• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PGSD 1104313 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PGSD 1104313 Bibliography"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

73

Milda Fauziah, 2015

Penerapan Metode Cooperative Integrated Reading And Composition (Circ) Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Siswa Kelas Iii Sekolah Dasar

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

73

DAFTAR PUSTAKA

Abdurrahman, M. (2003). Pendidikan bagi Anak Berkesulitan Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.

Abidin, Y. (2012). Pembelajaran Membaca Berbasis Pendiddikan Karakter. Bandung: Refika Aditama.

Arikunto, S. (2013). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara. Finoza, L. (2010). Komposisi Bahasa Indonesia. Jakarta: Diksi Insan Muda. Gunawan, D. (2014). Keefektivan Model Kooperatif Tipe CIRC (Cooperative

Integrated Reading and Composition) dalam Peningkatan Kemampuan

Menulis Paragraf Deskriptif. (SKRIPSI). Universiatas Pendidikan Indonesia, Bandung.

Huda, M. (2014). Model-model Pengajaran dan Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Kurniawan, H & Sutardi. (2012). Penulisan Sastra Kreatif. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Resmini, N, dkk. (2009). Membaca dan Menulis di SD: Teori dan Pengajarannya.

Bahan Belajar Mandiri – Universitas Pendidikan Indonesia. Bandung. Sidik, P. (2014). Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Integrated

Reading and Composittion (CIRC) untuk Meningkatkan Kemampuan

Siswa dalam Menentukan Kalimat Utama pada Paragraf Narasi.

(SKRIPSI). Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung. Slavin, R. (2009). Cooperative Learning. Bandung: Nusa Media.

Sukardi. (2003). Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara. Suprijono, A. (2012). Cooperative Learning. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Tarigan, D & Tarigan, H.G . (TanpaTahun). Teknik Pengajaran Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa.

(2)

74

Milda Fauziah, 2015

Penerapan Metode Cooperative Integrated Reading And Composition (Circ) Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Siswa Kelas Iii Sekolah Dasar

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

74

Yunus M, S. (2008). Keterampilan Dasar Menulis. Jakarta: Universitas Terbuka. Kurniawan, Bika. (2012). Aspek-aspek Keterampilan Berbahasa. [Online].

Referensi

Dokumen terkait

Pelanggan Pengguna Jasa Lapangan Futsal (Studi Kasus Pada IFI Futsal Bandung)”. Bandung: Fakultas Ekonomi

Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan limpahan kasih dan sayang-Nya kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan skripsi yang

Hasil penelitian menunjukan bahwa Variabel kualitas pelayanan purna jual dalam penelitian ini merupakan variabel yang berpengaruh secara positif dan signifikan

Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan Kemapuan koneksi matematis pada aspek K1 dan K2 dengan menggunakan pembelajaran berbasis masalah lebih baik dibandingkan

Tata Usaha (TU) Sekolah sangat berperan penting dalam masalah administrasi, karena sekolah tersebut merupakan sekolah swasta yang tidak mendapatkan subsidi dari pemerintah maka

Merek atau brand jelas memiliki image dan positioning tersendiri dalam benak konsumen dan dengan semakin kuat sebuah brand maka dapat meningkatkan kepercayaan

Dengan demikian, sikap yang positif terhadap sebuah merek mungkin hanya memberikan prediksi yang lemah mengenai apakah merek tersebut akan dibeli atau tidak

Data tersebut oleh penulis dihitung dengan menggunakan rasio keuangan, dianalisis dan dicari arti atau maksud dari rasio tersebut sehingga dapat ditarik suatu kesimpulan dari