd

Alokasi waktu

:

16 pertemuan

StandarKompetensi

:

Mahasiswa dapat memahami dan mengembangkan kemampuan mengorganisasikan

pengetahuan mengenai struktur dan reaktivitas senyawa anorganik serta aplikasinya dalam

pemecahan masalah, sintesis dan penentuan karakter senyawa anorganik unsur-unsur dan

senyawaan nonlogam blok s, dan p

(5)

5 KEMENTERIAN AGAMA

FORM (FR)

No. Dokumen : FTK-FR-AKD-001

FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN Tgl. Terbit : 02 September2013

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI No. Revisi: : 00

SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG Hal : 1/2

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Pert. Kompetensi

Dasar Indikator MateriPokok Langkah-LangkahPembelajaran

Metode

Pembelajaran Evaluasi SumberBelajar

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 1 Setelah selesai proses pembelajaran mahasiswa memahami tujuan mata kuliah dan kegiatan yang akan dijalankan

Melaksanakan

peraturan perkuliahan, mengikuti perkuliahan sesuai Silabus, SAP dan sistem penilaian yang disepakati.

Kontrak Perkuliahan

Penyampaian motivasi untuk mengikuti perkuliahan , Diskusi informasi mengenai tujuan, peraturan perkuliahan silabusdanSAP Diskusi, Tanya jawab - - 2 Menganalisis kecenderungan sifat fisika dan kimia unsur-unsur non logam blok s dan p berdasarkan data sifat fisika dan kimia unsur

Menganalisis kecenderungan sifat fisika dan kimia unsur-unsur dalam sistem periodik melalui

hubungan jari-jari atom, energi ionisasi, affinitas elektron dan keelektronegatifan Menganalisis kecenderungan daya pereduksi dan pengoksidasi Kecenderungan sifat fisika dan kimia unsur-unsur ; jari-jari atom, energi ionisasi, affinitas elektron dan keelektronegatifan, sifat redoks

Penyampaian motivasi untuk mengikuti perkuliahan

Berdasarkan data, menganalisis kecenderungan sifat-sifat keperiodikan unsur Memberikan latihan soal Memberikan kesimpulan hasil perkuliahan Diskusi, Tanya jawab Penilaian kinerja, tes tertulis, tugas 1,2,3

(6)

6 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 3-4 Setelah proses pembelajaran mahasiswa dapat menerapkan pengetahuan tentang ikatan kimia untk mengidentifikasi sifat-sifat senyawa Menentukan struktur Lewis dan muatan formal berbagai spesi Mengidentifikasi sifat-sifat senyawa berdasarkan struktur Lewis Memprediksi geometri molekul Menjelaskan proses hibridisasi. Ikatan kovalen : struktur lewis dan muatan formal, Geometri molekul, teori hibridisasi. Teori domain electron/VSEPR

Penyampaian motivasi untuk mengikuti perkuliahan

Menjelaskan identifikasi sifat-sifat berdasarkan struktur lewis dan muatan formal Memprediksi geometri molekul dari berbagai senyawa menggunakan teori domain elektron dan VSEPR

Menjelaskan proses hibridisasi Memprediksi konfigurasi elektron menggunakan teori orbital molekul Menganalisis sifat-sifat spesi berdasarkan teori orbital molekulTeori orbital molekul

Memberikan latihan soal Memberikan kesimpulan hasil perkuliahan Diskusi, Tanya jawab Penilaian kinerja, tes tertulis, tugas 1,2,3 5 Memprediksi Konfigurasi elektron berdasarkan teori orbital molekul Menganalisis sifat-sifat spesi berdasarkan teori orbital molekul

Teori orbital molekul Penyampaian motivasi untuk mengikuti perkuliahan

Memprediksi konfigurasi elektron menggunakan teori orbital molekul Menganalisis sifat-sifat spesi berdasarkan teori orbital molekul Memberikan latihan soal

Memberikan kesimpulan hasil perkuliahan Diskusi, Tanya jawab Penilaian kinerja, tes tertulis, tugas 1,2,3 6 Memprediksi gaya antarmolekul suatu senyawa Menganalisis sifat-sifat fisik zat berdasarkan jenis gaya antar molekul

Hubungan gaya antar molekul dengan sifat fisis senyawa

Penyampaian motivasi untuk mengikuti perkuliahan

Berdasarkan data, memprediksi gaya antamolekul suatu zat dan

menganalisis sifat-sifat fisiknya Memberikan latihan soal Memberikan kesimpulan hasil perkuliahan Diskusi, Tanya jawab Penilaian kinerja, tes tertulis, tugas 1,2,3

(7)

7

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

7 Menerapkan pengetahuan dasar-dasar reaksi anorganik untuk mengidentifikasi sifat-sifat senyawa

Menganalisis sifat asam-basa Menerapkan prinsip HSAB

Parameter termodinamika, Reaksi asam-basa, Prinsip HSAB, reaksi redoks, pelarut bukan air

Penyampaian motivasi untuk mengikuti perkuliahan

Berdasarkan data, menganalisis sifat-sifat asam-basa dan menerapkan prinsip HSAB

Memberikan latihan soal Memberikan kesimpulan hasil perkuliahan Diskusi, Tanya jawab Penilaian kinerja, tes tertulis, tugas 4,5,6

8 UJIAN TENGAH SEMESTER

9 menganalisis sifat-sifat reaktifitas, kegunaan dan sintesis hidrogen serta senyawaannya

Menyimpulkan sifat fisik dan sifat kimia hidrogen berdasarkan data

Menjelaskan sintesis gas hidrogen skala industri dan skala lab penggunaannya Menganalisis sifat-sifat dan jenis senyawa hidrida berdasarkan data keelektronegatifan Hidrogen dan hidrida serta senyawaannya perkuliahan

Menganalisis sifat-sifat hidrogen dan senyawa hidrida

Memberikan latihan soal Memberikan kesimpulan hasil perkuliahan Diskusi, Tanya jawab Penilaian kinerja, tes tertulis, tugas 4,5,6 10 menganalisis sifat-sifat reaktifitas, kegunaan dan sintesis oksigen dan serta senyawaannya,

Menyimpulkan sifat fisik dan sifat kimia oksigen berdasarkan data

Menjelaskan sintesis gas oksigen skala industri dan skala lab dan

penggunaannya

Menganalisis sifat-sifat, jenis dan kegunaan senyawa oksida

Oksigen dan senyawaannya

Penyampaian motivasi untuk mengikuti perkuliahan

Menganalisis sifat-sifat dan oksigen senyawaannya

Memberikan latihan soal

Memberikan kesimpulan hasil perkuliahan Diskusi, Tanya jawab Penilaian kinerja, tes tertulis, tugas 4,5,6

(8)

8

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

11 menganalisis sifat-sifat reaktifitas, kegunaan dan sintesis sulfur serta senyawaannya,

Menyimpulkan sifat fisik dan sifat kimia sulfur berdasarkan data Menjelaskan sifat-sifat alotropi sulfur

Menjelaskan ekstraksi sulfur di alam dan penggunaannya

Sulfur dan senyawaannya

Penyampaian motivasi untuk mengikuti perkuliahan

Menganalisis sifat-sifat dan sulfur senyawaannya

Memberikan latihan soal

Memberikan kesimpulan hasil perkuliahan Diskusi, Tanya jawab Penilaian kinerja, tes tertulis, tugas 4,5,6 12 menganalisis sifat-sifat reaktifitas, kegunaan dan sintesis nitrogen dan posfor serta senyawaannya,

Menganalisis sifat-sifat dan reaktivitas gas nitrogen,

Mendeskripsikan pembuatan dan kegunaan senyawa-senyawa nitrogen

Menganalisis sifat-sifat dan reaktivitas Posfor,

Mendeskripsikan pembuatan dan kegunaan senyawa-senyawa posfor

Nitrogen dan posfor serta senyawaannya

Penyampaian motivasi untuk mengikuti perkuliahan

Menganalisis sifat-sifat dan nitrogen dan posfor senyawaannya Memberikan latihan soal

Memberikan kesimpulan hasil perkuliahan Diskusi, Tanya jawab Penilaian kinerja, tes tertulis, tugas 4,5,6 13 menganalisis sifat-sifat reaktifitas, kegunaan dan sintesis karbon dan silicon serta

senyawaannya,

Menganalisis sifat-sifat dan reaktivitas karbon dan silikon, Mendeskripsikan pembuatan dan kegunaan senyawa-senyawa karbon dan silikon

Karbon dan silicon serta senyawaannya,

Penyampaian motivasi untuk mengikuti perkuliahan

Menganalisis sifat-sifat dan karbon dan silikon senyawaannya

Memberikan latihan soal Memberikan kesimpulan hasil perkuliahan Diskusi, Tanya jawab Penilaian kinerja, tes tertulis, tugas 4,5,6 14 menganalisis sifat-sifat reaktifitas, kegunaan dan sintesis halogen dansenyawaannya

Menganalisis sifat-sifat dan reaktivitas halogen,

Mendeskripsikan pembuatan dan kegunaan senyawa-senyawa halogen

Halogen

dansenyawaannya

Penyampaian motivasi untuk mengikuti perkuliahan

Menganalisis sifat-sifat halogen dan senyawaannya Memberikan latihan soal

Memberikan kesimpulan hasil perkuliahan Diskusi, Tanya jawab Penilaian kinerja, tes tertulis, tugas 4,5,6

(9)

9

16 UJIAN AKHIR SEMESTER

Aspek penilaian UTS (30%) , UAS (40%), Tugas (20%), Sikap (10%)

Sumber :

1.

Brown. Theodore L., & Bursten B.E. (2009).

Chemistry: The Central Science

. (11

th

Ed.) Upper Saddle River, NJ: Pearson Prentice Hall

2.

Cotton F. Albert & Geoffrey Wilkinsons. (1989).

Basic Inorganic Chemistry.

New Yo

rk.

:

John Wiley & Sons , Inc

.

3.

Effendy. (2008).

Teori VSPER, Kepolaran dan Gaya Antarmolekul

. Edisi Kedua. Malang:Bayumedia Pub.

4.

Gary Wulfsberg, (1991).

Principles of Descriptive Inorganic Chemistry.

California : University Science Book.

5.

Housecroft, C.E & Sharpe (2005).

Inorganic Chemistry

. England: Pearson Education Mc Murry, John & Fay, Robert. (2006).

Chemistry

. Fourth

Edition. NewYork : Prentice Hall.

6.

Meisler, G.I & Tarr, D.A. (1991).

Inorganic Chemistry.

New Jersey: Prentice Hall.

7.

Zumdahl. et,al.,(2007).

Chemistry 7

th

Ed

. New York: Houghton Mifflin Co.

Bandung, 2 September 2013

Mengetahui

Ketua Jurusan/Prodi,

Dosen Pengampu Mata Kuliah

Dra. Cucu Zenab S, M.Pd

Dr. Ida Farida, M.Pd

NIP:

196112181986022001

NIP: 196506071989032001

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

15 menganalisis sifat-sifat reaktifitas, kegunaan dan sintesis gas mulia

Menganalisis sifat-sifat dan reaktivitas gas mulia,

Mendeskripsikan pembuatan dan kegunaan gas mulia

Gas mulia Penyampaian motivasi untuk mengikuti perkuliahan

Menganalisis sifat-sifat gas mulia Memberikan latihan soal

Memberikan kesimpulan hasil perkuliahan Diskusi, Tanya jawab Penilaian kinerja, tes tertulis, tugas 4,5,6

Referensi

Dokumen terkait

 Proses perkembangan karir pada hakikatnya adalah proses perkembangan individu dalam setiap tahapan dan implementasi konsep diri yang merupakan suatu proses melakukan

Tujuan yang akan dicapai dari penelitian ini adalah : (1) Untuk menentukan urutan pekerjaan atau elemen pekerjaan agar diperoleh waktu penyelesaian proyek secara

Berapakah jumlah kodon RNA duta yang terbentuk bila DNA tersebut melakukan proses transkripsi ? A. Berdasarkan fungsinya kromosom terdiri dari dua jenis yaitu autosom

Oleh karena itu perlu dipelajari pemilihan pemakaian solven baru pada berbagai pH yang bisa membuat ikatan komplek kimia dan memodifikasi sifat unsurnya menjadi spesies

Kepada Jemaat yang baru pertama kali mengikuti ibadah dalam Persekutuan GPIB Jemaat “Immanuel” Depok dan memerlukan pelayanan khusus, dapat menghubungi Presbiter yang

Diskusi adalah salah satu metode pengajaran yang melibatkan siswa secara aktif dan dengan kemampuan yang berbeda-beda mereka dapat berbagi dengan sesama mereka

Penelitian ini bertujuan mengetahui seberapa besar penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe think-pair-share dalam meningkatkan kemampuan menulis peserta didik,

Proses pengumpulan, dokumentasi, dan penyebaran pengetahuan hijau yang dilakukan BaKTI akan melibatkan penerima beragam hibah Proyek Kemakmuran Hijau, jejaringnya yang luas,