• Tidak ada hasil yang ditemukan

Panduan Penelitian Ekonomi Koperasi dan UKM;

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Panduan Penelitian Ekonomi Koperasi dan UKM;"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

PANDUAN PENULISAN TUGAS KELOMPOK

MATA KULIAH: Ekonomi Koperasi dan UKM

Semester Ganjil 2017/2018

1. Halaman Judul; 2. Kata Pengantar; 3. Daftar Isi

Bab ISI KOPERASI BMT BUMDES

1 Latar Belakang

Jelaskan:

 Koperasi sbg soko guru

perekonomian masyarakat Indone- sia yang sangat penting

 Koperasi era dulu dan era

sekarang;

 Pentingnya penge-

lolaan koperasi dgn spirit kewirausahaan;

 Jelaskan fungsi koperasi

dalam pembangunan ekonomi masyarakat sekitar dan secara umum

 Jelaskan peran dan

fungsi koperasi yg menjadi obyek studi anda, dlm membantu kelancaran usaha para anggotanya

Jelaskan:

 BMT sbg lembaga

keuangan non-bank yang penting untuk pengembangan ekonomi masyarakat

 Perbedaan BMT dgn

lembaga keuangan non-bank yg lainnya;

 Pentingnya pengellaan

BMT dgn spirit kewirausahaan;

 Jelaskan fungsi BMT

dalam pembangunan ekonomi masyarakat sekitar dan secara umum

 Jelaskan peran dan

fungsi BMT yg menjadi obyek studi anda, dlm membantu kelancaran usaha

Jelaskan:

 BUMDES sbg

lem-baga pelaku ekonomi di pedesaan yg pen-ting bagi pembangunan ekono- mi masyarakat

 Perbedaan BUMDES

dgn lembaga pelaku ekonomi pedesaan yg lainnya;

 Pentingnya pengelo-

laan BUMDES dgn spirit kewirausahaan;

 Jelaskan fungsi

BUMDES dalam pembangunan ekonomi masyarakat sekitar dan secara umum

 Jelaskan peran dan

(2)

membantu kelancaran usaha

2. Rumusan

Masalah

1. Bagaimana profil dari koperasi (visi, misi, sejarah, dasar hukumnya, motif pendiriannya, siapa saja yg terlibat dalam pendiriannya, dsb) 2. Bagaimana struktur

permodalannya, dan

perkembanganan modal dari waktu ke waktu hingga sekarang 3. Apa saja masalah2 pokok yang dihadapi, dan bagaimana cara yang ditempuh untuk mengatasi masalah tsb 4. Bagaimana strategi untuk menarik masyarakat agar mau menjadi anggota (aspek pemasaran produk, promosi, dsb)

5. Bagaimana strategi pengembangan sumberdaya manusianya

6. Bagaimana inovasi produk yang akan dilaksanakan?

1. Bagaimana profil dari BMT (visi, misi, sejararah, dasar hukumnya, motif pendiriannya, siapa saja yg terlibat dalam pendiriannya, dsb)

2. Bagaimana struktur permodalannya, dan

perkembanganan modal dari waktu ke waktu hingga sekarang

3. Apa saja masalah2 pokok yang dihadapi, dan bagaimana cara yang ditempuh untuk mengatasi masalah tsb 4. Bagaimana strategi untuk menarik masyarakat agar mau menjadi anggota (aspek pemasaran produk, promosi, dsb)

5. Bagaimana strategi pengembangan sumberdaya manusianya

6. Bagaimana inovasi produk yang akan dilaksanakan?

1. Bagaimana profil dari koperasi (visi, misi, sejararah, motif pendiriannya, siapa saja yg terlibat dalam pendiriannya, dsb)

2. Bagaimana struktur permodalannya,

perkembanganan modal dari waktu ke waktu hingga sekarang

3. Apa saja masalah2 pokok yang dihadapi, dan bagaimana cara yang ditempuh untuk mengatasi masalah tsb 4. Bagaimana strategi untuk menarik masyarakat agar mau menjadi anggota (aspek pemasaran produk, promosi, dsb)

5. Bagaimana strategi pengembangan sumberdaya manusianya

6. Bagaimana inovasi produk yang akan dilaksanakan?

3

Tujuan penelitian

Menyelesaikan masalah2 yang sudah diidentifikasi pd bab 2 (Rumusan Masalah, no 1 - 6) .

Menyelesaikan masalah2 yang sudah diidentifikasi pd bab 2 (Rumusan Masalah, no 1 - 6) .

(3)

4 Lingkup penelitian

Mencakup peta lokasi

KOPERASI yg menjadi obyek studi anda, alamat lengkap, alamat email, dan web (jika ada), selama periode sejak 2014 - 2017

Mencakup peta lokasi BMT yg menjadi obyek studi anda, alamat lengkap, peta, alamat email, dan web (jika ada), selama periode sejak 2014 - 2017

Mencakup peta lokasi

BUMDES yg menjadi obyek studi anda, alamat lengkap, peta, alamat email, dan web (jika ada), selama periode sejak 2014 - 2017

5 Waktu

penelitian

Periode waktu studi yang dilakukan pada KOPERASI yg menjadi obyek studi anda, September – Oktober 2017

Periode waktu studi yang dilakukan pada BMT yg menjadi obyek studi anda, September – Oktober 2017

Periode waktu studi yang dilakukan pada BUMDES yg menjadi obyek studi anda, September – Oktober 2017

6

Analisa data dan

pembahasan

Lakukan pembahasan pada setiap point sesuai dengan jumlah point pada tujuan (no 1 -6 pada bab 3 atau bab 2)

gunakan analisa tabel, SWOT, EFAS, atau IFAS atau lainnya

Lakukan pembahasan pada setiap point sesuai dengan jumlah point pada tujuan (no 1 - 6 pada bab 3 atau bab 2) gunakan analisa tabel, SWOT, EFAS, atau IFAS atau lainnya

Lakukan pembahasan pada setiap point sesuai dengan jumlah point pada tujuan (no 1 - 6 pada bab 3 atau bab 2) gunakan analisa tabel, SWOT, EFAS, atau IFAS atau lainnya

7 Kesimpulan Buatlah kesimpulan pada setiap point (no 1 – 6)

Buatlah kesimpulan pada setiap point (no 1 – 6)

Buatlah kesimpulan pada setiap point (no 1 – 6)

8 Daftar pustaka Sumber-sumber infor-masi untuk menulis yg diperoleh dari: buku2, website, jurnal, dsb

Sumber-sumber infor-masi untuk menulis yg diperoleh dari: buku2, website, jurnal, dsb

Sumber-sumber infor-masi untuk menulis yg diperoleh dari: buku2, website, jurnal, dsb

(4)

FORMAT ASSIGNMENT – COOPERATIVE ECONOMY AND SMEs – FEK 212

A. FORMAT OF PRESENTATION

 Power point format  Duration: 30 minutes  Content:

1. Componay profile

2. Explanation of the problem statement 3. Purpose of study

4. Literature review

5. Analysis of relation between problem and solution to text/theories on chapter 6. Conclusion the analysis

7. Video clip/movie that related to the case, if any

B. FORMAT OF FULL PAPER

 Word

 Style and Font Size: all texts must be 1.5 spaced. The recommended font size in body text is 12 point regular. The font size is 12 point bold for section title and 11 point bold for subsection title. The recommended font is Times New Roman in all cases.

 Title Area: the paper title is to appear in boldface capital letters, centered at the top of the first page. The recommended font size for the

paper title is 16 point. The name(s) of the author(s) should appear below the title. The font size is 12 point Times New Roman (Bold).

 Headings: major headings should be numbered (except References) and appear in boldface capital letters and left justified. Secondary

headings should be numbered, left aligned and in boldface letters. Tertiary headings (if they cannot be avoided) should be left aligned and in boldface letters.

 Paragraph: the first line of any paragraph should be indented by 0.5 cm. Do not leave extra spaces for paragraph separation unless needed for even spacing of a page content.

 Spacing for Headings, subheadings etc. Leave spacing of 12 points and 6 points before and after each heading. Leave spacing of 6 points each before and after all other type of headings.

 Equations: Equations should be centered, e.g.,



C1

2log2 1 P

2    

 

 It is recommended to have labeling of only those equations that are referenced in the paper (as, for example, equation (1)). Place the

equation number in bracket and put along the right margin.

 Figures and Tables: all figures and tables must be referred to in the paper. They must be numbered and have captions. An example is

(5)

placed before the Table starts. Figures and tables should be of high quality and placed at the top of the respective page if possible. Color and halftone illustrations must be such that they are acceptable when printed in black and white. Placement of figures and tables should normally be after their first citation in the text.

Fig. 1. Linear, time-invariant system with impulse response h(t). Table 1. Deflections at various loads.

Load Deflection

100 0.05205 500 0.26026 1000 0.52083

 References: References should be numbered in order of appearance in the paper. Use 11 size fonts in listing the references. Reference

should be referred to in the main text by the respective reference number enclosed by square brackets (e.g., [1,3]). Please follow the reference styles shown under REFERENCES section.

References

A. B. Author, Title of Book, ABC Press, 2000.

A. B. Author and C. Author, “Title of journal paper,” Journal, vol. 1, no. 3, pp. 11–25, Jan. 1999.

A. B. Author, C. Author, and D. E. Author, “Title of conference paper,” in Proc. ICOM 2001, Kuala Lumpur, Malaysia, pp. 101–104, 12-13 Feb. 2001.

http://www.iiu.edu.my/ICOM2005.

C. MEMBER OF GROUP

Each group consist of 3-5 students

D. DEADLINE OF SUBMISSION

 Submission of power point : Saturday, 22 October 2017 in soft copy send it by email

 Submission of full paper : Tuesday, 01 November 2017 in soft copy send it by email

(6)

COOPERATIVE ECONOMY AND SMALL MEDIUM ENTERPRISES

(EKONOMI KOPERASI DAN USAHA KECIL MENENGAH)

FEK 212

[Title of assignment ………..]

(Judul Tugas Kelompok)

GROUP ASSIGNMENT

NAME

STUDENT NUMBER

NUR NADZIRAH BINTI ABDULLAH

B061010082

NOORASHIKIN BINTI HASHIM

B061010085

SITI NAQIAH NOR BINTI AMRANI

B061010193

NUR ZAKIAH BINTI AHMAD

B061010068

ROZLINA BINTI ROSHMAN

B061010054

Management Study Program

Faculty of Economic

Referensi

Dokumen terkait

Mungkin di4erlukan un#uk mem0erikan <airan 4enggan#i dan  uga makanan ika klien #idak mam4u un#uk memasukkan... Aarkan

Hasil penelitian telah mendapat 30 Asesi Jeruk yang terdiri citrus reculata, citrus maxima, citrus ambicarpha dan citrus aurantivolia dan Menjadi 3 macam jenis

Berdasarkan latar belakang di atas, maka dapat dibuat suatu rumusan masalah yang akan dikaji pada penelitian ini yaitu “bagaimanakah pengaruh pembelajaran berbantuan multimedia

Hasil operasi berkaitan dengan masalah ukuran pada katup pengganti, pemberian antikoagulan jangka panjang, degenerasi bioprostesis lebih cepat terjadi, risiko tinggi

Hasil penangkapan nyamuk yang dilakukan di wilayah Kabupaten Muaro Jambi juga mendapatkan spesies nyamuk yang paling banyak tertangkap adalah Mansonia uniformis.. Nyamuk

Guru memberikan umpan balik tentang kegiatan menyebut warna, bentu dan rasa es krim, menghitung gambar es krim, kegiatan praktek membuat hasil karya es krim dari kain flanel

Penilaian dalam proses pembelajaran antara lain sebagai kegiatan menghimpun fakta-fakta dan dokumen belajar peserta didik yang dapat dipercaya untuk melakukan perbaikan

Jumlah Kematian Bayi menurut jenis kelamin di Kabupaten Flores Timur Tahun 2012 dapat dilihat pada Gambar berikut ini... Angka Kematian Ibu