S IPS 0903913 Bibliography

(1)

98 Hamka Mujahid Ma’ruf, 2014

MENGGALI KEARIFAN PENDIDIKAN PESANTREN TRADISIONAL (Studi Kasus di Pondok Pesantren Ummul Quro, Cicalengka, Kab. Bandung)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Ali, As’ad Said. (2013).

Ideologi Gerakan Pasca-Reformasi;Gerakan-gerakan Sosia l

Politik dalam Tinjauan Ideologis. Jakarta: LP3ES.

Arikunto, Suharsimi. 2006.

Prosedur Penelitian, Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:

Rineka Cipta.

Armstrong,

Karen.

(2011).

Masa

Depan

Tuhan;

Sanggahan

terhadap

Fundamentalisme dan Ateisme. Bandung: Mizan.

Assegaf, Abd. Rachman. (2013).

Aliran Pemikiran Pendidikan Islam; Hadharah

Keilmuan Tokoh Klasik sampai Modern. Jakarta: RajaGrafindo Persada.

Azizy, A. Qadri. (2004). Mela wan Globalisasi; Reinterpretasi Ajaran Islam, Persiapan

SDM dan Terciptanya Masyarakat Madani. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Azra, Azyumardi. (2007).

Jejak-Jejak Jaringan Kaum Muslim; dari Australia hingga

Timur Tengah. Bandung: Mizan.

Azra, Azyumardi. (2012).

Pendidikan Islam; Tradisi dan Modernisasi di Tenga h

Tantangan Milenium III. Jakarta: Kencana.

Azra, Azyumardi. (2013). Jaringan Ulama; Timur Tengah dan Kepulauan Nusanta ra

Abad XVII & XVIII. Jakarta: Kencana.

Bertens, K. (2011). Etika. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Bruinessen, Martin van. (2012).

Kitab Kuning, Pesantren, dan Tarekat. Yogyakarta:

Gading Publishing.

Burhanudin, Jajat. (2012).

Ulama dan Kekuasaan; Pergumulan Elite Muslim dalam

Sejarah Indonesia. Bandung: Mizan.

Capra, Fritjof. (2007).

Titik Balik Peradaban; Sains, Masyarakat, dan Kebangkitan

Kebudayaan. Yogyakarta: Jejak.

Chittick, William C. (2010). Kosmologi Islam dan Dunia Modern; Relevansi Ilmu-Ilmu

Intelektualisme Islam. Bandung: Mizan.

Creswell, John W. (2012).

Research Design; Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan

Mixed. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Dhofier, Zamakhsyari. (2011).

Tradisi Pesantren; Studi Pandangan Hidup Kiai dan

Visinya Mengenai Masa Depan Indonesia. Jakarta: LP3ES.

(2)

Hasan, M. Iqbal. (2002).

Pokok-Pokok Materi Metodologi Penelitian dan Aplikasinya.

Bogor: Ghalia Indonesia.

Hidayat, Komaruddin. (2012). Agama Punya Seribu Nya wa

. Bandung: Noura Books.

Hidayat, Komaruddin. (2013).

Psikologi Kematian; Mengubah Ketakutan Menjadi

Optimisme. Bandung: Noura Books.

Huntington, Samuel P. (2010):

Benturan antar Peradaban dan Masa Depan Politik

Dunia. Jakarta: Qalam.

K. Yin., Robert. (2014). Studi Kasus; Desain dan Metode. Jakarta: RajaGrafindo.

Kelly, Eamonn. (2010).

Agenda Dunia Abad 21; Bangkit Menghadapi Tantangan

Dunia yang Penuh Ketidakpastian. Jakarta: Indeks.

Kurniawan, Syamsul dan Erwin, Mahrus. 2011.

Jejak Pemikiran Tokoh Pendidikan

Islam. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.

Lickona, Thomas. (2012). Mendidik untuk Membangun Karakter; Bagaimana Sekolah

Dapat Memberikan Pendidikan tentang Sikap Hormat dan Tanggung Ja wab. Jakarta:

Bumi Aksara.

Madjid, Nurcholish. (1997). Bilik-Bilik Pesantren. Jakarta: Dian Rakyat.

Mardiyah. (2012).

Kepemimpinan Kiai dalam Memelihara Budaya Organisa si.

Malang: Aditya Media Publishing.

Mastuhu. (1994). Dinamika Sistem Pendidikan Pesantren. Jakarta: INIS.

Matsuki (eds.). (2004).

Intelektualisme Pesantren; Potret Tokoh dan Cakra wala

Pemikiran di Era Pertumbuhan Pesantren. Jakarta: Diva Pustaka.

Miles, Matthew B. & Huberman, A. Michael. (1992).

Analisis Data Kualitatif; Buku

Sumber tentang Metode-Metode Baru. Jakarta: Universitas Indonesia Press.

Moleong, Lexy J. (2012). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Rosda.

Muthahhari, Murtadha. (2001).

Menguak Masa Depan Umat Manusia

. Bandung:

Pustaka Hidayah.

Nafi, M. Dian (Ed.). (2007). Praksis Pembelajaran Pesantren. Yogyakarta: LKiS.

Naomi, Omi Intan. (2009).

Menggugat Pendidikan; Fundamentalis, Konservatif,

Liberal, Anarkis. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

O’neil, William F.

(2008). Ideologi-Ideologi Pendidikan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Rahardjo, M. Dawam (ed.). (1974). Pesantren dan Pembaharuan. Jakarta: LP3ES.

(3)

Rumadi. (2009).

Renungan Santri; dari Jihad hingga Kritik Wacana Agama

. Jakarta:

Erlangga.

Sapriya. (2007). Konsep Dasar Ilmu Pengetahuan Sosial. Bandung: Laboratorium PKn

UPI.

Sarosa, Samiaji. (2012). Dasar-Dasar Penelitiaan Kualitatif. Jakarta: Indeks.

Shariati, Ali. (1987). Tugas Cendikia wan Muslim. Jakarta: Rajawali.

Sholeh, Badrus (ed.). (2007). Budaya Damai Komunitas Pesantren. Jakarta: LP3ES.

Silalahi, Ulber. (2010). Metode Penelitian Sosial. Bandung: Refika Aditama.

Sinaga, Martin L. (2000).

Agama-Agama Memasuki Milenium Ketiga

. Jakarta:

Grasindo.

Sugiyono. (2012).

Metode Penelitain Pendidikan; Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif,

dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Suharto, Babun. (2011). Dari Pesantren untuk Umat. Reinventing Eksistensi Pesantren

di Era Globalisasi. Surabaya: Imtiyaz.

Sukamto. (1999). Kepemimpinan Kiai dalam Pesantren. Jakarta: LP3S.

Supardan, Dadang. (2009) .

Pengantar Ilmu Sosial; Sebuah Kajian Pendekatan

Struktural. Jakarta: Bumi Aksara.

Suryanegara, Ahmad Mansur. (2010). Api Sejarah; Buku yang akan Mengubah Drastis

Pandangan Anda tentang Sejarah Indonesia. Bandung: Salamadani.

Syaifudin. (2012).

Tan Malaka; Merajut Masyarakat dan Pendidikan Indonesia yang

Sosialistis. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.

Tafsir, Ahmad. (2012).

Filsafat Pendidikan Islam; Integrasi Jasmani, Rohani, dan

Kalbu, Memanusiakan Manusia. Bandung: Rosda.

Tim Prima Pena. (tanpa tahun). Kamus Besar Bahasa Indonesia

. Gitamedia Press.

Umiarso., Zazin. (2011).

Pesantren di Tengah Arus Mutu Pendidikan; Menja wa b

Problematika Kontemporer Manajemen Mutu Pesantren. Semarang: Rasail.

Universitas Pendidikan Indonesia. (2009). Pedoman Penulisan Ka rya Ilmiah. Bandung: