• Tidak ada hasil yang ditemukan

S KD SERANG PGPAUD 1203430 TABLE OF CONTENT

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S KD SERANG PGPAUD 1203430 TABLE OF CONTENT"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

xi

Lusi Seftiana, 2016

ANALISIS PENGEMBANGAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN FINGER PAINTING DI KELOMPOK B

TK KEMALA BHAYANGKARI 1 SERANG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

LEMBAR HAK CIPTA ... ii

HALAMAN PENGESAHAN ... iii

PENGESAHAN ... iv

PERNYATAAN ... v

PERNYATAAN PUBLIKASI ... vi

KATA PENGANTAR ... vii

ABSTRAK ... ix

DAFTAR ISI ... xi

DAFTAR TABEL... xiii

DAFTAR BAGAN ... xiv

DAFTAR GAMBAR ... xv

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang ... 1

B. Rumusan Masalah ... 4

C. Tujuan Penelitian ... 4

D. Manfaat Penelitian ... 4

E. Ruang Lingkup Penelitian ... 5

F. Hipotesis ... 5

G. Definisi Operasional Penelitian ... 6

BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Kajian Teori ... 7

B. Penelitian Terdahulu ... 18

(2)

xii

Lusi Seftiana, 2016

ANALISIS PENGEMBANGAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN FINGER PAINTING DI KELOMPOK B

TK KEMALA BHAYANGKARI 1 SERANG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu BAB III METODE PENELITIAN

A. Pendekatan dan Metode Penelitian ... 21

B. Partisipan dan Tempat Penelitian ... 22

C. Pengumpulan Data ... 23

D. Analisis Data ... 28

BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN A. Temuan ... 29

B. Pembahan ... 67

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan ... 73

B. Saran ... 74

BIBLIOGRAFI

(3)

xiii

Lusi Seftiana, 2016

ANALISIS PENGEMBANGAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN FINGER PAINTING DI KELOMPOK B

TK KEMALA BHAYANGKARI 1 SERANG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR TABEL

3.1 Pedoman Observasi ... 24

3.2 Pedoman Wawancara ... 27

4.1 Profil sekolah ... 29

4.2 Daftar Nama Anak ... 32

4.3 Tahap Pembelajaran ... 33

4.4 Deskripsi Perkembangan Motorik Halus Pertemuan Pertama ... 49

4.5 Tahap Pembelajaran ... 50

(4)

xiv

Lusi Seftiana, 2016

ANALISIS PENGEMBANGAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN FINGER PAINTING DI KELOMPOK B

TK KEMALA BHAYANGKARI 1 SERANG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR BAGAN

(5)

xv

Lusi Seftiana, 2016

ANALISIS PENGEMBANGAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN FINGER PAINTING DI KELOMPOK B

TK KEMALA BHAYANGKARI 1 SERANG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR GAMBAR

Gambar 4.1 Bubur Cat untuk Finger Painting ... 35

Gambar 4.2 Bercakap-cakap dan Persiapan Berdo’a ... 36

Gambar 4.3 Proses Kegiatan Finger Painting ... 37

Gambar 4.4 Hasil Karya Anak ... 39

Gambar 4.5 Hasil Karya Anak ... 40

Gambar 4.6 Hasil Karya Anak ... 41

Gambar 4.7 Hasil Karya Anak ... 43

Gambar 4.8 Hasil Karya Anak ... 44

(6)

xvi

Lusi Seftiana, 2016

ANALISIS PENGEMBANGAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN FINGER PAINTING DI KELOMPOK B

TK KEMALA BHAYANGKARI 1 SERANG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Gambar 4.10 Hasil Karya Anak ... 47

Gambar 4.11 Hasil Karya Anak ... 48

Gambar 4.12 Proses Finger Painting Pertemuan Kedua ... 53

Gambar 4.13 Hasil Karya Anak ... 54

Gambar 4.14 Hasil Karya Anak ... 56

Gambar 4.15 Hasil Karya Anak ... 57

Gambar 4.16 Hasil Karya Anak ... 58

Gambar 4.17 Hasil Karya Anak ... 60

Gambar 4.18 Hasil Karya Anak ... 61

Gambar 4.19 Hasil Karya Anak ... 63

Gambar

Gambar 4.1 Bubur Cat untuk Finger Painting  ....................................................

Referensi

Dokumen terkait

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN MELIPAT MENGGUNTING DAN MENEMPEL PADA ANAK USIA DINI KELOMPOK B TK PERTIWI KOTA SERANG TAHUN PELAJARAN

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik halus Anak Usia Dini melalui kegiatan melipat, menggunting dan menempel di Kelompok B TK Pertiwi Kota

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN MELIPAT MENGGUNTING DAN MENEMPEL PADA ANAK USIA DINI KELOMPOK B TK PERTIWI KOTA SERANG TAHUN PELAJARAN

PENGARUH CERITA ISLAMI DENGAN MENGGUNAKAN BONEKA TANGAN TERHADAP PEMBINAAN MORAL ANAK USIA DINI PADA KELOMPOK B3 DI TK ISLAM AL-AZHAR 10 SERANG.. Universitas

berbagai kegiatan yang akan melatih perkembangan seorang anak. seperti pada perkembangan motorik halus, sehingga ketika

HUBUNGAN KEGIATAN BERMAIN FUN COOKING TERHADAP KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK USIA 5-6.. TAHUN DI TK KHALIFAH

judul penelitian “Hubungan Kegiatan Bermain Fun Cooking Terhadap Kemampuan Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun di TK Khalifah

PENINGKATAN PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI 114 KEGIATAN FINGER PAINTING KELOMPOK A TK WEDA PURANA PEMARON a Menentukan persentase rata-rata perkembangan motorik halus anak