2011 2016
LEMBAR KEGIATAN SISWA (LKS)
PENYEARAH SETENGAH GELOMBANG DAN
GELOMBANG PENUH
Kelompok :
Anggota : 1)………...No. absen :……… 2) ………..No. absen :……… 3) ………..No. absen :……… 4) ………..No. absen :……… 5) ………..No. absen :………
Eksperimen : A. Indikator
Merencanakan penyearah setengah gelombang (half wave rectifier) satu fasa.
Merencanakan penyearah gelombang penuh (full wave rectifier) satu fasa. Mengidentifikasi masalah tentang rangkaian penyearahan setengah gelombang (half wave rectifier) dan gelombang penuh (full wave rectifier).
Merancang pembuatan alat penyearah setengah gelombang (half wave rectifier) dan gelombang penuh (full wave rectifier).
Membuat alat penyearah setengah gelombang (half wave rectifier) dan penyearah gelombang penuh (full wave rectifier) satu fasa menggunakan perangkat keras, kemudian menerapkan pengujian.
Menganalisis data hasil uji coba penyearah setengah gelombang (half
wave rectifier) dan penyearah gelombang penuh (full wave rectifier) satu fasa.
Menarik kesimpulan tentang konsep dioda rectifier sebagai penyearah setengah gelombang (half wave rectifier) dan penyearah gelombang penuh (full wave rectifier).
Merencanakan penyearah setengah gelombang (half wave rectifier) satu fasa.
Merencanakan penyearah gelombang penuh (full wave rectifier) satu fasa. Mengidentifikasi masalah tentang rangkaian penyearahan setengah gelombang (half wave rectifier) dan gelombang penuh (full wave rectifier) Merancang pembuatan alat penyearah setengah gelombang (half wave
rectifier) dan gelombang penuh (full wave rectifier).
Membuat alat penyearah setengah gelombang (half wave rectifier) dan penyearah gelombang penuh (full wave rectifier) satu fasa menggunakan perangkat keras, kemudian menerapkan pengujian.
Menganalisis data hasil uji coba penyearah setengah gelombang (half
wave rectifier) dan penyearah gelombang penuh (full wave rectifier) satu fasa.
Menarik kesimpulan tentang konsep dioda rectifier sebagai penyearah setengah gelombang (half wave rectifier) dan penyearah gelombang penuh (full wave rectifier).
C. Petunjuk Praktek :
1. Bentuklah sebuah kelompok belajar yang terdiri dari 5 siswa.
2. Bacalah sumber belajar lain agar dapat menambah wawasan dan memperkuat pemahaman.
3. Bacalah dengan cermat isi LKS sebelum melakukan kegiatan. Jika mendapat kesulitan, tanyakan kepada guru.
D. Alat dan Bahan ALAT Spesifikasi 1. AVO meter : Analog/Digital
20120161
E. Lembar kerja siswa
1. Siswa melakukan kerja proyek sesuai dengan rancangan
atau desain percobaan yang telah ditentukan. Setelah produk (alat) selesai dibuat, siswa mengujicobakan hasil dari produk untuk membuktikan hasil proyek.
12. ... 13. ... 14.
2. Berdasarkan hasil dari uji coba alat penyearah listrik (half
dan full wave rectifier), tuliskan dalam bentuk tabel hasil uji coba ditinjau dari jumlah diode yang digunakan, kerja proyek, maka lakukanlah analisis terhadap fenomena yang terjadi, kemudian ukurlah tingkat keberhasilan hasil produk (alat) yang telah dibuat dengan mengisi pada tabel kriteria tingkat keberhasilan proyek!
18...
33.
PENYEARAH SETENGAH GELOMBANG DAN
GELOMBANG PENUH
34.Kelompok :
35.Anggota : 1)………...No. absen :……… 36. 2) ………No. absen :……… 37. 3) ………No. absen :……… 38. 4) ………No. absen :……… 39. 5) ………No. absen :……… 40.
41. Eksperimen
A. Indikator
Merencanakan penyearah setengah gelombang (half wave rectifier) satu fasa.
Merencanakan penyearah gelombang penuh (full wave rectifier) satu fasa. Mengidentifikasi masalah tentang rangkaian penyearahan setengah gelombang (half wave rectifier) dan gelombang penuh (full wave rectifier).
Merancang pembuatan alat penyearah setengah gelombang (half wave rectifier) dan gelombang penuh (full wave rectifier).
Membuat alat penyearah setengah gelombang (half wave rectifier) dan penyearah gelombang penuh (full wave rectifier) satu fasa menggunakan perangkat keras, kemudian menerapkan pengujian.
Menganalisis data hasil uji coba penyearah setengah gelombang (half
wave rectifier) dan penyearah gelombang penuh (full wave rectifier) satu fasa.
Menarik kesimpulan tentang konsep dioda rectifier sebagai penyearah setengah gelombang (half wave rectifier) dan penyearah gelombang penuh (full wave rectifier).
42.
B. Tujuan
43. Setelah mengikuti pembelajaran ini, diharapkan siswa mampu:
Mengidentifikasi masalah tentang rangkaian penyearahan setengah gelombang (half wave rectifier) dan gelombang penuh (full wave rectifier) Merancang pembuatan alat penyearah setengah gelombang (half wave
rectifier) dan gelombang penuh (full wave rectifier).
Membuat alat penyearah setengah gelombang (half wave rectifier) dan penyearah gelombang penuh (full wave rectifier) satu fasa menggunakan perangkat keras, kemudian menerapkan pengujian.
Menganalisis data hasil uji coba penyearah setengah gelombang (half
wave rectifier) dan penyearah gelombang penuh (full wave rectifier) satu fasa.
Menarik kesimpulan tentang konsep dioda rectifier sebagai penyearah setengah gelombang (half wave rectifier) dan penyearah gelombang penuh (full wave rectifier).
44.
C. Petunjuk Praktek :
1. Bentuklah sebuah kelompok belajar yang terdiri dari 5 siswa.
2. Bacalah sumber belajar lain agar dapat menambah wawasan dan memperkuat pemahaman.
3. Bacalah dengan cermat isi LKS sebelum melakukan kegiatan. Jika mendapat kesulitan, tanyakan kepada guru.
45.
D. Alat dan Bahan
46. ALAT Spesifikasi
1. AVO meter : Analog/Digital
57. 58. 59.
F. Lembar kerja siswa
1. Siswa melakukan kerja proyek sesuai dengan rancangan atau desain percobaan yang telah ditentukan. Setelah produk (alat) selesai dibuat, siswa mengujicobakan hasil dari produk.
60.
61. Gambar 1. Rangkaian Alat Penyearah Arus Listrik Setengah Gelombang dan Gelombang Penuh.
62.
63.Gambar 2. Layout PCB Rangkaian Alat Penyearah Setengah Gelombang dan Gelombang Penuh.
64.
dari jumlah diode yang digunakan, gelombang masukan dan gelombang keluaran dari alat yang telah dibuat!
65.
66. Tabel 1. Hasil Uji Coba Alat Penyearah arus listrik (Half Wave dan Full Wave Rectifier).
67. J u m la h D io d a
68. Gelo mbang Masukan
69... Gelombang Keluaran
70. 1
71. 72...
73. 4
74. 75...
76.
3. Setelah kalian melakukan uji coba terhadap produk hasil kerja proyek, maka lakukanlah analisis terhadap fenomena yang terjadi, kemudian ukurlah tingkat keberhasilan hasil produk (alat) yang telah dibuat dengan mengisi pada tabel kriteria tingkat keberhasilan proyek!
77.
Untuk menyearahkan gelombang penuh dibutuhkan 4 buah dioda ketika tranformator yan digunakan hanya 1 phase.
79.