kd Tasik 1004151 Bibliography

96

DAFTAR PUSTAKA

Budiman, Sumiati.(1987). Sari Sastra Indonesia. Surakarta: PT Intan Pariwara Cahyadi, O. (2011). Pendidikan Karakter Melalui Pembelajaran Seni Terpadu

untuk Anak Jalanan di Kota Bogor. Jurnal Seni Artistika FBS-UNJ, 1(1), hlm. 70 – 82. Sarjana pada FIP Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.

Hartati, dkk. (2006). Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia di Kelas Rendah. Bandung: UPI Press

Indihadi, Dian dkk. (2010). Pembinaan Bahasa Indonesia Sebagai Bahasa Kedua. Bandung: UPI Press

Jatnika, W. (2011). Pengaruh Teknik Analisis Unsur Intrinsik Puisi terhadap Kemampuan Siswa dalam Memahami Isi Puisi di Kelas V SD Negeri Siluman 2. (Skripsi). Sarjana pada FIP Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2012). Karakteristik Perkembangan Bahasa Anak. Jakarta: BNSP

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2013). Materi Kurikulum 2013. Jakarta: BNSP

Kusuma, Cahaya. (2013). Analisis Komponen-komponen Pengembangan Kurikulum 2013 pada Baha Uji Publik Kurikulum 2013. Jurnal, Fakultas MIPA Universitas Pendidikan Indonesia. Bandung

Moleong, L. J. (2007). Metodologi Penelitian Kualitatif (Ed. Rev.). Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Oce, S. (2012: 2). Amanat dan Makna Kata dalam Puisi. [Online] Tersedia

97

Pradopo, R. D. (2010). Pengkajian Puisi. Yogyakarta: Gajah Mada University Press

Rokhmansyah, A. (2010). Analisis Karya Sastra Anak: Prosa, Puisi, dan Drama

Anak. [Online] Tersedia

di:http://phianzsotoy.blogspot.com/2010/01/analisis-karya-sastra-anak-prosa-puisi.html. Diakses 09 November 2013.

Rusdiono, I. (2011). Teori Puisi. [Online] Tersedia di: http://ivanrusdiono.blogspot.com/2011_12_01_archive.html. Diakses 09 November 2013.

Sakaran, Uma. (2011). Reseach Methods For Business. Jakarta: Salemba Empat Sugiyono,. (2012). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Bandung:

Alfabeta

Sukirman Dadang

,

Jumhana Nana. (2006) . Perencanaan Pembelajaran. Bandung UPI PRESS

Sumantri dan Syaodih. (2008). Perkembangan Peserta Didik. Jakarta : Universitas Terbuka

Tim Pengembang MKDP Kurikulum dan Pembelajaran.2008.“Kurikulum dan Pembelajaran”. Bandung. UPI Press

Waluyo, H. J. (1995). Teori dan Apresiasi Puisi. Jakarta: Erlangga.

Widjojoko dan Hidayat. (2009). Teori dan Sejarah Sastra. Bandung : UPI Press

Zaimar, O. K. S. (2002). “Majas dan Pembentukannya”. Makara, Sosial