S JRM 0906854 Table of Content

(1)

Imas Aulianingtyas, 2014

ANALISIS KEMAMPUAN SISWA DALAM MENGUASAI NOMINA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

B. Identifikasi Masalah ...4

C. Batasan Masalah ...4

D. Rumusan Masalah ...5

E. Tujuan Masalah ...5

F. Manfaat Penelitian ...5

(2)

B. Nomina

BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Metode Penelitian ... 20

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi dan Hasil Tes ... 25

1. Hasil Tes Kemampuan Penguasaan Nomina ... 25

2. Hasil Tes Kemampuan Menjodohkan Bagian Kata yang Tepat ………. 26

3. Hasil Tes Kemampuan Menuliskan Nomina beserta Artikel-nya ………27

(3)

5. Hasil Tes Kemampuan Pilihan Ganda ……….. 29

6. Hasil Wawancara …...………... 30

B. PEMBAHASAN DAN HASIL DISKUSI ………... 31

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan ... 33

B. Saran ... 34

1. Saran untuk siswa ... 34

2. Saran untuk guru ... 34

DAFTAR PUSTAKA ...35

LAMPIRAN ...37

(4)

DAFTAR TABEL

2.1 Jenis Gender ………10

2.2 Jenis Akhiran Kata yang Khas ………...11

2.3 Kata Benda Netral ……….13

2.4 Kata Benda Maskulin ………...13

3.1 Kisi-kisi Tes Penguasaan Nomina ……….21

3.2 Kisi-kisi Pedoman Wawancara ………..22

4.1 Hasil Tes Kemampuan Penguasaan Nomina ……….26

4.2 Hasil Tes Kemampuan Menjodohkan Nomina dengan Tepat …………...27

4.3 Hasil Tes Kemampuan Menuliskan Nomina beserta Artikel-nya ………..28

(5)

Lampiran 1 Kisi-kisi Tes Penguasaan Nomina ………..37

Lampiran 2 Transkripsi Wawancara ………..39

Lampiran 3 Hasil Tes Menjodohkan Bagian Kata dengan Tepat ……….47

Lampiran 5 Hasil Tes Menuliskan Nomina beserta Artikel-nya ………48

Lampiran 6 Hasil Tes Menjawab Pertanyaan dengan Jawaban “nein”………49

Lampiran 7 Hasil Tes Pilihan Ganda ………...50