MODUL AJAR I. SENI BUDAYA (Seni Musik) SMP KELAS 7

(1)

MODUL AJAR I

SENI BUDAYA (Seni Musik) SMP KELAS 7

“Berlatih Teknik Vokal”

SMP Negeri 126 Jakarta

Jl. SMP 126 RT 002 RW 03, Jl. Cempedak 2 No.RT.2, RT.2/RW.3, Batu Ampar, Kec. Kramat jati, Kota Jakarta Timur, Daerah Khusus Ibukota Jakarta 13530

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

(2)

PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA Dinas Pendidikan

Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 126 Jakarta

Jalan SMP 126, Kel Batu Ampar, Kec Kramatjati, Jakarta Timur 13520 Telp. (021) 8094151, E-mail : smpn126.jt2@gmail,com

Website : https//www.smpn126.sch.id

INFORMASI UMUM Identitas Sekolah

Nama Sekolah Jenjang/Kelas Mapel

Alokasi Waktu

Jumlah Peserta Didik Pembelajaran

Fase/Alur Konten Capaian Pembelajaran Mengalami

(Experiencing)

Ronal Ferdinand

SMP Negeri 126 Jakarta SMP/7

Seni Budaya (seni musik) 4 x 35 menit

36

Tatap Muka

D/Berlatih Teknik Vokal

Pada akhir fase ini, peserta didik menyimak, melibatkan diri secara aktif dalam pengalaman atas bunyi-musik, menunjukkan kepekaan akan konteks serta mampu secara aktif berpartisipasi dalam sajian musik.

(3)

Kompetensi Awal

1. Pengamatan terhadap karya seni musik 2. Pengamatan cara bernyanyi

3. Pengertian teknik vokal

Profil Pelajar Pancasila Beriman, bertakwa kepada TYME dan berakhlak mulia

Berkebhinekaan Global

Mandiri

Kreatif

ditunjukkan melalui rasa syukurnya mengikuti proses pembelajaran sehingga menjaga integritas dan merawat dirinya.

ditunjukkan melalui memainkan karya musik dengan beragam gaya, era dan aliran.

ditunjukkan melalui menyimak, mengidentifikasi dan memainkan karya musik sendiri.

Mengembangkan gagasan yang ia miliki untuk membuat kombinasi hal yang baru dan imajinatif untuk

mengekspresikan.

Sarana dan Prasarana Proyektor, Laptop, Keybord Media Belajar

Sumber Belajar

Lembar kerja peserta didik, Quizizz, G-Form, video pembelajaran, PPT.

Laman e-learning, e-book, youtube, browsing.

Target Peserta Didik Peserta Didik Reguler Peserta Didik

Berkebutuhan Khusus

(4)

Model Pembelajaran Problem Based Learning

Metode Pembelajaran Ceramah, Demonstrasi, Praktik, Diskusi

KOMPONEN INTI Tujuan Pembelajaran

1. Peserta didik mengidentifikasi teknik pernafasan dalam bernyanyi

2. Peserta didik menguraikan pengertian artikulasi, intonasi dan phrasering 3. Peserta didik menguraikan manfaat teknik vokal

4. Peserta didik mendemonstrasikan teknik pernafasan yang benar

5. Peserta didik mendemonstrasikan artikulasi, intonasi dan phrasering dalam bernyanyi

Pemahaman Bermakna 1. Teknik Pernafasan Pernapasan Dada

Pernapasan ini menggunakan rongga dada dalam menampung udara dengan mengembangkan dan mengempiskan paru-paru. Kekurangan pernapasan dada ini hanya mampu menampung sedikit udara sehingga teknik pernapasan ini tidak cocok jika digunakan untuk bernyanyi.

Pernapasan Perut

Teknik ini memanfaatkan rongga perut untuk menampung udara kurang cocok untuk digunakan dalam menyanyi. Karena udara yang dikeluarkan tidak terkontrol sehingga suara akan tidak terkontrol bunyinya.

Pernapasan Diafragma

Dalam dunia teknik olah vokal, pernapasan diafragma adalah teknik pernapasan yang paling baik. Untuk melakukan pernapasan diafragma, menggunakan dua rongga utama untuk menyimpan udara yaitu: Rongga dada dan rongga perut.

(5)

2. Artikulasi

Artikulasi adalah cara pengucapan kata dan huruf dengan baik dan benar.

(6)

3. Intonasi

Intonasi adalah ketepatan nada

4. Phrasering

Pemenggalan kata/kalimat dalam bernyanyi

(7)

Kegiatan Pembelajaran

Pertemuan ke-1

Pendahuluan 1. Guru mengucapkan salam pembuka dan berdoa untuk memulai pembelajaran

2. Memeriksa kehadiran peserta didik

3. Menyiapkan fisik dan psikis peserta didik dalam mengawali kegiatan pembelajaran.

4. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.

5. Mengkondisikan siswa dengan memberikan informasi melalui mendengarkan lagu nasional sebagai pembuka kegiatan pembelajaran yang bertujuan untuk cinta tanah air.

6. Mengajukan pertanyaan pematik terkait materi :

a. Disajikan video penyanyi profesional dan non profesional.

b. “Apakah diperlukan teknik dalam bernyanyi?”

Inti 1. Guru menjelaskan materi yang akan disampaikan pada pertemuan hari ini

2. Guru membentuk kelompok belajar peserta didik 3. Peserta didik berlatih teknik vokal

4. Guru memberikan pertanyaan kepada kelompok belajar melalui aplikasi Quizizz.

5. Peserta didik diberikan LKPD dalam bentuk G-Form, dikerjakan di rumah secara individu/kelompok belajar.

(8)

Penutup 1. Guru bersama peserta didik membuat kesimpulan materi dari kegiatan pembelajaran.

2. Guru meminta peserta didik untuk berlatih teknik pernafasan, artikulasi, intonasi dan phrasering bersama kelompok belajar, minggu depan mempresentasikan di depan kelas.

3. Guru meminta peserta didik untuk mendengarkan lagu

“Desaku”.

4. Guru mengajak peserta didik mengakhiri pembelajaran dengan berdo’a dan merapihkan tempat duduk masing- masing.

Penilaian Non Kognitif

Kognitif

Formatif Sumatif

1. Apa harapan kamu setelah belajar materi “berlatih teknik vocal”?

2. Kesulitan apa yang kamu rasakan saat belajar materi

“berlatih teknik vocal”?

1. Sebutkan teknik pernafasan yang paling baik digunakan dalam bernyanyi!

2. Apa yang dimaksud dengan artikulasi?

3. Apa yang dimaksud dengan intonasi?

4. Apa yang dimaksud dengan phrasering?

Praktik

Penilaian Tengah Semester/Penilaian Akhir Semester Glosarium

Diafragma

Artikulasi

Intonasi

otot pernapasan berbentuk kubah yang terletak di dekat bagian bawah tulang rusuk, tepat di bawah dada

mengucapkan kata-kata dalam bernyanyi

ketepatan menjangkau nada

(9)

Teknik

Phrasering

suatu cara

pemenggalan kalimat

DaftarPustaka E-book seni budaya kelas VII

https://www.youtube.com/w atch?v=RPutp6Ogp4s

https://www.youtube.com/w atch?v=NWVJRj4js-0

https://www.youtube.com/w atch?v=It4T7Mqk1L8

Rubrik Penilaian Pengetahuan

Kriteria Baik Sekali Baik Cukup Kurang Buruk

Memahami teknik pernafasan yang baik dalam bernyanyi

Memahami pengertian artikulasi dalam bernyanyi

Memahami pengertian intonasi dalam bernyanyi

Memahami pengertian phrasering dalam bernyanyi

(10)

Rubrik Penilaian Keterampilan

Kriteria Baik Sekali Baik Cukup Kurang Buruk

Mampu menggunakan teknik pernafasan yang benar ketika bernyanyi

Mampu menggunakan artikulasi yang tepat dalam bernyanyi

Mampu menggunakan intonasi yang tepat dalam bernyanyi

Mampu menggunakan phrasering dalam bernyanyi

Rubrik Penilaian Sikap

Kriteria Baik Sekali Baik Cukup Kurang Buruk

Menunjukkan perilaku hormat kepada guru saat berada di dalam kelas

Berdoa dengan khidmat sesuai dengan agama dan kepercayaannya

Mereleksi diri sendiri terkait perilaku menjaga persatuan sebagai bentuk syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas keberagaman yang ada di NKRI Menyimak penjelasan teman pada saat pemaparan pendapat

Mengapresiasi penampilan temannya pada saat penyampaian pendapat

Jakarta, 12 Agustus 2022 Menyetujui

Kepala Sekolah SMPN 126 Jakarta Guru Pengampu

Nur’Aini, M.Pd Ronald Ferdinand

NIP.197111261999032003 NIP.198509212020121005

(11)

Lembar Kegiatan Peserta Didik Pertemuan 1

Untuk menjawab pertanyaan di bawah ini, siapkan terlebih dahulu e-book seni budaya (musik).

Silahkan buka link g-form yang sudah dishare pada WAG !

A. Pilihan Ganda

1. Unsur dalam menyanyi terletak pada cara kita melalukan pernafasan. Bernafas berguna untuk dapat mengatur kapan syair lagu dapat dihentikan atau berhenti. Postur yang tepat akan membebaskan ruang di dada kita agar . . .

a. paru-paru mengembang dengan mudah b. Pita Suara kita mengembang dengan mudah c. Jantung kita mengembang dengan mudah d. Mulut kita mengembang dengan mudah

2. Menyanyi dengan benar memerlukan dukungan pernafasan. Pada saat bernyanyi yang benar akan terjadi lapisan otot yang memisahkan rongga, tempat jantung, dan paru-paru berada bersama dengan organ dalam tubuh. Teknik pernafasan yang dapat dimaksud adalah . . .

a. Perut b. Bahu c. Dada d. diafragma

(12)

3. Artikulasi sangat erat kaitannya dengan bahasa yang biasanya dalam musik digunakan sebagai lirik. Dengan kata lain, artikulasi merupakan cara . . .

a. Berpikir dengan baik dan benar.

b. Pengucapan dengan baik dan benar.

c. Berdiri dengan baik dan benar.

d. mengeluarkan nafas dengan baik dan benar.

4. Unsur keutamaan dalam bernyanyi adalah intonasi. Pengertian Intonasi adalah kemampuan vokal untuk mencapai . . .

a. tinggi rendah nada secara tepat.

b. Panjang lebar nada secara tepat.

c. besar kecil nada secara tepat.

d. tebal tipis nada secara tepat.

5. Pemenggalan Kata/kalimat dalam bernyanyi harus dilakukan dengan tepat, agar tidak menyamarkan/mengaburkan makna dari kata/kalimat yang dimaksud. Teknik pemenggalan kalimat dalam bernyanyi disebut . . .

a. phrasering b. legato c. intonasi d. vokalisi

B. Essay

1. Untuk bernyanyi dengan baik perlu menggunakan teknik pernafasan dengan baik.

Jelaskan bagaimana menggunakan pernafasan dalam bernyanyi!

2. Menurut kamu apa fungsi dari seseorang memahami teknik artikulasi dalam bernyanyi?

(13)

C. Praktik

1. Latihlah teknik pernafasan di bawah ini, lalu demonstrasikan teknik pernafasan yang benar bersama dengan kelompok belajar, sesuai dengan partitur di bawah ini!

2. Latihlah teknik artikulasi di bawah ini, lalu demonstrasikan teknik artikulasi yang benar bersama dengan kelompok belajar, sesuai dengan partitur yang ada di bawah ini!

NIP.197111261999032003 NIP.198509212020121005

(14)

KISI KISI SOAL PENGETAHUAN (PENUGASAN)

ELEMEN TUJUAN

PEMBELAJARAN

INDIKATOR SOAL

TEKNIK SOAL

SOAL

Mengalami (experiencing)

Peserta didik mengidentifikasi teknik pernafasan dalam bernyanyi

Peserta didik disajikan narasi teknik

pernafasan, peserta didik mampu

mengidentifikasik

an teknik

pernafasan yang benar

PILIHAN GANDA

1. Unsur dalam menyanyi terletak pada cara kita melalukan pernafasan.

Bernafas

berguna untuk dapat mengatur kapan syair lagu dapat dihentikan atau berhenti. Postur yang tepat akan membebaskan

(15)

ruang di dada kita agar . . . a. paru-paru

mengemban g dengan mudah b. Pita Suara

kita

mengemban g dengan mudah c. Jantung kita

mengemban g dengan mudah d. Mulut kita

mengemban g dengan mudah

Peserta didik disajikan narasi teknik

pernafasan, peserta didik mampu

mengidentifikasik

an teknik

pernafasan yang benar

PILIHAN GANDA

2. Menyanyi

dengan benar memerlukan dukungan pernafasan.

Pada saat bernyanyi yang benar akan terjadi lapisan otot yang memisahkan

(16)

rongga, tempat jantung, dan paru-paru

berada bersama dengan organ dalam tubuh.

Teknik pernafasan yang dapat dimaksud

adalah . . . a. Perut b. Bahu c. Dada d. diafragma

Peserta didik menjelaskan

pengertian

artikulasi, intonasi dan phrasering

Disajikan narasi tentang artikulasi, peserta didik mampu

menjelaskan tentang pengertian artikulasi

PILIHAN GANDA

3. Artikulasi sangat erat kaitannya dengan bahasa yang biasanya dalam musik digunakan sebagai lirik.

Dengan kata lain, artikulasi merupakan cara . . .

a. Berpikir dengan baik dan benar.

(17)

b. Pengucapa n dengan baik dan benar.

c. Berdiri

dengan baik dan benar.

d. mengeluark an nafas dengan baik dan benar.

pengertian

PILIHAN GANDA

4. Unsur keutamaan dalam bernyanyi adalah intonasi.

Pengertian Intonasi adalah kemampuan vokal untuk mencapai . . .

a. tinggi rendah nada secara tepat.

b. Panjang lebar nada secara tepat.

c. besar kecil nada secara tepat.

(18)

a. tebal tipis nada secara tepat.

pengertian

PILIHAN GANDA

5. Pemenggalan Kata/kalimat dalam bernyanyi harus dilakukan dengan tepat, agar tidak menyamarkan/

mengaburkan makna dari kata/kalimat yang dimaksud.

Teknik

pemenggalan kalimat dalam bernyanyi

disebut . . . a. phrasering b. legato c. intonasi d. vokalisi

Disajikan narasi tentang teknik pernafasan, peserta didik mampu

mengidentifikasik

ESSAY 6. Untuk bernyanyi dengan baik perlu

menggunakan teknik

pernafasan

(19)

an teknik pernafasan yang benar

dengan baik.

Jelaskan bagaimana menggunakan pernafasan dalam bernyanyi!

Peserta didik menguraikan manfaat teknik vokal

Disajikan narasi tentang teknik artikulasi, peserta didik mampu menguraikan

ESSAY 7. Menurut kamu apa fungsi dari seseorang memahami teknik artikulasi dalam

bernyanyi?

NIP.197111261999032003 NIP.198509212020121005

(20)

KISI KISI SOAL KETERAMPILAN (PRAKTIK)

ELEMEN TUJUAN

PEMBELAJARAN

INDIKATOR SOAL TEKNIK SOAL

SOAL

Mengalami (experiencing)

Peserta didik mendemonstrasikan teknik pernafasan yang benar

Peserta didik disajikan narasi teknik pernafasan yang benar, peserta didik mampu mendemonstrasikan pernafasan yang benar

Praktik Latihlah teknik pernafasan di bawah ini, lalu demonstrasikan teknik

pernafasan yang benar bersama

dengan kelompok

belajar, sesuai dengan partitur di bawah ini!

Peserta didik mendemonstrasikan artikulasi, intonasi

Peserta didik disajikan narasi artikulasi, peserta didik mampu

Praktik Latihlah teknik pernafsan di bawah ini, lalu demonstrasikan

(21)

dan phrasering dalam bernyanyi

mempresentasikan teknik artikulasi.

teknik artikulasi, yang benar bersama

dengan kelompok

belajar, sesuai dengan partitur yang ada di bawah ini!

NIP.197111261999032003 NIP.198509212020121005