• Tidak ada hasil yang ditemukan

Silabus Kejuruan Sepeda Motor

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Silabus Kejuruan Sepeda Motor"

Copied!
41
0
0

Teks penuh

(1)

SILABUS SILABUS N

NAAMMA A SSEEKKOOLLAAHH : S: SMMKKN N 3 3 PPAACCIITTAANN MA

MATA TA PEPELALAJAJARARANN : : MeMelalakukukakan n peperbrbaiaikakan n sisiststem em hihidrdrololik ik sesepepeda da momototorr K

KEELLAASS//SSEEMMEESSTTEERR : X : X //11 STANDAR

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI : : Melakukan Melakukan perbaikan perbaikan sistem sistem hidrolik hidrolik sepeda sepeda motormotor K KOODDE E KKOOMMPPEETTEENNSSII : : 00221 1 KKK K 000011 A ALLOOKKAASSI I WWAAKKTTUU : 5: 52 2 x x 445 5 mmeenniitt KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

DASAR INDIKATORINDIKATOR

KARAKTE KARAKTE R BANGSA

R BANGSA MATERIMATERI PEMBELAJARAN

PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBELAJARANTUJUAN PEMBELAJARAN PENILAIAPENILAIANN

ALOKASI ALOKASI W WAAKKTTUU SSUUMMBBEERR BELAJAR BELAJAR T TMM PPSS PPII 1. 1. Mengidentifikas Mengidentifikas i system i system Hidrolik Hidrolik •

• prinsip dasarprinsip dasar

hidrolik hidrolik (HK.Pascal) (HK.Pascal) dikuasai dikuasai dengan benar dengan benar • • komponenkomponen hidrolik dikenal hidrolik dikenal dengan baik dengan baik   DisiplinDisiplin   KerjasamKerjasam a a   Tertib Tertib   Jujur Jujur   KerjakeraKerjakera s s • • MenjelaskanMenjelaskan Kaidah Hk Pascal Kaidah Hk Pascal • • MenjelaskanMenjelaskan

 jenis dan fungsi  jenis dan fungsi

komponen komponen hidrolik hidrolik

• Menjelaskan Kaidah HkMenjelaskan Kaidah Hk

Pascal Pascal

• Menjelaskan jenis danMenjelaskan jenis dan

fungsi 4 komponen fungsi 4 komponen dasar mesin hidrolik dasar mesin hidrolik

• • Tes Tes tertulis tertulis • •ObsrvasiObsrvasi 12 12 2. Memasang 2. Memasang Sistem Hidrolik Sistem Hidrolik •

•  Jalur aliran Jalur aliran

fluida dipasang fluida dipasang dengan benar dengan benar • • AlatAlat penyambung penyambung dipilih dengan dipilih dengan tepat tepat   DisiplinDisiplin   KerjasamKerjasam a a   Tertib Tertib   Jujur Jujur   KerjakeraKerjakera s s • • MenjelaskanMenjelaskan skema system skema system hidrolik dasar hidrolik dasar •

• Kode lubangKode lubang

pada komponen pada komponen hidrolik hidrolik • • MemasangMemasang komponen hidrolik komponen hidrolik sesuai kode lubang sesuai kode lubang

• • MemasangMemasang penyambung penyambung dengan benar dengan benar • • Tes Tes tertulis tertulis • •ObserasiObserasi • •UnjukUnjuk KErja KErja 1 100 1100 (20 (20 )) 3. Menguji Sistem 3. Menguji Sistem Hidrolik Hidrolik • • kebocorankebocoran dalam system dalam system diperiksa diperiksa dengan tepat dengan tepat •

• tekanan fluidatekanan fluida

diukur dengan diukur dengan   DisiplinDisiplin   KerjasamKerjasam a a   Tertib Tertib   Jujur Jujur   KerjakeraKerjakera • • penyebabpenyebab kebocoran kebocoran •

• cara mengukurcara mengukur

tekanan dalam tekanan dalam system system • • MenjelaskanMenjelaskan penyebab kebocoran penyebab kebocoran •

• Menjelaskan caraMenjelaskan cara

mengukur tekanan mengukur tekanan 1 1.. TTeess tertulis tertulis 2 2.. OObbsseerraassii 3 3.. UUnnjjuukkKKeerrjj a a 1 100 1100 (20 (20 ))

(2)
(3)

N

NAAMMA A SSEEKKOOLLAAHH : S: SMMKKN N 3 3 PPAACCIITTAANN M

MAATTA A PPEELLAAJJAARRAANN : M e: M emmeelli hi haarra a bbaatttteerraayy K

KEELLAASS//SSEEMMEESSTTEERR : X : X //11 STANDAR

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI : : Memelihara Memelihara bateraibaterai K KOODDE E KKOOMMPPEETTEENNSSII : : 00221 1 KKK K 000033 A ALLOOKKAASSI I WWAAKKTTUU : 4: 48 8 x x 445 5 mmeenniitt KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

DASAR INDIKATORINDIKATOR

KARAKTE KARAKTE R R BANGSA BANGSA MATERI MATERI PEMBELAJARAN

PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBELAJARANTUJUAN PEMBELAJARAN PENILAIAPENILAIANN

ALOKASI ALOKASI W WAAKKTTUU SSUUMMBBEERR BELAJAR BELAJAR T TMM PPSS PPII 1 1.. MMeennggi di deennttiif if i kasi kasi konstruksi konstruksi baterai baterai 

 Elemen bateraiElemen baterai

disebutkan,dije disebutkan,dije -laskan fungsinya laskan fungsinya dengan benar. dengan benar. 

 Kode pengenalKode pengenal

baterai di baterai di  jelaskan dengan  jelaskan dengan benar. benar. 

 Reaksi kimiaReaksi kimia

pada baterai di pada baterai di mengerti mengerti dengan benar. dengan benar. 

 Berat jenisBerat jenis

baterai di ukur baterai di ukur dengan benar. dengan benar.  DisiplinDisiplin  KerjasamKerjasam a a   Tertib Tertib   Jujur Jujur  KerjakeraKerjakera s s 

 Konstruksi bateraiKonstruksi baterai 

 KKoodde e ppeennggeennaall

baterai baterai

 ReReakaksi si kimkimia ia papadada

baterai. baterai.

 Pemeriksaan baterai.Pemeriksaan baterai. 

 Memahami konstruksiMemahami konstruksi

baterai dan komponen baterai dan komponen

 Memahami kodeMemahami kode

pengenal baterai. pengenal baterai.

 Memahami reaksi kimiaMemahami reaksi kimia

pada baterai. pada baterai.

 Mengukur berat jenisMengukur berat jenis

elektrolit baterai. elektrolit baterai.    Tes Tes lesan lesan    Tes Tes tertulis tertulis   ObsrvaObsrva si si 8 8 1212 (24 (24 )) •

• New StepNew Step

1 Toyota 1 Toyota Astra Astra Motor. Motor. •

• Wall chartWall chart • • BateraiBaterai dan dan Peralatan Peralatan Pemeriksa Pemeriksa an dan an dan Pengisian Pengisian 2.

2. MeMelalaksksananakakaa n teknik n teknik pemanfaatan pemanfaatan baterai baterai • • PemasanganPemasangan kabel jamper di kabel jamper di mengerti dengan mengerti dengan benar. benar. • • PemasanganPemasangan baterai pada baterai pada kendaraan di kendaraan di mengerti dengan mengerti dengan  DisiplinDisiplin  KerjasamKerjasam a a   Tertib Tertib   Jujur Jujur • •KerjakeraKerjakera s s •

• Pemanfaatan bateraiPemanfaatan baterai

untuk membantu untuk membantu start

start

• Kontruksi kabel danKontruksi kabel dan

pemasangan pada pemasangan pada kutub yang benar kutub yang benar

• Pemanfaatan bateraiPemanfaatan baterai

untuk mensuplai untuk mensuplai

 Melakukan pemasanganMelakukan pemasangan

kabel jamper sesuaiSOP. kabel jamper sesuaiSOP.

 Melakukan pemasanganMelakukan pemasangan

baterai secara seri dan baterai secara seri dan paralel sesuai kapasitas paralel sesuai kapasitas motor stater. motor stater.   MelakukanMelakukan pemeriksaaan aliran pemeriksaaan aliran • • Tes Tes lesan lesan • • Tes Tes tertulis tertulis • • ObsrvasiObsrvasi 4 4 1212 (24 (24 ))

(4)

T TMM PPSS PPII 3 3.. MMeerraawwaatt baterai baterai   PerawatanPerawatan baterai di baterai di mengerti mengerti dengan benar. dengan benar.   PengisianPengisian baterai dengan baterai dengan baterai charger baterai charger dilakukan dilakukan dengan benar dengan benar  DisiplinDisiplin  KerjasamKerjasam a a   Tertib Tertib   Jujur Jujur  KerjakeraKerjakera s s   ProsedurProsedur pemeliharaan atau pemeliharaan atau servis baterei servis baterei 

 Prosedur chargingProsedur charging

dengan dengan menggunakan menggunakan baterai charger baterai charger   PemeriksaanPemeriksaan permukaan elektrolit permukaan elektrolit baterai. baterai. 

 Mengukur berat jenisMengukur berat jenis

baterai untuk baterai untuk

menentukan pengisian. menentukan pengisian.

 Pengisian bateraiPengisian baterai

dengan baterai dengan baterai charger. charger.

 Memahami perawatanMemahami perawatan

berkala batrei pada berkala batrei pada kendaraan kendaraan 1 1.. TTeess lesan lesan 2 2.. TTeess tertulis tertulis 3.

3. ObObsrsrvavass ii 2 2 1010 (20 (20 )) S

(5)

N

NAAMMA A SSEEKKOOLLAAHH : S: SMMKKN N 3 3 PPAACCIITTAANN MA

MATA TA PEPELALAJAJARARANN : : MeMelalaksksananakakan an ovovererhohoul ul kekepapala la sisililindnderer K

KEELLAASS//SSEEMMEESSTTEERR : X: XI I //11 STANDAR

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI : : Melaksanakan Melaksanakan overhoul overhoul kepala kepala silindersilinder K

KOODDE E KKOOMMPPEETTEENNSSII : : 00221 1 KKK K 000044 A

(6)

TM PS PI 1. Membongkar

komponen kepala selinder

• Konstruksi & fungsi

kepala silinder 2 tak & 4 tak dijelaskan secara benar.

• Perbedaan kepala

silinder 2 tak & 4 t ak di jel as ka n secara benar.

• Konstruksi & fungsi

mekanisme katup dijelaskan secara benar. • Prinsip kerja mekanisme katup dijelaskan secara benar. • Pelepasan komponen kepala silinder dan mekanisme katup dilakukan sesuai SOP.( Standart Operational Procedure ). • Komponen – komponen mekanisme katup diidentifikasi secara benar. • Peralatan & perlengkapan digunakan sesuai dengan fungsinya. Disiplin Kerjasam a  Tertib  Jujur Kerjakera s

• Penjelasan konstruksi &

fungsi kepala silinder 2 ta k & 4 ta k s eca ra benar.

• Penjelasan perbedaan

kepala silinder 2 tak & 4 tak secara benar.

• Penjelasan konstruksi &

f un gs i m ek ani sm e katup secara benar.

• Penjelasan prinsip kerja

m ek an is me k at up secara benar.

• Pelepasan komponen

kepala silinder dan m ek an is me k at up sesuai SOP.( Standart Operational Procedure ). • Pengidentifikasian komponen – komponen m ek an is me k at up secara benar. • Penggunaan peralatan

& perlengkapan sesuai dengan fungsinya.

• Menjelaskan konstruksi &

fungsi kepala silinder 2 tak & 4 tak secara benar.

• Menjelaskan perbedaan

kepala silinder 2 tak & 4 tak secara benar.

• Menjelaskan konstruksi &

fungsi mekanisme katup secara benar.

• Menjelaskan prinsip kerja

mekanisme katup secara benar.

• Melepas komponen

k epa la s il ind er dan mekanisme katup sesuai SOP.( Standart Operational Procedure ).

• Mengidentifikasi

komponen – komponen mekanisme katup secara benar.

• Menggunakan peralatan

& perlengkapan sesuai dengan fungsinya. •  Tes Lisan. •  Tes Lisan. •  Tes Lisan. •  Tes Lisan. •  Tes Unjuk Kerja & Obsrvas i •  Tes Lisan •  Tes Unjuk Kerja & Obsrvas i 4 12 (20 ) 4 (16 )

(7)

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR

KARAKTE R

BANGSA MATERI PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBELAJARAN

PENILAIA N ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI 2. Memperbaiki komponen kepala silinder • Kerataan kepala silinder, keausan poros cam, keausan gigi sproket dan rantai penggerak katup diperiksa sesuai SOP • Perbaikan kepala silinder motor 2 tak dan 4 tak dan mekanisme katup dilaksanakan secara benar. • Prosedur perbaikan kepala silinder dan mekanisme katup dilaksanakan dengan menggunakan metode dan peralatan yang tepat. Disiplin Kerjasam a  Tertib  Jujur Kerjakera s •Pemeriksaan kerataan

kepala silinder, keausan poros cam, keausan gigi sproket dan rantai penggerak katup sesuai SOP.

•Pelaksanaaan perbaikan

kepala silinder motor 2 tak dan 4 tak dan mekanisme katup secara benar.

•Pelaksanaan prosedur

perbaikan kepala silinder dan mekanisme katup dengan

menggunakan metode dan peralatan yang tepat.

• Memeriksa kerataan

kepala silinder, keausan poros cam, keausan gigi sproket dan rantai penggerak katup sesuai SOP.

• Melaksanakan

perbaikan kepala silinder motor 2 tak dan 4 tak dan mekanisme katup secara benar. • Melaksanakn prosedur perbaikan kepala silinder dan mekanisme katup dengan menggunakan metode dan peralatan yang tepat.  Tes tulis Wawancar a Obsrvasi Unjuk kerja 4 10 (20 ) 4 (16 )

(8)

TM PS PI 3. Merakit komponen kepala silinder • Perakitan komponen

kepala silinder dan mekanisme katup dilaksanakan sesuai SOP.( Standart Operational Procedure ). • Mekanisme katup distel sesuai standart operational procedure (SOP). • Peralatan & perlengkapan digunakan sesuai dengan fungsinya. Disiplin Kerjasam a  Tertib  Jujur Kerjakera s • Pelaksanaan perakitan komponen kepala silinder dan mekanisme katup sesuai SOP.( Standart Operational Procedure ).

• Penyetelan Mekanisme

katup sesuai standart operational procedure (SOP).

• Penggunaan peralatan &

perlengkapan sesuai dengan fungsinya.

• Melaksankan perakitan

komponen kepala silinder dan mekanisme katup sesuai SOP.( Standart Operational Procedure ).

• Menyetel mekanisme

katup sesuai standart operational procedure (SOP). • Menggunakan peralatan & perlengkapan sesuai dengan fungsinya. 4 10 (20 ) 4 (16 )

NAMA SEKOLAH : SMKN 3 PACITAN

(9)

MATA PELAJARAN : Melakukan overhoul sistem pendingin berikut komponen-komponenya KELAS/SEMESTER : XII /2

STANDAR KOMPETENSI : Melakukan overhoul sistem pendingin berikut komponen-komponenya KODE KOMPETENSI : 021 KK 005

ALOKASI WAKTU : 68 x 45 menit

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR

KARAKTER

BANGSA MATERI

PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI 1. Mendiagnosa gangguan pada sistem pendingin  Cara kerja sistim pendingin dijelaskan secara benar.  Kerusakan komponen system pendingin dijelaskan secara benar.   Temperatur kerja mesin dianalisa secara benar. Disiplin Kerjasama  Tertib  Jujur Kerjakeras • Komponen sistim pendingin. • Kerusakan komponen sistim pendingin.

• Menjelaskan cara kerja

sistim pendingin.

• Menjelaskan kerusakan

komponen sistim pendingin.

• Menganalisa

temperature kerja mesin.

•  Tes tulis •  Tes lisan • Obsrvas i • Unjuk kerja 8 12 (24 ) Modul Buku BSE Buku Relevan

(10)

TM PS PI 2. Memperbaiki sistem pendingin  Prosedur perbaikan sistim pendingin dijelaskan secara benar.  Komponen system pendingin dilepas dan dibongkar tanpa merusakkan komponen.  Komponen system pendingin diperiksa dan diukur secara benar.  Komponen system pendingin diperbaiki secara benar. Disiplin Kerjasama  Tertib  Jujur  Kerjaker as  Prosedur perbaikan

sistim pendingin dan komponennya.  Pembongkaran komponen system pendingin.  Pemeriksaan komponen system pendingin.  Perbaikan dan penggantian komponen system pendingin.  Menjelaskan prosedur perbaikan sistim pendingin.  Melepas dan membongkar komponen system pendingin.  Memeriksa dan mengukur komponen system pendingin.  Memperbaiki dan mengganti komponen system pendingin berdasarkan dari hasil pemeriksaan. •  Tes tulis •  Tes lisan • Obsrvas i • Unjuk kerja 8 16 (32 ) Modul Buku BSE Buku Relevan 3. Merakit komponen sistem pendingin  Prosedur perakitan komponen sistim pendingin dijelaskan secara benar.  Pengujian temperature kerja mesin dijelaskan secara benar. Disiplin Kerjasama  Tertib  Jujur Kerjakeras • Komponen sistim pendingin. • Pengujian komponen sistim pendingin.  Menjelaskan prosedur perakitan komponen sistim pendingin.  Menjelaskan pengujian

temperature kerja mesin.

•  Tes tulis •  Tes lisan • Obsrvas i • Unjuk kerja 8 16 (32 ) Modul Buku BSE Buku Relevan

NAMA SEKOLAH : SMKN 3 PACITAN

MATA PELAJARAN : Melakukan perbaikan sistem bahan bakar bensin

(11)

KELAS/SEMESTER : XI /1

STANDAR KOMPETENSI : Melakukan perbaikan sistem bahan bakar bensin KODE KOMPETENSI : 021 KK 006

ALOKASI WAKTU : 70 x 45 menit

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR

KARAKTER

BANGSA MATERI

PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI 1. Mengidentifik asi komponen sistem bahan bakar bensin • Penjelasan Jenis Sistem bahan Bakar • Penjelasan dan identifikasi komponen sistem bahan bakar. Disiplin Kerjasama  Tertib  Jujur Kerjakeras • Menjelaskan Sistem

bahan bakar mekanik.

• Menjelaskan Sistem

bahan bakar elektrik.

• Menjelaskan

komponen sistem bahan bakar mekanik.

• Menjelaskan

komponen sistem bahan bakar elektrik.

 Fungsi karburator dan

EFI

 Cara kerja karburator

dan EFI

 Fungsi dan cara Kerja

komponen karburator,EFI. • Tes tulis •Lesan •Unjuk kerja 4 8 (16 ) 5 (20 ) • Spesifikasipabrik untuk kendaraan. • Spesifikasi pabrik untuk produk/ko mponen. • SOP (Standard Operation Procedures ) perusahaa n

(12)

TM PS PI 2. Memeriksaik omponen sistem bahan bakar bensin  Komponen bahan bakar mekanik diperiksa menurut konstruksinya.  Komponen bahan bakar elektrik diperiksa menurut kontruksinya. Disiplin Kerjasama  Tertib  Jujur Kerjakeras

Memeriksa ukuran dan

alur dari aliran system bahan bakar mekanik.

Memeriksa hubungan

dan aliran system bahan bakar elektrik.

 Ukuran diameter

,kebersihan, posisi, komponen sistem bahan bakar mekanik.

 Kebersihan soket,

kondisi saklar – saklar komponen dan sensor sistem bahan bakar elektrik • Tes tulis •Lesan •Unjuk kerja 4 8 (16 ) 5 (20 ) • Spesifikasi pabrik untuk kendaraan. • Spesifikasi pabrik untuk produk/ko mponen. • SOP (Standard Operation Procedures ) perusahaa n 3. Mendiagnosa gangguan pada sistem bahan bakar bensin  Sistem bahan bakar mekanik diperiksa menurut gangguan – gangguannya.  Sistem bahan bakar elektrik diperiksa menurut gangguan – gangguannya. Disiplin Kerjasama  Tertib  Jujur Kerjakeras

Bagian dari komponen

sistem bahan bakar mekanik didiagnosa menurut proses hasil pembakaran .

Setiap tingkatan

putaran diperiksa gangguannya.

Menganalisa proses hasil

pembakaran.

Menganalisa suara mesin. Menganalisa

perbandingan campuran.

Menganalisa Sinyal lampu

pada indikator kerusakan pada sistem bahan bakar elektrik. • Tes tulis •Lesan •Unjuk kerja 4 16 (32 ) • Spesifikasi pabrik untuk kendaraan. • Spesifikasi pabrik untuk produk/ko mponen. • SOP (Standard Operation Procedures ) perusahaa n

(13)

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR

KARAKTER

BANGSA MATERI

PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI 4. Memperbaiki sistem bahan bakar bensin  Sistem bahan bakar mekanik diperbaiki menurut kerusakannya.  Sistem bahan bakar elektrik diperbaiki menurut kerusakannya. Disiplin Kerjasama  Tertib  Jujur Kerjakeras

Sistem bahan bakar mekanik. Pemeriksaan saat stasioner. Pemeriksaan saat putaran rendah. Pemeriksaan Saat

putaran sedang sampai tinggi.

Sistem bahan bakar elektrik Pemeriksaan saat stasioner. Pemeriksaan saat putaran rendah. Pemeriksaan Saat

putaran sedang sampai tinggi.

Kebersihan Komponen

Mainjet, Jet nedle, Slow jet, float, Chamber float, Nedle  jet dll.

Pemeriksaan

perbandingan campuran bahan bakar dan udara.

Pemeriksaan posisis

kedudukan pelampung.

Pemeriksaan tahanan

sensor dan konektifitas sensor – sensor. Pemeriksaan indikator kerusakan. Pemeriksaan dan perbaikan komponen injektor. • Tes tulis •Lesan •Unjuk kerja 4 16 (32 ) 5 (20 ) •Spesifikasi pabrik untuk kendaraan. •Spesifikasi pabrik untuk produk/kom ponen. •SOP (Standard Operation Procedures) perusahaan

NAMA SEKOLAH : SMKN 3 PACITAN

MATA PELAJARAN : Melakukan perbaikan engine sepeda motor berikut komponen komponennya KELAS/SEMESTER : XI /1

STANDAR KOMPETENSI : Melakukan perbaikan engine sepeda motor berikut komponen komponennya KODE KOMPETENSI : 021 KK 007

(14)

TM PS PI 1. Mengidentifik asi komponen engine  Penjelasan  jenis engine dan komponenny a.  Penjelasan fungsi dan cara kerja engine dan komponenny a. Disiplin Kerjasama  Tertib  Jujur  Kerjakeras

 Jenis engine dan

komponennya.

 Prisip kerja engine dan

komponen

 Engine 2 tak dan 4 Tak  Fungsi, Piston,ring piston,

Katup, Crankshaff, roker arm, connecting rod, blok engine, camshaff pen dll.

• Tes tulis •Lesan •Unjuk kerja 4 10 (20 ) 4 (16 ) Modul Buku yang relevan 2 . M em er ik sa komponen engine  Penjelasan cara membongkar dan memasang engine dan komponen sesuai SOP  Pemeriksaan Komponen engine dengan menggunaka n alat ukur sesuai SOP Disiplin Kerjasama  Tertib  Jujur  Kerjakeras  B ag ia n k om po ne n utama diperiksa kerataan, kelurusan dan kondisi permukaan

 Memeriksa keausan

komponen roda gigi, gear, bearing dll

 Kerataan blok engine,

crankshaff, camshaft, conneting rod

 Keausan rodagigi, pen,

bearing • Tes tulis •Lesan •Unjuk kerja 4 10 (20 ) 4 (16 ) • Spesifikasi pabrik untuk kendaraan. • Spesifikasi pabrik untuk produk/kom ponen. • SOP (Standard Operation Procedures) perusahaan.

(15)

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR

KARAKTER

BANGSA MATERI

PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI 3. Mendiagnosis gangguan pada engine  Engine diperiksa menurut gangguan – gangguannya .  Memeriksa kondisi engine secara cermat dan kondisi engine dari keretakan atau kebocoran. Disiplin Kerjasama  Tertib  Jujur  Kerjakeras

 Engine dan komponen

diperiksa dari suara suara tidak normal atau dari gejala kerja mesin.

 Keretakan sambungan

antara blok engine dan kebocoran, kerataan permuaaan, kelurusan. • Tes tulis •Lesan •Unjuk kerja 4 10 (20 ) 4 (16 ) • BSE • Spesifikasi pabrik untuk kendaraan. • Spesifikasi pabrik untuk produk/ko mponen. • SOP (Standard Operation Procedures ) perusahaa n.

(16)

TM PS PI 4. Memperbaiki engine berikut komponennya  Engine dan komponen diperbaiki menurut kerusakanny a sesuai SOP  Engine dan Komponen ditest dari hasil perbaikanya.   Meratakan sambungan engine, mengukur keausan dan penggantian komponen  Penggantian komponen

engine sesuai dengan kerusakannya dan perbaikan engine sesuai dengan kerusakannya. • Tes tulis •Lesan •Unjuk kerja 4 12 (24 ) 4 (16 ) • BSE • Spesifikasi pabrik untuk kendaraan. • Spesifikasi pabrik untuk produk/ko mponen. • SOP (Standard Operation Procedures ) perusahaa n.

NAMA SEKOLAH : SMKN 3 PACITAN

MATA PELAJARAN : Melakukan perbaikan unit kopling manual dan otomatik berikut komponen komponen sistem pengoperasian KELAS/SEMESTER : XI /1

STANDAR KOMPETENSI : Melakukan perbaikan unit kopling manual dan otomatik berikut komponen komponen sistem pengoperasian KODE KOMPETENSI : 021 KK 008

ALOKASI WAKTU : 66 x 45 menit

(17)

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR

KARAKTER

BANGSA MATERI

PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI 1. Mendiagnosis gangguan pada sistem kopling manual dan otomatik berikut komponen-komponen sistem pengoperasia nnya  Cara kerja kopling manual dan otomatis dijelaskan secara benar.  Komponen kopling manual dan otomatis dijelaskan secara benar.  Kerusakan komponen kopling manual dan otomatis dianalisa secara benar.  Kerusakan komponen kopling manual dan otomatis ditentukan secara benar. Disiplin Kerjasama  Tertib  Jujur Kerjakeras • Komponen kopling

sistem manual dan otomatis.

• Kerusakan system

kopling manual dan otomatis.

• Menjelaskan cara kerja

system Kopling manual dan otomatis.

• Menjelaskan komponen

kopling manual dan otomatis.

• Menganalisa kerusakan

komponen kopling manual dan otomatis.

• Menentukan kerusakan

komponen kopling manual dan otomatis.

•  Tes tulis •  Tes lisan • Obsrvas i • Unjuk kerja 10 16 (32 ) 8 (32 ) • BSE • Spesifikasi pabrik untuk kendaraan. • Spesifikasi pabrik untuk produk/ko mponen. • SOP (Standard Operation Procedures ) perusahaa n.

(18)

TM PS PI 2. Memperbaiki sistem kopling manual dan otomatik berikut komponen-komponen sistem pengoperaian nya  Cara kerja kopling manual dan otomatis dijelaskan secara benar.  Kerusakan kopling manual dan otomatis diperiksa secara benar.  Komponen tkopling manual dan otomatis diperbaiki secara benar.  Unit kerja kopling manual dan otomatis diuji secara benar. Disiplin Kerjasama  Tertib  Jujur Kerjakeras • Sistem kerja

kopling manual dan otomatis.

• Komponen

kolping manual dan otomatis.

•Menjelaskan cara kerja

kopling manual dan otomatis.

•Memeriksa kerusakan

kolping manual dan otomatis.

•Memperbaiki komponen

kopling manual dan otomatisi

• Menguji kerja kopling

manual dan otomatis.

•  Tes tulis •  Tes lisan • Obsrvas i • Unjuk kerja 8 16 (32 ) 8 (32 ) • BSE • Modul • Spesifikasi pabrik untuk kendaraan. • Spesifikasi pabrik untuk produk/ko mponen. • SOP (Standard Operation Procedures ) perusahaa n.

(19)

NAMA SEKOLAH : SMKN 3 PACITAN

MATA PELAJARAN : Melakukan perbaikan sistem transmisi manual KELAS/SEMESTER : XII /1

STANDAR KOMPETENSI : Melakukan perbaikan sistem transmisi manual KODE KOMPETENSI : 021 KK 009

ALOKASI WAKTU : 63 x 45 menit

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR

KARAKTER

BANGSA MATERI

PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI 1. Mendiagnosis gangguan pada sistem transmisi manual  Cara kerja transmisi manual dijelaskan secara benar.  Komponen transmisi manual dijelaskan secara benar.  Kerusakan komponen transmisi manual dianalisa secara benar.  Kerusakan komponen transmisi manual ditentukan secara benar. Disiplin Kerjasama  Tertib  Jujur Kerjakeras • Komponen transmisi sistem manual. • Kerusakan transmisi manual.

• Menjelaskan cara kerja

system transmisi manual. • Menjelaskan komponen transmisi manual. • Menganalisa kerusakan komponen transmisi manul. • Menentukan kerusakan komponen transmisi manul. •  Tes tulis •  Tes lisan • Obsrvas i • Unjuk kerja 8 20 (40 ) Modul Buku BSE Buku Relevan

(20)

TM PS PI 2. Memperbaiki sistem transmisi manual  Cara kerja transmisi manual dijelaskan secara benar.  Kerusakan transmisi manual diperiksa secara benar.  Komponen transmisi manual diperbaiki secara benar.  Unit kerja transmisi manual diuji secara benar. Disiplin Kerjasama  Tertib  Jujur Kerjakeras • Sistem kerja transmisi manual. • Komponen transmisi manual.

•Menjelaskan cara kerja

transmisi manual.

•Memeriksa kerusakan

transmisi manual .

•Memperbaiki komponen

transmisi masnual.

•Menguji kerja transmisi

manual. •  Tes tulis •  Tes lisan • Obsrvas i • Umjuk kerja 8 20 (40 ) 7 (28 ) Modul Buku BSE Buku Relevan

(21)

NAMA SEKOLAH : SMKN 3 PACITAN

MATA PELAJARAN : Melakukan perbaikan sistem transmisi otomatik KELAS/SEMESTER : XII /1

STANDAR KOMPETENSI : Melakukan perbaikan sistem transmisi otomatik KODE KOMPETENSI : 021 KK 010

ALOKASI WAKTU : 63 x 45 menit

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR

KARAKTE

R BANGSA MATERI

PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI 1. Mendiagnosis gangguan pada sistem transmisi otomatis  Cara kerja transmisi otomatis dijelaskan secara benar.  Komponen transmisi otomatis dijelaskan secara benar.  Kerusakan komponen transmisi otomatis dianalisa secara benar.  Kerusakan komponen transmisi otomatis ditentukan secara benar. Disiplin Kerjasam a  Tertib  Jujur Kerjakera s • Komponen sistem transmisi otomatis. • Kerusakan transmisi otomatis.

•Menjelaskan cara kerja

sistem transmisi otomatis. • Menjelaskan komponen transmisi otomatis. • Menganalisa kerusakan komponen transmisi otomatis. • Menentuka kerusakan transmisi otomatis. •  Tes tulis •  Tes lisan • Obsrvas i • Unjuk kerja 8 20 (40 ) Modul Buku BSE Buku Relevan

(22)

TM PS PI 2. Memperbaiki sistem transmisi otomatis  Cara kerja transmisi otomatis dijelaskan secara benar.  Kerusakan transmisi otomatis diperiksa secara benar.  Komponen transmisi otomatis diperbaiki secara benar.  Unit kerja transmisi otomatis diuji secara benar. Disiplin Kerjasam a  Tertib  Jujur Kerjakera s • Sistem transmisi otomatis. a. Komponen transmisi otomatis.

• Menjelaskan cara kerja

transmisi otomatis.

• Memeriksa kerusakan

transmisi otomatis.

• Memperbaiki komponen

transmisi otomatis.

• Menguji kerja. transmisi

otomatis. •  Tes tulis •  Tes lisan • Obsrvas i • Umjuk kerja 8 20 (40 ) 7 (28 ) Modul Buku BSE Buku Relevan

(23)

NAMA SEKOLAH : SMKN 3 PACITAN

MA TA P EL AJ AR AN : M el ak uk an p er bai ka n s is tem rem KELAS/SEMESTER : XII /1

STANDAR KOMPETENSI : Melakukan perbaikan sistem rem KODE KOMPETENSI : 021 KK 011

ALOKASI WAKTU : 50 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KARAKTER KEBANGSAA N MATERI

PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI 1. Mengidentifik asi komponen sistem rem •  Jenis jenis rem disebutkan dengan benar • Cara kerja rem dijelaskan dengan benar • Komponen sistem rem disebutkan fungsinnya dengan benar Disiplin Kerjasama  Tertib  Jujur Kerjakeras

•  Jenis jenis rem

pada sepeda motor

• Cara kerja rem

tromol dan cakram

• Komponen

komponen rem tromol dan cakram

• Melakukan identifikasi

komponen rem

• Mempelajari cara kerja

dari masing masing  jenis rem

• Menghafal fungsi dan

nama komponen rem

Wawancar a 10 8 (16 ) BSE Sepeda Motor 2. Mendiagnosis gangguan pada sistem rem • Menyebutkan gejala gejala  jika rem tidak bekerja Disiplin Kerjasama  Tertib  Jujur • Kerusakan pada

sistem rem yang diakibatkan ketidak normalan komponen

• Menentukan kerusakan

system rem dilihat dari gejala yang ditimbulkan pada kendaraan Unjuk kerja 4 12 (24 ) BSE Sepeda motor

(24)

TM PS PI 3. Memperbaiki sistem rem • Perbaikan sistem rem dilakukan dengan benar • Dapat menyebutk an proses perbaikan pada sistem rem Disiplin Kerjasama  Tertib  Jujur Kerjakeras • Perbaikan komponen rem • Perbaikan sistem rem • Memperbaiki kerusakan pada system rem Unjuk kerja 4 12 (24 ) BSE Sepeda Motor

NAMA SEKOLAH : SMKN 3 PACITAN

(25)

MATA PELAJARAN : Melakukan perbaikan sistem suspensi KELAS/SEMESTER : XII /1

STANDAR KOMPETENSI : Melakukan perbaikan sistem suspensi KODE KOMPETENSI : 021 KK 012

ALOKASI WAKTU : 58 x 45 menit

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR

KARAKTER

BANGSA MATERI

PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI 1. Mendiagnosis gangguan pada sistem suspensi  Macam dan  jenis sistem suspensi disebutkan dengan benar  Komponen Sistem suspensi dijelaskan secara benar.  Cara kerja system suspensi dijelaskan secara benar.  Kerusakan komponen system suspensi dianalisa secara benar.  Kerusakan komponen system susspensi ditentukan Disiplin Kerjasama  Tertib  Jujur Kerjakeras • Macam dan Komponen sistem suspensi. • Kerusakan jenis

suspensi dan macam

•Menjelaskan cara kerja

sistem suspense sesuai macam dan jenisnya.

• Menjelaskan komponen system suspensi • Menganalisa kerusakan komponen suspensi. • Menentukan kerusakan suspen si dan komponennya. •  Tes tulis •  Tes lisan • Obsrvas i • Umjuk kerja 4 20 (40 ) 4 (16 ) •BSE •Modul •Spesifikasi pabrik untuk kendaraa n. •Spesifikasi pabrik untuk produk/ko mponen. •SOP (Standard Operatio n Procedur  es) perusaha an

(26)

TM PS PI 2. Memperbaiki system suspensi  Cara kerja komponen system suspensi dianalisa secara benar.  Kerusakan komponen system suspensi diperiksa secara benar.  Kerusakan komponen system susspensi ditentukan secara benar dan diuji. Disiplin Kerjasama  Tertib  Jujur Kerjakeras • Sistem

suspensi hidrolis dan udara

•Komponen suspense

hidrolis dan udara.

•Menjelaskan cara kerja

komponen system suspensi. • Memeriksa kerusakan komponen system suspensi • Memperbaiki komponen system suspensi

• Menguji kerja. System

suspense dan komponennya. •  Tes tulis •  Tes lisan • Obsrvas i • Umjuk kerja 4 22 (44 ) 4 (16 ) • BSE • Modul • Spesifikas i pabrik untuk kendaraa n. • Spesifikas i pabrik untuk produk/ko mponen. • SOP (Standar  d Operatio n Procedur  es) perusaha an

(27)

NAMA SEKOLAH : SMKN 3 PACITAN MATA PELAJARAN : K OMPETENSI KEJURUAN KELAS/SEMESTER : X / 1

STANDAR KOMPETENSI : Melaksanakan pekerjaan servis pada roda, ban dan rantai ALOKASI WAKTU : 66 jam x 45 menit

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR

KARAKTE

R BANGSA MATERI PEMBELAJARAN TUJUAN

PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI 1. M end iag no sis gangguan pada roda dan sistem penggerak rantai  Macam dan

 jenis roda, ban dan rantai disebutkan dengan benar

 Kerusakan

roda , ban, dan rantai ditentukan secara benar. Disiplin Kerjasam a  Tertib  Jujur Kerjakera s

1. Macam, jenis dan fungsi roda, ban dan rantai. 2. komponen jenis roda, ban

dan penggerak rantai. 3. Bahan dan alat perbaikan

roda dan ban.

Menjelaskan macam , jenis, fungsi cara kerja roda ban dan rantai

Menjelaskan komponen dan kerusakan roda, ban dan rantai

Membongkar, memasang roda dan merakit jeruji . Menambal ban 1. Tes tulis 2. Tes lisan 3. Obsrvas i 4 . Unj uk kerja 8 20 (40 ) 4 (16 ) •Spesifikasi pabrik untuk kendaraan. •Spesifikasi pabrik untuk produk/kompone n. •SOP (Standard Operation Procedures) perusahaan

•BSE dan Buku

(28)

TM PS PI 2. M em per ba i ki sistem penggerak rantai  Cara kerja sistem penggerak di analisa secara benar.  Kerusakan komponen sistem penggerak ditentukan secara benar dan diuji. Disiplin Kerjasam a  Tertib  Jujur Kerjakera s

 Sistem, macam dan fungsi

pengerak rantai.

 Ukuran kerenggangan atau

 jarak main.

Menjelaskan cara kerja roda, ban dan rantai.

Memeriksa

kerusakan roda, ban dan penggerak rantai.

Merakit dan menyetel roda dan ban.

Melepas, menyetel  jarak main atau

kerenggangan rantai. 8 22 (44 ) 4 (16 )

NAMA SEKOLAH : SMKN 3 PACITAN

MATA PELAJARAN : Melakukan perbaikan ringan pada rangkaian sistem kelistrikan dan instrumen KELAS/SEMESTER : X /2

STANDAR KOMPETENSI : Melakukan perbaikan ringan pada rangkaian sistem kelistrikan dan instrumen KODE KOMPETENSI : 021 KK 014

ALOKASI WAKTU : 100 x 45 menit

(29)

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

KARAKTER

BANGSA MATERI

PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI 1. Mengidentifik asi sistem kelistrikan dan instrumen • Komponen sistem kelistrikan dan instrumen disebutkan dengan benar • Fungsi masin masing komponen kelistrikan dan instrument disebutkan dengan benar Disiplin Kerjasama  Tertib  Jujur Kerjakeras • Komponen kelistrikan dan instrument

• Funsi dari masing

masin komponen

Mengidentifikasi

komponen kelistrikan dan instrument Wawancar a 8 10 (20 ) 4 (16 ) BSE Sepeda Motor 2. Mendiagnosis gangguan pada rangkaian sistem kelistrikan dan instruyen • Dapat menentukan kerusakan komponen dari gejala yang ditimbulkan oleh suatu rangkaian Disiplin Kerjasama  Tertib  Jujur Kerjakeras

Gejala kerusakan pada komponen sistem kelistrikan dan instrument

Menentukan kerusakan system instrument dilihat dari ghejala yang ditimbulkan 8 10 (20 ) 4 (16 )

(30)

DASAR TM PS PI 3. Memperbaiki rangkaian sistem kelistrikan dan instrumen • Perbaikan dilakukan tanpa menyebabk an kerusakan pada sistem yang lain • Sistem dapat bekerja dengan normal kembali Disiplin Kerjasama  Tertib  Jujur Kerjakeras • Perbaikan pada komponen sistem kelistrikan • Perbaikan sistem kelistrikan • Memperbaiki system kelistrikan • Merangkai system kelistrikan 10 42 (20 ) 4 (20 )

(31)

NAMA SEKOLAH : SMKN 3 PACITAN

MATA PELAJARAN : Melakukan perbaikan sistem stater KELAS/SEMESTER : X /2

STANDAR KOMPETENSI : Melakukan perbaikan sistem stater KODE KOMPETENSI : 021 KK 015

ALOKASI WAKTU : 58 x 45 menit

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR

KARAKTER

BANGSA MATERI

PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI 1. Mengidentifik asi k komponen sistem starter • Menyebutka n komponen komponen sistem stater dengan benar • Menyebutka n fungisi dari masing masing komponenn Disiplin Kerjasama  Tertib  Jujur Kerjakeras • Komponen komponen sistem stater • Fungsi komponen sistem stater • Mempelajari komponen system stater • Mempelajari fungsi system stater Wawancar a 4 12 (24 ) BSE Sepeda Motor 2. Mendiagnosis gangguan pada sistem starter Kerusakan pada sistem stater ditentukan berdasarkan gejala yang ditimbulkan Disiplin Kerjasama  Tertib  Jujur Kerjakeras

Gejala kerusakan pada komponen sistem stater

Menganalisis kerusakan pada komponen system stater 4 16 (32 ) BSE Sepeda Motor

(32)

TM PS PI 3. Memperbaiki sistem starter • Perbaikan pada komponen sistem stater dilakukan dengan benar • Perbaikan pada sistem stater dilakukan dengan benar Disiplin Kerjasama  Tertib  Jujur Kerjakeras • Perbaikan komponen sistem stater • Perabikan pada sistem stater

Mencari kerusakan pada system stater dilihat dari gejala yang ditimbulkan

4 18

(36 )

Bse Sepeda Motor

NAMA SEKOLAH : SMKN 3 PACITAN

MATA PELAJARAN : Melakukan perbaikan sistem pengisian KELAS/SEMESTER : X /2

STANDAR KOMPETENSI : Melakukan perbaikan sistem pengisian KODE KOMPETENSI : 0 21 KK 016

ALOKASI WAKTU : 54 x 45 menit

(33)

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR

KARAKTER

BANGSA MATERI

PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI 1. Mengidentifik asi komponen sistem pengisian  Komponen sistem pengisian disebutkan dengan benar  Komponen pengisian ditunjukkan dengan benar  Komponen pengisian dijelaskan fungsinya dengan benar Disiplin Kerjasama  Tertib  Jujur •Kerjakeras •Komponen sistem pengisian •Fungsi komponen sistem pengisian • Melakukan identifikasi komponen sistem pengisian

• Mempelajari fungsi dari

masing masing komponen sistem pengisian Wawancar a 8 10 (20 ) Modul Buku yang relevan 2. Mendiagnosis gangguan pada sistem pengisian  Komponen system pengisian diperiksa dengan benar  System pengisian diperiksa sesuai dengan SOP Disiplin Kerjasama  Tertib  Jujur  Kerjakeras  Pemeriksaan komponen system pengisian (regulaor, kumparan pengisian, batteray)  Pemeriksaan output tegangan pengisian  Memeriksa komponen

sistem pengisian dengan menggunakan alat ukur yang benar

 Memeriksa tegangan out

put sistem pengisian

Unjuk kerja 8 10 (20 )

(34)

TM PS PI 3. Memperbaiki sistem pengisian  Komponen system pengisian diperbaiki tanpa menyebabka n kerusakan pada komponen yang lain  Komponen system pengisian diganti sesuai dengan prosedur yang benar Disiplin Kerjasama  Tertib  Jujur Kerjakeras  Perbaikan komponen system pengisian  Pengantian komponen

system pengisian yang sesuai dengan SOP

 Memperbaiki komponen

sistem pengisian

 Menggnati komponen

sistem pengisian yang rusak.

Unjuk kerja 8 10 (20 )

(35)

NAMA SEKOLAH : SMKN 3 PACITAN

MATA PELAJARAN : Melakukan perbaikan sistem pengapian KELAS/SEMESTER : XI /1

STANDAR KOMPETENSI : Melakukan perbaikan sistem pengapian KODE KOMPETENSI : 0 21 KK 017

ALOKASI WAKTU : 58 x 45 menit

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR

KARAKTER

BANGSA MATERI

PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI 1. Mengidentifik asi komponen sistem pengapian  Pengapian konvensional dan elektrik dijelaskan menurut jenis dan aplikasinya.  Komponen d an f ung si sistem pengapian konvensional dan elektrik disebutkan macamnya. Disiplin Kerjasama  Tertib  Jujur Kerjakeras  Pengertian pengapian konvensional dan elektrik dan aplikasinya.

 Fungsi dan cara kerja

komponen sistem pengapian.

 Platina, kondensor,

baterey, spull pengapian,busi, kunci kontak,unit CDI, busi, pulser.

 Mempelajari pengapian

 jenis baterei dan magnet.

 Mempelajari pengapian

 jenis semi,full konduktor dan CDI

 Menjelaskan komponen

pengapian konvensional dan elektrik.

 Menjelaskan cara kerja

dari gambar pengapian konvensiopnal dan elektrik. •  Tes tulis • Lis an •  Tes unjuk kerja 4 10 (20 ) 4 (16 ) • Spesifi kasi pabrik untuk kendaraan. • SOP (Standard Operation Procedures) perusahaan . • Kebija kan /prosedur keamanan • Prosed ur pertolongan pertama dan CPR (Cardio Pulmonary  Resuscitatio n). Kode area tempat kerja.

(36)

TM PS PI 2. Mendiagnosis gangguan pada sistem pengapian  Pengapian konvensional dan elektrik ditentukan kerusakanny a.  Komponen Pengapian konvensional dan elektrik ditentukan berdasarkan kerusakanny a. Disiplin Kerjasama  Tertib  Jujur Kerjakeras  Cara menentukan Kerusakan sistem pengapian konvensional dan elektrik.  Cara menentukan kerusakan komponen pengapian konvensional dan elektrik.

 Suara mesin tidak

stasioner dan normal.

 Kerenggangan platina.   Tahanan Spull.   Tahanan Coil   Tahanan unit CDI

•  Tes tulis • Lis an •  Tes unjuk kerja 4 12 (24 ) 4 (20 ) • Spesifi kasi pabrik untuk kendaraan. • SOP (Standard Operation Procedures) perusahaan . • Kebija kan /prosedur keamanan • Prosed ur pertolongan pertama dan CPR (Cardio Pulmonary  Resuscitatio n). Kode area tempat kerja.

(37)

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR

KARAKTER

BANGSA MATERI

PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI 3. Memperbaiki sistem pengapian  .Sisstem pengapian konvensional dan elektrik diperbaiki menurut kerusakanny a sesuai dengan SOP.  Sistem pengapian konvensional dan elektrik diganti komponenny a sesuai SOP. Disiplin Kerjasama  Tertib  Jujur  Kerjakeras  Menyetel komponen pengapian k onv en si ona l d an elektrik.  M em per bai ki d an mengganti kerusakan komponen pengapian  Menyetel kerenggangan platina.

Memeriksa tahanan coil, spull,CDI, dan komponen lain. •  Tes tulis • Lis an •  Tes unjuk kerja 4 12 (24 ) 4 (16 ) • Spesifi kasi pabrik untuk kendaraan. • SOP (Standard Operation Procedures) perusahaan . • Kebija kan /prosedur keamanan • Prose dur pertolongan pertama dan CPR (Cardio Pulmonary  Resuscitatio n). Kode area tempat kerja.

(38)

NAMA SEKOLAH : SMKN 3 PACITAN MATA PELAJARAN : K OMPETENSI KEJURUAN KELAS/SEMESTER : XII / 2

STANDAR KOMPETENSI : Memperbaiki sistem gas buang KODE KOMPETENSI : 0 21 KK 002

ALOKASI WAKTU : 4 0 jam x 45 menit

KOMPETENS

I DASAR INDIKATOR

KARAKTE

R BANGSA MATERI PEMBELAJARAN TUJUAN

PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI

WAKTU SUMBER BELAJAR

TM PS PI 1. M end iag n osa gangguan sistem gas buang  Cara kerja sistem gas buang dijelaskan secara benar.  Kerusakan komponen sistem gas buang dijelaskan secara benar.  Proses kerja mesin dianalisa secara benar.  Proses hasil pembakaran dianalisa denga benar Disiplin Kerjasam a  Tertib  Jujur Kerjakera s

 Unsusr – unsur proses

hasil pembakaran dan Komponen sistim gas buang.

 Kerusakan komponen

sistim gas buang

 Analisa sisa pembakaran

• Menjelaskan

proses kerja sistim gas buag

• Menjelaskan kerusakan komponen sistem sistem gas buang. • Menganalisa hasil pembakaran dan pengaruhnya terhadap gas buang  Tes tulis  Tes lisan Obsrvasi Unjuk kerja 4 12 (24 ) 4 (16 ) • Spesifikasi pabrik untuk kendaraan. • Spesifikasi pabrik untuk produk/komponen. • SOP (Standard Operation Procedures) perusahaan

• BSE dan buku yang

relevan

(39)

KOMPETENS

I DASAR INDIKATOR

KARAKTE

R BANGSA MATERI PEMBELAJARAN TUJUAN

PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI

WAKTU SUMBER BELAJAR

TM PS PI 2. Memperb aiki sistem gas buang  Prosedur perbaikan sistim gas buang dijelaskan secara benar.  Komponen system gas buang dilepas dan dibongkar tanpa merusakkan komponen.  Komponen dan proses sistem gas buang diperiksa dan diukur secara benar.  Hasil sistem gas buang diperiksa dan diperbaiki secara benar. Disiplin Kerjasam a  Tertib  Jujur Kerjakera s  Prosedur perbaikan

sistim pendingin dan komponennya.  Pembongkaran komponen system pendingin.  Pemeriksaan komponen system pendingin.  Perbaikan dan penggantian komponen system pendingin.  Menjelaskan prosedur perbaikan sistim gas buang.  Melepas dan membongkar komponen system gas buang.  Memeriksa dan mengukur komponen dan hasil gas buang.

 Memperbaiki dan mengganti komponen system gas buang berdasarkan dari hasil pemeriksaan. 4 12 (24 ) 4 (16 )

(40)

MATA PELAJARAN : K OMPETENSI KEJURUAN KELAS/SEMESTER : XII / 2

STANDAR KOMPETENSI : Melakukan perbaikan system penggerak kotrol elektronik KODE KOMPETENSI : 0 21 KK 00000

ALOKASI WAKTU : 000 jam x 45 menit

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR

KARAKTER

BANGSA MATERI PEMBELAJARAN TUJUAN

PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI 1. Mengidentif  ikasi sistem penggerak kontrol elektronik Penjelasan  Jenis Sistem penggerak kontrol otomatis Penjelasan dan identifikasi komponen sistem penggerak kontrol otomatis  Disiplin  Kerjasama  Tertib  Jujur  Kerjakeras • Menjelaskan Sistem penggerak kontrol elektronik • Menjelaskan komponen

sistem sistem penggerak kontrol elektronik • Menjelaskan fungsi komponen sistem penggerak kontrol elektronik.  Fungsi pengontrol elektronik  Cara kerja penggerak kontrol elektronik

 Fungsi dan cara

Kerja komponen penggerak kontrol elektronik.  Tes tulis  Tes lisan Obsrvasi 5 - - Spesifikasi pabrik untuk kendaraan. • Spesifikasi pabrik untuk produk/kompo nen. • SOP (Standard Operation Procedures) • BSE , modul

(41)

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR

KARAKTER

BANGSA MATERI PEMBELAJARAN TUJUAN

PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI 2. M em eri ks a komponen sistem penggerak kontrol elektronik  Komponen system penggerak control otomatis diperiksa menurut konstruksinya .  Komponen penggerak control otomatis diperiksa menurut kontruksinya.  Disiplin  Kerjasama  Tertib  Jujur  Kerjakeras

Memeriksa ukuran dan

hubungan dari aliran system penggerak control elektronik.

Memeriksa fungsi dan aliran

system penggerak control elektronik  Ukuran ,kebersihan, kondisi sensor, komponen sistem penggerak kontrol otomatis  Kebersihan soket, kondisi saklar – saklar komponen dan sensor sistem penggerak kontrol elektronik.  Tes tulis  Tes lisan Obsrvasi Unjuk kerja - 10 (20 ) -3. M em per ba i ki komponen sistem penggerak kontrol otomatis.  Sistem penggerak control elektronik diperiksa sesuai dengan fungsinya.  Sistem penggerak control elektronik diperbaiki menurut kerusakanny a.  Disiplin  Kerjasama  Tertib  Jujur  Kerjakeras

Pemeriksaan tanpa ada

hubungan.

Pemeriksaan saat sistem

bekerja.

Diperbaiki menurut tingkat

kerusakannya. Pemeriksaan sensor bahan bakar, engine, kelistrikan. Pemeriksaan tahanan sensor dan konektifitas sensor – sensor. Pemeriksaan indikator kerusakan.  Tes tulis  Tes lisan Obsrvasi Unjuk kerja - 5 (10 )

Referensi

Dokumen terkait

Kata ulang kata sifat yang tepat untuk menyempurnakan kalimat di atas yaitu

Endraswara (2009: 66) mengatakan yang disebut lagu anak-anak ialah lagu yang bersifat riang dan mencerminkan etika luhur. Lagu anak merupakan lagu yang biasa dinyanyikan

Kesimpulan dari penelitian ini adalah gambaran pola makan yang melebihi kalori, aktivitas yang kurang, mayoritas menonton tv berlebih, tidur berlebih dan gambaran citra tubuh

[r]

Menurut Komisi Nasional Lanjut Usia (dalam Ayu,2012;3) bahwa ada beberapa permasalahan yang umum dijumpai pada masa tua antara lain masalah hubungan keluarga, hubungan sosial

Nilai Pendidikan Karakter Pada Buku Teks Indonesia kelas IV SD adalah hasil katrya saya dan dalam naskah tugas akhir ini tidak terdapat karya ilmiyah yang pernah diajukan

JPHide merupakan program yang mampu menyembunyikan sebuah file dalam gambar berformat JPEG yang mana penyembunyian file tersebut dibuat sedemikian rupa sehingga mustahil

Bapak Indro, Bapak Sidik, Bapak Faozan, Bapak Jamil, Bapak Akhir, Ibu Mersi, Ibu Anik, Ibu Yessie, Bapak Agus, Bapak Mahfuddin, Bapak Hanedi, Bapak Edward,